版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
察今胡不法先王之法?非不賢也,為其不可得而法。先王之法,經(jīng)乎上世而來者也,人或益之,人或損之,胡可得而法?雖人弗損益,猶若不可得而法。凡先王之法,有要于時也。時不與法俱在,法雖今而在,猶若不可法。故釋先王之成法,而法其所以為法。先王之所以為法者,何也?先王之所以為法者,人也,而已亦人也。故察已則可以知人,察今則可以知古。古今一也,人與我同耳。有道之士,貴以近知遠(yuǎn),以今知古,以所見知所不見。故審堂下之陰,而知日月之行,陰陽之變;見瓶水之冰,而知天下之寒,魚鱉之藏也。嘗一脟肉,而知一鑊之味,一鼎之調(diào)。荊人欲襲宋,使人先表澭水。澭水暴益,荊人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,軍驚而壞都舍。向其先表之時可導(dǎo)也,今水已變而益多矣,荊人尚猶循表而導(dǎo)之,此其所以敗也。今世之主法先王之法也,有似于此。其時已與先王之法虧矣,而曰此先王之法也,而法之以為治,豈不悲哉!故治國無法則亂,守法而弗變則悖,悖亂不可以持國。世易時移,變法宜矣。譬之若良醫(yī),病萬變,藥亦萬變。病變而藥不變,向之壽民,今為殤子矣。故凡舉事必循法以動,變法者因時而化。是故有天下七十一圣,其法皆不同;非務(wù)相反也,時勢異也。故曰:良劍期乎斷,不期乎鏌铘;良馬期乎千里,不期乎驥驁。夫成功名者,此先王之千里也。楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?以故法為其國與此同。時已徙矣,而法不徙。以此為治,豈不難哉!有過于江上者,見人方引嬰兒而欲投之江中,嬰兒啼。人問其故。曰:“此其父善游?!逼涓鸽m善游,其子豈遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。荊國之為政,有似于此。一、譯文國君為什么不效法古代帝王的法令制度呢?不是它不好,而是因為后人無從取法它。先王的法令制度,是經(jīng)歷了漫長的古代流傳下來的,人們有的增補它,有的刪減它,怎么能夠取法它呢?即使人們沒有增減它,也還是無從取法它的。凡是先王的法令制度,是切合時代的需要的。(過去的)時代不能與法令制度(的條文)一同存在下來。(古代的)法令制度即使現(xiàn)在還保存下來,還是不能取法它。因此要拋棄先王現(xiàn)成的法令制度,而取法他制定法令制度的根據(jù)。先王制定法令制度的根據(jù)是什么?先王制定法令制度的根據(jù)是人,自己本來也是人。所以明察自己就可以推知別人,明察現(xiàn)在就可推知古代。古代和現(xiàn)在是相通的,別人和自己也是相通的。明白事理的人,可貴的地方就在于他能夠根據(jù)近的推知遠(yuǎn)的,根據(jù)現(xiàn)在的推知古代的,根據(jù)看到的推知未見到的。所以觀察房屋下面的光影,就知道太陽、月亮的運行,早晚和寒暑季節(jié)的變化;看到瓶子里水結(jié)的冰,就知道天下(已經(jīng))寒冷,魚鱉(已經(jīng))潛伏了。嘗一塊肉,就知道一鍋里的味道,全鼎中的調(diào)味。楚國人想要偷襲宋國,派人先在澭水設(shè)立標(biāo)記。澭水(突然)上漲,楚國人不知道,順著(原來的)標(biāo)記在夜間渡水,(結(jié)果)淹死人的有一千多人,士兵驚駭?shù)穆曇羧缤蠓课莸顾粯?。以前他們設(shè)立標(biāo)記的時候,是可以(根據(jù)標(biāo)記)渡水的,現(xiàn)在水位已經(jīng)變化,水漲了很多,(可是)楚國人還是照著原來的標(biāo)記渡水,這是他們慘敗的原因?,F(xiàn)在的國君取法先王的法令制度,就像這樣。他們的時代已經(jīng)與先王的法令制度不適應(yīng)了,但還在說這是先王的法令制度,因而取法它,用這種方法來治理國家,難道不可悲嗎!所以說治理國家沒有法令制度就會混亂,死守古老的法令制度而不改變就會行不通,悖謬(就)不能治理好國家。社會變貌,時代更迭,改變法令制度是應(yīng)該的。比如好的醫(yī)生,病癥(會)變化很多,用藥也(要)變化多。病癥變了而藥不變,本來可以長壽的人,現(xiàn)在也變成短命的人了。