大班科學(xué)活動(dòng)：小電影

大班科學(xué)活動(dòng)：小電影（科學(xué)探究）活動(dòng)目標(biāo)能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探索并調(diào)試圖片，感知圖片與合成圖像的關(guān)系。嘗試制作“小電影”玩具，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探索并調(diào)試圖片，感知圖片與合成圖像的關(guān)系。難點(diǎn)：嘗試制作“小電影”玩具?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有轉(zhuǎn)動(dòng)吸管的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：卡紙、竹簽、筷子、粗細(xì)不同的吸管、玩具“小電影”等。活動(dòng)過(guò)程：（一）、出示玩具，激發(fā)興趣引導(dǎo)語(yǔ)：今天老師為大家?guī)?lái)了新的玩具，它的名字叫做——“小電影”讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下它。、自主觀察，感知圖像的合成自主觀察，初步探究引導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)你們觀察一下“小電影”的樣子，是用什么材料做的，可以怎么玩，請(qǐng)你們自己來(lái)討論研究一下。輪流玩玩具，自主觀察和發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)語(yǔ)：老師給每個(gè)小組都請(qǐng)來(lái)了“小電影”，請(qǐng)你們和它近距離接觸，認(rèn)真觀察、動(dòng)手操作、思考，看看你還發(fā)現(xiàn)了什么。（重點(diǎn)關(guān)注幼兒在玩的過(guò)程中能否帶著問(wèn)題進(jìn)行觀察）小結(jié)：有小朋友發(fā)現(xiàn)了轉(zhuǎn)動(dòng)吸管，前后兩張圖片就能變的動(dòng)起來(lái)，就像電影里的畫(huà)面一樣，有的是荷花開(kāi)在荷葉上，有的是魚(yú)兒游在魚(yú)缸里，可真有趣呀！調(diào)整圖案位置，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和猜想引導(dǎo)語(yǔ)：如果XXX的位置移動(dòng)了，XX不貼中間了，把它貼到別的地方，“小電影”會(huì)像剛才那樣嗎？應(yīng)該怎么調(diào)整才對(duì)？（1）幼兒嘗試調(diào)整圖像位置，進(jìn)一步感知位置與合成圖像之間的關(guān)系。、選擇材料，自制玩具自由選擇材料，嘗試制作引導(dǎo)語(yǔ)：老師給你們提供很多不同的材料，請(qǐng)你們根據(jù)你們剛才的觀察和發(fā)現(xiàn)，也來(lái)制作“小電影”吧。分工合作，制作玩具（1）引導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)你們小組分工合作，共同完成“小電影”的制作，完成后試著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，看能不能成功。（2）教師觀察指導(dǎo)：能力強(qiáng)的幼兒能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)用正確的方法制作“小電影”。能力弱的幼兒能在同伴啟發(fā)幫助下積極參與制作“小電影”、展示作品，體驗(yàn)合作帶來(lái)的成功感集體展示完成較好的作品每組派一名幼兒介紹制作過(guò)程，幼兒交流評(píng)價(jià)教師小結(jié)：要選擇合適的材料，采用的固定方法要適宜，圖片的位置要吻合，這樣才能成功的制作出“小電影”。我們要認(rèn)真觀察、動(dòng)手動(dòng)腦去探究，這樣才能不斷進(jìn)步，變得越來(lái)越強(qiáng)！活動(dòng)延伸：1、區(qū)域活動(dòng)（1）科學(xué)區(qū)：繼續(xù)制作“小電影”，進(jìn)一步探究圖