海南省??谑芯判?022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史試題_第1頁
海南省海口市九校2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史試題_第2頁
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文檔簡介

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期

九年級歷史科期中檢測題

(說明:本試卷為開卷考試,考試時間60分鐘,全卷滿分100分)

一、選擇題(本大題20小題,每小題四個選項中只有一個正確。每小題3分,共60分)

1.下圖是四大文明分布示意圖,A處所在地區(qū)代表性文化是()

A.金字塔、獅身人面像B.《漢謨拉比法典》、空中花園

C.種姓制度、佛教D.甲骨文、青銅器

2.下列選項中屬于古代兩河流域文明留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)是()

A.太陽歷和金字塔B.《漢謨拉比法典》C.佛教和種姓制度D.甲骨文和青銅器

3.古代印度某《法典》規(guī)定:“剎帝利辱罵了婆羅門要罰款100帕那(銀錢單位),吠舍罵了要罰款150到200

帕那,首陀羅罵了要用滾燙的油灌入他的口中和耳中?!边@一規(guī)定反映了古代印度()

A.刑罰的殘酷B.等級的森嚴(yán)C.宗教的歧視D.人情的冷酷

4.遺址或文物是我們研究歷史的第一手資料。下列遺址或文物中傳達(dá)的信息正確的是()

A.摩亨佐?達(dá)羅遺址,有力地證明了兩河流域文明歷史悠久燦爛輝煌

B.羅塞塔石碑碑文上有楔形文字,是研究古埃及歷史的珍貴資料

C.《漢謨拉比法典》的出現(xiàn),說明印度河流域很早就進(jìn)入了文明時代

D.克里特島宮殿遺址是歐洲文明的發(fā)源地

5.民主制度使雅典城邦公民成為主人,他們也意識到這一點,為城邦服務(wù)即為自己服務(wù),與城邦榮辱與共?!肮?/p>

民……不遺余力地獻(xiàn)身國家,戰(zhàn)時獻(xiàn)出鮮血,平時獻(xiàn)出年華,他沒有拋棄公務(wù)照管私務(wù)的自由……相反,他必

須奮不顧身地為城邦的福祉而努力?!边@段文字主要說明()

A.雅典實行的是民主政治B.城邦意識催生民主政治

C.雅典公民全民參與政治D.民主政治激發(fā)城邦意識

6.2022年2月4日,北京冬奧會開幕。奧運會起源于古希臘,那時希臘由眾多的城邦組成,其中以雅典、斯巴

達(dá)等為代表。鼎盛時期,雅典、斯巴達(dá)人口約30萬,其他小的城邦一般只有不足10萬人。材料主要說明希臘

城邦()

A.具有“小國寡民”的特點B.城邦之間戰(zhàn)爭頻繁

C.面積狹小,人口密集D.注重體育競技,崇尚冒險

7.據(jù)統(tǒng)計,1世紀(jì)時,羅馬全年的節(jié)慶娛樂日為66天;2世紀(jì)時有123天;4世紀(jì)時增至175天。在節(jié)日里,

奴隸角斗、斗獸、戲劇等活動皆由國庫開支。這段材料可用于探究羅馬()

A.城邦的興起B(yǎng).帝國的擴(kuò)張C.帝國的衰亡D.公歷的緣起

8.美國史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》一書中說:“現(xiàn)在人們對希臘這一黑暗時代(指古代希臘遭受蠻

族入侵)的了解要比印度遭受蠻族入侵時期的了解詳盡得多,這主要應(yīng)歸功于希臘人自己留下的寶貴遺產(chǎn)?!?/p>

他在這里說的寶貴遺產(chǎn)主要是指()

A.《荷馬史詩》B.《醫(yī)學(xué)集成》C.儒略歷D.《新法典》

9.莊園可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品,它是一個農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位,很少需要對外交換。由此可知西

歐莊園()

A.是獨立的政治單位B.農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達(dá)

