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文檔簡介

江西省南昌二中學2023-2024學年九年級物理第一學期期末復習檢測模擬試題

請考生注意:

1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答

案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。

2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。

一、選擇題

1.在以下四位科學家的名字中,用來命名電功單位的是()

A.法拉第

B.安培

C.焦耳

D.歐姆

2.如圖所示,司南是中國古代辨別方向用的一種儀器,是中國古代勞動人民在長期的實踐中對物體磁性認識的發(fā)明。

據《古礦錄》記載最早出現于戰(zhàn)國時期的河北磁山一帶。據近代考古學家猜測用天然磁鐵礦石琢成一個勺形的東西,

放在一個光滑的盤上,盤上刻著方位,靜止時它的長柄指向南方,是現在所用指南針的始祖。關于這一現象,下列說

法中正確的是()

A.司南只有一個磁極

B.司南的長柄端指向地磁場的南極

C.地磁場的北極在地理的北極附近

D.司南的長柄端指南是由于受到地磁場的作用

3.小明用圖所示裝置“探究動能大小與速度的關系”,下列說法正確的是()

A.實驗研究對象是木塊

B.水平表面必須光滑

C.讓不同的小車從同一斜面同一高度由靜止釋放

D.用木塊移動距離表示小車動能大小

4.將圖中的滑動變阻器連入電路,當滑動變阻器的滑片P向D端滑動時,接入電路中的阻值變小,則變阻器連入電

路的接線柱應是

C一「0P

A.A和CB.B和D

C.A和BD.C和D

5.十九大報告為我國綠色發(fā)展指明了方向,以下行為中不符合節(jié)能減排的是

A.小區(qū)安裝太陽能路燈

B.讓電視機長期處于待機狀態(tài)

C.夏天將空調制冷溫度適當調高2C

D.用電動汽車代替燃油汽車

6.關于下列四幅圖的說法正確的是

A.甲圖實驗說明磁場能產生電流

B.乙圖麥克風工作時應用了電磁感應的原理

C.丙圖是演示電磁感應現象的實驗裝置

D.丁圖實驗所揭示的原理可制成電動機

7.在如圖所示事例中,通過做功的方式來增大物體內能的是()

T-

。曰燒水時水溫升高空氣被向下壓縮

8.《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內外觀眾領略了中華飲食之美,燉、炒、蒸、拌的四種烹飪方式

中包含著許多的物理知識,下列說法正確的是()

A.燉:燉排骨湯時,在湯沸騰后把燉湯的火調小,是為了降低湯的溫度

B.炒:主要是通過做功的方式使菜的內能增加

C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,把菜蒸熟

D.拌:將調味品拌入菜中入味,分子沒有做無規(guī)則運動

9.小鳥停在高壓線上不會觸電,其原因是

A.小鳥是絕緣體,不會觸電

B.小鳥兩爪間的電壓低,小鳥不會觸電

C.小鳥的爪耐高壓,小鳥不會觸電

D.高壓線有橡膠外皮

10.下列利用電流熱效應工作的用電器是

A.電鈴B.洗衣機C.電熱毯D.電風扇

11.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,RI=2R2>閉合S、Si,斷開S2時,電壓表示數為5V,閉合S、S2,斷開

Si時,電壓表示數為7V,則R:R2為

MR

IH1-----as---------------------

A.3:2B.2:3C,7:5D.5:7

12.人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處,若人向鏡移動1m,則此過程中像的大小變化及移動后人離像的距離為()

A.變大6mB.變大5mC.不變6mD.不變8m

二、填空題

13.在如圖所示的電路中,&=8。,K為滑動變阻器,電源電壓為10V不變。閉合開關S,當變阻器滑片置于a端時,

電流表的示數為一A;調節(jié)變阻器,當電壓表為4V時,變阻器R連入電路的電阻為一。;若在Ro兩端再并聯一

只16。的電阻修,然后調節(jié)變阻器,使電壓表示數為8V,則此時電流表示數為一A,滑動變阻器R消耗的電功率

為一

1|

14.在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖。

丙圖對應的工作原理是______圖所示的演示實驗;丁圖所示沖程的能量轉化是將能轉化為內能。

15.如圖所示,是電路元件甲、乙的電流與電壓變化規(guī)律圖象。甲元件電阻為。,當甲、乙兩元件串聯后接

在某電路中時,測得通過它們的電流為0.3A,那么電源電壓是V;當甲、乙兩元件并聯后接在某電路中,若測

得甲、乙兩元件的干路電流為0.5A,則乙元件兩端電壓為Vo

16.如圖是小燈泡和電阻中電流隨電壓變化的圖象。由圖象可知,電阻R的阻值為若將它們串聯接在電流

為0.2A的電路中,電路中的總電阻為若將它們并聯接在電壓為2V的電源兩端,電路中總電流為A。

I23U/V

三、實驗題

17.(8分)在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:

(1)猜想:導體電阻可能與導體材料、橫截面積、、溫度有關.

