【新版】蘇教版五年級上冊科學《光與色彩》單元測試(試題版)

第一單元光與色彩單元測試測試題一、填空題【22分】1、光從一處透明物體進入另一個透明物體時，傳播方向會在交界面上發(fā)生（ ），這種現(xiàn)象叫作（）。2、瀑布前和噴水池上空有很多彌漫的（），被陽光一照就會形成（）。3、在玩“借助鏡子讀文字”的游戲時，我發(fā)現(xiàn)鏡子中的文字是（）的。4、成語“珠光寶氣”中的“光”是由于（）形成的；“電光火石”中的“光”是（）光源。5、鏡子可以改變光的（），物體表面越光滑，反射效果（）。6、太陽光是是由（ ）種單色光構成的，透過藍色濾光片，看到白色的衣服是（ ）色的。二、判斷題【10分】1、教室的墻刷成白色能更好地反射光。（）2、光碰到鏡面后會改變傳播方向，被反射出去，形成反射光。（）3、光沿直線傳播與影子的形成沒有關系。（）4、在同種物質中，光是沿直線傳播的，反射光也是沿直線傳播的。（）5、用不銹鋼勺子的正反面照一照自己，形成的影像是一樣的。（）6、彩虹一般不會在空中出現(xiàn)很長時間。（）7、鏡子能反射陽光，其他物體都不能反射陽光。（）8、螢火蟲是生物光源的代表。（）9、我們之所以能看見不發(fā)光的物體，就是因為物體表面把一部分光反射到我們的眼睛里。TOC\o"1-5"\h\z（ ）10、太陽光通過三棱鏡可以分解成七種單色光。（ ）三、選擇題【24分】1、小明制作了幾個彩色輪，旋轉后不能變成白色的是（ ）。A.紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 B.黃、綠、藍 C.紅、綠、藍2、下列成語中，包含光的反射原理的是（ ）。A.杯弓蛇影 B.如影隨形 C.無影無蹤3、“猴子撈月”這個寓言故事說的是猴子看到水中有個月亮，以為月亮掉進水里了，于是設法把它撈上來。以下說法正確的是（ ）。A.月亮是自然光源B.水中的月亮是由于光沿直線傳播形成的C.水面的作用相當于平面鏡4、可以從潛望鏡下面的孔看到上面孔外面的物體，這說明（）。A.光可以沿曲線傳播B.光是可以散射的，通過光的散射可以改變光的前進方向C.平面鏡能反光，通過光的反射可以改變光的前進方向5、下列物體中，沒有利用光的反射原理的是（）。A.五官科醫(yī)生用的額鏡B.家用穿衣鏡C.眼鏡6、潛望鏡的兩塊鏡片都是（）。A.平面鏡 B.凹透鏡 C.凸透鏡7、下列方法中，（）可以減少光的反射帶來的不便和危害。A.多建高樓大廈，使用玻璃幕墻B.家里裝修時，墻面盡量使用光滑的材料C.劇場的墻面使用粗糙的材料8、下列物體中，反射效果最差的是（）。A.白色墻壁 B.棕色木板 C.黑板9、潛望鏡常用于（）。A.飛機B.坦克 C.潛艇10、紅色的濾光紙可以讓（ ）光通過。A.紅B.綠C.藍11、下面的情況中，不能說明光是沿直線傳播的是（）。A.黑夜打開手電筒，看到光柱B.看到陽光從樹葉的縫隙直射進樹林C.利用太陽灶燒開水12、醫(yī)生戴額鏡給病人檢查耳朵，是巧妙地利用了（ ）。A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的色散四、連線題【8分】請將下列現(xiàn)象與對應的解釋連線。云開見日 光的折射鏡花水月 光的色散海市蜃樓 光的反射彩虹當空 光沿直線傳播五、畫圖題【14分】1、小華家臥室的結構如圖所示，由于室內很暗，當陽光從陽臺射入時，請你想辦法幫小華將陽光弓到室內，照亮書桌。2、下面是潛望鏡的原理圖，請你畫出沿水平方向射入鏡筒的光線的傳播路線。六、綜合題【22分】1、光的反射現(xiàn)象在生活中有著重要應用。