安徽亳州利辛縣闞疃金石中學2024年高考生物四模試卷含解析

安徽亳州利辛縣闞疃金石中學2024年高考生物四模試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（）A．核膜上的核孔復合體不是遺傳物質選擇性進出的通道B．胰島細胞合成和分泌胰島素的過程會使高爾基體膜成分得到更新C．能識別細胞外化學信號的是受體蛋白，能運輸細胞內氨基酸的是載體蛋白D．線粒體的外膜和內膜上都沒有轉運葡萄糖的載體蛋白2．下列關于植物生長調節(jié)劑應用的敘述，正確的是（）A．使用生長素類似物可以補救大豆未授粉造成的減產B．使用赤霉素處理玉米可以獲得抗倒伏的矮壯植株C．使用細胞分裂素可用于收獲后農產品的儲存保鮮D．溫室種植的番茄開花后噴灑乙烯可促進果實的形成3．下列對組成細胞和生物體的有機物的描述中，正確的是（）A．雌性激素與生長激素都能與雙縮脲試劑作用呈現紫色B．細胞核內的核酸只含脫氧核糖，細胞質中的核酸只含核糖C．葡萄糖、乳酸、多肽分別是光合作用、細胞呼吸、翻譯的產物D．1分子ATP水解時脫去兩個磷酸基團可形成1分子腺嘌呤脫氧核苷酸4．下列有關動植物激素的判斷，一定正確的是（）A．CO2通過體液運輸調節(jié)人體呼吸，判斷CO2是一種動物激素B．人尿中含有生長素，判斷人體細胞代謝過程能合成生長素C．植物頂芽合成的生長素能在側芽積累，判斷生長素的運輸消耗能量D．赤霉菌分泌的赤霉素能導致水幫幼苗瘋長，判斷此赤霉素是植物激素5．下列以新鮮洋蔥為實驗材料的生物學實驗中，敘述正確的是（）A．以鱗片葉內表皮為材料，鹽酸處理后經健那綠染色可觀察DNA的分布B．以鱗片葉為材料，搗爛取其汁液加入斐林試劑經水浴加熱可檢測蔗糖的存在C．以鱗片葉外表皮為材料，用1．3g/ml蔗糖溶液處理可觀察細胞的質壁分離和復原D．以根尖為材料，經低溫等處理顯微鏡下觀察到分生區(qū)少數細胞染色體數目加倍6．下圖中a、b、c三個神經元構成了1、2兩個突觸，甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經元c上的電位變化。下列敘述正確的是A．甲表明刺激a時興奮以電信號形式迅速傳導給cB．乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的C．乙也可表示只刺激b時，a神經元的電位變化D．丙表明b神經元能釋放抑制性神經遞質7．下列有關細胞工程的敘述，正確的是（）A．離心、振動、電激等物理方法是直接誘導植物細胞融合的重要手段B．用原生質體制備人工種子時，要把原生質體置于等滲溶液中，防止細胞破裂C．骨髓瘤細胞經免疫處理，可獲得單克隆抗體D．核移植克隆的動物，其線粒體DNA來自供卵母體8．（10分）腎上腺皮質被自身免疫系統破壞會引發(fā)阿狄森氏病，患者常因缺乏糖皮質激素和鹽皮質激素而產生相應的低血糖和低血鈉癥狀。下列敘述錯誤的是（）A．阿狄森氏病與系統性紅斑狼瘡存在相同的發(fā)病機理B．糖皮質激素和胰高血糖素對血糖調節(jié)具有協同作用C．阿狄森氏病患者的腎小管對鈉離子的重吸收能力比正常人強D．適當補充高鹽食品和注射適量的葡萄糖溶液可以緩解阿狄森氏病的癥狀二、非選擇題9．（10分）纖維素類物質是地球上產量巨大而又未得到充分利用的可再生資源。纖維素酶是一組能夠降解纖維素生成葡萄糖的酶的總稱，在食品、飼料、醫(yī)藥、紡織、洗滌劑和造紙等眾多的工業(yè)領域有廣泛的應用價值。請分析回答下列問題：（1）纖維素酶是由至少3種組分組成的復合酶，其中_____________酶可將纖維二糖分解成葡萄糖。（2）用凝膠色譜將纖維素酶與其它雜蛋白分離時，先洗脫下來的是相對分子質量較___________填“大”或“小”）的蛋白質。對生產的纖維素酶進行初步檢測，常用SDS－聚丙烯酰胺凝膠電泳，其中SDS的作用是______________。（3）與一般酶制劑相比，固定化酶的突出優(yōu)點是______________，還能被反復利用。若將纖維素酶進行固定，一般不采用包埋法，原因是_____________。（4）研究發(fā)現洗衣粉中纖維素酶的作用是使纖維的結構變得蓬松，從而使?jié)B入到纖維深處的污垢能夠與洗衣粉充分接觸，達到更好的去污效果。①為探究纖維素酶洗衣粉的去污效能，應該選用污染狀況相同的_____________（填“淺色棉布”或“淺色絲綢”）。②已知某種含纖維素酶的洗衣粉的適宜洗滌溫度范圍是25-45℃，利用①所選的污布進一步探究該種含纖維素酶洗衣粉的最適溫度，請補充實驗思路：實驗思路：在25-45℃范圍內設置______________的清水，各組清水中均加入適量且等量的含纖維素酶洗衣粉，將污染狀況相同的所選的污布分別在不同溫度的水中進行洗滌，洗滌強度等其他條件相同且適宜，觀察并記錄___________________________________。10．（14分）他莫昔芬（Tam）是治療乳腺癌的藥物，患者長期使用后藥效降低，科研人員對此進行研究。（1）患乳腺癌的病人幾乎都是女性，雌激素能刺激乳腺癌細胞生長和抑制凋亡。雌激素的化學本質是_______________，主要是由女性的____________________分泌的。（2）科研人員測定了初次使用Tam乳腺癌患者的癌細胞（細胞系C）和長期使用Tam乳腺癌患者的癌細胞（細胞系R）在不同Tam濃度下的死亡率，結果如圖1。該實驗結果表明，長期使用Tam的患者癌細胞對Tam的敏感性____________________。（3）為研究上述現象出現的原因，科研人員進一步測定細胞系C和R的氧氣消耗速率及葡萄糖攝取速率，結果如圖2。①由該實驗結果推測，由于細胞系R的有氧呼吸能力___________，無氧呼吸能力_________，從而促使細胞攝取葡萄糖速率明顯提高。②一種驗證上述推測的方法是檢測并比較________________________產生量。11．（14分）某植物果皮的顏色有紅色、黃色和橙色三種，相關基因位于常染色體上，且各對等位基因獨立遺傳，用A、a，B、b，C、c……表示，為探究該植物果皮顏色的遺傳規(guī)律，某科研小組進行了以下實驗（四組實驗中顏色相同的親本基因型相同）。實驗甲：黃色×黃色→黃色實驗乙：橙色×橙色→橙色：黃色=3：1實驗丙：紅色×黃色→紅色：橙色：黃色=1：6：1實驗?。撼壬良t色→紅色：橙色：黃色=3：12：1請回答下列問題：（1）結合四組實驗分析，該植物果皮的顏色至少由____對等位基因控制。（注：以下題目不考慮可能存在的其他純合基因）（2）黃色親本的基因型為____。紅色親本自交，子代的表現型及比例為____。（3）實驗丁中子代果皮顏色表現為橙色的個體的基因型有____種。在市場上，該植物果皮顏色表現為橙色的果實比較暢銷，欲從以上四組實驗中選擇材料，用最簡單的方法培育出純合的果皮顏色表現為橙色的植株，請寫出實驗思路和預期實驗結果及結論。____12．我國是生產稻米最多的國家，增加水稻的產量一直是科研人員研究的主要課題之一。下圖為研究人員探索1mmol/LNaHSO3溶液對乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結果。請分析回答：（1）當光照強度為200μmol·m?2·s?1時，水稻葉肉細胞中產生[H]的部位有_________。

