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文檔簡介
2023-2024學年第一學期小學五年級期中測試
語文試題
卷首語:
同學們,學習是一道風景,風景由你我繪成!相信在這次的檢測中,你一定會仔細審題,
認真細致地完成每道題,收獲成功,收獲喜悅。那就沉著地動筆吧,加油哦!
基礎。
1.看拼音寫詞語,把句子補充完整。
(1)這首小詩構(gòu)思jingqiao(),但meizhongbuzu()的是情感表達不夠細膩。
(2)家鄉(xiāng)有句siiyu():“緊走搭石慢過橋。一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的qfng
gan()。
(3)這些雕塑品富有shIqinghuAyi(),不禁讓人拍手chEngzAn()□
2.找出下面詞語的錯別字畫“一”,并在括號里改正。
香漂十里()脅調(diào)有序()付荊請罪()
狂風恕號()完壁歸趙()金壁輝煌()
3.用“然”字組成不同的詞填在下列句子中的括號里。
(1)這么難的一道奧數(shù)題,小亮()沒用三分鐘就做出來啦。
(2)()桂花樹的樣子笨笨的,但是我()喜歡它。
(3)電燈()滅了,屋子里變得黑漆漆的。
(4)都說“桂林山水甲天下”,身臨其境一看()名不虛傳。
4.在下列加點字中讀音完全正確的后面打“卡,在讀音有錯的后面打“x”。
⑴假(jia)如隆重(zhong)榨(zhA)油()
⑵綽綽(chud)膽怯(qie)回(jiM)隔()
(3)傳(chuan)播幻(huAn)想眼瞼(liM)()
判斷下列加點詞語使用是否正確,對的打“小,錯的打“x”。
5.他做事情很式陟化解了許多危險。()
6.這篇文章觀點十分新穎,見解也很深刻,的確不同見啊。()
7.今天是博物館開館的第一天,參觀的人孥等不簞。()
8.只要我們季所當然,就沒什么好怕的。()
9.根據(jù)句子的意思在括號里填上適當?shù)年P聯(lián)詞。
雖然……但是……只有……才……即使……也……無論……都……
(1)()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,()覺得大了一些。
(2)它們在樹上做窩、生活,()樹被風刮得太厲害了,()到地上來。
(3)小時候,我()對什么花,()不懂得欣賞。
(4)花生()不好看,()它很有用。
10.按要求改寫句子。
(1)大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。(修改病句)
(2)鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。(寫個句子,用上列數(shù)字的說明方法)
(3)我家的門前有一條清澈見底的小河。(縮句)
積累運用。
11.把下面的句子補充完整。
(1)不飽食以終日,O
(2),牽??椗珊訕颉?/p>
(3)孤帆遠影碧空盡,o
(4),西湖歌舞幾時休?
(5)王師北定中原日,
判斷對錯,對的打氣”,錯的打“x”。
12.《牛郎織女》是我國古代四大民間傳說之一。()
13.“暖風熏得游人醉,中的“熏”字可改為“吹,“刮”“掠”等字。()
14.《落花生》這篇課文的作者是許地山。()
15.談談你的看法:現(xiàn)在有很多同學追求名牌,吃的、穿的、用的,非名牌不可,你怎
么看待追求名牌的行為?
閱讀理解。
課內(nèi)閱讀。
獵人海力布(節(jié)選)
海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會相信的。再一遲
延,災難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定
地對大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了。
接著,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥議論避難,以及為什么不能把聽來的消息
告訴別人,都原原本本照實說了。海力布剛說完,就變成了一塊石頭。
大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布
的名字,扶著老人,領著孩子,趕著牛羊,往很遠的地方走去。他們走在路上,忽然烏
云密布,狂風怒號,接著就是傾盆大雨。半夜里,聽見一聲震天動地的巨響,大山崩塌
了,地下涌出洪水,把他們住的村子淹沒了。
人們世世代代紀念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。
16.照樣子,寫詞語。
傾盆大雨(含有夸張):
狂風怒號(形容天氣):
17.文中劃橫線的句子是對海力布的什么描寫?從中你看出來海力布怎樣的特點?
18.海力布剛說完,就變成了一塊石頭。(縮句)
19.海力布為什么會變成石頭?
20.人們?yōu)槭裁匆朗来o念海力布?
