Unit 9 Section B 1a selfcheck 導(dǎo)學(xué)案 人教版七年級英語下冊

和莊鎮(zhèn)中學(xué)七年級英語導(dǎo)學(xué)案學(xué)科英語課題Unit9sectionB1a—2c課型新授課序號3主備人審核人七英班級姓名時間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、總結(jié)歸納SectionA部分知識重點；2、繼續(xù)學(xué)習(xí)描述人外貌的詞匯；3、學(xué)會描述某個人的外貌特征?！緦W(xué)習(xí)重難點】會描述人物外貌的方法并能靈活運用于生活中?！緦W(xué)法指導(dǎo)】自主預(yù)習(xí)—合作交流—自我檢測【評價設(shè)計】通過課堂提問完成目標(biāo)1；通過對話訓(xùn)練完成目標(biāo)2和3【知識鏈接】描述人外貌的詞匯【學(xué)習(xí)過程】一、自學(xué)自研大鼻子_________2、小嘴巴_________3、圓臉_________4、黑頭發(fā)__________金色的頭發(fā)_________6、眼鏡_________7、大眼睛_________8、長臉____________二、合作探究活動一：1、齊讀GrammarFocus中的句子，背誦描述任務(wù)的相關(guān)的句型。小組內(nèi)比一比，看誰能又快又準(zhǔn)確地說出一句描述同學(xué)的外貌的句子?；顒佣?、聽1c的錄音，用正確的內(nèi)容填好1c中的表格。2、聽錄音第二遍，核對答案。3、聽錄音第三遍，模仿讀音，然后陳述。提示如下：JohnnyDeanisasinger...活動三觀察1c中的圖片，回答：Whatarethemanandthewomantalkingabout?___________________________Whoareinthepicture?_______________________________________3、Who’sJohnnyDeanandwhoisTinaBrown?__________________________活動四1、完成2a,并背誦完成3a和selfcheck活動五1、快速閱讀2b，回答：Whoistherealcriminal？Whydoyouthinkso?2.再讀2b,并完成2c.3.細(xì)讀文章，回答下面的問題.WhatdoesJoeBrowndo?______________________________________________Whodoeshedraw?_________________________________________________Whyishisjobalittledifficult?________________________________Whichpictureisthefirstwomanreferto?____________________________Canyoudescribetherealcriminal?____________________________三、展示提升根據(jù)1a，描述自己最喜歡的歌手的外貌。完成1e。四、知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建五、課堂檢測Ⅰ、語篇填空，每空一詞.I'mScott.Thisisaphotoofmyfamily.Themanwithglassesismyfather.He1.adoctor.Heworksinabighospital.Thewomaninwhiteismymother.Sheisnottallorshort.Sheisnottallorshort.Sheisof2.height.Sheteacheshistoryinamiddleschool.Sheisagoodteacher.Ihaveasister.HernameisLisa.Weareinthe3.school,butindifferentclass.Lisa'sfavoritesubjectishistory.Sheknowslotsofhistorystories.Lisaisgood4.drawing.IlikeEnglish,becauseIthinkEnglishisreallyinteresting.Iwanttobe5.Englishteacherinthefuture（將來）.Ⅱ、對號入座A:Whatdoesyourfriendlooklike?B:1.______.Andsheisofmediumheight.A:Howaboutherhair?B:2.______.A:Isshealittlebitheavy?B:No,sheisn’t.3.______A:4.______.B:Yes,shedoes.A:5.______.B:HernameisAlice.A.What’shername?B.Sheisbeautiful.C.Shehasshortcurlybrownhair.D.Doesshewearglasses?E.Sheisofmediumbuild.學(xué)教反思和莊鎮(zhèn)中學(xué)七年級英語導(dǎo)學(xué)案學(xué)科英語課題Unit9SectionB3a--selfcheck課型新授課序號主備人審核人七英班級姓名時間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會描述某個人的外貌特征?！局攸c難點】描述人物外貌特征和寫作?！緦W(xué)法指導(dǎo)】自主預(yù)習(xí)—合作交流—自我檢測【評價設(shè)計】通過課堂提問和寫作訓(xùn)練完成目標(biāo)【知識鏈接】Onefalsestepwillmakeagreatdifference.失之毫厘，繆之千里?！緦W(xué)習(xí)過程】自主學(xué)習(xí)（一）知識點學(xué)習(xí)Hehaslongstraightbrownhair.Hehascurlyblondehair.Hehasshortblackhair.名詞hair前面有若干個形容詞，你知道它們的排列順序嗎？描述頭發(fā)時順序是：漂亮、長短、形狀（long,short,straight,curly)、顏色一般情況形容詞的排列如下：限定詞、評價詞、形狀詞、年齡詞、顏色詞、國別詞、材料詞、用途詞。（先主觀后客觀）漢譯英一頭漂亮的黑頭發(fā)一頭金黃色的短卷發(fā)一頭漂亮的金黃色的直長發(fā)根據(jù)寫出描述人的詞語。描述身高：描述體形：描述頭發(fā)：其他描述：（三）翻譯句子他長什么樣？他中等個。他留著棕色的短卷發(fā)。他圓臉、大眼睛。他是直發(fā)還是卷發(fā)？（四）完成3aMybestfriendisJack.Letmetellyouwhathe_________like.Firstofalland____________.Heisverytalland_________.Hehasbrownhairandhedoesn’twear_________.Heusuallywearsjeans,aT-shirtandsports_______.Ilikehimbecauseheisreallycoolandfun,andheisagoodatsoccer.二．合作探究以3a為例，兩人一組說說怎么描述一個人。展示提升說說如何來描述一個人。四、同類演練最佳選擇be&haveMyfather______ofmediumbuildand______abeard(胡子).David______short.Buthissister______tall.I______ofmediumheightand______shortstraightblackhair.Tom’shair_______short.Buthiseyes______big.Mynewfriend______thinandtall.Linda______curlyhair.五、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)六、課堂檢測（一）根據(jù)下面的問題，寫一段話來描述你的朋友，不少于60詞。Whatisyourfriend’sname?Whatdoeshe/shelooklike?Whatdoeshe/sheliketowear?Whydoyoulikehim/her?（二）對號入座A:Whatdoesyourfriendlooklike?B:1.______.Andsheisofmediumheight.A:Howaboutherhair?B:2.______.A:Isshealittlebitheavy?B:No,sheisn’t