C.其產(chǎn)品主要是用來對外貿(mào)易的D.是獨立的自給自足的經(jīng)濟(jì)單位

10.宗教是對社會現(xiàn)實虛幻的反映,也是一種信仰和文化,下列關(guān)于基督教知識敘述正確的(

A.公元1世紀(jì),誕生于羅馬共和國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)

B.基督教教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y,有利于統(tǒng)治階級的統(tǒng)治

C.4世紀(jì)初,羅馬皇帝將基督教確定為國教,促進(jìn)了基督教的傳播

D.法蘭克國王克洛維向人民征收“什一稅”,推動基督教的發(fā)展

11.在中世紀(jì)的歐洲,大學(xué)使所在城市影響不斷擴(kuò)大,吸收新的居民。這說明中世紀(jì)大學(xué)()

A.擴(kuò)大了城市自治權(quán)B.擺脫了教會控制C.促進(jìn)了城市的繁榮D.完全自由

12.歷史上,下列帝國出現(xiàn)的先后順序是()

A.波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國

B.羅馬帝國、亞歷山大帝國、拜占庭帝國、波斯帝國

C.拜占庭帝國、羅馬帝國、波斯帝國、亞歷山大帝國

D.亞歷山大帝國、波斯帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國

13.據(jù)下面的示意圖推斷,羅馬法制建設(shè)的第一步是萬民法不斷發(fā)展走向成熟()

習(xí)慣法赳然I不

成文法]J

公民法發(fā)腋I%

萬民法I修

<民法大全>為史<熱

A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》《民法大全》

C.《查土丁尼法典》D.《羅馬民法大全》

14.某同學(xué)對歐洲大學(xué)的起源非常感興趣,他整理了如下資料卡片:巴黎大學(xué),12世紀(jì)中期建立,由原巴黎圣

母院教堂學(xué)校發(fā)展而來,主要研習(xí)神學(xué)。資料反映了()

A.基督教會占有大量土地B.基督教影響中世紀(jì)文化教育

C.教皇權(quán)力凌駕于國王之上D.中世紀(jì)大學(xué)脫離教會控制

15.9世紀(jì)西歐封臣的效忠普詞是:“我……效忠我的主人,愛其所愛,仇其所仇。主人凡踐履契約,因我委身

投附而善待于我,賜我以應(yīng)得,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準(zhǔn),絕無違背?!庇纱丝芍?,

封君與封臣之間()

A.有森嚴(yán)的等級界限B.有強(qiáng)烈的契約意識C.有絕對的隸屬關(guān)系D.以土地為雙方紐帶

16.從9世紀(jì)開始,西歐的經(jīng)濟(jì)、人口與過去相比都有了很大增長。自從西方人重新奪回對地中海的控制權(quán)后,

東方貿(mào)易的繁榮為西歐經(jīng)濟(jì)注入了新的活力。長途貿(mào)易的興起造就了一批商業(yè)中心城市。材料表明中世紀(jì)城市

的興起()

A.推動了西歐人口的快速增長B.是由于商業(yè)貿(mào)易的繁榮

C.促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)交流D.主要集中在地中海沿岸

17.據(jù)下表可知,拜占庭文化()

拜占庭學(xué)者們努力吸收古典文化,并刻意仿效,創(chuàng)造出許多杰作,如查士丁尼時代《戰(zhàn)史》《建

文學(xué)領(lǐng)域

筑》等

藝術(shù)領(lǐng)域區(qū)別西歐單調(diào)乏味統(tǒng)一的圣母畫,結(jié)合兩河流域的文化藝術(shù)特色,創(chuàng)造了獨特的宗教藝術(shù)風(fēng)格

A.豐富多樣,神權(quán)至上B.兼收并蓄,推陳出新C.東西交融,影響深遠(yuǎn)D.源遠(yuǎn)流長,博大精深

18.有學(xué)者說:“日本天皇制的歷史變遷,從中國式皇帝制開始,以英國式皇帝制結(jié)束。”這里的“中國式皇帝

制”指的是日本()

A.推翻幕府統(tǒng)治實行君主立憲B.確立中央集權(quán)的官僚政治體制

C.積極學(xué)習(xí)中國先進(jìn)文化制度D.從奴隸社會到封建社會的轉(zhuǎn)變

19.宗教的形成對世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。與下圖所示信息相關(guān)的宗教是()