(2)實驗時,同學們用如下圖的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間,探究情況如下表:

序號材料長度(m)橫截面積(皿?)燈泡亮度

a鋁絲21較亮

b銀銘合金絲20.5最暗

c鋁絲20.5較暗

d鋁絲11最亮

當選用(填序號)兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體材料的關系.

(3)如下圖的實驗,可探究導體電阻與的關系.

(4)實驗中,通過觀察燈泡亮度來比較電阻大小,下列用到的研究方法與本實驗相同的是(填字母)

A.探究“電流的熱效應”時,通過溫度計示數比較吸熱的多少

B.為了形象地描述磁場,引入磁感線

C.學習電流時,我們可以通過對比水流來認識它

D.探究電壓一定時,電流與電阻的關系

18.(8分)在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗中應量取質量____的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的兩燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相

同熱量時,通過比較(加熱時間/升高的溫度)來判斷吸熱能力的強弱;。

(2)通過實驗,記錄數據如表格所示。從開始加熱到58℃時,甲、乙兩種液體吸收熱量的多少0甲(選填“大

于/小于/等于");

加熱時間/min01234

甲的溫度/℃3442505866

乙的溫度/℃1022344658

(3)分析實驗數據可知(甲/乙)物質的吸熱能力強。

19.(8分)圓圓同學在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置.請仔細觀

察甲、乙兩圖。

甲乙

(1)實驗是通過觀察兩個U形管中的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少。

(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與的關系.

(3)乙圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與的關系,由乙圖所示的實驗現象可以得到的結論

是在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的電流—,電阻產生的熱量一(選填“越大”“越小"或“不

變”

(4)通電一段時間,發(fā)現其中一個U形管液面高度幾乎不變,則出現該現象的原因可能是o

四、作圖題

20.(8分)為節(jié)約電能,地下通道電動扶梯只需在白天且有人時才開啟,利用紅外線自動開關5(現場有人,Si閉合;

現場無人,Si斷開)以及可見光自動開關S2(白天,S2閉合;夜間,S2斷開)控制電路,可達到目的.請完成電路連

接—.

火線

22OV

21.(8分)如圖,一間教室要安裝兩盞電燈和插座,要求開關S控制兩盞燈,且每盞燈都能正常發(fā)光.其中部分電路

已經連接,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整。

火線

零線

五、計算題

22.(10分)如圖甲所示是小明家新購買的店熱水壺,他發(fā)現水壺有一銘牌如圖乙所示.待店熱水壺注滿水后,他關

閉了家中的其他用電器,只讓電熱水壺工作,觀察到家里的電能表(如圖丙所示)的轉盤lmin轉了50圈,能使壺中

水的溫度從25℃升高到35℃.請你結合電熱水壺上的銘牌和電能表實物圖提供的有關參數信息,忽略溫度對電阻的影

響.求:

型號SYL-520

額定電壓220v

頻率50Hz

額定功率1210W

容量1L

□甲乙

(1)電熱水壺正常工作的電阻;

(2)電熱水壺中水的溫度從25c升高到35℃吸收的熱量;[c水=4.2X1(0/(kg?℃)]

(3)此時電路的實際電壓.

23.(12分)小明家電熱水器銘牌標識為“220V1000W”。由于使用了多年,該電熱水器中的電熱絲明顯氧化導致其

電阻發(fā)生了變化,為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小明在家中把該電熱水器單獨接入220V的家庭電路中工作

5min,發(fā)現電能表的轉盤轉了225轉,電能表規(guī)格如圖所示。問:

(1)“220V1000W”新熱水器電熱絲的電阻值是多少;

(2)小明測得該電熱水器的實際電功率是多少;

(3)該電熱水器氧化電熱絲的實際電阻值是多少(計算結果只保留整數)。

參考答案

一、選擇題

1、C

【詳解】A.法拉第最早發(fā)現電磁感應現象,但法拉第不是物理量的單位,故A不符合題意;