（2）由圖可知，NaHSO3溶液對水稻呼吸作用______（填“有”或“無”）影響；實驗組與對照組比較，可以得出的結論是____________。（3）研究人員推測，1mmol/LNaHSO3溶液可能增加了葉片內葉綠素的含量，如何用實驗證明此可能性，請寫出實驗思路：______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

核孔復合體是蛋白質、RNA等大分子出入的通道。機體中有一類在細胞內產生，分泌到胞外發(fā)揮作用的蛋白質，稱為分泌蛋白。分泌蛋白的合成和分泌是在多種細胞結構的參與下進行的，首先，氨基酸在核糖體中形成多肽之后，通過內質網的加工和運輸，隨囊泡轉移至高爾基體，隨后，高爾基體形成的囊泡包裹著蛋白質向細胞膜移動，將蛋白質分泌到胞外?！驹斀狻緼、細胞的遺傳物質為DNA，主要在細胞核中，DNA不會出細胞核，因此核膜上的核孔復合體不是遺傳物質選擇性進出的通道，A正確；B、高爾基體會對分泌蛋白進行加工和運輸，胰島細胞合成和分泌胰島素的過程會使高爾基體膜成分得到更新，B正確；C、受體是一種能識別和選擇性結合某種信號分子的大分子，絕大多數的受體都是蛋白質且多為糖蛋白，少數受體是糖脂，有的受體是糖蛋白和糖脂組成的復合物（如促甲狀腺激素受體），C錯誤；D、線粒體的外膜和內膜上都沒有轉運葡萄糖的載體蛋白，葡萄糖不能進入線粒體，D正確。故選C。2、C【解析】