時間:1世紀(jì)

地點:巴勒斯坦

信仰:“救世主”

A.伊斯蘭教B.基督教C.佛教D.道教

20.據(jù)《阿拉伯通史》記載:“巴格達(dá)城的碼頭,有好幾英里長,那里停泊著幾百艘各式各樣的船只,有戰(zhàn)艦和

游艇,有中國大船……市場上有從中國運來的瓷器、絲綢和廓香;從印度和馬來群島運來的香料、礦物和燃料?;

從中亞細(xì)亞和突厥運來的紅寶石、青金石、織造品和奴隸;從斯堪的納維亞和俄羅斯運來的蜂蜜、黃蠟、毛皮

和白奴;從非洲東部運來的象牙、金粉和黑奴?!睂ι鲜霾牧侠斫庹_的是()

A.巴格達(dá)是當(dāng)時世界最繁華的城市B.阿拉伯人壟斷東西方商業(yè)貿(mào)易

C.阿拉伯商人的貿(mào)易范圍非常廣泛D.奴隸制是阿拉伯人擴(kuò)張的基礎(chǔ)

二、材料解析題(本題共3題,21題13分,22題13分,23題14分,共40分)

21.文化是民族的,更是世界的。探究回答下列問題(13分)

【文化遺產(chǎn)】

材料一在古代歷史中,東西方人民用自己的勤勞和智慧創(chuàng)了許多輝煌的成就,留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。

圖一圖二圖三圖四

【文化現(xiàn)象】

材料二宗教是一種文化現(xiàn)象,在不同地區(qū)有不同的宗教

名稱基督教名稱②

誕生時間1世紀(jì)誕生時間7世紀(jì)初

誕生地點?誕生地點阿拉伯半島

發(fā)展4世紀(jì)末被定為羅馬國教創(chuàng)始人③

【文明融合】

材料三通過東征(十字軍東征),歐洲人發(fā)現(xiàn)在教會壟斷的文化圈外,還有許多不同的思想觀念……東

征帶回的許多古希臘文典籍,由教外學(xué)者翻譯為拉丁文,將東方的藝術(shù)帶到了西方,這就開啟了文藝復(fù)興的契

機(jī),讓歐洲人可以重新檢視其文化遺產(chǎn)歐洲人也經(jīng)由東征,發(fā)現(xiàn)了遙遠(yuǎn)的中國文化和印度文化,接觸到了新的

事物。

——許倬云《中西文明的對照》

【文明啟示】

材料四文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展,我們要加強(qiáng)世界上不同國家、不同民族、不

同文化的交流互鑒,夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎(chǔ),為此,我愿提出4點主張,第一,

堅持相互尊重、平等相待。第二,堅持美人之美、美美與共。第三,堅持開放包容,互學(xué)互鑒。第四,堅持與

時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展。

——習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講(2019年5月15日)

(1)請從材料一中任選兩例,簡述其承載的歷史價值?(6分)

(2)根據(jù)材料二的提示信息,寫出序號①②③所指的內(nèi)容?(3分)

(3)根據(jù)材料三,指出文明交流的方式并舉一例相似史事。(2分)

(4)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識,談?wù)勀銓ι罨拿鹘涣骰ヨb的認(rèn)識。(2分)

22.改革是推動社會發(fā)展的重要動力。閱讀材料,回答問題(13分)

