期中復習專題（七 ）語法選擇2023-2024學年牛津深圳版七年級英語下冊

專題（七）語法選擇專練（一）Asweknow,treesareofgreatimportancetous.Theynotonlyproduceoxygenforustobreathe,1．a(chǎn)lsoprovideuswithrichmaterials(材料).Manythingsinourdailylivescomefromtrees.Forexample,lotsofthefurnitureismade2．wood.Besides,therearemany3．thingsyouusealmosteveryday,suchaspencils,paperandsoon.Treesaresoimportantthatit'severyone'sdutytoprotect4．.However,peoplecutdownplentyoftrees5．moneyeveryyear.Asaresult,treesarein6．now.Luckily,there7．stillalotofthingsallofuscando!Wecanplantmoretrees.Itis8．easywaytohelpprotecttheenvironment.Askyourparentsifyoucanplantsometreesinyourbackyardoraskyourteacherifyoucanplanttreesintheschool.Additionally,knowingabouttheforestproblemsisveryimportant,too.Discussthemwithyourclassmates.Andyoucaneventellyourparentswhatyoulearnt.Wecan'timagine9．inatreelessworld.Withouttrees,itwouldgettoohotforustoliveontheEarth.So,tohaveagoodlivingenvironment,wemust10．goodcareoftreesandstopcuttingthemdown.1．A．a(chǎn)nd B．or C．but D．so2．A．of B．from C．in D．by3．A．a(chǎn)nother B．other C．others D．theothers4．A．they B．them C．TheirsD．themselves5．A．make B．makes C．making D．tomake6．A．danger B．dangers C．DangerousD．dangerously7．A．is B．was C．a(chǎn)re D．were8．A．the B．a(chǎn) C．a(chǎn)n D．/9．A．live B．living C．tolive D．toliving10．A．totake B．take C．takes D．taking（一）（二）BecauseoftheCOVID-19（新冠肺炎）,peopleneedtostayathome.Teachersaretryingtheirbest11．waystogivelessonstotheirstudentsathome.First-gradeteacherKatieRiccaofFloridahasbeengivingherMathslessonseverydayontheInternetathome.12．thesametime,shehastotakecareofthestudiesofherfivelittlechildren.Duringoneclass,Katiefoundagirl13．Hannahwasnotonline."Ourclasstriedtalkingtoher,butthere's14．withher."Katiesaidlater.WhenHannahleftthelessonearly,shebecame15．.Onceclasswasover,KatiecalledHannah'smumtofindoutwhathappenedtoHannah.HermumsaidthatHannahwassadbutdidn'tknow16．.After17．this,KatiedecidedtovisitHannahthenextday."TodayherteachercameoverandmetHannahfor18．."Hannah'smumwroteonFacebook."Theytalkedandreadbookstogether.Theteacherhasfivekidsathome,butshestillcaredformydaughterandstayed19．a(chǎn)nhourtomakesureHannahwasOK."ForKatie,20．withHannahwasimportant."Seeingmystudentsad,lhadtoshowherIcareforher,"theteachersaid.11．A．thinkingof B．thoughtof C．tothinkof D．thinkof12．A．On B．At C．In D．During13．A．called B．wascalled C．call D．calling14．A．wrongsomething B．somethingwrongC．wronganything D．a(chǎn)nythingwrong15．A．worry B．worrying C．worried D．worries16．A．how B．what C．when D．why17．A．heard B．hear C．hearing D．tohear18．A．sometimes B．sometime C．sometimes D．sometime19．A．in B．during C．for D．till20．A．spendtime B．spendtimes C．spendingtime D．spendingtimes（三）Atthebeginningofthenewschoolyear,everychildwasgivenajob.Itwas21．mostexcitingthingforthechildrenintheclass.Assomejobsweremoreinterestingthan22．,thechildrenhopedtogetoneofthebest.Ritawasakindandquietgirl.Lastyearshegotthebestjobtolookaftertheclassdog.Shedidit23．.Thisyeareachchildgotoneofthenormaljobs,24．,theypreparedthebooksforthelessons,cleanedtheblackboardorlookedafteroneofthepets.ButtoRita's25．,herjobwasverydifferent.Shewasgivenalittlebox26．somesandandoneant(螞蟻).Althoughtheteacherexplained(解釋)thatthisantwasveryspecial,Ritacouldnot27．feelingdisappointed."Iwillturnthislittletaskintosomethinggreat,"Ritasaidto28．.Shestartedtostudyeverythingaboutthelittleant,29．itthebestfoodandmadetheboxperfect.Intheendtheantgrewmuchbigger.Oneday,theteachersaidthatRita'sclasshadbeenchosentogototropical(熱帶的)rainforestwithDr.Martintostudyallkindsofinsectsinsummer,becausetheclasshadcaredforthelittleantbest.Theclass30．joy.EveryonethankedRitaforbeingsopatientandresponsible(有責任的).21．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/22．A．others B．other C．theother D．a(chǎn)nother23．A．perfect B．perfectly C．moreperfect D．mostperfect24．A．example B．forexample C．suchfor D．suchas25．A．surprise B．surprised C．moved D．moving26．A．through B．without C．with D．except27．A．helpful B．helping C．helped D．help28．A．her B．