植物生長調節(jié)劑是人工合成的具有與植物激素相類似的生理作用的化學物質。赤霉素的作用是促進生長，解除休眠。生長素的作用是促進細胞生長，促進枝條生根，促進果實發(fā)育等。細胞分裂素的作用是促進細胞分裂和組織分化?！驹斀狻緼、生長素類似物可促進未受粉的子房發(fā)育形成無子果實。大豆收獲的是種子，未授粉時胚珠不能發(fā)育成種子，所以使用生長素類似物不能補救大豆未授粉造成的減產，A錯誤；B、赤霉素可促進莖稈伸長，使植株增高，使用赤霉素處理玉米不能獲得抗倒伏的矮壯植株，B錯誤；C、細胞分裂素的主要作用是促進細胞的分裂，延緩衰老，常用于蔬菜、水果等保鮮儲存，C正確；D、乙烯可促進果實的成熟，不能促進果實的形成，D錯誤。故選C。3、C【解析】

ATP的結構簡式是A-P~P~P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團。1分子ATP脫去1個磷酸基團可形成1分子ADP，1分子ATP脫去兩個磷酸基團可形成1分子AMP?！驹斀狻緼、性激素的本質的固醇類，不能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，A錯誤；B、細胞核和細胞質中均既含有DNA，又含有RNA，只是細胞核內的核酸主要是DNA（含有脫氧核糖），細胞質中的核酸主要是RNA（含有核糖），B錯誤；C、葡萄糖、乳酸、多肽分別是光合作用、細胞呼吸、翻譯的產物，C正確。D、1分子ATP脫去兩個磷酸基團可形成1分子AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，D錯誤。故選C。4、C【解析】

五類植物激素的比較：名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【詳解】A、CO2不是動物激素，A錯誤；B、人尿中含有的生長素，可能是從食物中攝取、未經消化分解而隨尿排出的，B錯誤；C、頂芽合成的生長素能在側芽積累，說明生長素能逆濃度轉運，因此是主動運輸過程，主動運輸消耗能量，C正確；D、要判斷赤霉素是植物激素，還需要有植物能合成赤霉素的證據，D錯誤。故選C?！军c睛】本題主要考查動植物激素的含義，植物生長素的發(fā)現、生長素的極性運輸等，考查學生的理解能力。5、D【解析】

1、紫色洋蔥的葉片分兩種，一種是管狀葉，綠色，這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素。紫色洋蔥的另一種葉片是鱗片葉，其內外表皮都由一層細胞構成，適于顯微鏡觀察。其中外表皮為紫色，適于觀察質壁分離復原；洋蔥鱗片葉的內表皮色淺，適于觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況。觀察有絲分裂的最佳材料是根尖，一是色淺，無其他色素干擾；二是此處細胞處于分裂周期中，能找到進行分裂的細胞。2、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色。利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布?！驹斀狻緼、甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，以鱗片葉內表皮為材料，鹽酸處理后經甲基綠和吡羅紅混合染色劑染色，可觀察DNA和RNA的分布，而健那綠的作用是將活細胞內的線粒體染成藍綠色，A錯誤；B、斐林試劑是檢測還原性糖的試劑，而蔗糖是非還原性糖，B錯誤；C、鱗片葉外表皮為紫色，含有大液泡，故可作為質壁分離的實驗材料，用1.3

g/mL蔗糖溶液處理可觀察細胞的質壁分離，但是要觀察其質壁分離復原，需要滴加清水，C錯誤；D、低溫誘導只能作用于有絲分裂前期的細胞，抑制細胞中的紡錘體的形成，低溫處理時，分生區(qū)少數細胞處于有絲分裂前期，因此顯微鏡下可觀察到分生區(qū)只有少數細胞染色體數目加倍，D正確。故選D?！军c睛】本題考查觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗、低溫誘導染色體數目加倍、觀察細胞有絲分裂、觀察質壁分離及復原，，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的材料是否合適、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。6、D【解析】據圖分析，甲表示只刺激a，c神經元產生了電位變化，即興奮通過突觸1由a傳到了c，但是不能說明兩者之間以電信號傳遞，A錯誤；由于沒有設置對照實驗，因此不能說明興奮在突觸間是單向傳遞的，B錯誤；乙表示只刺激b，結果c沒有產生電位變化；丙表示同時刺激a、b，結果c產生了電位變化，但是與單獨刺激a相比減弱了，說明刺激b抑制了a向c傳遞興奮，進而說明b神經元能釋放抑制性神經遞質，C錯誤、D正確。7、D【解析】