B.以安培的名字命名的是電流的單位,故B不合題意;

C.以焦耳的名字命名的是機械功、電功及能的單位,故C符合題意;

D.以歐姆的名字命名的是電阻的單位,故D不合題意。

故選C。

2、D

【詳解】A.司南是一個磁體,任何磁體都有兩個磁極,故A錯誤;

B.司南受到地磁場的作用,司南指示南北,靜止時,司南的長柄端指向地理的南方,即地磁場的北極,故B錯誤;

C.司南是根據地磁場工作的,地磁的北極在地理的南極附近,地磁場的南極在地理的北極附近,故C錯誤;

D.司南指示南北是因為受到地磁場的作用,故D正確;

故選D。

3、D

【詳解】A.小車才是該實驗的研究對象,木塊不是,A錯誤;

BD.判斷小車動能的大小,是通過小車對木塊做功的大小來判斷的,小車推動木塊越遠,對木塊做的功越多,具有的

動能越大,所以可用木塊移動距離表示小車動能大?。患僭O水平表面是光滑的,那么木塊沒有受到摩擦力,會繼續(xù)運

動下去,無法觀察木塊運動距離的遠近,那么也不知道小車動能的大小,所以水平表面不能是光滑的,B錯誤、D正

確;

C.探究動能的大小與速度的關系,必須控制質量相同,而讓不同的小車從同一斜面同一高度由靜止釋放,這樣會讓

質量不同,速度相同,這樣不符合實驗要求,c錯誤。

4、B

【詳解】A.當A和C接入電路時,滑動變阻器將左半部分電阻接入了電路,滑片向。端移動,接入電路的電阻線變

長,即接入電路的電阻變大,故A不符合題意;

B.當8和O接入電路時,滑動變阻器將右半部分電阻接入了電路,滑片向。端移動,接入電路的電阻線變短,即接

入電路的電阻變小,故B符合題意;

C.當4和5接入電路時,將下面兩個接線柱接入了電路,即滑動變阻器接入電路的阻值為定值電阻,并且滑片失去

調節(jié)電阻的作用,故c不符合題意;

D.當C和O接入電路時,將上面兩個接線柱接入了電路,即滑動變阻器接入電路的阻值為零,并且滑片失去調節(jié)電

阻的作用,故。不符合題意.

5、B

【解析】A.小區(qū)安裝太陽能路燈代替白熾燈,能節(jié)約電能,故A不符合題意;

B.電視機不使用時處于待機狀態(tài),會消耗電能,這樣會浪費電能,故B符合題意;

C.夏天空調的溫度調得高些,消耗的電能低些,符合節(jié)能的要求,故C不符合題意;

D.使用內燃機作為動力的汽車,排放的廢氣較多,用電動汽車代替燃油車,能減少廢氣的排放,這樣符合減排的要

求,故D不符合題意。

6、B

【分析】本題考察電流的磁效應和電磁感應現象

【詳解】A.甲圖是奧斯特實驗,小磁針能動起來,是因為電流周圍有磁場,故A不正確

B.麥克風工作過程是聲音引起膜片振動,從而帶動與之相連的線圈振動,而線圈處在永久磁體產生的磁場中,相當

于線圈在磁場中做切割磁感線運動,從而在線圈中產生帶有聲音信息的感應電流,所以是應用了電磁感應原理,故B

正確

C.電磁感應是磁生電的過程,而丙圖裝置,是磁場對通電導線的作用,接通電源才能讓導線運動,是消耗電能的過

程,即是電動機的工作原理,故C不正確

D.丁圖是電磁感應的實驗裝置,是發(fā)電機的工作原理,故D不正確

7、D

【解析】A、汽油機做功沖程,燃料燃燒產生的高溫高壓的燃氣推動活塞做功,將內能轉化為活塞的機械能,燃氣的

內能減少,故A不符合題意;

B、水蒸氣將軟木塞沖出,水蒸氣的內能轉化為軟木塞的機械能,水蒸氣的內能減少,故B不符合題意;

C、燒水時水溫升高,水的內能增加,該過程屬于內能的轉移,是熱傳遞改變物體的內能,故C不符合題意;

D、空氣被向下壓縮,活塞的機械能轉化為筒內空氣的內能,是通過做功的方法使筒內空氣的內能增大,故D符合題

意.

