適用于新高考新教材備戰(zhàn)2025屆高考生物一輪總復(fù)習(xí)第9單元生物與環(huán)境課時規(guī)范練45生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性_第1頁
適用于新高考新教材備戰(zhàn)2025屆高考生物一輪總復(fù)習(xí)第9單元生物與環(huán)境課時規(guī)范練45生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性_第2頁
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課時規(guī)范練45生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞及其穩(wěn)定性必備知識基礎(chǔ)練考點一生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1.(2023·青海模擬)如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)成分,數(shù)字表示碳的流動。下列敘述正確的是()A.圖中生產(chǎn)者和B、C構(gòu)成了兩條食物鏈B.①②⑥⑦為二氧化碳形式,③④⑤為有機物形式C.該生態(tài)系統(tǒng)平衡時,③④⑤⑥⑦的總量等于①的總量D.經(jīng)③流向B的碳全部儲存于B體內(nèi)的有機物中2.(2023·湖北模擬)下列有關(guān)碳循環(huán)的敘述,錯誤的是()A.減少CO2排放與大力植樹造林有利于緩解溫室效應(yīng)B.城市中CO2的排放主要來自化石燃料的燃燒,這一過程不屬于生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)C.生產(chǎn)者、消費者和分解者都可參與生態(tài)系統(tǒng)進行基本的碳循環(huán)D.城市生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的CO2可以被其他生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所利用體現(xiàn)了碳循環(huán)具有全球性3.(2023·福建泉州調(diào)研)某生態(tài)系統(tǒng)中,鎘在沿著食物鏈傳遞的過程中產(chǎn)生生物富集現(xiàn)象。該生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個營養(yǎng)級,各營養(yǎng)級所積累的鎘的相對濃度如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖示四個營養(yǎng)級中的所有生物構(gòu)成生物群落B.該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁C.鎘沿食物鏈不斷聚集并最終積累在最高營養(yǎng)級,隨生物的遺體殘骸等能回歸非生物環(huán)境D.四個營養(yǎng)級所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁<甲+乙+丙4.(2023·重慶江北模擬)2020年9月22日,中國政府在第七十五屆聯(lián)合國大會上向世界鄭重承諾:中國將努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和。“碳中和”是指國家、企業(yè)或個人等通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量,實現(xiàn)正負抵消,達到相對“零排放”。下列敘述錯誤的是()A.“零排放”不等于“不排放”,簡單來說就是“人為碳排放”≤“人為碳移除”B.碳循環(huán)是指CO2在生物圈的循環(huán)過程,具有全球性,減緩溫室效應(yīng)需要各國配合C.碳在生物群落和非生物環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)D.化石燃料的燃燒是CO2排放的主要來源之一,這一過程也屬于生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)考點二生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的自然現(xiàn)象的描述,錯誤的是()A.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”中的“關(guān)關(guān)”屬于物理信息B.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于非生物環(huán)境C.捕蟲草產(chǎn)生香甜的分泌液誘捕昆蟲,空氣是“信道”D.唐菖蒲在每天的日照長度大于12小時才能開花,其細胞中的光敏色素是“信息受體”6.(2024·廣東惠州統(tǒng)考)科學(xué)家向做了彩色四點標(biāo)記的實驗箱內(nèi)噴入特定的氣味,同時追蹤各組箱內(nèi)雌性埃及伊蚊的行為。結(jié)果顯示,在沒有任何氣味刺激的情況下,蚊子基本忽略各種顏色的圓點;但將CO2(蚊子能夠識別CO2的氣味)噴入箱內(nèi)后,蚊子會繼續(xù)忽略綠色、藍色或紫色圓點,而會飛向紅色、橙色或黑色圓點。以下分析錯誤的是()A.該研究說明蚊子發(fā)現(xiàn)叮咬對象需要化學(xué)信息和行為信息B.該研究有助于人們設(shè)計出更好的驅(qū)蚊劑、誘捕器等防蚊工具C.該研究提示人們在野外應(yīng)避免選擇橙色或黑色等顏色的衣服D.