所以所有的事情都一定要遵循法令制度來進(jìn)行,修訂法令制度要隨時代(的變化)而變化。因此,統(tǒng)治過天下的七十一位帝王,他們的法令制度都各不相同;不是一定要求有所不同,而是時代形勢不一樣了。所以說:對于好劍人們期望它能斬斷東西,(卻)不期望它是鏌铘那樣的名劍;對于好馬人們期望它能日行千里,(不)期望它是驥驁那樣的寶馬。那些成就功名的人,就是古代帝王的目標(biāo)啊。楚國有個渡江的人,他的劍從船上掉到水里,(于是他)急忙用刀在船上刻了個記號,說:“這是我的劍掉下去的地方。”船停了,他從他刻著記號的地方下水去打撈寶劍。船已經(jīng)動了,但劍沒有動,像這樣尋找寶劍,不也是很糊涂嗎?用舊的法令制度治理國家(也)和這樣一樣。時代已經(jīng)改變了,法令卻不變。用這樣(的法令)來治理(國家),難道不困難嗎!有個從江邊上走過的人,看見有人正拉著一個嬰兒,想要(把他)投到江里去,嬰兒大聲啼哭。旁人問他(這么做的)原因。(他)說:“這孩子的父親很會游泳?!奔词购⒆拥母赣H擅長游泳,他的孩子難道就一定擅長游泳嗎?用這種方法處理事情,也必然是荒謬的。楚國治理國家(的樣子),也像這樣。二、作者簡介呂不韋(?-前235年),戰(zhàn)國末期衛(wèi)國著名商人,后為秦國丞相,政治家、思想家,衛(wèi)國濮陽(今河南滑縣)人。呂不韋是陽翟(今河南省禹州市)的大商人,故里在城(1)連詞,表并列。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者(2)連詞,表修飾。東面而視(3)連詞,表承接。夫人朝夕退而游焉(4)連詞,表遞進(jìn)。今水已變而益多矣(6)動詞,如同,像。軍驚而壞都舍2.以(1)連詞,相當(dāng)于“而”,表承接。不隨以止也(2)動詞,認(rèn)為。以天下之美為盡在己(3)動詞,作為。而法之以為治3.之(1)助詞,定語后置的標(biāo)志。涇流之大(2)助詞,無義。先王之所以為法者何也(3)助詞,的。而知日月之行4.于(1)介詞,與。有要于時也/有似于此(2)介詞,表被動。吾長見笑于大方之家5.則(1)連詞,表轉(zhuǎn)折,相當(dāng)于“然而”“反而”。今至大為攻國則旨知非(2)連詞,表承接,相當(dāng)于“就”“那么”。其所善者,吾則行之6.與(1)連詞,和??芍^知義與不義之別乎(2)介詞,同。其時已與先王之法虧矣4.焉于是焉河伯始旋其面目(句中語氣助詞)(三)、文言句式1.判斷句今至大為攻國(動詞,“為”,表判斷)2.疑問句可謂知義與不義之別乎(疑問語氣“乎”,表疑問)3.倒裝句(1)涇流之大(大涇流,定語后置)(2)我之謂也(謂我,賓語前置)(3)聞道百,以為莫己若者(莫若己,賓語前置)4.被動句(1)吾長見笑于大方之家(見……于,表示被動)察今(節(jié)選)【課堂演練】1.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是A.其不仁茲甚通“滋”,更加B.而法之以為治名詞作動詞,效法C.故擇先王之成法選擇D.使人先表澭水名詞作動詞,設(shè)立標(biāo)記2.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是A.東西而視則噪而相逐B(yǎng).有要于時也有似于此C.涇流之大將崇極天之峻D.其時已與先王之法虧矣可謂知義與不義之別乎3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)當(dāng)此天下之君子皆知而非之,謂之不義。(2)野語有之曰,“聞道百,以為莫已若者”,我之謂也。(3)其所善者,吾則行之;其所惡者,吾則改之。(4)有道之士,貴以近知遠(yuǎn),以今知古,以益所見知所不見?!菊n外拓展】閱讀下面的文言文,完成4—7題。世易時移,變法宜矣。譬之若良醫(yī),病萬變,藥亦萬變。病變而藥不變,向之壽民,今為殤子矣。故凡舉事必循法以動,變法者因時而化。是故有天下七十一圣,其法皆不同;非務(wù)相反也,時勢異也。故曰:良劍期乎斷,不期乎鏌铘;良馬期乎千里,不期乎驥驁。夫成功名者,此先王之千里也。楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦感乎?以故法為其國與此同。時已徙矣,而法不徙。以此為治,豈不難哉!有過于江上者,見人方引嬰兒而欲投之江中,嬰兒啼。