herself C．him D．himself29．A．togive B．giving C．gives D．gave30．A．full B．wasfullof C．fullof D．isfullof（四）Doyouwanttodowellineverythingyoudo?Ifso,thenhow?Hereis31．example.Once32．a(chǎn)farmerinthevillage.Hegrowscorn（玉米）allhislife.Eachyear,hetakeshiscorntothemarket.Theneachtime,hiscornisthebest.Soheoftenwinsthe33．prize.Oneyear,anewspaperreporterinterviewshimabout34．hegrowsthecorn.Hisanswermakesallpeople35．,hesays,"Igivemycornseed（種子）tomyneighbors.""Howcanyoushareyourcornseed36．yourneighbors?"thereporterasks,"Youknowtheyare37．takingpartinthecompetition（比賽）withyoueachyear.""Whynot,Sir?"saysthefarmer,"Don'tyouknowthewind38．pollen（花粉）fromcorn?Thenitmovesthepollen39．fromfieldtofield.Ifmyneighborsgrowbadcorn,thencross-pollination（異花傳粉）willmakemycorn40．worse.41．ImusthelpmyneighborsifIwanttogrowgoodcorn."Thefarmerknows42．a(chǎn)boutthelife.Hiscorn43．growwellifhisneighbors'corndoesn'tgrowwell.Ameaningfullifeisnotdecidedbyhowmuchwecanget,butbyhowmuchwecangiveto44．.Giving,insteadof45．,makesusdifferentfromotherpeople.31．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/32．A．thereis B．therewas C．therehas D．therehad33．A．one B．first C．two D．second34．A．why B．what C．where D．how35．A．surprise B．surprised C．surprising D．surprisingly36．A．to B．with C．from D．a(chǎn)bout37．A．a(chǎn)lso B．too C．either D．a(chǎn)swell38．A．pickup B．pickedup C．picksup D．ispickingup39．A．quick B．quicker C．quickest D．quickly40．A．grow B．grows C．togrow D．grew41．A．So B．Because C．But D．And42．A．many B．much C．a(chǎn)lotof D．lotsof43．A．shouldn't B．mustn't C．needn't D．can't44．A．a(chǎn)nother B．theother C．others D．theothers45．A．taking B．take C．takes D．took（五）WhenitcomestoGuangzhou,whatplacesofinterestwillyouthinkof?Actually,thereare46．famoustouristattractions（旅游景點）inGuangzhou.Amongthem,CantonTowerisprobablythemostfamous.Inmostpeople'seyes,itisnotonlyanewsymbol（標志）ofGuangzhou47．a(chǎn)lsoaworkofart.CantonToweristhehighesttowerinChinaandthesecondhighestTVtowerintheworldwithaheightof600meters.48．youstandonthetopofthetower,youcangetabird's-eyeviewofthePearlRiver.Visitorsare49．intakingphotosofthecityatthetower.On25November,2005,workersstarted50．thistower.In2010,thecolorfullightsofthetowerlitup51．skyforthefirsttime.People52．a(chǎn)boutfouryearsbuildingit.CantonTowerisinthecenterofGuangzhou.Itiseasy53．therebybusorbyunderground.Ifyouwanttoknowmoreaboutthetower,youcansearchtheInternetfor54．usefulinformationaboutit.Forexample,thereisa4Dcinemainitandthetowerisopenfrom9:30a.m.55．10:30p.m.46．A．hundreds B．onehundreds C．hundredsof D．hundredof47．A．a(chǎn)nd B．or C．but D．so48．A．If B．Until C．BecauseD．Although49．A．interest B．interests C．interesting D．interested50．A．build B．built C．building D．tobuilding51．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．/ D．the52．A．spend B．a(chǎn)respending C．spent D．willspend53．A．toget B．get C．gets D．getting54．A．a(chǎn)few B．little C．many D．more55．A．a(chǎn)t B．to C．in D．on（六）ThegoalofWorldWideFund(WWF)istosavetheworld'senvironment.Theorganizationwassetup（1）April29,1961.Inthebeginning,WWFworked（2）theworld'swildlife.Now,itworkstosavetheEarth（3）itsenvironment.WWFhasmanytasks.Oneistostopairpollution.Pollutionfromindustry(工業(yè))andcarsis（4）toourenvironment.Eachyear,moreandmoretreesarecutdown,（5）WWFtriestoprotectEarth'sforests.AlsoWWFisinterestedinsavingallplantsandanimals.Aspeopleusemoreland,moreandmoreanimals（6）theirhomesandmanydie.WWFcanbuyimportantareas（7）thelandfromdisappearingbecauseofhumans'development.WWFhasmanyprojects.InChina,WWFworkstosavepandasfromextinction(滅絕).（8）SouthAmerica,itworkstosavetheAmazonrainforest.VolunteersanddonationshelpWWFcompleteitswork.WWF'sworkis（9）toourenvironment,anditisalsoimportantforpeopletohelpit（10）timeandmoney.（1）A．in B．a(chǎn)t C．on D．/（2）A．save B．tosave C．saving D．saved（3）A．a(chǎn)nd B．but C．or D．so（4）A．harmed B．harmless C．HarmD．harmful（5）A．because B．becauseof C．so D．but（6）A．lose B．losing C．lost D．loses（7）A．stopped B．stop C．tostopD．stopping（8）A．At B．On C．In D．To（9）A．