專題12：非連續(xù)性文本閱讀-2023年小升初語(yǔ)文高頻考點(diǎn)100題（部編版）

2023年小升初語(yǔ)文高頻考點(diǎn)100題專題12非連續(xù)性文本閱讀疫情之下的科技力量科技與疫情賽跑，抗疫成了關(guān)乎全民的技術(shù)戰(zhàn)，生物科技、5G、大數(shù)據(jù)、AI（人工智能）、機(jī)器人等在防疫工作中扮演了不可或塊的角色。疫情大考之下，科技是人們面對(duì)疫情的勇氣和希望?！静牧弦弧俊矮C鷹+火眼”出征！5000m2的白云廣州體有館里，4組“獵鷹號(hào)”氣模方艙呈對(duì)稱分布狀態(tài)，近300臺(tái)設(shè)備，24小時(shí)不間所的運(yùn)行，這是廣州為應(yīng)對(duì)激增的核酸檢測(cè)而緊急啟用的實(shí)殮室，由廣州實(shí)險(xiǎn)室聯(lián)合國(guó)家呼吸醫(yī)學(xué)中心、廣州呼研院、金域醫(yī)學(xué)等單位聯(lián)合共建，全自動(dòng)化操作下，隨到隨檢、即采即檢，四組“獵鷹號(hào)”氣膜實(shí)臉室每日核酸樣木檢測(cè)產(chǎn)能可達(dá)12萬(wàn)管，可保證24小時(shí)內(nèi)發(fā)布結(jié)果?！静牧隙繜o人駕駛車駛?cè)胍咔椤帮L(fēng)暴眼”在疫情持續(xù)的當(dāng)下，無人車按照規(guī)定的行駛線路，載貨、卸貨，為隔離區(qū)的市民解決了不少大麻煩。在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域一位90多歲的老太太腦梗突發(fā)，急需呼吸機(jī)輔助治療，但由于封閉管理，家人買的呼吸機(jī)無法第一時(shí)間送達(dá)。就在此時(shí)，一輛無人駕駛小巴臨危受命，將呼吸機(jī)運(yùn)抵達(dá)封控區(qū)，送去了救命的設(shè)備?？萍嫉膹?qiáng)大莫過于此?！静牧先吭诰€辦公、在線教育企業(yè)微信、釘釘?shù)纫恍┢脚_(tái)給多數(shù)企業(yè)提供了在線辦公的可能性，減少了人們面對(duì)面的交流，降低了疾病傳染的可能性，提升了溝通協(xié)同效率。各地教育局也與一些平臺(tái)合作，開展在線教學(xué)活動(dòng)，最大力度地保障學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響，順利完成學(xué)業(yè)。1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)：不可或缺：_________

臨危受命：__________2．以上三則材料都是介紹關(guān)于__________________3．下面哪項(xiàng)不是上述材料介紹的？（

）A．5G云端智能機(jī)器人 B．在線辦公、在線教育C．無人駕駛汽車 D．無人機(jī)4．關(guān)于疫情，你還見識(shí)了哪些高科技？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．有人說：科技是把雙刃劍。這句話是什么意思？你贊成嗎？為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________彼伏。請(qǐng)圍繞以下三個(gè)問題，帶著閱讀目的，以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄩ喿x材料，完成以下題。①請(qǐng)分析關(guān)于作業(yè)的相關(guān)內(nèi)容和問題。②請(qǐng)?zhí)岢鰧?duì)于作業(yè)完成的建議。③請(qǐng)結(jié)合個(gè)人情況，思考“雙減”后生活發(fā)生了哪些改變。材料一：《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》節(jié)選學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動(dòng)。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時(shí)就寢。材料二：某小學(xué)部分學(xué)生作業(yè)完成情況及原因完成情況原

因忘帶作業(yè)家長(zhǎng)不幫自己收拾書包；學(xué)生粗心大意沒有寫完學(xué)生效率低下，注意力不集中；學(xué)生沒記住某項(xiàng)作業(yè)不能作答作業(yè)新穎靈活，學(xué)生不想動(dòng)腦筋；家長(zhǎng)不讓使用手機(jī)，學(xué)生沒辦法查資料錯(cuò)誤太多學(xué)生不愿檢查；老師沒發(fā)答案材料三：部分“優(yōu)秀學(xué)生”高效完成作業(yè)的方法成長(zhǎng)故事許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中通過自己的努力和方法，脫穎而出。某同學(xué)是老師和同學(xué)們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。她的老師說，這個(gè)孩子自主性強(qiáng)，勤奮刻苦，做作業(yè)效率高。每次上完課，她都會(huì)迅速地查缺補(bǔ)漏,不懂的就向老師請(qǐng)教。每次問完老師，她都會(huì)深深地給老師鞠一躬。她提出的每個(gè)問題都很有“含金量”，為了讓問題更有效率，她會(huì)先想好，讓問題更有針對(duì)性。平時(shí)，遇到心情煩燥時(shí)，她也會(huì)放空自己，休息一下再想。平時(shí)她會(huì)在課間課后打羽毛球、跑步、讀書，參加多種實(shí)踐活動(dòng)，既調(diào)節(jié)情緒，又開闊視野，提高自己解決問題的能力。6．關(guān)于學(xué)生作業(yè)，三則材料的主要觀點(diǎn)分別是什么？請(qǐng)有條理地寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．在作業(yè)完成方面，材料二反映了該小學(xué)部分學(xué)生的哪些問題？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．你的同學(xué)小明，每天寫作業(yè)到凌晨一兩點(diǎn)，作業(yè)中錯(cuò)誤也很多。請(qǐng)你結(jié)合材料三部分“優(yōu)秀學(xué)生”完成作業(yè)的方法，提煉觀點(diǎn)，給小明提出三條建議，幫助他提高效率哦！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料一：一維碼是將寬度不等的多個(gè)黑條和空白，按照一定的編碼規(guī)則排列，用以表達(dá)一組信息的圖形標(biāo)識(shí)符。常見的一維碼是由反射率相差很大的黑條（簡(jiǎn)稱條）和自條（簡(jiǎn)稱空）排成的平行線圖案。二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。二維碼是在水平和垂直方向的二維平面上存儲(chǔ)信息的代碼標(biāo)記。一般由黑白相間的幾何圖形組成，可用于機(jī)器識(shí)別，通過掃描二維碼，可獲得相關(guān)信息。材料二：組成一維碼的信息部分只能是字母和數(shù)字，尺寸相對(duì)較大，也就是說它的空間利用率較低，這就決定了其信息量不大的局限性。它的數(shù)據(jù)容量較小，一般只可容納30個(gè)字符左右。二維碼就不一樣了，它的信息承載量很大，數(shù)據(jù)容量可達(dá)2000個(gè)字符左右。信息內(nèi)容可包含字母、數(shù)字、漢字、字符等，信息含量非常豐富。材料三；使用一維碼碰到條形碼受損時(shí)，識(shí)讀設(shè)備就無法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以正確識(shí)讀。9．請(qǐng)你根據(jù)材料判斷右面兩幅圖，圖一是________________維碼，圖二是__________________維碼。10．下列說法與材料不符的一項(xiàng)是（

）A．二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。B．一維碼是由反射率相差不大的黑條和白條排成的平行線圖案。C．二維碼引入錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以正確識(shí)讀。11．閱讀材料二和材料三，請(qǐng)你寫出“二維碼”相對(duì)于“一維碼”的優(yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)一：_________________________________________________________________優(yōu)勢(shì)二：________________________________________________________________（一）真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后（節(jié)選）波義耳是17世紀(jì)英國(guó)著名的化學(xué)家。一天，他急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，路過花圃時(shí)，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰(shuí)知過了一會(huì)兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會(huì)變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中?！诳茖W(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。（二）稻田里的守望者1961年7月的一天，袁隆平在一片稻田里開展觀察研究。突然，他欣喜地發(fā)現(xiàn)了一株鶴立雞群的水稻：株形優(yōu)異，穗大粒多。從此他格外地精心照顧這株稻禾，收獲的季節(jié)他得到了一把金燦燦的稻種。第二年春天，他滿懷期待地播下了這些稻種。收獲的季節(jié)到了，可稻株們的表現(xiàn)卻讓袁隆平大失所望：它們高矮不一、粗細(xì)各異，沒有哪一株比得上它們的媽媽。他埋頭在稻田中仔細(xì)觀察，詳實(shí)地記錄下每一株水稻的性狀，常常在嘴邊嘀咕著：“為什么水稻會(huì)出現(xiàn)性狀分離？”袁隆平不斷恩索，認(rèn)真查看資料，反復(fù)統(tǒng)計(jì)整理。經(jīng)過不懈實(shí)踐，他重拾了信心。他發(fā)現(xiàn)了真理：水稻存在明顯的雜交優(yōu)勢(shì)。只要探索出其中規(guī)律，就一定能培育出人工雜交水稻，從而大幅度提高水稻的產(chǎn)量。秉承著這樣的信念，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于在1973年，袁隆平成功培育出人工雜交水稻，讓糧食畝產(chǎn)量開始了質(zhì)的飛躍。袁隆平也因此被譽(yù)為“雜交水稻之父”。12．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。（1）見到一點(diǎn)兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨勢(shì)或問題的實(shí)質(zhì)。()（2）比喻在群體中顯得很突出。()13．請(qǐng)結(jié)合選文（二），補(bǔ)充袁隆平在追尋真理道路上的情感變化圖。欣喜→①______________→②______________→重拾信心14．波義耳和袁隆平發(fā)現(xiàn)真理的過程有相似之處，結(jié)合選文（一）（二），完成圖示。15．關(guān)于選文（一）（二），下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．波義耳根據(jù)現(xiàn)象敏感地提出了一系列問題，體現(xiàn)了他是個(gè)善于發(fā)問的人。B．從袁隆平研究雜交水稻的經(jīng)歷，讓人感受到他追根溯源的科學(xué)精神。C．畫“”句抓住了語(yǔ)言和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了袁隆平刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)。D．波義耳和袁隆平都是留心觀察、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)家。16．選文（一）（二）中的事例不適合用來說明以下觀點(diǎn)的是（

