福建省泉州市永春第二中學(xué)2024屆八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
福建省泉州市永春第二中學(xué)2024屆八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
福建省泉州市永春第二中學(xué)2024屆八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁
福建省泉州市永春第二中學(xué)2024屆八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁
福建省泉州市永春第二中學(xué)2024屆八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福建省泉州市永春第二中學(xué)2024屆八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某同學(xué)在體育備考訓(xùn)練期間,參加了七次測(cè)試,成績依次為(單位:分)51,53,56,53,56,58,56,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A.53,53 B.53,56 C.56,53 D.56,562.一只螞蟻在如圖所示的方格地板上隨機(jī)爬行,每個(gè)小方格形狀大小完全相同,當(dāng)螞蟻停下時(shí),停在地板中陰影部分的概率為()A. B. C. D.3.如圖,為矩形的對(duì)角線的中點(diǎn),過點(diǎn)作的垂線分別交、于點(diǎn)、,連結(jié).若該矩形的周長為20,則的周長為()A.10 B.9 C.8 D.54.將某個(gè)圖形的各個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去2,縱坐標(biāo)保持不變,可將該圖形()A.向左平移2個(gè)單位 B.向右平移2個(gè)單位C.向上平移2個(gè)單位 D.向下平移2個(gè)單位5.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)B,若將△ABO繞點(diǎn)O沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1B1O,則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)是()A.(3,1) B.(3,2)C.(1,3) D.(2,3)6.已知反比例函數(shù),當(dāng)時(shí),自變量x的取值范圍是A. B. C. D.或7.在聯(lián)歡會(huì)上,有A、B、C三名選手站在一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)位置上,他們?cè)谕妗皳尩首印庇螒?,要求在他們中間放一個(gè)木凳,誰先搶到凳子誰獲勝,為使游戲公平,則凳子應(yīng)放的最適當(dāng)?shù)奈恢檬窃诘模ǎ〢.三邊中垂線的交點(diǎn) B.三邊中線的交點(diǎn)C.三條角平分線的交點(diǎn) D.三邊上高的交點(diǎn)8.已知,,則的結(jié)果為()A. B. C. D.9.正方形具有而菱形不具有的性質(zhì)是()A.四邊相等 B.對(duì)角線相等C.兩組對(duì)邊分別平行 D.一條對(duì)角線平分一組對(duì)角10.甲、乙、丙、丁四名射擊運(yùn)動(dòng)員在選拔賽中,每人射擊了10次、甲、乙兩人的成績?nèi)绫硭?,丙、丁兩人的成績?nèi)鐖D所示.欲選一名運(yùn)動(dòng)員參賽,從平均數(shù)和方差兩個(gè)因素分析,應(yīng)選().

平均數(shù)