請根據(jù)所學的知識，回答下列問題?！?3分】（1）在夜晚，我們可以通過光在水面發(fā)生的（ ）來判斷前方的路況?！?分】（2）在有月光的夜晚，當我們迎著月光走時看到地布上（）處是小水坑?！?分】人較亮 B.較暗 匚亮度適中（3）請畫出人迎著月亮走時，光線經過水面反射的光路圖?！?分】月亮2、“囊螢映雪”描述了晉代兩個家貧而又刻苦讀書的人的故事。其中的“囊螢”是指晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來照明讀書；“映雪”是指晉代孫康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮來讀書?！?分】圖1 圖2（1）在“囊螢映雪”中，屬于自然光源的是（）A.螢火蟲 8.月亮 C.雪（2）〃映雪”這個故事中，孫康利用的是（）現(xiàn)象。A.光的折射 B.光的反射 C.光的色散（3）類似的故事還有“鑿壁偷光”（圖2）,講述的是西漢大文學家匡衡幼時鑿穿墻壁利用鄰居家的燭光讀書，終成一代文學家的故事。在這個故事中，匡衡利用的是（）A.光的折射B.光的反射C.光的直線傳播原理第一單元光與色彩單元測試測試題一、填空題【22分】1、光從一處透明物體進入另一個透明物體時，傳播方向會在交界面上發(fā)生（彎折），這種現(xiàn)象叫作（光的折射）。2、瀑布前和噴水池上空有很多彌漫的（小水滴），被陽光一照就會形成（彩虹）。3、在玩“借助鏡子讀文字”的游戲時，我發(fā)現(xiàn)鏡子中的文字是（左右相反）的。4、成語“珠光寶氣”中的“光”是由于（光的反射）形成的；“電光火石”中的“光”是（自然）光源。5、鏡子可以改變光的（傳播路徑），物體表面越光滑，反射效果（越好）。6、太陽光是是由（七）種單色光構成的，透過藍色濾光片，看到白色的衣服是（藍）色的。二、判斷題【10分】1、教室的墻刷成白色能更好地反射光。（V）2、光碰到鏡面后會改變傳播方向，被反射出去，形成反射光。（）3、光沿直線傳播與影子的形成沒有關系。（X）4、在同種物質中，光是沿直線傳播的，反射光也是沿直線傳播的。（V）5、用不銹鋼勺子的正反面照一照自己，形成的影像是一樣的。（X）6、彩虹一般不會在空中出現(xiàn)很長時間。（7）7、鏡子能反射陽光，其他物體都不能反射陽光。（X）8、螢火蟲是生物光源的代表。（7）9、我們之所以能看見不發(fā)光的物體，就是因為物體表面把一部分光反射到我們的眼睛里。（7）10、太陽光通過三棱鏡可以分解成七種單色光。（7）三、選擇題【24分】1、小明制作了幾個彩色輪，旋轉后不能變成白色的是（B）。A.紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫B.黃、綠、藍 C.紅、綠、藍2、下列成語中，包含光的反射原理的是（A）。A.杯弓蛇影 B.如影隨形 C.無影無蹤3、“猴子撈月”這個寓言故事說的是猴子看到水中有個月亮，以為月亮掉進水里了，于是設法把它撈上來。以下說法正確的是（C）。A.月亮是自然光源B.水中的月亮是由于光沿直線傳播形成的C.水面的作用相當于平面鏡4、可以從潛望鏡下面的孔看到上面孔外面的物體，這說明（C）。A.光可以沿曲線傳播B.光是可以散射的，通過光的散射可以改變光的前進方向C.平面鏡能反光，通過光的反射可以改變光的前進方向5、下列物體中，沒有利用光的反射原理的是（C）。A.五官科醫(yī)生用的額鏡B.家用穿衣鏡C.眼鏡6、潛望鏡的兩塊鏡片都是（A）。A.平面鏡B.凹透鏡 C.凸透鏡7、下列方法中，（C）可以減少光的反射帶來的不便和危害。A.多建高樓大廈，使用玻璃幕墻B.