）A．有志者，事竟成。B．讀書須用意，一字值千金。C．細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累。D．天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。17．2021年5月22日，袁隆平爺爺與世長(zhǎng)辭。這位守護(hù)中國(guó)人飯碗的老人將自己的一生奉獻(xiàn)給了科研，奉獻(xiàn)給了這片土地。夢(mèng)想小學(xué)開展了“緬懷英雄，國(guó)士無雙”主題悼念活動(dòng)。授勛詞于敏：我國(guó)著名核物理學(xué)家，二十八年隱姓埋名，長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)并參加核武器的理論研究和設(shè)計(jì)，填補(bǔ)了中國(guó)核原子理論的空白，為我國(guó)核科學(xué)技術(shù)和國(guó)防事業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)?！∑剑夯顒?dòng)一：崇高的敬意查閱資料，追夢(mèng)小組了解到袁隆平爺爺是國(guó)家最高榮譽(yù)“共和國(guó)勛章”的獲得者。請(qǐng)你結(jié)合選文（二），仿照于敏的授勛詞，撰寫袁隆平的授勛詞?；顒?dòng)二：最好的“稻”念追夢(mèng)小組想共讀《袁隆平傳》，請(qǐng)根據(jù)小組成員的需要，為他們推薦最適合的閱讀方法。閱讀主題最好的“稻”念共讀書目《袁隆平傳》閱讀方法A．摘錄書中重要內(nèi)容。

B．結(jié)合人物生平經(jīng)歷，梳理研究歷程圖。C．讀完整本書，寫下作品梗概。

D．繪制人物關(guān)系圖譜。紅紅讀了《袁隆平傳》，我想向家人推薦這本書。星星袁爺爺研究了一輩子的雜交水稻，我想了解這些年發(fā)生在他身上的傳奇經(jīng)歷。琦琦我要把袁爺爺?shù)囊恍┰捰涗浵聛?，作為我的座右銘。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________關(guān)于方言和普通話2018年在“臺(tái)州19樓”論壇出現(xiàn)一個(gè)題為“臺(tái)州話專業(yè)六級(jí)考試”的測(cè)試，很多人給自己和孩子測(cè)試，結(jié)果……民間聲音（摘自“臺(tái)州19樓”論壇，有刪改）關(guān)于測(cè)試的討論帖：1樓：我家孩子是地地道道的臺(tái)州人，今年10歲，最后測(cè)出來的結(jié)果是“零分”！作為土生土長(zhǎng)的臺(tái)州人，竟然完全不會(huì)講臺(tái)州本地話。兒子還說，他一個(gè)同學(xué)偶爾說幾句方言，他們?nèi)喽枷衤犔鞎粯?，完全不懂。沒想到孩子會(huì)說地道方言竟成了稀罕品種，方言還能在我們的生活中存活多久呢？2樓：我家女兒就是這樣，英語(yǔ)能說得很溜，但方言完全是一竅不通，跟她爺爺奶奶說話，還要找翻譯呢！3樓：關(guān)于“考試”失利的原因，我覺得問題應(yīng)該出在生活中。平時(shí)學(xué)習(xí)生活中講普通話的機(jī)會(huì)多，無形中降低了孩子的方言水平。4樓：我突然感覺自己不是臺(tái)州人，貌似只有兩道題目能答出來。城市越來越開放，外來人口越來越多，臺(tái)州話太“土”，他們聽不懂，還是說普通話吧！5樓：也許有一天，臺(tái)州方言就這樣無聲無息地消失了，但也沒什么可惜的，語(yǔ)言失去交流溝通功能，離消亡也就不遠(yuǎn)了，這是事物的發(fā)展規(guī)律。6樓：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，方言里有文化，臺(tái)州話里保留著好多古音呢，我想有文化的東西不應(yīng)該消亡。學(xué)者言論（1）類似的方言測(cè)試雖然不盡科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，但能讓本地人想起“方言”，這個(gè)東西，能進(jìn)一步普及臺(tái)州方言，讓臺(tái)州方言能夠永遠(yuǎn)流傳下去?！毯推剑ㄅ_(tái)州方言專家）（2）在中國(guó)任何一個(gè)城市，用普通話溝通不成問題，但你若選擇這個(gè)城市，卻不會(huì)講這里的方言，猶如你愛上一個(gè)人，卻讀不懂他的內(nèi)心世界，要融入其中，談何容易！

——程乃珊（著名作家）（3）沒有方言的城市是可恥的。

——封新城（《新周刊》執(zhí)行總編）（4）新時(shí)代的曙光照進(jìn)了方言。方言不是時(shí)代的對(duì)手。其實(shí)，誰(shuí)又不在時(shí)代面前被揍得鼻青臉腫呢？方言的產(chǎn)生、發(fā)展和消亡，是語(yǔ)言和語(yǔ)言之間較量的結(jié)果。全球化的年代，必須要有一種公共語(yǔ)言交流。

——敬文東（文學(xué)博士）（5）我們的態(tài)度是大力推廣普通話，同時(shí)采取必要的措施積極保護(hù)方言。——陳章太（教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所研究員）新聞鏈接（摘自《浙江日?qǐng)?bào)》）臺(tái)州某小學(xué)將《本地話》正式列入全校必修課課程，想方設(shè)法邀請(qǐng)一些對(duì)方言有一定研究的人士，每周一次開展教學(xué)活動(dòng)。18．關(guān)于臺(tái)州話的測(cè)試，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？_______________________________________________________________________________19．測(cè)試成績(jī)不理想，臺(tái)州19樓的網(wǎng)友們分析的原因不包括哪個(gè)方面？（

）A．學(xué)講臺(tái)州話比學(xué)講普通話困難。B．城市越來越開放，外來人口越來越多。C．孩子缺少講臺(tái)州話的環(huán)境。D．臺(tái)州話太“土”，跟外地人溝通，他們聽不懂。20．下列哪項(xiàng)不是“學(xué)者言論”講到的？（

