八音盒里的美妙旋律教案

PAGEPAGE1第二單元聽(tīng)旋律賞視頻第四課八音盒里的美妙旋律教案十八連山鎮(zhèn)天寶小學(xué)張龍勝教學(xué)內(nèi)容本課是教育科學(xué)出版社出版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)(下冊(cè))第二單元聽(tīng)旋律賞視頻第三課八音盒里的美妙旋律（第一課時(shí)），教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)本課的知識(shí)結(jié)構(gòu)和課文在整個(gè)課程中的地位，我將教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為：知識(shí)目標(biāo)：(1)認(rèn)識(shí)常用的聲音素材播放軟件。(2)播聲音素材的獲取途徑;(3)錄制聲音。能力目標(biāo)：在生活中如何找到自己想要的聲音素材通過(guò)多種途徑尋找培養(yǎng)學(xué)生自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和自我創(chuàng)情感目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美，創(chuàng)造美，分享美，提高審美情趣。教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)是：在生活中如何找到自己想要的聲音素材通過(guò)多種途徑尋找播放錄制聲音素材教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、導(dǎo)學(xué)案、話筒等教學(xué)過(guò)程根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容和信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和生活設(shè)計(jì)教學(xué)流程如下：導(dǎo)入新課：1.通過(guò)聽(tīng)故事導(dǎo)入教師：今天我們來(lái)分享一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)《狼和小羊》的故事？（播放故事）。師問(wèn)：剛才的故事喜歡嗎?你還想聽(tīng)什么故事?我們想把它與大家分享嗎？生：想！（自由表述）今天我們來(lái)學(xué)習(xí)板書(shū)課題：八音盒里的美妙旋律（介紹設(shè)計(jì)目的：創(chuàng)設(shè)美好的學(xué)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又巧妙地讓學(xué)生提出學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在情景中主動(dòng)、積極地接受任務(wù)）師：今天我們學(xué)習(xí)如何收集、播放、錄制聲音素材。二、學(xué)習(xí)新課：本節(jié)課環(huán)節(jié)分三個(gè)步驟進(jìn)行展開(kāi)：(1)獲取聲音素材。(2)播放聲音素材;(3)錄制聲音。（板書(shū)）獲取素材（播放幻燈片）獲取素材可以分成1、獲取聲音素材的途徑主要有哪些？2、認(rèn)識(shí)聲音的格式。3、查找到音樂(lè)素材師：要做好一件事必須要要有充足的準(zhǔn)備（磨刀不誤砍柴工）我們來(lái)了解一下獲取素材的途徑主要有哪些，我們只有做好了這些工作，才能正確、快速的找到音樂(lè)素材。1、獲取聲音素材的途徑主要有哪些？（播放幻燈片）※利用一些素材光盤(pán)中所提供的聲音文件?！鶑木W(wǎng)絡(luò)上查找?！ㄟ^(guò)計(jì)算機(jī)的聲卡，利用麥克風(fēng)獲取聲音文件?！蓪Ｓ玫脑O(shè)備生成MIDI文件?！鶑腃D或VCD中抓取聲音素材。我們獲取聲音的途徑很多，今天我們主要學(xué)習(xí)從網(wǎng)絡(luò)中找到自己想要的MP3文件。2、簡(jiǎn)單的介紹一下聲音的格式上網(wǎng)下載的聲音格式有很多如：WAV格式：波形聲音，電腦錄音機(jī)默認(rèn)的格式，聲音不會(huì)失真，文件大，用于存儲(chǔ)簡(jiǎn)短聲音。MP3格式：通過(guò)把WAV格式的聲音壓縮10倍以上基本保持不會(huì)失真的聲音格式就是MP3.MID格式:用于記錄使用什么樂(lè)器何時(shí)開(kāi)始等只能用于播放音樂(lè)。我們?cè)谙旅娴膶W(xué)習(xí)中主要是MP3文件。如何迅速的找到音樂(lè)素材教師演示（播放幻燈片）在桌面找到左鍵雙擊，打開(kāi)進(jìn)入，（找到酷狗音樂(lè)右擊，然后在找到打開(kāi)左鍵單擊）進(jìn)入酷狗音樂(lè)頁(yè)面后，找到搜索框，點(diǎn)擊在從酷狗音樂(lè)中輸入圖中的文字《安妮的仙境》（annidexianjing）注意：輸入法要調(diào)成上面要是中文輸入。C、在點(diǎn)擊搜索，進(jìn)入頁(yè)面找到表示試聽(tīng)表示下載想聽(tīng)聽(tīng)點(diǎn)擊三角形，想下載點(diǎn)擊箭頭和一橫的標(biāo)志。（學(xué)生也可以通過(guò)自己的方式找自己喜歡的音樂(lè)）4、保存音樂(lè)下載《安妮仙境》MP3并保存到桌面狼和小羊小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來(lái)的，不是從我這兒流到您那兒去的?！崩菤鉀_沖地說(shuō)：“就算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！我聽(tīng)說(shuō)，去年你在背地里說(shuō)我的壞話！”可憐的小羊喊道：“啊，親愛(ài)的狼先生，那是不會(huì)有的事，去年我還沒(méi)有生下來(lái)吶！”狼不想再爭(zhēng)辯了，齜著牙，逼近小羊，大聲嚷道：“你這個(gè)小壞蛋！說(shuō)我壞話的不是你就是你爸爸，反正都一樣。”說(shuō)著就往小羊身上撲去。[1-2]播放我們錄制的內(nèi)容。課堂