這項研究揭示了蚊子的嗅覺如何影響蚊子對視覺線索的反應(yīng)考點三生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性7.(2023·山西聯(lián)考)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的功能及穩(wěn)定性的敘述,正確的是()A.人工林中樹種單一,極易發(fā)生蟲害,說明人工林的恢復(fù)力穩(wěn)定性較低B.分解者分解動植物遺體及動物的排遺物過程中釋放的能量可再次被綠色植物利用C.從進化的角度來看,食草動物對生長旺盛的牧草進行采食對二者都有利D.為提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,可以適當(dāng)減少生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類8.生態(tài)系統(tǒng)在正常情況下能保持穩(wěn)態(tài),即使受到一定程度的外來干擾,也能通過負反饋調(diào)節(jié)而保持自身的穩(wěn)定性。下列相關(guān)敘述正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)就是其中的各種成分穩(wěn)定不變B.霧霾現(xiàn)象可自行退去,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力C.增加物種多樣性有利于提高生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)穩(wěn)態(tài)的能力D.正反饋和負反饋調(diào)節(jié)均能使生態(tài)系統(tǒng)達到和保持穩(wěn)態(tài)9.某河流因沿岸居民長期排入污水、農(nóng)田使用過多化肥,造成氮、磷污染逐漸加劇,后經(jīng)生態(tài)修復(fù)后逐漸恢復(fù)生態(tài)平衡。下列敘述錯誤的是()A.過量氮、磷污染物排入水體,造成水體富營養(yǎng)化,使某藻類種群呈“S”形增長B.若該生態(tài)系統(tǒng)未經(jīng)修復(fù),會因負反饋調(diào)節(jié)導(dǎo)致污染進一步加劇C.恢復(fù)平衡后該生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到系統(tǒng)外的能量補充,以維持其正常功能D.適量水生動物的投放有利于生態(tài)恢復(fù),投放時應(yīng)考慮對生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的影響關(guān)鍵能力提升練1.(2023·江蘇南京模擬)氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表所示為A、B兩個不同時期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。下列相關(guān)敘述錯誤的是()時期碳吸收量/(kgC·a-碳釋放量/(kgC·a-A1.20×10141.20×1014B1.20×10141.26×1014A.生態(tài)系統(tǒng)中碳的吸收主要通過光合作用實現(xiàn),碳的釋放主要通過生物的呼吸作用實現(xiàn)B.如果碳釋放量遠遠大于碳吸收量,會引起溫室效應(yīng)C.生態(tài)系統(tǒng)在B時期屬于增長階段,A時期屬于穩(wěn)定階段D.B時期大量植樹造林可以使碳的吸收量和釋放量趨于平衡2.野蜂常把巢筑在樹上,蜜獾不容易找到它,目光敏銳的導(dǎo)蜜鳥發(fā)現(xiàn)蜂巢后,立即扇動翅膀,飛出特殊的路線,并發(fā)出“嗒嗒”的聲響,以此引起蜜獾的注意,蜜獾得到這一信號后,會及時趕過來,爬上樹趕走野蜂,導(dǎo)蜜鳥等待蜜獾美餐后,再去享用蜂房里的蜂蠟。下列說法正確的是()A.導(dǎo)蜜鳥為蜜獾的覓食提供了物理信息、行為信息和化學(xué)信息B.該事實可說明生物生命活動的正常進行,離不開信息的作用C.導(dǎo)蜜鳥與蜜獾具有共同的食物,所以它們之間的關(guān)系是競爭D.蜜獾通過導(dǎo)蜜鳥尋找食物,可見生物之間的信息傳遞通常是單向的3.(2022·山東卷)某地長期穩(wěn)定運行稻田養(yǎng)鴨模式,運行過程中不投放鴨飼料,鴨取食水稻老黃葉、害蟲和雜草等,鴨糞可作為有機肥料還田。該稻田的水稻產(chǎn)量顯著高于普通稻田,且養(yǎng)鴨還會產(chǎn)生額外的經(jīng)濟效益。若該稻田與普通稻田的秸稈均還田且其他影響因素相同,下列說法正確的是()A.與普通稻田相比,該稻田需要施加更多的肥料B.與普通稻田相比,該稻田需要使用更多的農(nóng)藥C.該稻田與普通稻田的群落空間結(jié)構(gòu)完全相同D.該稻田比普通稻田的能量的利用率低4.(2024·廣東深圳統(tǒng)考)土壤微生物對促進物質(zhì)循環(huán)和提高土壤肥力有重要影響。用特定的方法可以測得土壤微生物量碳(土壤有機質(zhì)中最為活躍的組分),土壤微生物量碳=同一土壤樣本中不滅菌量碳-滅菌量碳??蒲腥藛T測定了玉米生長期內(nèi)土壤微生物量碳的變化和土壤纖維素酶的活性(土壤纖維素酶活性是評價土壤肥力的重要指標(biāo)),結(jié)果如下圖所示,相關(guān)敘述錯誤的是()圖1圖2A.圖示各種處理下土壤微生物量碳和土壤纖維素酶活性都存在高峰值B.“不刨掉玉米根茬+N肥、P肥、K肥”組對促進土壤微生物繁殖、提高土壤肥力最有利C.“不刨掉玉米根茬”組比“刨掉玉米根茬”組更有利于土壤有機物的分解和微生物的繁殖D.土壤纖維素酶活性升高可通過促進玉米根茬分解提高土壤微生物量碳5.(2023·海南卷)海洋牧場是一種海洋人工生態(tài)系統(tǒng),通過在特定海域投放人工魚礁等措施,構(gòu)建或修復(fù)海洋生物生長、繁殖、索餌或避敵所需的場所,以實現(xiàn)海洋生態(tài)保護和漁業(yè)資源持續(xù)高效產(chǎn)出,是海洋低碳經(jīng)濟的典型代表?;卮鹣铝袉栴}。(1)海洋牧場改善了海洋生物的生存環(huán)境,可使某些經(jīng)濟魚類種群的環(huán)境容納量;海洋牧場實現(xiàn)了漁業(yè)資源持續(xù)高效產(chǎn)出,這體現(xiàn)了生物多樣性的價值。

