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文檔簡介
智能制造基礎與應用高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材
第六章智能制造過程中人與設備的關系第二節(jié)人在智能制造中的作用
第三節(jié)智能制造條件下的人機交互
第一節(jié)智能制造過程中人的角色和任務第一節(jié)
智能制造過程中人的角色和任務
第六章智能制造過程中人與設備的關系
智能制造的目的不是“機器代替人”而是將機器的優(yōu)勢和人的智慧融合起來形成新的人機互動系統(tǒng),產(chǎn)生新的生產(chǎn)力,完成更加復雜和具有創(chuàng)造性的任務。第六章智能制造過程中人與設備的關系
閱讀數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、使用數(shù)據(jù)、借助于數(shù)據(jù)進行決策的“數(shù)據(jù)人”將可能成為技術人員的第一個新角色。第六章智能制造過程中人與設備的關系
在智能制造系統(tǒng)中巡視數(shù)據(jù)或監(jiān)控數(shù)據(jù),通過實時數(shù)據(jù)的接受和傳送實現(xiàn)生產(chǎn)和設備維護管理。“數(shù)據(jù)巡檢員”成為第二個新角色。第六章智能制造過程中人與設備的關系
當數(shù)據(jù)通過驗收后,可以直接使用,技術人員也可據(jù)此迅速做出決策。通過虛擬驗證了必要的數(shù)據(jù),通過實體完成具體生產(chǎn)任務,而人是“兩個“系統(tǒng)的決策者、數(shù)據(jù)評估者和生產(chǎn)的優(yōu)化者。因此,決策者、數(shù)據(jù)評估者、監(jiān)督者、創(chuàng)新者是第三個新角色。第六章智能制造過
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