人問其故。曰:“此其父善游。”其父雖善游,其子豈遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。荊國之為政,有似于此。(《呂氏春秋·察今》節(jié)選)4.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是()A.世易時移,變法宜矣宜:適宜B.非務(wù)相反也,時勢異也務(wù):任務(wù)C.良馬期乎千里期:期望D.求劍若此,不亦惑乎惑:迷惑,疑惑5.分別比較下列每組句子中加點字的意思,判斷正確的一項是()①故凡舉事必循法以動以故法為其國與此同②此先王之千里也是吾劍之所從墜A.兩個“以”字相同,兩個“之”字不同B.兩個“以”字相同,兩個“之”字也相同C.兩個“以”字不同,兩個“之”字相同D.兩個“以”字不同,兩個“之”字也不同6.下面對于文章內(nèi)容的敘述錯誤的一項是()A.《呂氏春秋》雜取眾家之長,體制宏大,新穎,現(xiàn)實針對性強,富有批判性。B.《察今》一文為闡明中心論點,引用寓言故事,擺事實,講道理,不作空言,不尚文采,有務(wù)實之風(fēng)。C.“刻舟求劍”和“引嬰投江”兩個寓言故事諷刺了那種實用主義和投機主義的人。D.《察今》一文善于運用寓言來說理,生動形象,通俗易懂,富于哲理。7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)世易時移,變法宜矣。譯文:(2)夫成功名者,此先王之千里也。譯文:(3)荊國之為政,有似于此。譯文:察今(節(jié)選)1.C(通“釋”,舍棄,拋棄)2.D(介詞,同/連詞,和)3.略4.B5.C6.C7.⑴社會不同了,時代改變了,改變法令制度是應(yīng)該的。⑵完成功名,這才是古代帝王追求的目標(biāo)啊。⑶楚國人治理國家,就有點象這種情況?!咀g文】社會不同了,時代改變了,改變法令制度是應(yīng)該的。比如好的醫(yī)生,病癥千變?nèi)f化,下藥也要千變?nèi)f化。病癥變了而藥不變,本來可以長壽的人,現(xiàn)在也變成短命鬼了。所以做事情一定要根據(jù)法令制度來進(jìn)行,修訂法令制度要隨時代(的變化)而變化。因此,統(tǒng)治過天下的七十一位帝王,他們的法令制度都各不相同;不是一定要有所不同,而是時代形勢不一樣了。所以說:好劍只要求它能斬斷東西,不要求它一定是鏌铘;好馬只要求它一天能跑千里,不要求它一定是驥驁。完成功名,這才是古代帝王追求的目標(biāo)啊。楚國有個渡江的人,他的寶劍從船上掉到水里,就急忙用刀在船上刻個記號,說:“這里是寶劍掉下去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土地租賃協(xié)議2023
- 部編版六年級語文上冊第八單元知識梳理填空
- (2024)1-4酸鈉鹽生產(chǎn)建設(shè)項目可行性研究報告(一)
- 2023年天津市益中學(xué)校高考語文模擬試卷
- 2023年家政服務(wù)項目融資計劃書
- 零食行業(yè)藍(lán)皮書
- 電力電纜模擬習(xí)題+參考答案
- 養(yǎng)老院老人生活設(shè)施維修人員管理制度
- 養(yǎng)老院老人訪客管理制度
- 2024年旅游產(chǎn)品銷售與推廣合同3篇
- 重慶開州區(qū)2021-2022學(xué)年度(上冊)五年級期末質(zhì)量監(jiān)測卷語文試卷
- 家庭醫(yī)生簽約基礎(chǔ)服務(wù)、人群分類服務(wù)、個性化服務(wù)清單
- (整理)涂料實驗報告
- 3-甲酚(間甲酚)的理化性質(zhì)及危險特性表
- 九年級政治角度大全
- 粵教粵科版三年級上冊科學(xué) 1.5 海洋里的動物 教學(xué)課件
- 創(chuàng)業(yè)機會與商業(yè)模式分析
- 吊籃作業(yè)規(guī)范及專項施工方案
- 萬達(dá)經(jīng)營管理之寧波萬達(dá)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
- 進(jìn)出境動植物檢疫除害處理單位核準(zhǔn)——延續(xù)申請
- 中學(xué)生體育課運動損傷預(yù)防和處理
評論
0/150
提交評論