）A．方言測(cè)試能引起本地人對(duì)“方言”的關(guān)注。B．不會(huì)講這個(gè)城市的方言，你就很難融入這個(gè)城市。C．全球化的時(shí)代，方言應(yīng)該成為公共交流語(yǔ)言。D．我們需要推廣普通話，也需要保護(hù)方言。21．“沒有方言的城市是可恥的?！睂?duì)于這樣的學(xué)者言論，你有什么想法？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．方言是否有必要進(jìn)入課堂？作為一名小學(xué)生，你又有什么看法？要求先表明自己的觀點(diǎn)，再具體闡述支持這個(gè)觀點(diǎn)的理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________前些年，“舌尖上的浪費(fèi)”成為熱議話題。最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)每年浪費(fèi)的糧食總量約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。人民網(wǎng)曾在全國(guó)范圍內(nèi)針對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”展開大規(guī)模民意調(diào)查。下表是不同年齡段“打包比例、浪費(fèi)情況“調(diào)查統(tǒng)計(jì)不同年齡段打包比例、浪費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表。20歲及以下21﹣30歲31﹣40歲40﹣50歲51﹣60歲60歲以上打包比例38．6%43．2%56．5%58．7%53．1%56．5%浪費(fèi)情況16．1%12．6%13%10．3%11．6%10．5%“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，不僅意味著對(duì)社會(huì)資源的珍視，更意味著對(duì)他人勞動(dòng)的尊重。古人尚懂得“________________________________”的道理，今人更不能浪費(fèi)食物，糟蹋社會(huì)資源。我們都應(yīng)當(dāng)從自身做起一外出用餐時(shí)，不做“必?？汀薄?，爭(zhēng)當(dāng)“光盤族”，當(dāng)不了光盤族“兜著走”！23．文中的“必?？汀笔侵竉___________________；“光盤族”是指________________；“兜著走”是指_____________。24．文中畫“橫線”的句子運(yùn)用的說明方法是__________，運(yùn)用這種方法的好處是__________________。25．根據(jù)圖表信息可知，節(jié)約意識(shí)最強(qiáng)的年齡段是；最需要接受節(jié)約教育的年齡段是____。A．20歲及以下B．21﹣30歲C．31﹣40歲D．41﹣50歲E．51﹣60歲F．60歲以上26．聯(lián)系上下文，在文中橫線處填上一句關(guān)于珍惜糧食的名言警句?！瓣P(guān)于社會(huì)道德和信任問題”調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖近年來，“老人摔倒該不該扶”成了公眾談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題。某大學(xué)生進(jìn)行了“關(guān)于社會(huì)道德和信任問題”的調(diào)查，下列為相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)圖。27．從上面兩個(gè)圖中，可得到哪些信息？請(qǐng)用自己的話至少寫出兩條（不要出現(xiàn)數(shù)字）。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28．在圖二中，7.20%的人認(rèn)為“事不關(guān)己”，這里的“事”是指____________________。29．根據(jù)以上兩個(gè)圖，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．所有人都在調(diào)查中發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。B．面對(duì)調(diào)查，小部分人認(rèn)為不該扶起老人。C．5.30%的人認(rèn)為如果自己醫(yī)療知識(shí)充足就會(huì)去扶起老人。30．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖，下次你遇上類似的事情，你認(rèn)為怎么做最合適？寫下你的做法和理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________中影國(guó)際影城電影票非虛構(gòu)電影《中國(guó)醫(yī)生》（2021年7月首播）副券時(shí)間：2021年7月9日

20：30影廳：3號(hào)廳

座位號(hào)：5排07座票價(jià)：40．00元地址：百色市右江區(qū)龍景街道中影國(guó)際影城溫馨提示：請(qǐng)全程佩戴口罩，保持1米安全距離；自覺出示健康碼、電影票和配合體溫測(cè)量。自行撕下無效07月09日（3號(hào)廳）5排07座注：1米以下兒童謝絕入場(chǎng)！31．上面是李大伯購(gòu)買的電影票。他要觀看的電影是__________，電影院的地址是__________，觀看時(shí)間是__________，座位是在__________。32．根據(jù)電影票信息判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）這部電影不是編劇虛構(gòu)出來的。()（2）李大伯應(yīng)該在當(dāng)天上午8：30到3號(hào)廳5排7號(hào)入座觀看電影。()（3）李大伯可以抱著他6個(gè)月大的孫子一起觀看這場(chǎng)電影。()（4）李大伯不小心弄丟了副券，他是不能入場(chǎng)觀看這場(chǎng)電影的。()33．李大伯戴著口罩，獨(dú)自一人拿著完整的電影票按時(shí)到指定的影院有序排隊(duì)，并做到一米安全距離，但他還是無法入場(chǎng)。結(jié)合溫馨提示，你認(rèn)為李大伯無法入場(chǎng)的原因是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________下面提供了三個(gè)任務(wù)，先想一想：你會(huì)怎樣根據(jù)不同的任務(wù)閱讀以下材料？再按要求完成任務(wù)。任務(wù)一：為中國(guó)航天近一年的發(fā)展設(shè)計(jì)一份“成績(jī)單”。任務(wù)二：為參加“逐夢(mèng)籃天”主題演講比賽，完成演講稿提綱。任務(wù)三：體會(huì)中國(guó)航天人的精神，與他人交流。[材料一]據(jù)中國(guó)載人航天工程辦公室消息，北京時(shí)間2022年6月5日10時(shí)44分，搭載神舟十四號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。神舟十四號(hào)載人飛行任務(wù)是空間站建造階段第二次飛行任務(wù)，也是該階段首次載人飛行任務(wù)，航天員乘組將在軌工作生活6個(gè)月?！?jié)選自《網(wǎng)易新聞》客戶端[材料二]星辰大海！中國(guó)從未止步今天（4月24日）是中國(guó)航天日?！白Ｈ凇碧交?、“羲和”逐日、“天和”遨游星際……過去一年，中國(guó)航天創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就，逐夢(mèng)星辰的腳步邁得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。[材料三]出征太空，他們的逐夢(mèng)故事太勵(lì)志神舟十四號(hào)載人飛船將二度飛天的陳冬、再叩蒼穹的劉洋、首次出征的蔡旭哲三名航天員送入太空。讓我們來聽聽三名航天員的逐夢(mèng)故事。陳冬：有夢(mèng)想的人，總是知道自己要什么當(dāng)一名航天員的夢(mèng)想，14年前就在陳冬心里生根發(fā)芽。2010年5月，陳冬正式加入中國(guó)航天員大隊(duì)，可要實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想談何容易。剛開始的轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練，每次轉(zhuǎn)完他都會(huì)出冷汗，頭也是暈乎乎的。他在家買了一把可以旋轉(zhuǎn)的電腦椅，一有空就坐在上面讓妻子推著轉(zhuǎn)。超重耐力適應(yīng)性訓(xùn)練，要求過載達(dá)到8個(gè)G，即人體自重的8倍。這是挑戰(zhàn)人體潛能的一項(xiàng)“魔鬼訓(xùn)練”。陳冬說：“你會(huì)覺得這8個(gè)G壓在你每一寸肌膚、每一個(gè)細(xì)胞上，甚至感覺臟器都臨時(shí)‘位移’，透不過氣來。明明沒有哭，但淚水會(huì)不受控制地甩出去。”歷經(jīng)艱辛終淬火成鋼。2016年，陳冬入選神舟十一號(hào)航天員乘組，完成了他的首次太空之旅。劉洋：心懷山海，眼有星辰，一次次把祖國(guó)的榮耀寫滿太空劉洋，我國(guó)首位進(jìn)入太空的女性航天員，此次距離她上一次太空之旅剛好過去了十年。備戰(zhàn)空間站任務(wù)，遇到的困難和挑戰(zhàn)遠(yuǎn)超想象。出艙活動(dòng)訓(xùn)練是強(qiáng)度最大、訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)的訓(xùn)練。其中，水下訓(xùn)練又是重中之重。第一次參加艙外服水下試驗(yàn)，劉洋在120多公斤的服裝中才工作了三四個(gè)小時(shí)，手就已經(jīng)抖得拿不住筆、握不住拳，而后來真正的出艙活動(dòng)訓(xùn)練，一次就要連續(xù)工作七八個(gè)小時(shí)。出艙活動(dòng)對(duì)上肢力量的要求很高，劉洋認(rèn)為與任務(wù)需要相比，自己的力量還有一定差距，就暗暗給自己加碼。體訓(xùn)時(shí)，她來得早，訓(xùn)得長(zhǎng)，走得晚，回宿舍還要“加餐”，舉杠鈴、練握力器。蔡旭哲：只要自己沒有飛天，就要不斷地去補(bǔ)自己的短板神舟十四號(hào)飛行乘組中有一個(gè)新面孔，蔡旭哲。為了這一天，他已經(jīng)等待了12年。2003年，神舟五號(hào)任務(wù)圓滿成功，中華民族的千年飛天夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。27歲飛行員蔡旭哲坐在電視機(jī)前，深深地被航天員這一職業(yè)所吸引。經(jīng)過努力，7年后，他成為我國(guó)第二批航天員中的一員。12年來，蔡旭哲目送多批戰(zhàn)友出征太空、載譽(yù)凱旋。他明白，只有更加努力地訓(xùn)練，才能更好地迎接機(jī)會(huì)的到來。針對(duì)空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)，他常常一個(gè)人在航天員公寓里對(duì)著桌面模擬器訓(xùn)練到半夜?！?jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》公眾號(hào)34．[任務(wù)一]根據(jù)提供的材料，為中國(guó)航天近一年的發(fā)展設(shè)計(jì)一份“年度成績(jī)單”，形式自定。為完成這項(xiàng)任務(wù)，需要重點(diǎn)閱讀材料。（填寫序號(hào)）35．[任務(wù)二]如果你參加“逐夢(mèng)藍(lán)天”的主題演講，你想表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)，會(huì)選擇哪些事例來說明觀點(diǎn)，讓演講更有說服力呢？請(qǐng)你結(jié)合本卷提供的閱讀材料和日常閱讀，確定觀點(diǎn)，整理素材，并根據(jù)提示完成演講稿提綱。“逐夢(mèng)藍(lán)天”演講精提綱演講題目_____說明觀點(diǎn)的材料[示例]在古代，人們就開始了對(duì)天空的探索。如，明代萬(wàn)戶，試驗(yàn)利用火箭飛行。（1）_____（2）_____（3）_____（4）_____36．[任務(wù)三]“曙寶家族”的大樹和小樹就“中國(guó)航天人的精神”展開了交流，邀請(qǐng)你也加入其中談?wù)劯惺?。先聽一聽他們是怎么說的。再學(xué)習(xí)他們的說法，把自己的想法寫清楚。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【材料一】書是什么？書是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類獲取知識(shí)、傳承經(jīng)驗(yàn)、延續(xù)文明的重要媒介。書的發(fā)展主要經(jīng)歷了以下演變過程：發(fā)展時(shí)期形式演變?cè)缙谟眉坠?、青銅、石頭記錄文字商周時(shí)代筒牘（dú）兩晉南北朝古代寫本書宋至清代印本圖書【材料二】第十八次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示：2020年，手機(jī)閱讀和網(wǎng)絡(luò)在線閱讀是成年國(guó)民數(shù)字化閱讀的主要方式，中老年群體在數(shù)字化閱讀人群中的占比有所增高；成年國(guó)民有聲閱讀規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，2020年全國(guó)31.6%的成年國(guó)民有聽書習(xí)慣；與此同時(shí)，人們對(duì)于紙質(zhì)圖書的情感也有回歸，傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”的成年國(guó)民達(dá)到43.3%，比2019年的36.7%上升了6.6個(gè)百分點(diǎn)。【材料三】①商周時(shí)期，人們開始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上，這些竹片或木片叫作簡(jiǎn)或牘，每片可以寫8到14個(gè)字。把簡(jiǎn)牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來，叫作“冊(cè)”，也寫作“策”。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，簡(jiǎn)牘盛行。據(jù)說，秦始皇每天批閱的簡(jiǎn)牘文書有120斤重。西漢時(shí)，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了3000片竹簡(jiǎn)。②近年來，隨著電子和激光技術(shù)的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了許多奇妙的新型圖書，“縮微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機(jī)把書或者資料縮拍到膠卷上，一般縮到原書大小的1/48。使用的時(shí)候，再通過閱讀器放大到原來大小。如果把1萬(wàn)種每種15萬(wàn)字的書放在一塊兒，它們的總重量大約有5噸，而縮微以后的膠片只有15千克。③在進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代的今天，電子閱讀越來越普及。但是，這種新的閱讀方式在給人們帶來方便快捷的同時(shí)，也不可避免地存在著一定的弊端，如：加大了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的難度；電子輻射會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一定的傷害；眼睛長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕，會(huì)引起視力的下降……37．下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“縮微膠卷”是新型圖書的一種。B．古代寫本書是在兩晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)的。C．2020年，手機(jī)閱讀和網(wǎng)絡(luò)在線閱讀不是成年國(guó)民閱讀的主要方式。D．商周時(shí)期，人們把簡(jiǎn)牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來，叫作“冊(cè)”。38．閱讀【材料三】：（1）①自然段畫“”的句子列舉了_________________和_____________________是兩個(gè)事例，這樣寫的好處是___________________________________________________。（2）說說“冊(cè)”與“縮微膠卷”的主要區(qū)別，至少寫出兩點(diǎn)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________39．有人認(rèn)為隨著時(shí)代的發(fā)展，紙質(zhì)圖書將會(huì)逐漸消失，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合材料寫出兩條理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【材料一】如圖所示【材料二】“一帶一路”旨在借用古代絲綢之路的歷史符號(hào)，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體?！静牧先俊耙粠б宦贰苯?jīng)濟(jì)區(qū)開放后，承包工程項(xiàng)目突破3000個(gè)。2015年，中國(guó)企業(yè)共對(duì)“一帶一路”相關(guān)的49個(gè)國(guó)家進(jìn)行了直接投資，投資額同比增長(zhǎng)18．2%。2015年，中國(guó)承接“一帶一路”相關(guān)國(guó)家服務(wù)外包合同金額178．3億美元，執(zhí)行金額121．5億美元，同比分別增長(zhǎng)42．6%和23．45%。2016年6月底，中歐班列累計(jì)開行1881列，其中回程502列，實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口貿(mào)易總額170億美元。40．根據(jù)以上材料，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）“一帶一路”是我國(guó)積極發(fā)展與“絲綢之路”沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系的一大舉措。()（2）2015年，中國(guó)企業(yè)共對(duì)“一帶一路”相關(guān)的49個(gè)國(guó)家進(jìn)行了直接投資，實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口貿(mào)易總額170億美元。()（3）“一帶一路”經(jīng)濟(jì)區(qū)開放后，中國(guó)承接“一帶一路”相關(guān)國(guó)家服務(wù)外包合同金額178．3億美元，執(zhí)行金額121．5億美元。()41．從材料一得知，“一帶一路”指的是__________________和__________________。六年級(jí)各班組織了“我們身邊的小夢(mèng)想”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)幫助追夢(mèng)小組完成分享。◎近日，一位名叫小宇的孩子引起了廣泛關(guān)注。他是一名白血病患者，每天都要接受化療，________藥物會(huì)引起頭暈、惡心、嘔吐等癥狀，________他依舊在病房中堅(jiān)持上網(wǎng)課、寫作業(yè)。醫(yī)護(hù)人員們心疼________感動(dòng)，他害羞地告訴大家：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，真希望這個(gè)夢(mèng)想一眨眼就能實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在必須好好讀書。”42．結(jié)合語(yǔ)境，填在文中處最合適的兩組關(guān)聯(lián)詞（