1、植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較：項目細胞融合原理細胞融合方法誘導手段用途植物體細胞雜交細胞膜的流動性，（細胞的全能性）用酶解法去除細胞壁后誘導原生質體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導克服遠緣雜交不親和，獲得雜交植株動物細胞融合細胞膜的流動性用胰蛋白酶處理使細胞分散后，誘導細胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導制備單克隆抗體的技術之一2、雜交瘤細胞的特點：既能大量增殖，又能產生特異性抗體。3、體細胞核移植：又稱體細胞克隆，作為動物細胞工程技術的常用技術手段，即把體細胞移入去核卵母細胞中，使其重組并能發(fā)育為新的胚胎，這個胚胎最終發(fā)育為動物個體．用核移植方法獲得的動物稱為克隆動物?！驹斀狻緼、離心、振動、電激等物理方法可促細胞融合，但是不能直接誘導植物細胞融合，植物細胞需要先去除細胞壁形成原生質體才能融合，A錯誤；B、制備人工種子，需要用完整植物細胞，借助于植物組織培養(yǎng)技術來實現，不需用原生質體，B錯誤；

C、能產生抗體的是漿細胞，骨髓瘤細胞不能產生抗體，C錯誤；

D、核移植克隆的動物，需要供核一方和供質一方（一般用處于減數第二次分裂中期的卵細胞的細胞質），其線粒體DNA來自供卵母體，D正確。

故選D。8、C【解析】

自身免疫病指由于免疫系統異常敏感，反應過度，“敵我不分”地將自身物質當做外來異物進行攻擊而引起的。【詳解】A、阿狄森氏病與系統性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病，A正確；B、糖皮質激素和胰高血糖素都可以升高血糖，故對血糖調節(jié)具有協同作用，B正確；C、阿狄森氏病患者的腎小管對鈉離子的重吸收能力比正常人弱，血鈉偏低，C錯誤；D、適當補充高鹽食品和注射適量的葡萄糖溶液可以升高血糖和血鈉，緩解阿狄森氏病的癥狀，D正確。故選C。二、非選擇題9、葡萄糖苷大使蛋白質完全變性，掩蓋不同蛋白質間的電荷差別，從而使電泳結果只取決于分子的大小既能與反應物接觸，又能與產物分離酶分子較小，容易從包埋材料中漏出來淺色棉布等溫度梯度各組淺色棉布洗凈所需的時間（或者相同的時間里污布污染程度的消退情況）【解析】

1、纖維素的單體是葡萄糖，纖維素酶能夠將纖維素范圍葡萄糖。纖維素酶是一種復合酶，包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。纖維素分解菌可以用剛果紅染液進行鑒別，能夠產生透明圈的菌落就是纖維素分解菌。2、凝膠色譜法是根據相對分子質量大小分離蛋白質的有效方法，相對分子質量較小的蛋白質容易進入凝膠內部的通道，路程長，移動的速度慢，相對分子質量較大的蛋白質不容易進入凝膠內部的通道，路程短，移動的速度快。3、固定化酶：固定化酶是指用物理學或化學的方法將酶與固相載體結合在一起形成的仍具有酶活性的酶復合物．在催化反應中，它以固相狀態(tài)作用于底物，反應完成后，容易與水溶性反應物和產物分離，可被反復使用?！驹斀狻浚?）纖維素酶包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶、其中C1酶和CX酶將纖維素分解成纖維二糖，而葡萄糖苷酶可以將纖維二糖分解成葡萄糖。（2）根據分析，在用凝膠色譜將纖維素酶與其它雜蛋白分離時，相對分子質量較小的蛋白質容易進入凝膠內部的通道，路程長，移動的速度慢，相對分子質量較大的蛋白質不容易進入凝膠內部的通道，路程短，移動的速度快，所以先洗脫出來的是分子量較大的蛋白質。SDS－聚丙烯酰胺凝膠電泳，SDS可以使蛋白質完全變性，掩蓋不同蛋白質間的電荷差別，從而使電泳結果只取決于分子的大小。（3）固定化酶的突出優(yōu)點是既能與反應物接觸，又能與產物分離；酶一般不同包埋法，因為酶分子質量較小，容易容易從包埋材料中漏出來。（4）①由于絲綢的主要成分是蛋白質，而棉布的成分是纖維素，所以選擇污染狀況相同的淺色棉布。②實驗目的是探究該種含纖維素酶洗衣粉的最適溫度，所以自變量是溫度，因變量是洗滌效果，其余為無關變量。實驗思路：在25-45℃范圍內設置等溫度梯度的清水，各組清水中均加入適量且等量的含纖維素酶洗衣粉，將污染狀況相同的所選的污布分別在不同溫度的水中進行洗滌，洗滌強度等其他條件相同且適宜，觀察并記錄各組淺色棉布洗凈所需的時間（或者相同的時間里污布污染程度的消退情況）?！军c睛】本題考查纖維素酶的作用，凝膠色譜法的原理，固定化酶技術和加酶洗衣粉的作用，需要考生識記基本原理和基礎知識，在設計實驗時考慮自變量、因變量和無關變量。10、固醇卵巢降低減弱增強細胞系C和R的乳酸【解析】