(2)人工魚礁投放海底一段時間后,礁體表面會附著大量的藻類等生物。藻類在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于,能有效降低大氣中CO2含量,其主要原因是。(3)在同一片海域中,投放人工魚礁的區(qū)域和未投放人工魚礁的區(qū)域出現(xiàn)環(huán)境差異,從而引起海洋生物呈現(xiàn)鑲嵌分布,這體現(xiàn)出海洋生物群落的結(jié)構(gòu)。

(4)三亞蜈支洲島海洋牧場某年度重要經(jīng)濟魚類(A魚和B魚)資源量的三次調(diào)查結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖分析,12月沒有調(diào)查到A魚的原因可能與其的生活習(xí)性有關(guān),4月、8月和12月B魚的平均資源量密度呈趨勢。

(5)三亞蜈支洲島海洋牧場與鄰近海域主要消費者的群落結(jié)構(gòu)指標(biāo)見表。與鄰近海域相比,該牧場的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性較高,據(jù)表分析其原因是

。

不同區(qū)域群落結(jié)構(gòu)指標(biāo)營養(yǎng)級長度(NR)攝食來源多樣性水平(CR)平均營養(yǎng)級多樣性(CD)三亞蜈支洲島7.606.361.92南海中西部4.913.491.20陵水灣4.664.451.49南沙群島西南部4.303.401.00答案:必備知識基礎(chǔ)練1.B解析據(jù)圖分析,B表示消費者,C表示分解者,它們不能構(gòu)成食物鏈,A項錯誤;①表示光合作用和化能合成作用,②表示呼吸作用,⑥表示分解者的分解作用,⑦表示消費者的呼吸作用,①②⑥⑦過程的碳元素為二氧化碳形式,③表示捕食關(guān)系,④表示生產(chǎn)者的碳元素以殘枝敗葉形式流向分解者,⑤表示消費者的碳元素以遺體形式流向分解者,③④⑤過程的碳元素都是以有機物形式存在的,B項正確;生態(tài)系統(tǒng)平衡時,生產(chǎn)者固定的CO2量與所有生物產(chǎn)生的CO2量相等,因此,②⑥⑦的總量等于①的總量,C項錯誤;經(jīng)③流向B的碳大部分通過呼吸作用以二氧化碳形式散失,少量的碳元素儲存于B體內(nèi)的有機物中,D項錯誤。2.B解析溫室效應(yīng)是大氣中CO2增多造成的,減少CO2排放與大力植樹造林可降低大氣中CO2濃度,有利于緩解溫室效應(yīng),A項正確;化石燃料的燃燒屬于碳循環(huán)中返回大氣中CO2的環(huán)節(jié),B項錯誤;在自然生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、消費者和分解者都參與碳循環(huán)過程,如消費者加速物質(zhì)循環(huán)和能量流動,C項正確;碳循環(huán)具有全球性,城市生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的CO2可以被其他生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所利用,D項正確。3.C解析圖示不同營養(yǎng)級的生物包括該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費者,未包括分解者,不能構(gòu)成生物群落,A項錯誤;某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累,因此,圖中含有鎘濃度越高,營養(yǎng)級越高,故該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙,由于上一營養(yǎng)級到下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為10%~20%,因此四個營養(yǎng)級所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁>甲+乙+丙,B、D兩項錯誤。4.B解析CO2“零排放”不等于“不排放”,而是說通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量,即“人為碳排放”≤“人為碳移除”,A項正確;碳循環(huán)是指碳元素在生物群落與非生物環(huán)境間循環(huán)往返的過程,B項錯誤;碳在生物群落與非生物環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的,C項正確;化石燃料的燃燒是CO2排放的主要來源之一,這一過程屬于碳循環(huán)中返回大氣中CO2的環(huán)節(jié),D項正確。5.B解析“關(guān)關(guān)雎鳩”指關(guān)關(guān)鳴叫的水鳥,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物理信息,A項正確;生態(tài)系統(tǒng)的物理信息也可來源于生物,B項錯誤;捕蟲草產(chǎn)生香甜的分泌液,引誘昆蟲前來并將其捕食,這是通過空氣傳播的,所以空氣是“信道”,C項正確;日照長度的變化是物理信息,唐菖蒲在每天的日照長度大于12小時才能開花,這是種群的繁衍離不開信息傳遞的實例,其細胞中的光敏色素是“信息受體”,D項正確。