）A．雖然……但是……；不是……而是…… B．即使……也……；不是……而是……C．雖然……但是……；既……又…… D．即使……也……；既……又……43．結(jié)合語(yǔ)境和字典中“癥”的釋義，與“癥狀”的“癥”意思不同的詞語(yǔ)是（

）A．病癥 B．癥結(jié) C．不治之癥 D．對(duì)癥下藥44．小組成員們紛紛為小宇加油打氣，以下成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．你在這樣的情況下還能全神貫注地學(xué)習(xí)，真讓人敬佩。B．小宇，你可真了不起！無獨(dú)有偶，我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名警察，我們一起加油吧！C．弟弟，你真是我的榜樣，相信通過你處心積慮地學(xué)習(xí)，很快就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。D．你讓我明白了，學(xué)習(xí)要肯下功夫，不能走馬觀花。45．下列句子中，與“真希望這個(gè)夢(mèng)想一眨眼就能實(shí)現(xiàn)”使用的修辭手法相同的是（

）A．像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。B．日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。C．天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。D．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了?！坝袎?mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡?！苯?，溫州市某一所小學(xué)開展了主題為“筑夢(mèng)通方”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?！蚓S護(hù)國(guó)家āndìng（

）是軍人的夢(mèng)想；阻擋病毒qīnxí（

）是醫(yī)生的夢(mèng)想；守護(hù)少年成長(zhǎng)是教師的夢(mèng)想。他們追夢(mèng)的步伐從未jiànduàn（

），中國(guó)人民不再jīnghuáng（

），我們不會(huì)忘記他們?yōu)閲?guó)家作出的貢獻(xiàn)，也將追尋他們的腳步，在自己的學(xué)習(xí)和生活中有所jiànshù（

），地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。46．小薇在參加征文比賽時(shí)，有幾個(gè)詞語(yǔ)用拼音代替了，請(qǐng)你幫她正確填寫。47．同桌不確定“挑戰(zhàn)”的“挑”該怎么讀，小薇會(huì)告訴他與下面讀音相同的是（

）A．窈窕 B．遠(yuǎn)眺 C．迢迢 D．出挑48．“地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?！边@句話的橫線上被遺漏的詞語(yǔ)可能是（

）A．聲淚俱下 B．心平氣和 C．死得其所 D．司空見慣49．與“我們不會(huì)忘記他們?yōu)閲?guó)家作出的貢獻(xiàn)。”這句話意思不一樣的是（

）A．我們難道會(huì)忘記他們?yōu)閲?guó)家作出的巨大貢獻(xiàn)嗎？B．我們不可能不記得他們?yōu)閲?guó)家作出的巨大貢獻(xiàn)。C．他們?yōu)閲?guó)家作出的巨大貢獻(xiàn)怎么會(huì)被我們忘記呢？D．我們?cè)趺床粫?huì)忘記他們?yōu)閲?guó)家作出的巨大貢獻(xiàn)呢？50．小薇想在征文中引用名人名言，以下選項(xiàng)中不可能出現(xiàn)的是（