9

8

方差

1

1

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、填空題(每小題3分,共24分)11.函數(shù)中自變量x的取值范圍是.12.已知矩形ABCD,給出三個(gè)關(guān)系式:①AB=BC;②AC=BD;③AC⊥BD,如果選擇關(guān)系式__________作為條件(寫出一個(gè)即可),那么可以判定矩形為正方形,理由是_______________________________.13.計(jì)算的結(jié)果為_____.14.已知一個(gè)函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱,則這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式是__________.15.不等式5﹣2x>﹣3的解集是_____.16.如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,將矩形紙片折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,那么△DCF的周長是___cm.17.化簡:_______.18.在式子中,x的取值范圍是__________________.三、解答題(共66分)19.(10分)某門市銷售兩種商品,甲種商品每件售價(jià)為300元,乙種商品每件售價(jià)為80元.該門市為促銷制定了兩種優(yōu)惠方案:方案一:買一件甲種商品就贈(zèng)送一件乙種商品;方案二:按購買金額打八折付款.某公司為獎(jiǎng)勵(lì)員工,購買了甲種商品20件,乙種商品x(x≥20)件.(1)分別直接寫出優(yōu)惠方案一購買費(fèi)用y1(元)、優(yōu)惠方案二購買費(fèi)用y2(元)與所買乙種商品x(件(2)若該公司共需要甲種商品20件,乙種商品40件.設(shè)按照方案一的優(yōu)惠辦法購買了m件甲種商品,其余按方案二的優(yōu)惠辦法購買.請(qǐng)你寫出總費(fèi)用w與m之間的關(guān)系式;利用w與m之間的關(guān)系式說明怎樣購買最實(shí)惠.20.(6分)某中學(xué)八年級(jí)舉行跳繩比賽,要求每班選出5名學(xué)生參加,在規(guī)定時(shí)間每人跳繩不低于150次為優(yōu)秀,冠、亞軍在八(1)、八(5)兩班中產(chǎn)生.下表是這兩個(gè)班的5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(單位:次)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)平均數(shù)方差八(1)班13914815016015315046.8八(5)班150139145147169150103.2根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)求兩班的優(yōu)秀率及兩班數(shù)據(jù)的中位數(shù);(2)請(qǐng)你從優(yōu)秀率、中位數(shù)和方差三方面進(jìn)行簡要分析,確定獲冠軍獎(jiǎng)的班級(jí).21.(6分)如圖1,正方形ABCD的邊長為4厘米,E為AD邊的中點(diǎn),F(xiàn)為AB邊上一點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿B→C→D→E,向終點(diǎn)E以每秒a厘米的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△PBF的面積記為S.S與t的部分函數(shù)圖象如圖2所示,已知點(diǎn)M(1,)、N(5,6)在S與t的函數(shù)圖象上.(1)求線段BF的長及a的值;(2)寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式,并補(bǔ)全該函數(shù)圖象;(3)當(dāng)t為多少時(shí),△PBF的面積S為4.22.(8分)如圖,已知菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)C作CE∥BD,過點(diǎn)D作DE∥AC,CE與DE相交于點(diǎn)E.(1)求證:四邊形CODE是矩形;(2)若AB=5,AC=6,求四邊形CODE的周長.23.(8分)計(jì)算:(1).(2).(3).(4)解方程:.24.(8分)如圖,是正方形的對(duì)角線,.邊在其所在的直線上平移,將通過平移得到的線段記為,連接、,并過點(diǎn)作,垂足為,連接、.(1)請(qǐng)直接寫出線段在平移過程中,四邊形是什么四邊形;(2)請(qǐng)判斷、之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并加以證明;(3)在平移變換過程中,設(shè),,求與之間的函數(shù)關(guān)系式.25.(10分)如圖1,正方形ABCD中,AB=4cm,點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)沿DA向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),速度是1cm/s,同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向,向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),速度是2cm/s,連接PQ、CP、CQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<2)(1)是否存在某一時(shí)刻t,使得PQ∥BD?若存在,求出t值;若不存在,說明理由(2)設(shè)△PQC的面積為s(cm2),求s與t之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)如圖2,連接AC,與線段PQ相交于點(diǎn)M,是否存在某一時(shí)刻t,使S△QCM:S△PCM=3:5?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.26.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)為BC上兩點(diǎn),且BE=CF,AF=DE求證:(1)△ABF≌△DCE;(2)四邊形ABCD是矩形.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】

根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得.【詳解】解:將數(shù)據(jù)重新排列為51,53,53,56,56,56,58,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為56,眾數(shù)為56,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查眾數(shù)和中位數(shù),求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的方法:找出頻數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù),若幾個(gè)數(shù)據(jù)頻數(shù)都是最多且相同,此時(shí)眾數(shù)就是這多個(gè)數(shù)據(jù).將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).2、C【解析】

首先確定在陰影的面積在整個(gè)面積中占的比例,根據(jù)這個(gè)比例即可求出螞蟻停在陰影部分的概率。【詳解】∵正方形被等分成9份,其中陰影方格占4份,∴當(dāng)螞蟻停下時(shí),停在地板中陰影部分的概率為,故選:C【點(diǎn)睛】此題考查概率公式,掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵3、A【解析】

根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì):垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的距離相等,可得出AE=CE,即可得出的周長.【詳解】解:∵為矩形的對(duì)角線的中點(diǎn),∴AO=OC,又∵AC⊥EF,∴AE=CE,又∵矩形的周長為20,∴AD+CD=∴的周長為CD+CE+DE=CD+AE+DE=10故答案為A.【點(diǎn)睛】此題主要考查利用線段垂直平分線的性質(zhì),進(jìn)行等量轉(zhuǎn)換,即可解題.4、A【解析】