8、C

【分析】本題以中華飲食的四種烹飪方式為背景,綜合考查了熱學基礎知識,分析相關信息根據基礎知識判斷求解。

【詳解】A.液體沸騰時,繼續(xù)吸熱溫度不變,燉排骨湯時,在湯沸騰后把燉湯的火調小,湯的溫度不變,是為了節(jié)

約能源,故A項錯誤;

B.炒菜時,主要是通過熱傳遞的方式使菜的內能增加,故B項錯誤;

C.蒸是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使菜的內能增加,把菜蒸熟,故C項正確;

D.拌將調味品拌入菜中入味,說明分子做無規(guī)則運動,故D項錯誤。

故選C。

9、B

【分析】高壓線中有電流通過,鳥的兩爪站在高壓線上與導線并聯,所以小鳥被短路,兩腳之間電壓很低.

【詳解】當鳥站在高壓線上時,小鳥與高壓線并聯,小鳥兩腳之間的導線電阻很小,根據U=IR知,小鳥兩腳之間的

電壓很小(小鳥被短路),所以小鳥不會觸電.故ACD錯誤,B正確.

10、C

【解析】試題分析:電鈴、洗衣機和電風扇都是把電能轉化為機械能的;電熱毯主要是利用電流通過導體時發(fā)熱來工

作的;故應選C.

考點:電流的效應

11、A

【詳解】閉合s、S?斷開SI時,R卜R串聯接入電路,電壓表測量的是R兩端電壓,示數為UR=5V,則由串聯分壓

忠義的51'U

得/=-.,即二-=」、=①;閉合S、S1,斷開S1時,R1、R串聯接入電路,電壓表測量的是R兩端電壓,

於斃斗鬲RR-2R:

T''琳?

示數為UR,=7V,則由串聯分壓得」==_;「,即?二委三-②,由①②解得R:R|=3:L故選A.

RR-R:疊贄昭%

12、C

【詳解】人站在穿衣鏡前4m處,鏡子里的像距鏡面也是4m,若人向鏡子靠近1米,此時人到鏡面的距離是4m-lm=3m,

物像等距,此時像到鏡面的距離也是3m,人與鏡中的像距離為3m+3m=6m;鏡中的像始終與物體等大,因此不管靠

近鏡面還是遠離鏡面,鏡中的像不變,故選C.

二、填空題

13、1.25121.53

【分析】本題是含含滑動變阻器的動態(tài)電路計算。關鍵是將動態(tài)變化的轉化為靜態(tài)問題。

【詳解】由圖甲可知,滑動變阻器K與定值電阻R)串聯,電壓表測量定值電阻兩端電壓,電流表測量電路中的電流。

⑴當變阻器滑片置于a端時,僅&接入電路,此時電路中的電流為

所以電流表的示數為1.25A。

⑵調節(jié)變阻器,當電壓表為4V時,即R)兩端電壓Uo為4V,則滑動變阻器兩端電壓UR為6V,由串聯分壓規(guī)律可知

u滑與

U.?6V

R”=丄凡=——x80=120

Uo"4V

所以當電壓表為4V時,變阻器R連入電路的電阻為12C。

[3][4]若在心兩端再并聯一只16。的電阻R”然后調節(jié)變阻器,使電壓表示數為8V,則此時通過電阻R的電流為

;=44=0.5A

1RI16Q

通過電阻&的電流為

“MQA

此時通過RoRi的總電流為

/=/;+4=1A+0.5A=1.5A

電流表測量總電流故電流表的示數為1.5A?

滑動變阻器K兩端的電壓為

%=U-U;=10V-8V=2V

則此時滑動變阻器的功率為

甌=U%M=2Vxl.5A=3W

14、甲機械

【詳解】口]丙圖是做功沖程,這個沖程中把內能轉化為機械能,和甲的工作原理相同。

[2]丁沖程是壓縮沖程,此沖程的能量轉化是將機械能轉化為內能。

15、1052

【詳解】⑴由圖像可知當%=3V時,/甲=0.3A,根據/=g■可得甲元件電阻為

R

[2]當甲、乙兩元件串聯后接在某電路中時,測得通過它們的電流為0.3A,由圖象可知,兩元件兩端的電壓分別為

U甲=3V,。乙=2V,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:

甲+Uz=3V+2V=5V

[3]當甲、乙兩元件并聯后接在某電路中,且甲、乙兩元件的干路電流為0.5A時,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,