閱讀
想做橡樹的比爾?蓋茨
比爾?蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就,是因為他
從小就立下了一個志愿——要做昂首天穹的橡樹。
比爾?蓋茨上小學時,一本《世界百科全書》已經(jīng)遠遠不能滿足他的求知欲了。他
鉆到爸爸的書房里,看不懂法律方面的書,就看起名人傳記來,大名鼎鼎的科學家富蘭
克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記,他都看。
“我的孩子,你為什么喜歡這些人物的傳記呢?“老蓋茨撫摸著兒子的頭,非常和藹
地問。
“為了思考?!?/p>
“為了思考?”
“對,為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思
考的,這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?!?/p>
見兒子小小年紀就表現(xiàn)出非凡的想像力,思想已經(jīng)走在年齡的前頭,老蓋茨是既吃
驚又高興。一有機會,老蓋茨就給孩子買書,買回各種書籍。比爾?蓋茨高興極了,他
在自己的小房間里建立了一個小書架,把書分門別類地放好,還編上了序號。日子一天
天過去了,小書架上的書越來越多,有歷史人物傳記,有法律、商貿(mào)方面的書,還有文
學作品等等。
一天,比爾?蓋茨的同學來他家做客,發(fā)現(xiàn)比爾?蓋茨在看這些書。禁不住好奇地問:
“你怎么買這么多書?”“在書中可以學到好多好多新的東西。只有多讀書,才能使自己
變得與眾不同?!?/p>
“干嗎要與眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像草原上的小草一樣。”“與其做一
株綠洲中的小草,還不如做一棵荒丘上的橡樹,因為小草千篇一律,毫無個性,而橡樹
高大挺拔,昂首天穹。’’比爾?蓋茨堅定地說。
21.根據(jù)下面句子的意思,在文中找到相應的詞語。
(1)形容名氣很大。()
(2)跟大家不一樣。()
(3)一千篇文章都一樣,比喻辦事按一個格式,非常機械。()
22.請你說說“因為他從小就立下了一個志愿——要做昂首天穹的橡樹?!边@句話中,破
折號的作用。
23.用自己的話說說“思想已經(jīng)走在年齡的前頭。”這句話的意思。
24.認真讀文章,想一想這篇短文想告訴我們什么道理?
25.比爾?蓋茨小時候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹,你的志向呢?寫一寫
26.作文。
請以“最珍貴”為題,寫一篇450字左右的記敘文。
要求:1.先補全題目,空缺處可填:友情、親情、善良、誠信、尊嚴
2.內(nèi)容具體,寫出真情實感。
1.精巧美中不足俗語情感詩情畫意稱贊
【詳解】略
2.M(飄)脅(協(xié))付(負)
M(怒)壁(璧)璧(碧)
【詳解】略
3.居然/竟然雖然仍然/依然突然/忽然果然
【詳解】略
4.(l)x
⑵Y
(3)x
【詳解】(1)本題考查字音辨析。
假:讀談,1.借。2.虛偽的;不真實的(跟嗔”相對)。3.憑借;利用。4.假定。5.連詞。相
當于“如果”。6.虛假的或質(zhì)量差的東西。讀jiA,按照規(guī)定或經(jīng)過批準暫時停止工作或?qū)W習的
時間。
假如:讀音詞nl,指假使,如果。
重:讀zh6ng,1.分量大(跟“輕”相對)。2.重量;分量。3.程度深。4.重要;重大。5.價格高。
6.重視。7.不輕率。讀ch6ng,1.重復;重疊。2.量詞。相當于“層3.副詞。表示動作行為
的重復,相當于“又”“再次”。
隆事:讀音16ngzhOng,指盛大而且莊重。
榨油:讀音zhAy6u,指壓榨植物籽而取得油。
“假(jia)如"應改為:假(jia)如,故本題讀音錯誤。
(2)本題考查字音辨析。
綽:讀chu6,1.寬松;寬裕。2.姿態(tài)柔美。3.[綽號]外號。讀ch&o,抓;拿。
綽綽:讀音chuGchu。,指寬裕貌,舒緩貌。
膽修:讀音dMqig,指膽??;畏縮。
間:讀j值n,1.中間。2.一定的空間、時間或范圍之內(nèi)。3.頃刻。4.房間。5.量詞。讀澗1,
1.縫隙;隔閡。2.隔開。3.挑撥使人不和。4.除去(多余的幼苗)。5.副詞。秘密地;悄悄地;。
6.間或;有時。
回隔:讀音jiMg6,指隔絕;隔斷。
故本題讀音完全正確。
(3)本題考查字音辨析。
傳:讀chuAn,1.遞交。2.傳授。3.流傳;宣傳。4.發(fā)出命令叫人來。5.表達。6.臨摹。7.傳導。
8.傳染。讀zhu汕,1.古代注解、闡述經(jīng)文的著作。2.記載人物生平事跡的文字。3.敘述歷史
故事的文學作品。
傳播:讀音chuGnbG,指廣泛散布。