材料一公民大會的決議通常冠以“議會和人民的決定”或“人民決定”之名。參加公民大會的公民,他

們的主要職責(zé)是聽取大會上的演說和辯論,然后再投上自己神圣的一票……十個主席團(tuán)輪流主持城邦日常事務(wù),

召開公民大會……雅典城邦的所有官員,在任職之前都要經(jīng)過資格檢查,每個官員在短短一年的任期內(nèi),需要

接受十次任職審查。

——馮金朋《公民社會的起源:希臘城邦制度》

材料二克洛維一世一生最大的影響包括三項行動:統(tǒng)一法蘭克、征服高盧和阪依羅馬天主教。第一項行

動使克洛維擁有了比作為一個地區(qū)性首領(lǐng)更大的能量;第二項行動則奠定了法國的基礎(chǔ);第三項行動使克洛維

與教皇結(jié)成同盟并成為天主教會的保護(hù)者。事實上,克洛維皈依正統(tǒng)教會是他一生中最英明的決定,這體現(xiàn)了

一個政治家的長遠(yuǎn)目光。

材料三在返日留唐學(xué)生的策動下,日本社會發(fā)生著名的變化。日本社會各階層也深受唐文化浸染,他們

吟哦唐詩,雅好唐樂,發(fā)展''唐繪",行唐禮,服唐服,同期的朝鮮和后來的越南,均以中國為文化母國。中

國文化傳遞出其獨有的“智慧之光”,對人類文明的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。

----摘編自《中國文化概論》

(1)聯(lián)系材料一指出該雅典城邦的民主政治有何特征?(2分)同時指出雅典民主政治產(chǎn)生了怎樣的影響?

(2分)

(2)據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識指出法蘭克王國建立者克洛維為鞏固統(tǒng)治采取的措施有哪些?(2分)

(3)材料三描述的是日本哪次改革?(1分)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),說明此次改革對日本社會產(chǎn)生了哪些影

響?(2分)

(4)綜合上述材料,歸納改革取得成功的因素有哪些?(4分)

23.中世紀(jì)西歐逐漸產(chǎn)生新的文明,多元化是這一時期西歐社會的重要特征。(14分)

材料一各個階層的封君封臣的關(guān)系一旦形成,雙方就有了封建的權(quán)利和義務(wù)。封君對封臣要盡一些義務(wù)

或責(zé)任……封臣應(yīng)對封君履行的義務(wù)則更多。

——孟廣林《世界中世紀(jì)史》

材料二在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中,市民階層形成了,并從中進(jìn)一步分化出手工業(yè)

者、商人和銀行家,商人和銀行家作為市民階層的上層,發(fā)展為早期的資產(chǎn)階級,廣大西歐城市開展了爭取自

治權(quán)利的斗爭,并制定自己的法律,建立自己的武裝,向封建王權(quán)和各級封建主發(fā)起挑戰(zhàn),一些城市中,如法

國的巴黎、英國的牛津和劍橋還建立了大學(xué),成為著名的大學(xué)城。

——摘編自侯建新《西歐城市的興起》

材料三一般認(rèn)為,歐洲中世紀(jì)大學(xué)最早建于12世紀(jì),隨著貿(mào)易和工商業(yè)的不斷發(fā)展,城市需要更多的

管理和服務(wù)機(jī)構(gòu),并需要大量具備專業(yè)知識和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的從業(yè)人員,原有的教育機(jī)構(gòu)不論在數(shù)量、規(guī)模還是所

設(shè)專業(yè)都無法滿足時代的需要。在1100—1200年間,大量的新知識涌入西歐,這些新知識沖破了大教堂學(xué)校

和修道院學(xué)校的束縛,產(chǎn)生了有學(xué)問的職業(yè),它吸引了來自歐洲各地的求知欲旺盛的青年……來到巴黎和博洛

尼亞,組成那些學(xué)術(shù)行會。

——摘編自賀國慶《歐洲中世紀(jì)大學(xué)起源探微》

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括封君與封臣關(guān)系的特點。(2分)

(2)依據(jù)材料二,概述中世紀(jì)西歐城市發(fā)展的表現(xiàn)。(6分)

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識思考,中世紀(jì)歐洲大學(xué)的勃興有著怎樣的積極影響?(6分)

九年級歷史科期中檢測題參考答案

1—5ABBDD6—10ACADB

11—15CABBB16—20BBBBC

21.答案:(1)金字塔:古埃及文明象征,反映了古埃及社會發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶。天方

夜譚:構(gòu)思奇妙,情節(jié)曲折,語言優(yōu)美,是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。《十二銅表法》:

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