縱坐標(biāo)不變則圖形不會(huì)上下移動(dòng),橫坐標(biāo)減2,則說明圖形向左移動(dòng)2個(gè)單位.【詳解】由于圖形各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去2,故圖形只向左移動(dòng)2個(gè)單位,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形的變化---平移,要知道,上下移動(dòng),橫坐標(biāo)不變,左右移動(dòng),縱坐標(biāo)不變.5、D【解析】

根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)作出旋轉(zhuǎn)后的圖形,然后根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo)即可.【詳解】解:△A1B1O如圖所示,點(diǎn)B1的坐標(biāo)是(2,3).

故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu),作出圖形是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】

根據(jù)函數(shù)解析式中的系數(shù)推知函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三象限,結(jié)合函數(shù)圖象求得當(dāng)時(shí)自變量的取值范圍.【詳解】解:反比例函數(shù)的大致圖象如圖所示,當(dāng)時(shí)自變量的取值范圍是或.故選:.【點(diǎn)睛】考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),解題時(shí),要注意自變量的取值范圍有兩部分組成.7、A【解析】

為使游戲公平,則凳子到三個(gè)人的距離相等,根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等可知,要放在三邊中垂線的交點(diǎn)上.【詳解】解:∵三角形的三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)到三角形三個(gè)頂點(diǎn)距離相等,∴凳子應(yīng)放在△ABC的三邊中垂線的交點(diǎn).故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì)的應(yīng)用,利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題是一種能力,要注意培養(yǎng).8、B【解析】

將代數(shù)式因式分解,再代數(shù)求值即可.【詳解】故選B【點(diǎn)睛】本題考查知識(shí)點(diǎn)涉及因式分解以及代數(shù)式求值,熟練掌握因式分解,簡化計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵.9、B【解析】

根據(jù)正方形的性質(zhì)以及菱形的性質(zhì),即可判斷.【詳解】正方形的邊:四邊都相等,兩組對(duì)邊分別平行;菱形的邊:四邊都相等,兩組對(duì)邊分別平行;正方形的對(duì)角線:互相垂直平分且相等,每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;菱形的對(duì)角線:互相垂直平分,每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;∴正方形具有而菱形不具有的性質(zhì)是:對(duì)角線相等.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、菱形的性質(zhì),熟練掌握正方形和菱形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、C【解析】

試題分析:丙的平均數(shù)==9,丙的方差=[1+1+1=1]=0.4,乙的平均數(shù)==8.2,由題意可知,丙的成績最好,故選C.考點(diǎn):1、方差;2、折線統(tǒng)計(jì)圖;3、加權(quán)平均數(shù)二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】

求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)和分式分母不為0的條件.【詳解】解:要使在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須.12、①一組鄰邊相等的矩形是正方形【解析】

根據(jù)正方形的判定定理添加一個(gè)條件使得矩形是菱形即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,AB=BC,∴矩形ABCD為正方形(一組鄰邊相等的矩形是正方形).故答案為:①,一組鄰邊相等的矩形是正方形.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的判定定理,熟練掌握正方形的判定定理即可得到結(jié)論.13、x﹣1【解析】

同分母的分式相加,分母不變分子做加減法,然后再講答案化簡即可【詳解】,故填x-1【點(diǎn)睛】本題考查分式的簡單計(jì)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵14、【解析】

直接根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中,關(guān)于y軸對(duì)稱的特點(diǎn)得出答案.【詳解】解:∵反比例函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱的函數(shù)x互為相反數(shù),y不變,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)與幾何變換,掌握關(guān)于y軸對(duì)稱時(shí),y不變,x互為相反數(shù)是解題關(guān)鍵.15、x<1【解析】

根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得.【詳解】解:﹣2x>﹣3﹣5,﹣2x>﹣8,x<1,故答案為x<1.【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,嚴(yán)格遵循解不等式的基本步驟是關(guān)鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)方向要改變.16、1.【解析】