幻想:讀音huAnx道ng,指以個人或社會的理想和愿望為依據(jù),對還沒有實現(xiàn)的事物有所想
象。
眼色:讀音yAnjiAn,指眼球前的軟皮肌肉組織,邊緣長有睫毛,可以保護眼球。
眼瞼(liAn)應改為:眼瞼(jian),故本題讀音錯誤。
5.X6.Y7.d8.X
【解析】5.略
6.略
7.略
8.略
9.即使也只有才無論都雖然但是
【詳解】本題考查的是選擇關聯(lián)詞填空。
“雖然……但是……”是表示轉(zhuǎn)折關系的關聯(lián)詞;
“只有……才……”是表示條件關系的關聯(lián)詞,且表示條件唯一;
“即使……也……”是表示假設關系的關聯(lián)詞;
“無論……都……”是表示條件關系的關聯(lián)詞。
(1)讀句子,“粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺”和“覺得大了一些”之間是假設關系,因此應該使
用“即使……也……”;
(2)讀句子,“樹被風刮得太厲害了”是“到地上來”的唯一條件,因此這里應該用“只有……
才……”;
(3)讀句子,“對什么花”表示排除一切條件,“不懂得欣賞”表示任何條件下都會產(chǎn)生的結(jié)
果。因此,這里應該填“無論……都……”;
(4)讀句子,“不好看”和“很有用”是轉(zhuǎn)折關系,因此這里應該用“雖然……但是……
10.大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容。大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容,聽到了
歡樂的歌聲。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛
機,也要飛二十幾年。門前有小河。
【詳解】考查改寫句子。
(1)考查病句修改。搭配不當,不能看到歌聲,應改為大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容
和聽到歡樂的歌聲。
(2)考查列數(shù)字的說明方法:用具體數(shù)字來說明問題,可以使說明文更準確、更科學、更
具體、更具說服力。通過具體數(shù)字,表現(xiàn)語言的準確性,更具說服力。有些事物為便于從數(shù)
量上說明特征,往往運用一些數(shù)字來說明。
(3)考查縮句。縮寫句子就是去掉句子中起修飾、限制作用的“枝葉”,保留使句子意思完
整的“主干,,部分,把句子縮寫成一個最簡單的句子。去掉“我家的,一條,清澈見底的”三
個限定和修飾成分,保留下來的主要成分就是門前有小河。
11.不棄功于寸陰七夕今宵看碧霄唯見長江天際流山外青山樓外樓
家祭無忘告乃翁
【詳解】本題考查名篇名句默寫。
(1)書寫時注意“棄”“陰”的正確寫法。
(2)書寫時注意“宵”“碧”的正確寫法。
(3)書寫時注意“唯”“流”的正確寫法。
(4)書寫時注意“樓”的正確寫法。
(5)書寫時注意“祭”“翁”的正確寫法。
12.?13.x14.7
【解析】12.略
13.略
14.略
15.名牌有名牌的價值,有一定的質(zhì)量保證,有條件用名牌當然無可厚非。但如果一味地講
名牌,為了面子,那就不可取了。因為那不是重自身的價值,而是講體面。一個真正有用的
人,是不會靠名牌來吸引眼球的。
【詳解】略
16.水滴石穿驚天動地人山人海風和日麗和風細雨狂風暴
雨17.心理描寫。表現(xiàn)了海力布舍己為人的品質(zhì)。18.海力布變成石頭。19.因
為海力布把動物說的話告訴了鄉(xiāng)親們。20.因為海力布舍棄自己的生命拯救了大家。
【解析】略
21.大名鼎鼎與眾不同千篇一律22.解釋說明23.比爾?蓋茨的思
想已經(jīng)遠遠超過他當時的年齡。24.從小要立下遠大志向,并且為之不斷努力,才能取
得很大的成就。25.我的志向是長大后成為一名偉大的數(shù)學家。
【解析】略
26.示例:
友情最珍貴
巴金曾經(jīng)說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命
就不會開花結(jié)果?!按_實,友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心
情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有
神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
記得那是一個陰沉沉的早晨。我從睡夢中醒來,當睜開朦朧的睡眼時,
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