特殊教育學(xué)?；顒?dòng)方案3篇

特殊教育學(xué)?；顒?dòng)方案3篇特殊教育學(xué)?；顒?dòng)方案1

一、活動(dòng)背景

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動(dòng)。了解他們的健康和生活狀況，為殘疾人解決一些實(shí)際困難，鼓舞他們積極生活。

二、活動(dòng)主題

“自信自強(qiáng)，歡樂六一”

三、活動(dòng)目的

勉勵(lì)他們堅(jiān)定克服困難的信心，以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活并度過快樂的“六一”。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年06月1日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

黃石市特殊教育學(xué)校、湖北理工學(xué)院校園

六、主辦單位

黃石港區(qū)團(tuán)委、黃石市特殊教育學(xué)校、湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院、湖北師范學(xué)院馬院

七、前期準(zhǔn)備

1、跟文藝部聯(lián)系，組織安排好表演節(jié)目及主持人，并跟特殊學(xué)校的負(fù)責(zé)人聯(lián)系協(xié)商好活動(dòng)的各項(xiàng)事項(xiàng)。讓特殊學(xué)校的孩子出倆到四個(gè)節(jié)目。

2、準(zhǔn)備好活動(dòng)要用的的物品。

3、招募志愿者，并安排分配好人員。

八、活動(dòng)流程

1、在活動(dòng)當(dāng)天組織好志愿者前往特殊學(xué)校，到達(dá)后布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2、志愿者表演節(jié)目與特殊學(xué)校學(xué)生的節(jié)目交替上臺(tái)。鼓勵(lì)特殊兒童參與文娛活動(dòng),展示才藝，并做好互動(dòng)。

3、辦實(shí)事，為特殊學(xué)校做些力所能及的事。

4、帶特殊學(xué)校的學(xué)生到湖北理工藝術(shù)學(xué)院參觀，放松心情，積極生活。（一對(duì)一服務(wù)，確保學(xué)生的安全）

5、把特殊學(xué)校的學(xué)生安全帶回特殊學(xué)校。

6、組織好志愿者返校。

九、注意事項(xiàng)

1、在活動(dòng)期間，志愿者要時(shí)時(shí)刻刻注意特殊學(xué)生及自身的安全。

2、在特殊學(xué)校內(nèi)部時(shí)要維護(hù)好內(nèi)部的設(shè)施，不可損壞校內(nèi)的物品設(shè)施。

3、要維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，每個(gè)志愿者要做好自己的工作，并做好應(yīng)急措施。

特殊教育學(xué)?；顒?dòng)方案2

為了培養(yǎng)智障兒童的生活自理能力，提高孩子們生活的自適應(yīng)性，讓孩子們?cè)谏钪行纬勺杂X鍛煉“自己的事自己做”的意識(shí)，同時(shí)將趣味比賽與競(jìng)爭(zhēng)引入到生活中，培智部特舉行本次生活技能比賽。本次生活技能以學(xué)生穿衣、穿鞋比賽為主。

具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

我運(yùn)動(dòng)我健康

二、參賽對(duì)象：

全體培智部和聾部學(xué)生

三、比賽時(shí)間：

20xx年xx月xx日上午

四、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

五、比賽項(xiàng)目：

（一）定點(diǎn)投球

1、比賽道具：籃球一個(gè)記分卡若干份

2、比賽方法：學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽，待裁判員發(fā)出投籃的口令后就投籃。

3、比賽規(guī)則：學(xué)生站在畫好的線前，向籃框投8球，投中的球數(shù)多者為勝。（每班選4名選手參加，培一和培四一起參加比賽，培六和培七一起參加比賽，聾五和聾七一起參加比賽）

4、裁判員：xx主任xx老師

（二）十米運(yùn)球

1、比賽道具：籃球2個(gè)粉筆卷尺

2、比賽方法：學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽，每次2人，勝出者參加下一輪決賽。

3、比賽規(guī)則：學(xué)生站在畫好的線前，聽到裁判員的指令后，沿自己的賽道向前單手拍球，不能雙手拍球，若球滾出賽道邊界，則學(xué)生須拿球回到原出界地點(diǎn)，接著拍球。（每班4人，培一和培四同學(xué)抽簽參加比賽，培六和培七抽簽參加比賽，聾五和聾七一起抽簽參加比賽）。

4、裁判員：xx主任xx老師

（三）短跑比賽

1、比賽道具：粉筆、卷尺

2、比賽方法：抽簽決定次序，每2人一起比賽，采用淘汰制，勝出者參加下一輪決賽。

3、比賽規(guī)則：聽到指令就位起跑，比賽過xx中不能串道，否則取消比賽資格。未發(fā)令不許起跑，所有參賽學(xué)生都必須聽從負(fù)責(zé)老師的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

4、裁判員：xx老師xx老師

六、人員分工：

xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、巡查

xx、xx、xx主任負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作

xx負(fù)責(zé)拍攝工作

xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地的劃分工作

特殊教育學(xué)校活動(dòng)方案3

陽春三月，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，是踏青的最好時(shí)節(jié)。本次活動(dòng)讓學(xué)生通過春游活動(dòng)體會(huì)大自然的美好，在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：

一、時(shí)間：

20xx年3月28日上午8:10。

二、參加對(duì)象：

全體學(xué)生(學(xué)前班及有身體不適應(yīng)的學(xué)生可不參加)。

三、地點(diǎn)：

泰州市溱湖風(fēng)景區(qū)海洋館

四、乘車路線

集中乘坐旅游專車

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：吳巧華

副組長(zhǎng)：吳巧宏

聯(lián)絡(luò)員：丁茂林、杭敏

成員：王金平、黃志陽、侯小偉、梅小燕、張艷

六、活動(dòng)安排：

(一)參加海洋館開幕式(10：30——11：00)

(二)游覽溱湖風(fēng)景區(qū)(11：00——13：00)

(三)乘車返校。

1.賞春光。各班認(rèn)真組織學(xué)生觀察春季大自然的變化，讓學(xué)生在游玩中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2.畫春色：各班級(jí)組織學(xué)生拍照，返校后進(jìn)行畫春色的活動(dòng)。

3.寫春景：各班級(jí)語文教師要組織學(xué)生認(rèn)真觀察，寫一篇關(guān)于春天的日記(寫話)。

4.文明教育：各班級(jí)應(yīng)加強(qiáng)“游覽之禮”的教育，并在游覽活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)。

5.環(huán)保教育：各班組織學(xué)生帶好垃圾袋，教育學(xué)生帶走自己的垃圾，隨手撿起別人丟棄的垃圾。教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便。

注：活動(dòng)2、3項(xiàng)由各班班主任征求任課教師的意見，根據(jù)學(xué)生情況每生自選一項(xiàng)以上，活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將組織一次展評(píng)活動(dòng)。

七、注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)前各班應(yīng)充分利用晨會(huì)、周會(huì)及課堂教學(xué)時(shí)間做好活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)安全教育、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng);

2.不攜帶貴重物品，注意保管好自己的衣物;

3.身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。

八、安全預(yù)案：

1.高度重視安全工作。各班級(jí)班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，明確協(xié)助管理教師的職責(zé);要教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，活動(dòng)過程中做到排隊(duì)有序。

2.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍。教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。

3.對(duì)景區(qū)內(nèi)存有危險(xiǎn)的`活動(dòng)