識圖分析可知，圖1中與對照組相比，無論細胞系C還是細胞系R使用Tam后，死亡細胞比例都上升，且隨著Tam濃度升高，二者死亡細胞比例都有增大表現，但是細胞系C與細胞系R相比，死亡細胞比例更大，說明患者長期使用Tam后具有了耐藥性，癌細胞對Tam的敏感性降低。分析圖2，圖2是測定細胞系C和R的氧氣消耗速率及葡萄糖攝取速率，由圖可知，細胞系C氧氣消耗速率明顯大于細胞系R，但是細胞系R的葡萄糖攝取速率相對值大于細胞系C，說明細胞系R的有氧呼吸減弱，而無氧呼吸能力增強，消耗葡萄糖增多?！驹斀狻浚?）雌激素的本質是脂質，雌性激素由女性的性腺(卵巢)分泌。（2）根據以上分析可知，長期使用Tam的患者癌細胞的死亡率下降，說明了乳腺癌患者癌細胞對Tam產生了耐藥性，患者癌細胞對Tam的敏感性降低。（3）①根據以上分析可知，從圖中看出細胞系R的氧氣消耗速率降低，說明了其降低了有氧呼吸強度，增加了無氧呼吸強度。②由于人和動物細胞無氧呼吸的產物是乳酸，所以可以通過檢測并比較細胞系C和R的乳酸的產生量驗證上述推測?！军c睛】本題以他莫昔芬（Tam）對乳腺癌的治療為背景考查雌激素的化學本質和分泌的基礎知識，同時考查學生分析圖示獲取有效信息的能力，通過對圖1的分析，判斷長期使用Tam乳腺癌患者產生了耐藥性，導致癌細胞死亡率降低，通過圖2判斷細胞系C和R有氧呼吸和無氧呼吸的強度的變化以及消耗葡萄糖的變化，從而驗證耐藥性產生的原因。11、3aabbcc紅色：橙色：黃色=27：36：19實驗思路：選擇實驗乙的子代中果皮顏色表現為橙色的個體進行自交預期實驗結果及結論：篩選出自交子代果皮顏色均表現為橙色的個體及其子代（或不發(fā)生性狀分離的個體），即可獲得純合果皮顏色表現為橙色的個體【解析】

由實驗甲和實驗乙可知，橙色親本的基因型中僅含有一對雜合基因，且黃色親本為純合子。實驗丙中子代的組合數為8，黃色親本為純合子只能產生一種配子，可推出紅色親本可產生8種配子，即可推出紅色親本的基因型為AaBbCc（若有其他基因，則應為純合狀態(tài)，可不考慮）。根據題干可推知，該果皮的顏色由3對等位基因控制，紅色個體的基因型為A_B_C_，黃色個體的基因型為aabbcc，其余基因型均為橙色?！驹斀狻浚?）由分析可知紅色親本為AaBbCc，可推知果皮顏色由3對等位基因控制。（2）黃色親本的基因型為aabbcc。紅色親本的基因型為AaBbCc，其自交的子代中紅色個體所占比例為3/4×3/4×3/4=27/64，子代中黃色個體所占比例為1/4×1/4×1/4=1/64，橙色個體所占比例為1-27/64-1/64=36/64，所以子代的表現型及比例為紅色:橙色:黃色=27:36:1。（3）實驗丁中