importance B．important C．moreimportant D．mostimportant（10）A．over B．within C．a(chǎn)t D．with（七）I'mabusdriver.EverydayIdrivepeople57．oneplacetoanother.Iusually58．upat5o'clockinthemorning.ThenIbrushmyteethandwashmyface.It59．melessthantenminutestohavebreakfast.At5:30,Igotothebusstationand60．mywork.Inthemorning,mostofmypassengers(乘客)61．officeworkersandstudents.Theywanttogetto62．officesorschoolquickly.SoIneed63．a(chǎn)littlefaster.AndImustkeepeveryonesafe(安全的).Somepeopleinthestreetmaygoacrosstheroadwhenthereisaredlight.It'sreallydangerous.Atthreeintheafternoon,Ifinishmyworkandgohome64．a(chǎn)rest.Ofcourse,thisjobisnot65．easyone.Butmostpassengersareniceandfriendly.66．Iusuallyfeelhappy.57．A．for B．from C．into D．to58．A．get B．gets C．getting D．toget59．A．istaking B．take C．took D．takes60．A．begins B．begin C．tobegin D．beginning61．A．is B．a(chǎn)re C．was D．were62．A．they B．them C．their D．theirs63．A．todrive B．driving C．drove D．drives64．A．taking B．takes C．totake D．took65．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/66．A．if B．because C．but D．so（八）Onceuponatime,therewasawilddonkey(驢)andatame(馴養(yǎng)的)donkey.Thewilddonkeywasthinandsmall.He67．hislifeoutdoors.Thegrassonthehillwashisfoodalltheyearround.Sometimes,hehadtowalkmilestofindfreshwater68．a(chǎn)tnighttherewasalwaysdangerfromwolves.Thetamedonkeywas69．a(chǎn)ndstrong.Duringsummerheatetherichgrasswhileinwinterhehadcornandhay(干草)toeat.Therewasalwaysfreshwaterforhimtodrinkandatnighthestayedsafelyin70．stable(馬廄).Thewilddonkeyalwayswishedhe71．livelikethetamedonkey.Oneday,thewilddonkey72．foodonthehill.Lookingdown,hesawthetamedonkey73．slowlyalongtheroad,carryingaheavyloadofwood.Ashewatched,thetamedonkeystopped74．somegrassbytheroadside.Suddenly,hisownerbegantobeathim75．a(chǎn)stick."I'vechangedmymindaboutyourwayoflife,"thoughtthewilddonkey."Iseethatyouhavetopay76．forthefoodtheygiveyou."67．A．spends B．willspend C．wasspending D．spent68．A．so B．a(chǎn)nd C．or D．but69．A．fat B．fatter C．fattest D．thefattest70．A．a(chǎn) B．/ C．a(chǎn)n D．the71．A．should B．must C．could D．need72．A．waslookingfor B．lookedforC．islookingfor D．willlookfor73．A．walk B．walking C．walked D．walks74．A．eat B．eating C．toeat D．toeating75．A．in B．on C．with D．without76．A．themostheavily B．moreheavilyC．mostheavily D．heavily（九）Therearemanymiceinthehouse.Themanofthehouse（1）acat.（2）catkillsmanyofthem.Thentheoldestmousesays,"（3）micecometomyroomtonight.Letus（4）ourheadstogetherandthinkwhattodo.We（5）doabout(對付)thecat."Allthemicecome.Manymicespeak,（6）nooneknowswhattodo.Atlastayoungmousestandsupandsays,"Wemustputabellonthecat.（7）thecatcomesnear,wecanhearthebellandrunawayandhide.Sothecatwillnotcatch（8）ofus."But,"theoldmouseasks,"（9）willputthebellonthecat?"Nomouseanswers.Theoldmousewaits,butnooneanswers.Atlasttheoldmousesays,"It'seasytosaythings,butitishardtodo（10）."Themicestillcan'tkillthecat.（1）A．have B．has C．be D．is（2）A．A B．An C．The D．/（3）A．All B．Both C．Either D．Neither（4）A．toput B．putting C．puts D．put（5）A．could B．must C．may D．should（6）A．a(chǎn)nd B．so C．or D．but（7）A．Until B．When C．Because D．So（8）A．some B．few C．a(chǎn)ny D．little（9）A．What B．Who C．Which D．How（10）A．them B．they C．their D．theirs（十）DearKate,Fromyoure-mail,Iknowthereisanartfestivalinyourschool（1）September20th.YouandJenny（2）goingtosingatit.Youwantmetogoandwatchit,（3）Ican't.Iambusyonthatday.Ihave（4）classesinthemorning.TheyareEnglish,Chinese,P.E.andmath.Mymathisnot（5）,soImusttaketheclass.Ihavemusicandgeographyintheafternoon.Musicismyfavorite（6）.MissWhitealwaysteaches（7）greatmusic.Iamnotfreeintheevening,either.Ihavetoplay（8）ping-pongfrom7:00p.m.to8:30p.m.（9）agoodtimeattheartfestival!Takesome（10）andletmehavealook,please.（1）A．in B．on C．a(chǎn)t D．for（2）A．is B．a(chǎn)re C．be D．/（3）A．a(chǎn)nd B．but C．so D．when（4）A．Three B．three C．Four D．four（5）A．good B．bad C．well D．badly（6）A．subject B．subjects C．game D．games（7）A．ours B．our C．we D．us（8）A．/ B．a(chǎn) C．a(chǎn)n D．the（9）A．Having B．Tohave C．Have D．Has（10）A．photo B．photoes C．photos D．photooes

