小學生改轉(zhuǎn)述句方法_第1頁
小學生改轉(zhuǎn)述句方法_第2頁
小學生改轉(zhuǎn)述句方法_第3頁
小學生改轉(zhuǎn)述句方法_第4頁
小學生改轉(zhuǎn)述句方法_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于小學生改轉(zhuǎn)述句方法例一一個孩子說:“我認為太陽剛出來的時候離人近,中午的時候離人遠?!备氖裁础摹皹它c”和“人稱”。標點怎樣改——把“:”改成“,”把“”去掉。人稱怎樣改?——“我”改為“他”。其他的照抄。例二溫迪告訴我:“媽媽,我真為你為外公所做的一切感到驕傲?!睖氐细嬖V我,她真為我為外公所做的一切感到驕傲。一個孩子說,他認為太陽剛出來的時候離人近,中午的時候離人遠。第2頁,共8頁,2024年2月25日,星期天(當堂訓練)例三例1:老班長對小梁說:“小梁,你不要太脆弱!”

老班長叫小梁不要太脆弱。例2:小麗說:“媽媽,別難過,我以后會聽話的?!毙←惤袐寢寗e難過,她以后會聽話的。例3:他對我說:“小麗,我拿了你的筆?!彼麑ξ艺f,他拿了我的筆。增刪改換詞語,使句子更通順小麗對媽媽說:“別難過,我以后會聽話的?!钡?頁,共8頁,2024年2月25日,星期天(當堂訓練)例四劉萍告訴老師:“這支筆是我的?!眲⑵几嬖V老師,那支筆是她的。老師對我說:“我放學后去你家?!崩蠋煂ξ艺f,他放學后來我家。改動個別詞如:“這”改“那”“去”改“來”抽取規(guī)律第4頁,共8頁,2024年2月25日,星期天(當堂訓練)例五例1:小亮對我說:“這個公園真美?。 ?/p>

小亮對我說,那個公園很美。例2:姑娘對孩子們說:“我可以喝你們井里的水嗎?”

姑娘問孩子們,她可不可以喝他們井里的水。例3:藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”藺相如說,秦王他都不怕,不會怕廉將軍。

改變語氣抽取規(guī)律第5頁,共8頁,2024年2月25日,星期天直述句改轉(zhuǎn)述句的方法:一、改變標點①“說”后的冒號→逗號。②刪去雙引號。二、改變?nèi)朔Q①我、我們(咱們)→他(她)、他們↗我、我們②你、你們↘看前面具體指的誰就改誰的名字③他(她)→看前面具體指的誰就改誰的名字三、增刪調(diào)換詞語,使句子更通順四、改變語氣。第6頁,共8頁,2024年2月25日,星期天直述句改轉(zhuǎn)述句1一個孩子說:“我認為太陽剛出來的時候離人近,中午的時候離人遠?!?溫迪告訴我:“媽媽,我真為你為外公所做的一切感到驕傲。”3老班長對小梁說:“小梁,你不要太脆弱!”4小麗說:“媽媽,別難過,我以后會聽話的?!?他對我說:“小麗,我拿了你的筆。6劉萍告訴老師:“這支筆是我的?!?老師對我說:“我放學后去你家?!?小亮對我說:“這個公園真美啊!”9姑娘對孩子們說:“我可以喝你們井里的水嗎?”10藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”第7頁,共8頁,2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論