6.A解析與對照組相比,在二氧化碳刺激下,蚊子能忽略綠色、藍色或紫色圓點,而會飛向紅色、橙色或黑色圓點,該研究說明蚊子發(fā)現(xiàn)叮咬對象需要化學(xué)信息,A項錯誤;該研究顯示了二氧化碳對蚊子的影響,該實驗結(jié)果有助于人們設(shè)計出更好的驅(qū)蚊劑、誘捕器等防蚊工具,B項正確;由實驗結(jié)果顯示,在二氧化碳刺激下,蚊子會繼續(xù)忽略綠色、藍色或紫色圓點,而會飛向紅色、橙色或黑色圓點,因此,該研究提示人們在野外應(yīng)避免選擇橙色或黑色等顏色的衣服,以免被蚊子叮咬,C項正確;這項研究揭示了蚊子的嗅覺對蚊子視覺的影響效果,D項正確。7.C解析人工林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,極易發(fā)生蟲害,說明人工林的抵抗力穩(wěn)定性較低,恢復(fù)力穩(wěn)定性較高,A項錯誤;能量流動是單向的,分解者分解動植物遺體及動物的排遺物釋放能量到非生物環(huán)境中,一旦釋放不能重復(fù)利用,B項錯誤;從進化的角度來看,食草動物對生長旺盛的牧草進行采食,有利于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,有利于二者協(xié)同進化,C項正確;為提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,可以適當(dāng)增加生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類,增加其結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,D項錯誤。8.B解析生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)就是指生態(tài)系統(tǒng)的各種成分以及結(jié)構(gòu)和功能都相對穩(wěn)定,保持動態(tài)平衡,而不是各種成分穩(wěn)定不變,A項錯誤;環(huán)境由差變好是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的體現(xiàn),所以霧霾現(xiàn)象可自行退去,說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力,B項正確;一般情況下,抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性呈負相關(guān),組分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強,恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱,故增加物種多樣性有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,而恢復(fù)力穩(wěn)定性降低,C項錯誤;負反饋調(diào)節(jié)能使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)態(tài),但正反饋調(diào)節(jié)會使生態(tài)系統(tǒng)偏離原有的狀態(tài),D項錯誤。9.B解析過量氮、磷污染物排入水體,使藻類大量繁殖,造成水體的富營養(yǎng)化,但由于空間等資源有限,某藻類種群呈“S”形增長,A項正確;隨著污染的加劇,魚、蝦等大型水生動物因死亡而減少,這些水生動物死亡腐爛后又進一步加重污染,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調(diào)節(jié),B項錯誤;任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自外界的能量補充,故恢復(fù)平衡后該生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到系統(tǒng)外的能量補充,以維持其正常功能,C項正確;生態(tài)修復(fù)過程需要投入一定量的魚類等水生動物,為確保投放的水生動物在水體中分布的立體層次性,需要考慮不同水生動物的習(xí)性,同時在確定某種水生動物投放量時,應(yīng)考慮投放水生動物的上一營養(yǎng)級現(xiàn)有的生物量,確保生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D項正確。關(guān)鍵能力提升練1.C解析從A、B兩時期的碳吸收量和碳釋放量的差值來看,A時期處于正常的穩(wěn)定狀態(tài),而B時期碳釋放量大于碳吸收量,說明生產(chǎn)者制造的有機物量小于該生態(tài)系統(tǒng)中生物消耗的有機物量,此時生態(tài)系統(tǒng)處于衰退時期,C項錯誤。2.B解析化學(xué)信息主要來自化學(xué)物質(zhì),由題干信息可知導(dǎo)蜜鳥為蜜獾的覓食提供了物理信息、行為信息,A項錯誤;導(dǎo)蜜鳥為蜜獾的覓食提供了信息,可見生物生命活動的正常進行,離不開信息的作用,B項正確;導(dǎo)蜜鳥與蜜獾是合作關(guān)系,對兩者的覓食都是有利的,不是競爭關(guān)系,C項錯誤;蜜獾通過導(dǎo)蜜鳥尋找

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