【答案解析】【答案】1．C；2．A；3．B；4．B；5．D；6．A；7．C；8．C；9．B；10．B【解析】【分析】本文講述了樹對于我們生活的重要性。

【點評】考查語法選擇，注意詞匯在篇章中的運用能力，注意上下文考慮句型、時態(tài)，語態(tài)，主謂一致、詞性等因素，最后通讀一遍檢查驗證。1．句意：它們不僅生產(chǎn)供我們呼吸的氧氣，而且為我們提供了豐富的物質(zhì)。A并且，B或者，C但是，D所以，notonly...butalso...，固定搭配，不但......而且，故選C。2．句意：例如，許多家具是木制的。A的，B來自，C在里面，D靠著，bemadeof，固定搭配，由......制成，原材料可以被看出了，故選A。3．句意：此外，還有許多其他的東西，你幾乎每天使用，如鉛筆，紙等。theothers，另一些，用于表示兩者，another，修飾名詞單數(shù)，others，用于some…others句型，指代名詞復數(shù)，不修飾名詞，other，修飾名詞復數(shù)，其他的，此處用other修飾名詞復數(shù)things，表示泛指，故選B。4．句意：樹木是如此重要，保護它們是每個人的責任。A他們，主格，B他們，賓格，C他們的，名詞性物主代詞，D他們自己，反身代詞，protect動詞后缺少賓格作賓語，故選B。5．句意：然而，人們每年砍伐大量的樹木來賺錢。A動詞原形，B單三式，C動名詞，D不定式，此處缺少不定式做目的狀語，故選D。6．句意：因此，樹木現(xiàn)在處于危險之中。A危險，名詞，B錯誤形式，C危險的，形容詞，D危險地，副詞，beindanger，固定搭配，處于危險中，故選A。7．句意：幸運的是，仍然有很多事情我們都可以做！therebe句型主語是名詞復數(shù)things，描述客觀事實用一般現(xiàn)在時，故be用are，故選C。8．句意：這是一種幫助保護環(huán)境的簡單方法。way是名詞單數(shù)，第一次提及某物，表示泛指，easy以元音音素開頭的單詞，故用不定冠詞an表示泛指一個，故選A。9．句意：我們無法想象生活在一個沒有樹木的世界。A動詞原形，B動名詞，C不定式，D錯誤形式，imaginedoing，固定搭配，想象做某事，故用動名詞，故選B。10．句意：所以，為了有一個良好的生活環(huán)境，我們必須愛護樹木，停止砍伐。A不定式，B動詞原形，C單三式，D動名詞，must是情態(tài)動詞，其后用動詞原形，故選B?！敬鸢浮?1．C；12．B；13．A；14．B；15．C；16．D；17．C；18．B；19．C；20．C【解析】【分析】主要講了在新冠疫情期間一位來自佛羅里達州的數(shù)學老師凱蒂里卡幫助學生克服困難的故事。

【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。11．句意：老師們正在盡力想辦法在家里給學生上課。thinkof考慮，固定搭配，動詞ing是thinkingof，不定式是tothinkof，過去式是thoughtof。tryone'sbesttodosth.盡某人最大努力做某事，固定搭配，所以用tothinkof，故選C。12．句意：與此同時，她還要照顧五個孩子的學習。A.在......上面；B.在；C.在......里面；D.在......期間。atthesametime與此同時，固定搭配，故選B。13．句意：在一節(jié)課上，凱蒂發(fā)現(xiàn)一個叫漢娜的女孩沒有上網(wǎng)。A.被叫做；B.被叫做；C.稱呼；D.稱呼。句子已經(jīng)有謂語found，排除B、C；girl是動作call的承受者，所以用動詞過去分詞做名詞girl的定語，所以用called，故選A。14．句意：我們班試著和她說話，但她有點問題。something某事，用在肯定句；anything任何事情，用在否定句，都是復合不定代詞；wrong錯誤的，形容詞。句子是肯定句，排除C、D；復合不定代詞+形容詞，所以用somethingwrong，there'ssomethingwrongwith...表示......出問題了，固定搭配，故選B。15．句意：漢娜很早就下課了，她很擔心。A.擔心，動詞原形；B.擔心，動詞ing；C.擔心的，形容詞；D.擔心，可數(shù)名詞復數(shù)。become變得，系動詞，后面用形容詞，所以用worried，故選C。16．句意：她媽媽說漢娜很傷心，但不知道為什么。A.怎樣，提問方式；B.什么，提問什么；C.什么時候，提問時間；D.為什么，提問原因。根據(jù)HermumsaidthatHannahwassad她媽媽說漢娜很傷心，but但是，表示轉(zhuǎn)折，結(jié)合選項可知講的是不知道漢娜為什么傷心，故選D。17．句意：凱蒂聽完后，決定第二天去看望漢娜。A.聽見，動詞過去式；B.聽見，動詞原形；C.聽見，動詞ing；D.聽見，動詞不定式。after是介詞，后面用動詞ing，所以用hearing，故選C。18．句意：今天，她的老師過來和漢娜見面了一段時間。A.有時；B.一段時間；C.幾次；D.某段時間。for+時間段，sometime是時間段，故選B。19．句意：老師家里有五個孩子，但她仍然照顧著我的女兒，并呆了一個小時以確保漢娜沒事。A.在......里面；B.在......期間；C.為了；D.直到。for+時間段，anhour一個小時，指的是時間段，所以用for，故選C。20．句意：對凱蒂來說，和漢娜在一起很重要。time時間，不可數(shù)名詞，排除B、D；spend度過，實義動詞，動詞ing是spending。句子缺少主語，所以用動名詞做主語，所以用spending，故選C?！敬鸢浮?1．C；22．A；23．B；24．B；25．A；26．C；27．D；28．B；29．D；30．B【解析】【分析】本文主要講述了班級孩子都有工作任務，麗塔照顧小螞蟻的工作完成的最好，每個人都感謝麗塔的耐心和責任心。