）A．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。B．我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。C．鞠躬盡瘁，死而后已。D．少壯不努力，老大徒傷悲。疫情防控需要你的一“臂”之力目前，溫州已全力推進(jìn)新冠疫苗緊急接種。截至6月3日24點(diǎn)，全市新冠疫苗接種人數(shù)達(dá)1128000多人。溫州市民（18-59歲健康成年人）免費(fèi)接種，可選擇接種一針或兩針，接種前可以在手機(jī)上提前預(yù)約。溫州新冠疫苗預(yù)約接種流程1．打開微信，點(diǎn)擊最上方的搜索圖標(biāo)，點(diǎn)擊“服務(wù)”。2．點(diǎn)擊“新冠疫苗接種”。3．將城市定位為“溫州”，點(diǎn)擊“約苗”。4．選擇接種區(qū)域，并選擇接種機(jī)構(gòu)。5．輸入手機(jī)號(hào)碼和驗(yàn)證碼綁定手機(jī)。6．點(diǎn)擊“預(yù)約”，選擇針次、接種日期、時(shí)段，確認(rèn)無誤后提交。新冠疫苗預(yù)約接種注意事項(xiàng)YES可以接種的情況：1．已知對(duì)塵螨、食物，花粉等過敏，可以接種。2．患有心臟病、冠心病等，不是急性發(fā)作期，可以接種。3．高血壓患者在藥物控制穩(wěn)定下可以接種。4．單純腹瀉，無發(fā)熱，并且每日不超過三次，可以接種。5．骨折、外傷，無感染發(fā)熱，可以接種?！璑o不可以接種的情況：1．既往接種疫苗出現(xiàn)嚴(yán)重過敏反應(yīng)者不能接種。2，正在發(fā)熱者（腋下體溫≥37℃），或患急性疾病，或慢性疾病的急性發(fā)作期，或未控制的嚴(yán)重慢性病患者。3．妊娠期婦女不能接種。4．患血小板減少癥或出血性疾病的，不能接種?！?1．以下符合新冠疫苗宣傳內(nèi)容的是（

）A．新冠疫苗預(yù)約時(shí)不用選擇針次、接種日期。B．溫州市民需付費(fèi)接種疫苗。C．市民接種新冠疫苗可選擇一針或兩針。D．截至6月3日24點(diǎn)，全市新冠疫苗接種人數(shù)為1128000人。52．結(jié)合溫州新冠疫苗預(yù)約接種流程，以下流程圖排列正確的是（

）A．②①⑥⑤④③ B．②①⑤⑥③④ C．②①④⑤⑥③ D．②⑤⑥③①④53．疫苗接種宣傳如火如荼，身為小學(xué)生的我們雖不能接種疫苗，卻能成為一名“小小疫苗宣傳員”，以下不適合作為此次疫苗接種宣傳標(biāo)語(yǔ)的是（

）A．相信國(guó)家相信黨，疫苗在身你最強(qiáng)。 B．我們一起打疫苗，一起“苗苗苗”。C．出門就把口罩帶，利人利己顯關(guān)懷。 D．防疫道路千萬(wàn)條，接種疫苗第一條。54．小明的媽媽想要去接種“新冠疫苗”，她能否接種？請(qǐng)你結(jié)合小明媽媽的病歷記錄（左圖）以及接種注意事項(xiàng)，給她恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。病歷記錄年齡：40歲

體重：53kg體溫：38．5℃（腋下）疑往病史：1．過敏史，對(duì)花粉、牛奶嚴(yán)重過敏。2．高血壓患者，在藥物控制下，病情穩(wěn)定。3．右腿小腿曾經(jīng)骨折。小明的媽媽___________（可以/不可以）接種“新冠疫苗”，因?yàn)開_____________________________________________________________________________________________選文一：真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后（節(jié)選）波義耳是17世紀(jì)英國(guó)著名的化學(xué)家。一天，他急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，路過花圃時(shí)，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰(shuí)知過了一會(huì)兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅，那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色。遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。選文二：稻田里的守望者1961年7月的一天，袁隆平在一片稻田里開展觀察研究。突然，他欣喜地發(fā)現(xiàn)了一株鶴立雞群的水稻；株形優(yōu)異，穗大粒多。從此他格外地精心照顧這株稻禾，收獲的季節(jié)他得到了一把金燦燦的稻種。第二年春天，他滿懷期待地播下了這些稻種。收獲的季節(jié)到了，可稻株們的表現(xiàn)卻讓袁隆平大失所望：它們高矮不一、粗細(xì)各異，沒有哪一株比得上它們的媽媽。他埋頭在稻田中仔細(xì)觀察，詳實(shí)地記錄下每一株水稻的性狀，常常在嘴邊嘀咕著：“為什么水稻會(huì)出現(xiàn)性狀分離？”袁隆平不斷思索，認(rèn)真查看資料，反復(fù)統(tǒng)計(jì)整理。經(jīng)過不懈實(shí)踐，他重拾了信心。他發(fā)現(xiàn)了真理：水稻存在明顯的雜交優(yōu)勢(shì)。只要探索出其中規(guī)律，就一定能培育出人工雜交水稻，從而大幅度提高水稻的產(chǎn)量。秉承著這樣的信念，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于在1973年，袁隆平成功培育出人工雜交水稻，讓糧食畝產(chǎn)量開始了質(zhì)的飛躍。袁隆平也因此被譽(yù)為“雜交水稻之父”。55．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。（1）指原來的希望完全落空，非常失望。()（2）比喻在群體中顯得很突出。()56．請(qǐng)結(jié)合選文二，補(bǔ)充袁隆平在追尋真理道路上的情感變化圖。欣喜→__________→____________→______________57．波義耳和袁隆平發(fā)現(xiàn)真理的過程有相似之處，結(jié)合選文一、二，完成圖示。58．關(guān)于選文一、二，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．波義耳根據(jù)現(xiàn)象敏感地提出了一系列問題，體現(xiàn)了他是個(gè)善于發(fā)問的人。B．袁隆平研究雜交水稻的經(jīng)歷，讓人感受到他追根溯源的科學(xué)精神。C．畫“——”的句子抓住了語(yǔ)言和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了袁隆平刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)。D．波義耳和袁隆平都是留心觀察、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)家。59．選文一、二中的事例不適合用來說明以下觀點(diǎn)的是（

）A．讀書須用意，一字值千金。B．細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累。C．有志者，事竟成。D．天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。向著科學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)材料一①你聽說過大疆無人機(jī)嗎？它是中國(guó)白主研發(fā)并制造的無人駕駛飛機(jī)，技術(shù)世界領(lǐng)先，廣泛應(yīng)用于搶險(xiǎn)救災(zāi)、農(nóng)業(yè)植保、快遞物流等眾多領(lǐng)域。②大疆無人機(jī)的成功，源于創(chuàng)始人汪滔少年時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想。汪滔從小就對(duì)廣袤的天空充滿好奇。16歲那年，他得到了一架遙控直升機(jī)，但這架逃控直升機(jī)操控一會(huì)幾就掉了下來，高速旋轉(zhuǎn)的螺設(shè)漿還把他的手劃破了。汪滔不僅沒有退縮，心里還萌生了一個(gè)想法——制造一架能夠自動(dòng)控制的直升機(jī)。③這個(gè)想法在汪滔的心里扎下根來。上大學(xué)時(shí)，他選擇了電子與計(jì)算機(jī)工程學(xué)專業(yè)。全身心投入到無人機(jī)的研發(fā)、制造中。他夜以繼日地工作，從做出第一臺(tái)樣品，到組建團(tuán)隊(duì)艱難創(chuàng)業(yè)，再到生產(chǎn)出世界一流的無人機(jī)，一步一步把少年時(shí)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。材料二①2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船航天員翟志剛、王亞平、葉光富結(jié)束了6個(gè)月的太空之行，順利返航，成為萬(wàn)眾矚目的航天英雄。②你知道嗎？航天員們?yōu)榱恕帮w天”夢(mèng)想，付出了極為艱辛的努力。他們不僅要掌握各種航天科學(xué)知識(shí)，還要經(jīng)歷常人難以承受的超重耐力與適應(yīng)性訓(xùn)練、前庭功能訓(xùn)練、著陸沖擊訓(xùn)練、中性浮力水槽訓(xùn)練等多重考驗(yàn)。③超重耐力與適應(yīng)性訓(xùn)練是為了讓航天員在飛船上升和下降的過程中，始終保持清醒的狀態(tài)，在高速旋轉(zhuǎn)的載人離心機(jī)中，航天員要承受8倍重力加速度，相當(dāng)于8個(gè)自身重量壓在身上。進(jìn)行這項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)，航天員的臉部肌肉會(huì)因?yàn)閺?qiáng)大的牽扯力而嚴(yán)重變形，眼淚不自覺地往外流，呼觀困難、腦部缺血……在這種情況下，他們還必須完成各種技術(shù)動(dòng)作。④前庭功能訓(xùn)練，主要是為了降低航天員在失重環(huán)境下“空間運(yùn)動(dòng)的”的發(fā)生幾率。當(dāng)航天員坐到轉(zhuǎn)椅上，戴上眼罩，固定好頭、腳及雙臂，經(jīng)歷360度順時(shí)針、逆時(shí)針、上下擺動(dòng)等“天翻地覆”的折騰后，還要能分清東西南北?！蓍L(zhǎng)期的艱苦訓(xùn)練，讓航天員們擁有了過人的膽識(shí)、強(qiáng)健的體質(zhì)和高超的技術(shù)。在“神十三”發(fā)射升空和返回途中，在漂浮太空的183天里，二位航天員戰(zhàn)勝了許多困難，圓滿完成所有任務(wù)，安全返回地球。60．閱讀材料一，提取關(guān)鍵信息，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括內(nèi)容（每空不超過12個(gè)字）。①（大疆無人機(jī)，世界領(lǐng)先）②_______________________③_______________________61．材料二③④自然段介紹了航天員艱苦訓(xùn)練的情況。下面的理解是否正確？（1）用來給航天員做超重耐力與適應(yīng)性訓(xùn)練的機(jī)器是高速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)椅。()（2）航天員在進(jìn)行前庭功能訓(xùn)練時(shí)，經(jīng)歷“天翻地覆”的折騰后還要能分清方向。()（3）航天員在超重耐力與適應(yīng)性訓(xùn)練中，要承受許多痛苦并同時(shí)完成各種技術(shù)動(dòng)作。()62．如果請(qǐng)你圍繞“科學(xué)探索的成功，總是垂青于為夢(mèng)想而努力的人”這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行一次演講。你會(huì)怎樣合理運(yùn)用上文的兩個(gè)事例來論證你的觀點(diǎn)？請(qǐng)用提綱的方式表達(dá)出來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料一：材料二：