家里裝修時，墻面盡量使用光滑的材料C.劇場的墻面使用粗糙的材料8、下列物體中，反射效果最差的是（C）。A.白色墻壁 B.棕色木板 C.黑板9、潛望鏡常用于（C）。A.飛機B.坦克C.潛艇10、紅色的濾光紙可以讓（A）光通過。A.紅B.綠C.藍11、下面的情況中，不能說明光是沿直線傳播的是（C）。A.黑夜打開手電筒，看到光柱B.看到陽光從樹葉的縫隙直射進樹林C.利用太陽灶燒開水12、醫(yī)生戴額鏡給病人檢查耳朵，是巧妙地利用了（B）。A.光的直線傳播 B.光的反射 C.光的色散

四、連線題【8分】請將下列現(xiàn)象與對應的解釋連線。云開見日鏡花水月光的色散海市蜃樓光的反射彩虹當空光沿直線傳播光的折射云開見日鏡花水月光的色散海市蜃樓光的反射彩虹當空光沿直線傳播光的折射五、畫圖題【14分】1、小華家臥室的結構如圖所示，由于室內很暗，當陽光從陽臺射入時，請你想辦法幫小2、下面是潛望鏡的原理圖，請你畫出沿水平方向射入鏡筒的光線的傳播路線。六、綜合題【22分】1、光的反射現(xiàn)象在生活中有著重要應用。請根據(jù)所學的知識，回答下列問題?！?3分】（1）在夜晚，我們可以通過光在水面發(fā)生的（反射）來判斷前方的路況?！?分】（2）在有月光的夜晚，當我們迎著月光走時看到地布上（A）處是小水坑?！?分】人較亮 B.較暗 匚亮度適中（3）請畫出人迎著月亮走時，光線經過水面反射的光路圖?！?分】2、“囊螢映雪”描述了晉代兩個家貧而又刻苦讀書的人的故事。其中的“囊螢”是指晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來照明讀書；“映雪”是指晉代孫康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮來讀書?！?分】圖1 圖2（1）在“囊螢映雪”中，屬于自然光源的是（A）A.螢火蟲 8.月亮C.雪（2）〃映雪”這個故事中，孫康利用的是（B）現(xiàn)象。A.光的折射 B.光的反射 C.光的色散（3）類似的故事還有“鑿壁偷光”（圖2）,講述的是西漢大文學家匡衡幼時鑿穿墻壁利用鄰居家的燭光讀書，終成一代文學家的故事。在這個故事中，匡衡利用的是（C）A.光的折射B.光的反射C.光的直線傳播原理

知識點總結第一單元光與色彩第1課光源1、自己可以發(fā)光的物體叫做光源。太陽、開啟的電燈、點燃的蠟燭都是光源,它們能自己發(fā)光。2、按照光源的特征，可以將光源分為自然光源和人造光源。3、自然光源是大自然中不被人類掌控與操作、沒有經過加工和改良的光源，比較常見的有太陽、雷電、螢火蟲、發(fā)光水母等。人造光源是隨著人類文明的進步、科技的發(fā)展而人工制造出來的光源。按出現(xiàn)的先后順序,人造光源有點燃的火把、油燈、蠟燭，開啟的電燈（白熾燈、熒光燈、發(fā)光二極管）等。4、判斷某種光源是自然光源還是人造光源，關鍵是判斷某種發(fā)光體是否經過人類的加工與改良。5、可見的“發(fā)光體”分為兩類:光源與反光物體。6、生活中有許多物體會發(fā)光、判斷物體是不是光源要看物體是自己發(fā)光還是因為有其他發(fā)光體存在而發(fā)光。玻璃幕墻和月亮發(fā)光是太陽導致的，水面發(fā)光是月光導致的。所以，它們都不是光源。7、蠟燭發(fā)光過程:點燃燭芯，蠟油受熱熔化,熔化的蠟油隨著燭芯燃燒，發(fā)光發(fā)熱，蠟燭變短。8、細鋼絲發(fā)光現(xiàn)象:通電時，細鋼絲發(fā)熱，逐漸變紅發(fā)光。9、光是一種能量。從蠟燭和細鋼絲發(fā)光過程中，我們可以知道光源發(fā)光是需要能量的。