【點評】考查語法選擇。在填空時，要注意前后文的聯(lián)系，尋找線索，避免孤立地看待每個空格。可以通過尋找同義詞、近義詞、反義詞等來確定答案。21．句意：這是班上孩子們最激動的事情。A一，用于輔音音素前，B一，用于元音音素前，C表示特指，D不填，mostexciting最興奮的，形容詞最高級，前面應用定冠詞the，故選C。22．句意：因為有些工作比其他工作更有趣，所以孩子們希望能得到最好的工作。A其他的人或事，B其他的，C另一個，D另一個，一些工作會比其他的工作更有趣，應用others指代其他的工作，故選A。23．句意：她做得非常完美。A完美的，B完美地，C更完美的，D最完美的，句子不涉及比較，應用副詞修飾動詞did，故選B。24．句意：今年每個孩子都得到了一份正常的工作，例如，他們?yōu)檎n程準備書籍，擦黑板或者照顧寵物。A例子，B例如，C這樣的，D例如，句中theypreparedthebooksforthelessons,cleanedtheblackboardorlookedafteroneofthepets.他們?yōu)檎n程準備書籍，擦黑板或者照顧寵物，是在列舉工作的例子，空格后有逗號隔開，應用forexample，故選B。25．句意：但讓麗塔驚訝的是，她的工作卻非常不同。A驚喜，B感到驚訝的，C感動的，D令人感動的，短語toone'ssurprise讓某人驚訝的是，固定搭配，故選A。26．句意：老師給她一個裝著一些沙子和一只螞蟻的小盒子。A通過，B沒有，C有，D除了，盒子里面有沙子和螞蟻，應用介詞with表示伴隨，故選C。27．句意：盡管老師解釋說這只螞蟻非常特殊，麗塔還是情不自禁感到很失望。A有幫助的，B幫助，動名詞，C幫助，過去式，D幫助，原型，短語couldn'thelpdoingsth情不自禁做某事，應用原型help，故選D。28．句意：麗塔對她自己說。A她的，她，B她自己，C他，D他自己，短語saidtooneself自言自語，麗塔是女孩，故選B。29．句意：她開始研究關于這只小螞蟻的一切，給它最好的食物，并使盒子完美。A給予，不定式，B給予，動名詞，C給予，三單式，D給予，過去式，句子是一般過去時，謂語動詞需用過去式，故選D。30．句意：班級里充滿了歡樂。A飽的，B充滿，過去時，C充滿，D充滿，現(xiàn)在時，短語befullof充滿，結(jié)合時態(tài)為一般過去時，be用was，故選B?！敬鸢浮?1．B；32．A；33．B；34．D；35．B；36．B；37．A；38．C；39．D；40．A；41．A；42．B；43．D；44．C；45．A【解析】【分析】文章講述了一個農(nóng)民種的玉米總是在比賽中榮獲第一名，記者詢問他獲獎的原因，農(nóng)民說總是把玉米分給自己的鄰居。記者很迷惑，農(nóng)民解釋了原因?！军c評】完形填空題型，抓住文章的大意，挑出信息詞。同時憑借自己掌握的語法知識和一般的常識，兼顧人稱、性別、單復數(shù)、語法和時態(tài)等等語法的因素，從語法的結(jié)構(gòu)方面考慮答案。細心檢查，避免疏漏。31．句意：這里有一個例子。A.一個，不定冠詞，表示泛指，用在以輔音音素開頭的單詞前；B.不定冠詞，表示泛指，用在以元音音素開頭的單詞前；C.定冠詞，表示特指；D.零冠詞。根據(jù)上文Ifso，thenhow？（如果是，那么怎么做呢？）可知，這里有一個例子。空處使用不定冠詞。example例子，以元音音素開頭，使用不定冠詞an。故選B。32．句意：曾經(jīng)，在村里有一個農(nóng)民。A.有，一般現(xiàn)在時形式；B.有，一般過去時形式；C.形式不對；D.形式不對。根據(jù)空后謂語動詞使用了grows，可知空處句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時。故選A。33．句意：因此他經(jīng)常獲得第一等獎。A.一，基數(shù)詞；B.第一，序數(shù)詞；C.二，基數(shù)詞；D.第二。序數(shù)詞。根據(jù)上文Theneachtime，hiscornisthebest.（每次，他的玉米都是最好的。）可知，他經(jīng)常獲得第一等獎。結(jié)合空前的the，可知空處使用序數(shù)詞。故選B。34．句意：有一年，一位報社記者采訪了他怎樣種植玉米的事情。A.為什么；B.什么；C.在哪里；D.怎樣。根據(jù)下文Hisanswermakesallpeoplesurprised，hesays，"Igivemycornseed（種子）tomyneighbors."（他的回答使所有的人驚訝，他說，"我把我的玉米種子給我的鄰居。"）可知，報社記者采訪了他怎樣種植玉米。故選D。35．句意：他的回答使所有的人驚訝，他說，"我把我的玉米種子給我的鄰居。"A.驚訝，名詞；B.驚訝的，形容詞，人作主語；C.驚訝的，事物做主語；D.驚訝地，副詞。根據(jù)makesb+形容詞（使得某人……）可知，空處使用形容詞。根據(jù)空處表示"某人驚訝"使用surprised。故選B。36．句意：你怎么能和你的鄰居分享你的玉米種子？A.到；B.和；C.從；D.關于。根據(jù)share...with...（與某人分享……）可知，空處使用介詞with。故選B。37．句意：記者問："你知道他們每年也都和你一起參加比賽。"A.也，用在肯定句中；B.也，用在肯定句句尾；C.也，用在否定句句尾；D.也，用在肯定句句尾。根據(jù)句子為肯定句，可知空處使用also。故選A。38．句意：農(nóng)夫說，"難道你不知道風從玉米上吹走花粉嗎？"A.收拾，一般現(xiàn)在時形式；B.收拾，一般過去時形式；C.收拾，一般現(xiàn)在時形式；D.收拾，現(xiàn)在進行時形式。根據(jù)空前don't可知，空處句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時。主語thewind為第三人稱單數(shù)主語，謂語動詞使用第三人稱單數(shù)形式。故選C。39．句意：然后它把花粉快速地從一塊地運到另一塊地。A.快速的，形容詞；B.更加快速的，比較級形式；C.最快速的，形容詞；D.快速地，副詞。根據(jù)空處單詞修飾動詞，可知使用副詞。故選D。40．句意：如果我的鄰居種的玉米不好，那么異花授粉會使我的玉米生長更壞。