愛麗絲靠著姐姐坐在河岸邊很久了，由于沒有什么事情可做，她一次又一次地瞧瞧姐姐正在讀的那本書，可是書里沒有圖畫，也沒有對(duì)話。愛麗絲想：“要是一本書里沒有圖畫和對(duì)話，那還有什么意思呢？”天熱得她非常困，甚至迷糊了。愛麗絲開始感到厭倦，盤算著去把那一叢小白菊摘下來，做一個(gè)雛菊花環(huán)。就在這時(shí)，突然，一只粉紅眼睛的白兔貼著她身邊跑過去了。愛麗絲并沒有感到奇怪，甚至于聽到兔子自言自語(yǔ)地說：“哦，親愛的，哦，親愛的，我太遲了。”愛麗絲也沒有感到離奇，雖然過后，她認(rèn)為這件事非常奇怪，可當(dāng)時(shí)她的確感到兔子會(huì)說話很自然。但是兔子竟然從背心口袋里掏出一塊懷表看看，然后又匆匆忙忙跑了。這時(shí)，愛麗絲跳了起來。她從來沒有見過穿著有口袋的背心的兔子，更沒有見過用懷表的兔子。她好奇地穿過田野，緊緊地追趕那只兔子，剛好看見兔子跳進(jìn)了矮樹下面的一個(gè)大洞。愛麗絲也緊跟著跳了進(jìn)去，根本沒有考慮怎么再出來。63．讀了材料一的扉頁(yè)，我知道這本書的書名是《______________》，作者是英國(guó)的________，這本書的字?jǐn)?shù)是____________，我通常用_____________的時(shí)間能讀完。64．通過讀材料一目錄和材料二文本，我知道材料二是目錄《__》中的故事，這個(gè)故事從第_____頁(yè)開始。65．讀了材料二，我覺得新奇有趣的事情有_______________；這本書里還有很多新奇有趣的事情，其中有：愛麗絲咬蘑菇的一邊會(huì)變______________，咬蘑菇的另一邊會(huì)變________________。圖書館辦證須知辦證：年齡在16周歲及以上的中國(guó)公民與外籍人士持有效證件（身份證、軍人證、護(hù)照等）均可辦理讀者證：未滿16周歲的中國(guó)公民與外籍人士申辦讀者證需持戶口薄或由其監(jiān)護(hù)人持身份證辦理。辦理步驟：①讀者憑有效證件領(lǐng)取申請(qǐng)表，按實(shí)際情況填寫完整的個(gè)人資料（外地和外籍讀者需填寫住址及電話），并選擇需要開通的讀者證功能。②一樓服務(wù)臺(tái)、圖書流動(dòng)車服務(wù)站辦理登記手續(xù)并交付辦證費(fèi)用，領(lǐng)取讀者證。讀者證類型一覽表借閱類型權(quán)限押金C1級(jí)可借各類圖書、期刊、光盤，及享有“基本讀者證”權(quán)限總書價(jià)不超過100元，可借圖書5冊(cè)、期刊5冊(cè)，并可借分館圖書2冊(cè)50元B1級(jí)可借各類圖書、期刊、光盤，及享有“基本讀者證”權(quán)限總書價(jià)不超過200元，可借圖書5冊(cè)、期刊5冊(cè)，并可借分館圖書2冊(cè)100元B2級(jí)可借各類圖書、期刊、光盤，及享有“基本讀者證”權(quán)限總書價(jià)不超過400元，可借圖書10冊(cè)、期刊5冊(cè)，并可借分館圖書2冊(cè)200元B3級(jí)可借各類圖書、期刊、光盤，及享有“基本讀者證”權(quán)限總書價(jià)不超過600元，可借圖書15冊(cè)、期刊5冊(cè)，并可借分館圖書2冊(cè)300元基本讀者證可通過互聯(lián)網(wǎng)使用本館海量數(shù)字資源，瀏覽和下載專業(yè)資料；可使用本館電子服務(wù)區(qū)資源（外網(wǎng)2小時(shí)，內(nèi)網(wǎng)2小時(shí)，外網(wǎng)需18周歲以上方可使用）；可使用本館玩具圖書館免費(fèi)66．如果你獨(dú)自前往該圖書館辦理讀者證，需要準(zhǔn)備的有效證件是__________，到圖書館或者_(dá)_________辦理登記手續(xù)并繳費(fèi)。67．星期天，張老師去圖書館借閱光盤，他需要辦理_________、_________、_________、_________讀者證中的任意一種則可借閱。68．如果你在閱覽室挑選了10本書，總價(jià)超過400元，你需要辦理__________讀者證才可以借閱。69．33歲的美國(guó)公民琳達(dá)需持有效證件____就可辦理圖書館讀者證，她只要辦理了圖書館基本讀者證就能使用外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)資源（是、不是）（請(qǐng)用“√”選擇）。如果你是該圖書館的志愿者，一位外籍人士向你咨詢?nèi)绾翁顚戅k證申請(qǐng)表，你會(huì)這樣跟她介紹：____________________________________________________________________________。70．從統(tǒng)計(jì)圖可以看出從2006—2008年，北京霧的天氣有所，但霾的天氣卻呈趨勢(shì)。（