第2課光的傳播1、光在空氣中沿直線傳播。2、兩千多年前，我國古代學者墨子發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象一光從門上的小孔射進來，會在對面的墻上形成外面景物的倒像。這種現(xiàn)象被稱為“小孔成像”第3課光的反射1、光線照射到物體表面后會折返，這種現(xiàn)象叫作光的反射。2、幾乎所有的物體都可以反射光。3、不同物體表面反光效果是不一樣的，"物體表面越光滑反光效果越好，如鏡子、平靜的水面、玻璃表面、有拋光的金屬面等。5、潛望鏡是利用光的反射現(xiàn)象設計制作。6、光從太陽或火焰發(fā)出，照射到物體上，被物體反射后進入人眼，人因此看到了物體。第4課七色光1、太陽光是由多種色光混合而成的。2、雨后彩虹的形成與陽光有關系。利用鏡子、水霧和三棱鏡可以制造“彩虹“。3、光的色散原理是英國科學家牛頓發(fā)現(xiàn)的。4、用三棱鏡可以將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，說明白光由紅、橙、貫、綠、藍、靛、紫七種顏色的光組成。5、白光可以分散成不同色光，而且不同色光能混合成白光或其他顏色的光。6、我們可以用彩光手電簡和分色圓盤陀螺來認識不同色光能混合成白光或其他顏色的光。

第二單元熱傳遞知識點第5課熱傳導1、熱可以人物體的某一部分傳遞到另一部分、他可以通過接觸、從一個物體傳遞給另一個物體，這種傳熱方式叫作熱傳導。2、熱傳導時，熱可以從物體的高溫部分傳到低溫部分，還可以通過直接接觸從溫度高的物體傳到溫度低的物體。3、熱在固體中的傳遞方向是四面八方。4、固體、液體、氣體之間通過接觸都有熱傳導的現(xiàn)象。也就是說固體、液體、氣體都能通過直接接觸高溫物體讓低溫物體熱起來。5、烙餅、量體溫、電烙鐵作畫、吹頭發(fā)、冷敷或熱敷等都是生活中常見的熱傳導現(xiàn)象。第6課熱對流1、熱在空氣中的傳遞過程，發(fā)現(xiàn)氣體受熱會上升，遇冷會下降，循環(huán)流動。2、熱在水中傳遞的過程，發(fā)現(xiàn)液體受熱會上升，遇冷會下降，循環(huán)流動。3、液體或氣體受熱上升，遇冷下降涵環(huán)流動，使冷、熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式叫作熱對流。4、熱對流時，熱總是由溫度較高處傳到溫度較低處。5、我們可以借助染色法（色素入借助法（利用其他物體,如茶葉、木屑等）看到水受熱后的運動。6、氣體的傳熱方式與液體相同，都是對流、第7課熱輻射1、太陽與地球之間有很大一部分空間沒有任何物質，但是太陽仍然能夠將熱傳遞給地球。像太陽、火這樣直接向周圍發(fā)射熱的方式，叫作熱輻射。2、熱輻射不需要依靠空氣、水等任何物質，即使在真空中也能進行。3、熱傳遞有傳導、對流、輻射這三種方式。在實際的熱傳遞過程中，這三種方式往往不會獨立存在，而是兩種或三種同時存在。4、熱傳導、熱對流、熱輻射的相同點和不同點：相同點:都是由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱量。不同點:一是熱傳遞的過程不同。熱傳導需要直接接觸,熱對流是循環(huán)傳遞;熱輻射是從熱源處向四面八方直線傳遞。二是熱傳遞的媒介不同。熱傳導在固體中傳遞能力最強，液體中次之，氣體中最弱;熱對流只在氣體和液體中存在;熱輻射可以不依靠媒介直接傳遞。5、利用熱傳遞工作的工具往往同時具備多種熱傳遞方式。電烙鐵是運用熱傳導的方式傳熱。電水壺是運用熱傳導、熱對流兩種方式傳熱?？鞠?/p>