A.生長，動詞原形；B.生長，動詞第三人稱單數(shù)形式；C.生長，動詞不定式形式；D.生長，動詞過去式。根據(jù)makesbdosth（使得某人做某事）可知，空處使用動詞原形。故選A。41．句意：如果我想種好的玉米，因此我必須幫助我的鄰居。A.因此；B.因為；C.但是；D.和。根據(jù)上文Ifmyneighborsgrowbadcorn，thencross-pollination（異花傳粉）willmakemycorngrowworse.（如果我的鄰居種的玉米不好，那么異花授粉會使我的玉米生長更壞。）可知，農(nóng)民認為如果他想種好的玉米，因此他必須幫助他的鄰居。故選A。42．句意：農(nóng)民關于生活知道得很多。A.許多，修飾可數(shù)名詞復數(shù)；B.許多修飾不可數(shù)名詞；C.許多，修飾可數(shù)名詞復數(shù)或者不可數(shù)名詞；D.許多，修飾可數(shù)名詞復數(shù)或者不可數(shù)名詞。根據(jù)knowmuchabout（對……了解很多）。故選B。43．句意：如果鄰居的玉米長得不好，他的玉米就不能長得好。A.不應該；B.禁止；C.不需要；D.不能。根據(jù)空后ifhisneighbors'corndoesn'tgrowwell.（如果鄰居的玉米長得不好。）可知，農(nóng)民的玉米就不能長得好。故選D。44．句意：一個有意義的人生不在于我們能得到多少，而在于我們能給予其他人多少。A.（不確定數(shù)目中的）另外一個；B.（兩個中）另外一個；C.其他人；D.其他所有人。根據(jù)上文Ameaningfullifeisnotdecidedbyhowmuchwecanget，（一個有意義的人生不在于我們能得到多少，）可知，在于我們能給予其他人多少。故選C。45．句意：給予，而不是索取，使我們與其他人不同。A.拿走，動名詞形式；B.拿走，動詞原形；C.拿走，動詞第三人稱單數(shù)形式；D.拿走，過去式形式。根據(jù)insteadofdoingsth（而不是做某事）可知，空處使用動名詞。故選A?！敬鸢浮?6．C；47．C；48．A；49．D；50．C；51．D；52．C；53．A；54．D；55．B【解析】【分析】文章大意：本文主要介紹了廣州的標志性建筑——廣州塔?！军c評】考查語法選擇。通讀全文，理解文章大意，掌握選項的含義，緊密結(jié)合上下文和句意判斷空格處詞義，選擇正確的選項，完成后再次閱讀查看語意是否正確。46．句意：事實上，廣州有數(shù)百個著名的旅游景點。A.hundreds百，復數(shù)；B.onehundreds錯誤表達，C.hundredsof成百上千的；D.hundredof錯誤表達。hundred在數(shù)字后用單數(shù)，A選項錯誤，hundredsof成百上千的，表示概數(shù)。故選C。47．句意：在大多數(shù)人的眼中，它不僅是廣州的新象征，也是一件藝術品。A.and和；B.or或者；C.but但是；D.so所以，notonly...butalso...不僅······而且……，固定搭配。故選C。48．句意：如果你站在塔頂，你可以鳥瞰珠江。A.If如果；B.Until直到；C.Because因為；D.Although雖然，結(jié)合句意，前句是后句發(fā)生的條件，可知用if引導條件狀語從句。故選A。49．句意：游客們有興趣在塔上拍攝城市的照片。A.interest興趣，不可數(shù)名詞；B.interests好處，復數(shù)；C.interesting有趣的；D.interested感興趣的，beinterestedin對·····感興趣，固定短語。故選D。50．句意：2005年11月25日，工人們開始建造這座塔。A.build建造，動詞原形，B.built建造，動詞過去式，C.building建造，動名詞，D.tobuilding建造，介詞+動名詞，startdoing開始做某事，固定搭配，故選C。51．句意：2010年，塔上的彩燈第一次照亮了天空。A.a一個，用于輔音音素前，B.an一個，用于元音音素前，C./零冠詞，D.the定冠詞。sky為獨一無二的事物，常用定冠詞the。故選D。52．句意：人們花費大約四年的時間來建造它。A.spend花費，動詞原形，B.arespending正在花費，現(xiàn)在進行時，C.spent已花費，動詞過去式，D.willspend將要花費，一般將來時，根據(jù)In2010，可知用一般過去時，謂語動詞用過去式。故選C。53．句意：乘公共汽車或乘地鐵去那里很容易。A.toget到達，動詞不定式，B.get到達，動詞原形，C.gets到達，動詞的第三人稱單數(shù)形式，D.getting到達，動名詞，getthere到那兒，動詞短語，Itis+adj.+forsbtodosth對某人來說做某事是怎么樣的，此處it作形式主語，不定式作真正的主語，固定句型。故選A。54．句意：如果你想更多地了解這座塔，你可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索更多有用的信息。A.afew一些，修飾可數(shù)名詞復數(shù)，B.little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞，C.many很多，修飾可數(shù)名詞復數(shù)，D.more更多的，結(jié)合上文Ifyouwanttoknowmoreaboutthetower,可知想更多地了解這座塔內(nèi)容，可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索更多有用的信息。故選D。55．句意：例如，里面有一個4D電影院，塔樓從上午9：30到晚上10：30開放。A.at在，B.to到，C.in在……里面，D.on在……上面，from...to...從······到······，介詞短語。故選B。56．【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）D；（5）C；（6）A；（7）C；（8）C；（9）B；（10）D【解析】【分析】短文大意：這篇短文介紹了世界自然基金會的成立及其所做的貢獻。