）A．上升

下降 B．上升

持平 C．下降

持平 D．下降

上升71．從“北京霧霾六大貢獻(xiàn)源”的統(tǒng)計(jì)圖中，我們發(fā)現(xiàn)來自和的貢獻(xiàn)源比例最高。（

）A．工業(yè)污染和土壤塵 B．二次無機(jī)氣溶膠和土壤塵C．二次無機(jī)氣溶膠和工業(yè)污染 D．二次無機(jī)氣溶膠和生物質(zhì)燃燒72．下列說法正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．如果所有人都不開車了，霧霾自然就沒有了B．地廣人稀的西藏和沒有工業(yè)的海南沒有霧霾。C．北京霧霾的來源組成近十年沒有一點(diǎn)點(diǎn)變化。D．中科院大氣物理研究所參與研究可信度較高。73．爸爸總喜歡開私家車去上班和旅游，你有什么好建議？結(jié)合文本說說理由并簡(jiǎn)單說說為什么提這些建議。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________垃圾分類【材料一】我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先被送到垃圾場(chǎng)，然后送去填埋、焚燒。在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋，焚燒堆肥等無害化處理，而更多的地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下水，經(jīng)過高溫焚化后的垃圾，雖然不會(huì)占用大量的土地，但它投資驚人，垃圾無害化處理的用非常高，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為100至幾百人民幣不等，人們大量消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，又大量產(chǎn)生垃圾。但丁說過：“世界上沒有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏?！币虼死诸悇?shì)在必行。垃圾分類是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存，分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用?！静牧隙繌膰?guó)內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類。如今，中國(guó)生活垃圾一般分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如果每回收一噸廢紙可造好紙0.85噸，節(jié)省木材0.3噸，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收一噸塑料飲料瓶，可獲得0.7噸二級(jí)原料；每收回收一噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。廚余垃圾，包括剩菜、剩飯、骨頭、菜根葉等食品類廢物，經(jīng)過生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸的有機(jī)肥料。有害垃圾包括廢電池、日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦、陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋，可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。【材料三】我國(guó)有著回收廢品的歷史傳統(tǒng)，是最早提出垃圾分類收集的國(guó)家之一。1965年，北京二環(huán)路以內(nèi)國(guó)營(yíng)廢品收購(gòu)站就有2000多個(gè)，進(jìn)入21世紀(jì)，北京、上海、廣州等大城市相繼開展全民垃圾分類行動(dòng)。2019年7月1日，上海市生活垃圾管理?xiàng)l例正式實(shí)施，根據(jù)規(guī)定，未按規(guī)定分類投放垃圾的個(gè)人和單位將面臨處罰，與此同時(shí)，全國(guó)多地也陸續(xù)進(jìn)入垃圾分類的“強(qiáng)制時(shí)代”。74．我國(guó)生活垃圾通常分為四大類，_______________、_______________、有害垃圾和其他垃圾。75．根據(jù)材料和生活實(shí)際判斷正誤，敘述不正確的一項(xiàng)是（）。A．廚余垃圾回收的目的之一是再生產(chǎn)有機(jī)肥料。B．有人說，過期藥品不會(huì)影響環(huán)境，丟到其他垃圾的垃圾桶也可以。C．垃圾分類勢(shì)在必行，每個(gè)人都應(yīng)該自覺執(zhí)行。株洲市規(guī)劃展覽館參觀須知一、正常開館時(shí)間：每周二至周日開館，上午9：00-12：00（11：30停止入場(chǎng)），下午1：00-5：00（4：30停止入場(chǎng)）。二、展覽館長(zhǎng)期免費(fèi)開放。參觀者須持有效身份證件領(lǐng)票入館參觀，一人僅限領(lǐng)取一張參觀券。三、十四歲以下兒童、七十歲以上老年人或行動(dòng)不便的老年人須由監(jiān)護(hù)人陪同方可領(lǐng)票入場(chǎng)參觀。四、為保證參觀者的人身安全和身體健康，禁止心臟病、高血壓患者進(jìn)入動(dòng)感環(huán)幕影院和飛躍湘江觀看。五、館內(nèi)嚴(yán)禁照相、攝錄，入館不準(zhǔn)攜帶相機(jī)等攝影器材。76．周末，十歲的小云決定獨(dú)自帶著相機(jī)去株洲市規(guī)劃展覽館參觀。請(qǐng)根據(jù)上述《參觀須知》的要求，并結(jié)合小云的實(shí)際情況給她兩條溫馨提示。提示①：___________________________________________________________________提示②：___________________________________________________________________77．認(rèn)真閱讀上面的材料，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）每天都可以去株洲市規(guī)劃展覽館參觀。()（2）患心臟病的爺爺不能進(jìn)入規(guī)劃展覽館的動(dòng)感環(huán)幕影院觀看。()（3）參觀規(guī)劃展覽館需要購(gòu)買門票。()（4）媽媽下午四點(diǎn)半下班，從單位到規(guī)劃展覽館需要10分鐘，她可以下班后去參觀。()【材料一】受新冠肺炎疫情影響，各地響應(yīng)教育部號(hào)召，紛紛進(jìn)行線上教學(xué)。這既是非常時(shí)期的應(yīng)急之舉，也是在線教育的一次“大練兵”。學(xué)校利用“云端”技術(shù)，搭建“空中課堂”。教師成為中小學(xué)線上教學(xué)的生力軍，他們采用錄播、直播等教學(xué)方式，提供豐富多樣、可供選擇的線上教學(xué)資源，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不打折、學(xué)習(xí)進(jìn)度不落下。學(xué)校利用虛擬網(wǎng)絡(luò)空間，盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境。學(xué)生可參與到互動(dòng)學(xué)習(xí)、閱讀分享、健康運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐等教育項(xiàng)目之中。這一系列豐富而生動(dòng)的跨學(xué)科學(xué)習(xí)場(chǎng)景，在非常時(shí)期有助于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。與此同時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”的效果進(jìn)行評(píng)估，有的學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行線上考試，有的學(xué)校將學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及成果等價(jià)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)分。這一系列舉措能夠有效提升對(duì)于“在家學(xué)習(xí)”這一新型教育形態(tài)的社會(huì)包容性，努力提高“在家學(xué)習(xí)”的質(zhì)量?！静牧隙?020年3月某校對(duì)線上教育優(yōu)勢(shì)調(diào)查

圖1

圖278．下列對(duì)材料內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是（

）A．為了疫情期間不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，各地進(jìn)行了線上教學(xué)，這既是應(yīng)急的辦法，同時(shí)也是對(duì)在線教育的一次“大練兵”。B．老師們利用豐富多樣、可供選擇的優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源，能夠完全實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不打折。C．學(xué)校主要采用了三種形式對(duì)學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”的效果進(jìn)行評(píng)估。D．學(xué)校利用“云端”技術(shù)，搭建“空中課堂”，想方設(shè)法為學(xué)生營(yíng)造真實(shí)的學(xué)習(xí)情境。79．閱讀材料二，如果用一句話概括從圖1中獲得的主要信息，這句話是（

）A．線上教育主要優(yōu)勢(shì)是節(jié)省時(shí)間。B．線上教育時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有待提高。C．線上教育具有有效避免疫情擴(kuò)散等優(yōu)勢(shì)。80．閱讀材料二，如果用一句話概括從圖2中獲得的主要信息，這句話是（

）A．線上教育存在學(xué)生注意力分散等劣勢(shì)。B．線上教育的主要劣勢(shì)是影響視力。C．復(fù)課后要集中主要精力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。81．對(duì)于上網(wǎng)課時(shí)不認(rèn)真聽講，偷偷玩游戲的同學(xué)，你會(huì)怎樣勸說他呢？_______________________________________________________________________________垃圾分類資料一：隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量也在不斷增大。部分城市在市郊天堆放拉圾，對(duì)空氣、土壤、水等造成污染。大量廚余垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒，產(chǎn)生有毒物質(zhì)，威脅居民健康。垃圾分類作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié)，其作用早已得到世界的公認(rèn)。其優(yōu)點(diǎn)有：一、可以減少占地。去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量可達(dá)60%以上。二、可以減少污染。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)造成嚴(yán)重的污染。三、可以變廢為寶。比如使用的塑料快餐金、方便面碗、一次性筷子等，這些生活垃圾中很大部分可以回收利用。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，但分開就是資源。四、可以減少危害。例如扔掉的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故也是時(shí)有發(fā)生。資料二：資料三：國(guó)家發(fā)改委、住建部頒布的《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》，給我國(guó)推動(dòng)垃圾分類進(jìn)行了總體規(guī)劃。但是在實(shí)施的過程中問題不斷，有居民說：“扔個(gè)垃圾，站在垃圾桶前想半天，分不清，真是麻煩！”也有人說：“我辛辛苦苦分了類，環(huán)衛(wèi)車輛卻混在一起運(yùn)走，分類還有什么意義？所以，垃圾分類是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)程，包括分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理，各個(gè)環(huán)節(jié)必須緊密配合，同時(shí)，還要制定懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)政策。只有大家各司其職，各掃“門前雪”，減量化、資源化、無害化目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，垃圾分類前景可期！82．讀資料一可知道部分城市處理垃圾的方式有___________、___________和焚燒，這樣處理的后果是___________、___________。83．結(jié)合資料內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)選擇正確的答案，把序號(hào)填寫在括號(hào)里。（1）一則行業(yè)新聞提到“1噸廢塑料煉600公斤左右的柴油”，最能表明垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)是()A．減少占地