根據(jù)翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)得到BF=DF,根據(jù)三角形的周長公式計(jì)算即可.【詳解】由翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)可知,BF=DF,則△DCF的周長=DF+CF+CD=BF+CF+CD=BC+CD=1cm,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的是翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),翻轉(zhuǎn)變換是一種對(duì)稱變換,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等.17、【解析】

將原式通分,再加減即可【詳解】==故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查分式的化簡求值,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則18、x≥2【解析】分析:根據(jù)被開方式是非負(fù)數(shù)列不等式求解即可.詳解:由題意得,x-2≥0,x≥2.故答案為:x≥2.點(diǎn)睛:本題考查了代數(shù)式有意義時(shí)字母的取值范圍,代數(shù)式有意義時(shí)字母的取值范圍一般從幾個(gè)方面考慮:①當(dāng)代數(shù)式是整式時(shí),字母可取全體實(shí)數(shù);②當(dāng)代數(shù)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;③當(dāng)代數(shù)式是二次根式時(shí),被開方數(shù)為非負(fù)數(shù).三、解答題(共66分)19、(1)y1=80x+4400;y2=64x+4800;(2)當(dāng)m=20時(shí),w取得最小值,即按照方案一購買20件甲種商品、按照方案二購買20件乙種商品時(shí),總費(fèi)用最低.【解析】(1)根據(jù)方案即可列出函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)題意建立w與m之間的關(guān)系式,再根據(jù)一次函數(shù)的增減性即可得出答案.解:(1)y1=20×300+80(x-20)得:y2=(20×300+80x)×0.8得:(2)w=300m+[300(20-m)+80(40-m)]×0.8,w=-4m+7360,因?yàn)閣是m的一次函數(shù),k=-4<0,所以w隨的增加而減小,m當(dāng)m=20時(shí),w取得最小值.即按照方案一購買20件甲種商品;按照方案二購買20件乙種商品.20、(1)八(1)班的優(yōu)秀率為,八(2)班的優(yōu)秀率為八(1)、八(2)班的中位數(shù)分別為150,147;(2)八(1)班獲冠軍獎(jiǎng)【解析】

(1)根據(jù)表中信息可得出優(yōu)秀人數(shù)和總數(shù),即可得出優(yōu)秀率;首先將成績由低到高排列,即可得出中位數(shù);(2)直接根據(jù)表中信息,分析即可.【詳解】(1)八(1)班的優(yōu)秀率為,八(2)班的優(yōu)秀率為∵八(1)班的成績由低到高排列為139,148,150,153,160八(2)班的成績由低到高排列為139,145,147,150,169∴八(1),八(2)班的中位數(shù)分別為150,147(2)八(1)班獲冠軍獎(jiǎng).理由:從優(yōu)秀率看,八(1)班的優(yōu)秀人數(shù)多;從中位數(shù)來看,八(1)班較大,一般水平較高;從方差來看,八(1)班的成績也比八(2)班的穩(wěn)定∴八(1)班獲冠軍獎(jiǎng).【點(diǎn)睛】此題主要考查數(shù)據(jù)的處理,熟練掌握,即可解題.21、(1)BF=3,a=1;(2)當(dāng)0≤t≤4時(shí),S=t;當(dāng)4<t≤8時(shí),S=6;當(dāng)8<t≤10時(shí),S=18-t.圖像見解析;(3)t=或.【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖2可以看出,當(dāng)t=5時(shí),P在CD上,此時(shí)△PBF的高就為正方形的邊長,底為BF,利用面積等于6,可求得BF,再根據(jù)t=1時(shí),△PBF的面積為,可求得a的值;(2)由點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程,可發(fā)現(xiàn)△PBF的面積有3種情況,分別是:當(dāng)0≤t≤4時(shí),此時(shí)P在AB上,當(dāng)4<t≤8時(shí),此時(shí)P在CD上,當(dāng)8<t≤10時(shí),此時(shí)P在AD上,分別求出解析式即可.再根據(jù)解析式可補(bǔ)全圖像;(3)把S=4分別代入解析式中即可求出t值.試題解析:(1)由題意可知,當(dāng)t=5時(shí),S△PBF=×4BF=6,BF=3.當(dāng)t=1時(shí),S△PBF=at×3=,a=1;(2)當(dāng)0≤t≤4時(shí),設(shè)S=kt,把(1,)代入得,k=,S=t;當(dāng)4<t≤8時(shí),S=6;當(dāng)8<t≤10時(shí),設(shè)S=mt+b,把(8,6),(10,3)代入,得,解得,S=18-t.綜上所述,當(dāng)0≤t≤4時(shí),S=t;當(dāng)4<t≤8時(shí),S=6;當(dāng)8<t≤10時(shí),S=18-t,據(jù)此可補(bǔ)全圖像,如下圖:(3)當(dāng)S=4時(shí),t=4,t=;18-t=4,t=.∴當(dāng)t=或t=時(shí)△PBF的面積S為4.考點(diǎn):1分段函數(shù);2分類討論;3數(shù)形結(jié)合.22、(1)證明見解析;(2)14.【解析】試題分析:(1)先證明四邊形CODE是平行四邊形,再利用菱形的性質(zhì)得到直角,證明四邊形CODE是矩形.(2)由勾股定理可知OD長,OC是AC一半,所以可知矩形的周長.試題解析:(1)∵CE∥BD,DE∥AC,∴四邊形CODE是平行四邊形,∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴∠DOC=90°,∴□CODE是矩形;(2)在菱形ABCD中,OC=AC=×6=3,CD=AB=5,在Rt△COD中,OD=,∴四邊形CODE的周長即矩形CODE的周長為:2(OD+OC)=2×(4+3)=14.23、(1)-1;(2)+1;(3);(4)x=-15【解析】