（1）句意：該組織成立于1961年4月29日。表示在具體的某一天用介詞on。故答案為C。

（2）句意：一開始，世界自然基金會致力于拯救世界野生動物。save動詞原形；tosave動詞不定式；saving動名詞，現(xiàn)在分詞；saved動詞過去式或過去分詞；根據(jù)語境可知這里是做目的狀語，用動詞不定式tosave，故答案為B。

（3）句意：現(xiàn)在，它致力于拯救地球和它的環(huán)境。and和，表示并列；but單數(shù)，表轉(zhuǎn)折；or或者，不然；so因此，所以；根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知“theEarth”與“itsenvironment”為并列關系，故答案為A。

（4）句意：工業(yè)和汽車的污染對我們的環(huán)境有害。harmed動詞過去式；harmless形容詞，無害的；harm傷害，名詞或動詞；harmful有害的，形容詞，根據(jù)語境和固定搭配beharmfulto..“對……有害”可知用harmful，故答案為D。（5）句意：每年，越來越多的樹木被砍伐，所以世界自然基金會試圖保護地球的森林because因為，連接從句；becauseof因為，后跟名詞，代詞或短語；so因此，所以；but但是；根據(jù)Eachyear,moreandmoretreesarecutdown,和WWFtriestoprotectEarth'sforests.可知他們是因果關系，意為“因此”，故答案為C。（6）句意：隨著人們使用更多的土地，越來越多的動物失去他們的家園，許多動物死亡。lose動詞原形；losing現(xiàn)在分詞，動名詞；lost過去式，過去分詞；loses第三人稱單數(shù)；根據(jù)下文andmanydie.可知是并列的動詞原形，故答案為A。

（7）句意：世界自然基金會可以購買重要的區(qū)域來阻止土地因人類的發(fā)展而消失。stopped過去式，過去分詞；stop動詞原形；tostop動詞不定式；stopping現(xiàn)在分詞，動名詞；根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語境可知是做某事狀語，用動詞不定式，故答案為C。