干路電流等于各支路電流之和,所以,由圖象可知,當

U'=U'單=(/'『2V

時/單=0.2A,/『0.3A時,干路電流

1=1單+/z,=0.2A+0.3A=0.5A

16、5150.6

【詳解】口]定值電阻的阻值不變,其厶U圖象是一條直線,而小燈泡的電阻是變化的,其厶。圖象是一條曲線;所以

由圖象可知,甲圖象是電阻K的厶。圖象,當。=2V時,對應的電流/R=0.4A,由歐姆定律得,電阻K的阻值:

U2V

[2]將它們串聯接在電流為0.2A的電路中,由圖象可知,電流為0.2A時,電阻兩端的電壓UJ=1V,燈泡兩端的電壓

UL=2V,定值電阻的阻值不變,其阻值K仍然為5Q,此時燈泡的電阻:

2V

=10fl,

0.2A

則電路的總電阻:

R總=夫+&=5。+10。=15。;

[3]將它們并聯接在電壓為2V的電源兩端,由并聯電路的電壓特點可知,燈泡和電阻兩端的電壓都為2V,由圖象可知,

當電壓為2V,通過燈泡的電流/L=0.2A,通過電阻的電流/R=0.4A,則干路總電流:

I總=/R+/L=0.4A+0?2A=0.6A<)

三、實驗題

17、長度b、c溫度A

【解析】⑴猜想:導體電阻可能與導體材料、橫截面積、長度等有關;

(2)探究導體電阻跟導體材料的關系,必須控制導體的橫截面積、長度相等,因此符合條件的有b和c兩根電阻絲;根

據燈泡的亮度不同,可判斷導體橫截面積、長度相等,材料不同時電阻不同;

(3)在圖中的實驗中,對電阻絲加熱,觀察燈泡亮度的變化,比較電路中的電流大小,從而得出電路中電阻的大小關系,

因此本實驗探究的是導體電阻與溫度的關系.

(4)實驗中,是通過觀察燈泡亮度來比較電阻大小的,這種方法在物理學中稱之為轉換法,探究“電流的熱效應”時,

通過溫度計示數比較吸熱的多少也是用的轉換法,故選A.

故答案為長度;b、c;溫度;A.

18、相同升高的溫度V甲

【詳解】(DUH2]實驗中應量取質量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的兩燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當它

們吸收相同熱量時,通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱;

(2)[3]根據記錄數據,從開始加熱到58c時,甲用了3分鐘,乙用了4分鐘,故

Q甲乙;

(3)[4]由表中數據可知,甲從34℃升高到58C,溫度升高了24℃,用了3分鐘,乙從10℃到34℃升高24℃,用了2

分鐘,即升高相同的溫度,甲吸熱量的熱量多,故甲物質的吸熱能力強。

19、液面高度電阻電流越大越大裝置漏氣

【詳解】電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映;

(2)⑵如圖甲,兩個電阻串聯在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,運用控制變量法,探究電流產生熱量跟

電阻的關系;

(3)[3][4][5]如圖乙,右邊容器中,將一個電阻和這個容器內的電阻并聯,再接入原電路,兩個容器中電阻相同,通過

它們的電流不同,可以探究電流產生的熱量與電流大小的關系;可以得到在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過

電阻的電流越大,電阻產生的熱量越多;

(4)⑹其中一個U形玻璃管中液面高度幾乎不變,說明與此相連的空氣盒有可能漏氣。

四、作圖題

火鼓

【詳解】電路中開關控制用電器時,開關和用電器是串聯的;兩個開關同時控制電動扶梯,當現場有人,且有一定的

可見光時,電動扶梯才工作,因此兩個開關串聯后共同控制電動機.開關應接火線,用導線從火線開始,將兩個開關

串聯,再連接電動扶梯的電動機,最后回到零線.如圖所示.

【詳解】開關S控制兩盞燈,則說明開關在干路上,兩燈泡并聯,開關S接火線,然后分別進入兩燈泡;零線直接接

入燈泡。兩孔插座的接法,左邊接零線,右邊接火線,如圖所示:

五、計算題

22、(1)40。;(2)4.2X10%(3)200V.

U2

【分析】(1)知道電熱水壺的額定功率、額定電壓,利用尸=^求電熱水壺正常工作的電阻;

R

(2)知道水的體積,利用夕求水的質量,再利用Q吸=cm(t-to)求水從25℃升高到35c吸收的熱量;

一W

(3)3000r/(kW?h)表示每消耗lkW*h的電能,電能表的轉盤轉3000r,據此求轉盤轉50r消耗的電能,再利用P=—

t

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