(1)根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則合并計(jì)算即可;(2)根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則合并計(jì)算即可;(3)先把分母因式分解,再通分,按照同分母分式的加減法法則計(jì)算即可;(4)分式兩邊同時(shí)乘以(x+3)(x-3),再去括號(hào)、移項(xiàng)、整理并檢驗(yàn)即可得答案.【詳解】(1);=-3+-1=-1(2)=-1+-2=+1(3)===(4)解方程去分母得:(x+3)2=4(x-3)+(x+3)(x-3)去括號(hào)得:x2+6x+9=4x-12+x2-9移項(xiàng)得:2x=-30解得x=-15檢驗(yàn):x=-15是原方程的根【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的計(jì)算、分式的減法及解分式方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.24、(1)四邊形是平行四邊形;(2)且,證明見解析;(3)見解析.【解析】

(1)根據(jù)平移的性質(zhì),可得PQ=BC=AD,根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,可得答案;(2)根據(jù)正方形的性質(zhì),平移的性質(zhì),可得PQ與AB的關(guān)系,根據(jù)等腰直角三角形的判定與性質(zhì),可得∠PQO,根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),可得AO與OP的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)余角的性質(zhì),可得AO與OP的位置關(guān)系;(3)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),可得OE的長,根據(jù)三角形的面積公式,可得函數(shù)關(guān)系式.【詳解】(1)根據(jù)平移的性質(zhì)可得,PQ=BC,∵四邊形ABCD是正方形,∴BC=AD,BC∥AD,∴PQ=AD,PQ∥AD,∴四邊形是平行四邊形.(2)且.證明如下:①當(dāng)向右平移時(shí),如圖,∵四邊形是正方形,∴,.∵,∴.∵,∴,∴∴,∴.在和中,∴,∴,.∵,∴,即.∴,∴且.②當(dāng)向左平移時(shí),如圖,同理可證,,∴,,∴,∴,∴,∴且.(3)過點(diǎn)作于.在中,,∴.①當(dāng)向右平移時(shí),如圖,,∴.∵,∴.②當(dāng)向左平移時(shí),如圖,,∴.∵.∴.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)綜合題,利用平行四邊形的判定是解題關(guān)鍵;利用全等三角形的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵;利用等腰直角三角形的性質(zhì)的出OE的長是解題關(guān)鍵.25、(1);(2)S=t2﹣2t+8(0<t<2);(3).【解析】

由題意可得:由運(yùn)動(dòng)知,DP=t,AQ=2t,得出AP=4-t,BQ=4-2t,(1)判斷出AQ=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論