B．減少污染

C．減少危害

D．變廢為寶（2）如果家里的燈管壞了，我們應(yīng)該將它投放在資料二中的()A．可回收桶

B．廚余垃圾桶

C．有害垃圾桶

D．其他垃圾桶84．資料三在實(shí)施垃圾分類的過程中，有居民說：“扔個(gè)垃圾，站在垃圾桶前想半天，分不清，真是麻煩！”如果你在場(chǎng)聽到了，會(huì)跟他們說什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________85．資料三中的“大家各司其職，各掃‘門前雪’”具體指____________________________。86．垃圾分類的好處多，可實(shí)施起來有困難，請(qǐng)為推行垃圾分類設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，按要求回答問題。①生活像一位公正的法官，他不會(huì)寬恕那些蹉陀歲月的“玩看”者。雖然沒有腳踏實(shí)地的跋涉，一切幻想就都是不切實(shí)際的。為了防止不再蹉跎歲月，我們要不斷奮進(jìn)，努力開拓，因?yàn)闀r(shí)光如白駒過隙，眨眼即逝。②在大好年華時(shí)，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，但是通過對(duì)某校六年級(jí)的60位學(xué)生課外閱讀情況進(jìn)行調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)了一些問題。推薦篇目閱讀人數(shù)推薦篇目閱讀人數(shù)《寶葫蘆的秘密》50《西游記》58《阿拉丁神燈》57《美洲來的哥倫布》23《繁星·春水》15《十萬(wàn)個(gè)為什么》1087．語(yǔ)段①中有1個(gè)錯(cuò)別字、2處語(yǔ)病，請(qǐng)用修改符號(hào)在原文中修改。88．讀畫線句子，注意其中的加點(diǎn)部分，從下面的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，發(fā)揮想象，運(yùn)用夸張的手法寫句子。（熱鬧

安靜

高興

盼望）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________89．看到語(yǔ)段②中表格提供的信息，你有什么發(fā)現(xiàn)（至少兩點(diǎn)）？你對(duì)同學(xué)們的課外閱讀有何建議（至少一條）?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料一：2021年5月15日7時(shí)18分，“天問一號(hào)”探測(cè)器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)著陸火星取得成功。我國(guó)也成了第二個(gè)成功著陸火星的國(guó)家。材料二：火星，被人類稱為探測(cè)器的墳場(chǎng)?；鹦翘綔y(cè)從20世紀(jì)60年代開始，至今人類發(fā)射了40多次火星探測(cè)器，結(jié)果成功率只有43%，不到一半，其中美國(guó)22次，蘇聯(lián)以及俄羅斯共計(jì)19次，其他發(fā)達(dá)國(guó)家最多2次。在這40多次里面，只有美國(guó)在經(jīng)歷了數(shù)次失敗后，才一步一個(gè)腳印，完成火星著陸。而技術(shù)超強(qiáng)的蘇聯(lián)，更是沒有成功過。他們?cè)?962年～1969年，發(fā)射五個(gè)探測(cè)器，全部失敗，最慘的一次僅發(fā)射1分鐘就墜落炸毀。直到1971年，蘇聯(lián)發(fā)射的火星3號(hào)，才成功登上火星，成為人類歷史上第一個(gè)登火的探測(cè)器，但是也僅限于此，巔峰即跌落，在堅(jiān)持14.5秒后失去聯(lián)系，號(hào)稱“秒躺”。材料三：“祝融號(hào)”是“天問一號(hào)”任務(wù)火星車。高度有1米85，重量達(dá)240公斤左右，設(shè)計(jì)壽命為3個(gè)火星月，相當(dāng)于約92個(gè)地球日。2021年6月11日，國(guó)家航天局公布了由“祝融號(hào)”火星車拍攝的四幅影像圖，包括著點(diǎn)全景圖，火星地球地貌圖，以及火星與著陸平臺(tái)合影，所有圖片分辨率高，內(nèi)容清晰，為科學(xué)家認(rèn)識(shí)和了解火星提供了豐富的一手?jǐn)?shù)據(jù)。90．下列選項(xiàng)中說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．我國(guó)是世界上第二個(gè)成功著陸火星的國(guó)家。B．“設(shè)計(jì)壽命為3個(gè)火星月，相當(dāng)于約92個(gè)地球日?！边@句話運(yùn)用了打比方的說明方法。C．“祝融號(hào)”可以拍攝高清圖片，為科學(xué)家認(rèn)知和了解火星提供了豐富的一手?jǐn)?shù)據(jù)。91．材料二用數(shù)字和事例是為了說明_______________________________________________________________________________92．請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二，寫寫你的感受。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________廈門地鐵1號(hào)線【材料一】廈門地鐵1號(hào)線是廈門的第一條地鐵，也是廈門軌道交通線路網(wǎng)中一條南北向線路。該線于2013年11月13日部分開工，2014年4月全面開工，2017年3月全線貫通，并于2017年12月31日開始試運(yùn)營(yíng)。全長(zhǎng)30.3千米，共設(shè)24座車站，其中一般車站17座，換乘站5座。起自廈門思明區(qū)南部鎮(zhèn)海路站，連接了思明區(qū)、湖里區(qū)、集美區(qū)，終于集美區(qū)后溪鎮(zhèn)巖內(nèi)站?？绾６蔚募缹W(xué)村為高架車站，可以觀看海景，其余均為地下車站。廈門地鐵將致力于為廈門市民提供“安全、準(zhǔn)點(diǎn)、便捷、舒適”的城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)，為締造“美麗廈門”做出積極貢獻(xiàn)?！静牧隙?jī)?yōu)惠政策持易通卡刷卡的，按票價(jià)的9折優(yōu)惠。廈門本市學(xué)生持學(xué)生卡刷卡的，按票價(jià)的5折優(yōu)惠。廈門本市65周歲以上老人持專用易通卡、本省70周歲以上老人持《福建省老人優(yōu)待證》每日高峰時(shí)段（早上7：0——9：00，晚上5：00——7：00）按票價(jià)的5折優(yōu)惠，其余時(shí)段免費(fèi)。本市的勞模、烈屬、高休人員、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象等持專用易通卡刷卡的，給予免費(fèi)。每名成年乘客可免費(fèi)攜帶1名身高1.2米以下的兒童乘車?！静牧先砍塑嚮景踩ＷR(shí)無煙車站勿嬉戲，嚴(yán)禁擅闖警示區(qū)。緊急情況請(qǐng)求助，切勿攜帶違禁品。易燃易爆易腐蝕，寵物刀槍皆禁止。安全乘車守規(guī)則，文明地鐵共維系?！静牧纤摹繌B門地鐵吉祥物“愛萌”廈門地鐵吉祥物“愛萌”是廈門地鐵原創(chuàng)形象?！皭勖取钡脑煨蜕室詮B門地鐵LOGO紅藍(lán)色調(diào)為主，身上的藍(lán)色代表廈門的天空與海洋，其頭部以大海水滴為元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，象征著匯聚包容：“愛萌”頭部與地鐵造型有機(jī)結(jié)合，突出廈門地鐵行業(yè)特征，頭上的耳麥代表廈門地鐵的咨詢與服務(wù)職能。紅色的披風(fēng)體現(xiàn)了廈門人民的熱誠(chéng)、溫暖、好客。整體造型顯得吉祥、喜慶，突顯了科技感，與品牌標(biāo)志色彩呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)廈門地鐵的品牌性，突出呈現(xiàn)拼搏進(jìn)取的廈門地鐵精神?！静牧衔濉浚ㄅ_(tái)海網(wǎng)6月1日訊據(jù)廈門晚報(bào)報(bào)道）吹泡泡、跳房子、跳跳糖、俄羅斯方塊……今天上午，廈門地鐵1號(hào)線上線了一輛“童年號(hào)”主題列車，車身和車廂上的懷舊元素，一下子把人拉回了童年時(shí)光。記者從廈門軌道交通集團(tuán)了解到，“童年號(hào)”主題列車是廈門地鐵送給市民的一份兒童節(jié)禮物，將持續(xù)上線一個(gè)月，讓市民在這里找到童年專屬記憶。93．廈門地鐵1號(hào)線試運(yùn)營(yíng)時(shí)間是（

）A．2013年11月13日B．2014年4月C．2017年3月D．2017年12月31日94．廈門地鐵1號(hào)線共有車站（

）A．5座B．17座C．22座D．24座95．廈門地鐵1號(hào)線的起點(diǎn)站和終點(diǎn)站分別是（

）A．巖內(nèi)和鎮(zhèn)海路B．廈門北站和中山公園C．鎮(zhèn)海路和巖內(nèi)D．中山公園和廈門北站96．廈門地鐵1號(hào)線未連接的區(qū)是（

）A．海滄區(qū)B．集美區(qū)C．湖里區(qū)D．思明區(qū)97．材料一主要運(yùn)用的說明方法是（

）A．舉例子B．列數(shù)字C．打比方D．作比較98．翔安66歲的李奶奶用易通卡在上午8點(diǎn)乘坐地鐵，可以享受的優(yōu)惠是（

）A．9折B．8折C．5折D．免費(fèi)99．可以觀看海景的車站是（

）A．集美學(xué)村B．高崎C．園博苑D．文灶100．廈門地鐵吉祥物“愛萌”頭部以大海水滴為元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，象征著（

）A．科技創(chuàng)新B．匯聚包容C．拼搏進(jìn)取D．吉祥喜慶101．鷺鷺很想體驗(yàn)“童年號(hào)”