（8）句意：在南美洲，它致力于拯救亞馬孫雨林。at后跟小地點；on在……上面；in后接大的地點；to朝，向；inSouthAmerica在南美洲，故答案為C。

（9）句意：世界自然基金會的工作對我們的環(huán)境很重要，人們花時間和金錢幫助它也很重要。importance名詞；important重要的，形容詞原級；moreimportant比較級；mostimportant最高級；beimportantto“對…來說是重要的”，根據(jù)下文anditisalsoimportantforpeople可知這里是并列關系，用形容詞原級，故答案為B。

（10）句意：世界自然基金會的工作對我們的環(huán)境很重要，人們花時間和金錢幫助它也很重要。根據(jù)語境和固定搭配help.withsth.在某方面幫助……可知用介詞with，故答案為D。

【點評】考查環(huán)保類閱讀。答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型，語法，搭配，語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證?！敬鸢浮?7．B；58．A；59．D；60．B；61．B；62．C；63．A；64．C；65．B；66．D【解析】【分析】短文大意：本文主要敘述了一個公共汽車司機一天的生活。

【點評】考查日常生活類閱讀。根據(jù)上下文語境結(jié)合選項確定句意，再結(jié)合固定句式，短語等確定答案。57．句意：每天我都開車送人們從一個地方到另一個地方。for，為了；from，從；into，到……里面；to，到。根據(jù)固定搭配from…to，從……到……，可知用from，從一個地方到另一個地方，故答案為B。58．句意：我通常在早晨5點起床。get，動詞原形；gets，第三人稱單數(shù)；getting，現(xiàn)在分詞，動名詞；toget，動詞不定式。這里是做句子的主語，根據(jù)主語l是第一人稱，動詞用原形。故答案為A。59．句意：吃早飯花費我不到十分鐘。istaking，現(xiàn)在進行時；take，動詞原形；took，一般過去時；takes，第三人稱單數(shù)。文章以一般現(xiàn)在時敘事，主語it為第三人稱單數(shù)，謂語用第三人稱單數(shù)takes。故答案為D。60．句意：五點半，我去汽車站開始我的工作。begins，開始，動詞第三人稱單數(shù)；begin，開始，動詞原形；tobegin，開始，動詞不定式；beginning，開始，動名詞；根據(jù)gotothebusstation和and可知這里是并列的謂語動詞，主語是I，用動詞原形，答案為B。61．句意：早上，我的乘客大多是上班族和學生。is是，be的第三人稱單數(shù)；are，be的復數(shù)，was，am/is的過去式；were，are的過去式。句子是一般現(xiàn)在時，句子主語mostofmypassengers是復數(shù)，因此be動詞使用are。故答案為B。62．句意：他們想要快速到達他們的辦公室或者學校。they，他們，人稱代詞主格；them，他們，人稱代詞賓格；their，他們的，形容詞性物主代詞；theirs，他們的，名詞性物主代詞。這里是修飾后面的名詞officesorschools，用形容詞性物主代詞。故答案為C。63．句意：所以我得開快點。todrive，開車，動詞不定式；driving，開車，現(xiàn)在分詞，動名詞；drive，開車，動詞原形；drove，開車，動詞過去式。根據(jù)固定搭配needtodosth，需要做某事，可知用動詞不定式。故答案為A。64．句意：我完成了我的工作，回家休息。taking，動名詞；takes，動詞第三人稱單數(shù)；totake，動詞不定式；took，動詞過去式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知這里是表示回家的目的，目的狀語用動詞不定式，故答案為C。65．句意：當然，這項工作并不容易。a，一個，不定冠詞，表示泛指，用在輔音音素開頭的單詞或字母前；an，一個，不定冠詞，表示泛指，用在元音音素開頭的單詞或字母前；the，這個，定冠詞，表示特指；/零冠詞；結(jié)合語境可知，這不是一個簡單的工作，此處one表示泛指，使用不定冠詞，easy以元音音素開頭，故使用不定冠詞an。故答案為B。66．句意：因此我通常感到快樂。if，如果；because，因為；than，比；so，因此。根據(jù)上文Butmostpassengersareniceandfriendly.和Iusuallyfeelhappy.可知兩個句子之間是因果關系，后面是結(jié)構(gòu)，用so，因此，所以，故答案為D?！敬鸢浮?7．D；68．B；69．A；70．A；71．C；72．A；73．B；74．C；75．C；76．D【解析】【分析】本文主要描述了一頭野生的驢羨慕被馴養(yǎng)的驢的優(yōu)越的生活，因此希望也能成為一頭被馴養(yǎng)的驢。但是在一天看到這頭驢，運送木頭，被主人用棍子驅(qū)趕后，認識到任何事情都是有代價的，就改變了這種想法。

【點評】考查完形填空。了解文章大意，根據(jù)所給選項提示，結(jié)合文章選擇正確的答案。67．句意：他在戶外度過他的生活。spends一般現(xiàn)在時；willspend一般將來時；wasspending過去進行時；spent一般過去時。根據(jù)前文"therewas"可知本文時態(tài)是一般過去時。故選D。68．句意：有時，他不得不走幾英里去尋找淡水，晚上總是有狼的危險。so因此；and和；or否則；but但是。根據(jù)"walkmilestofindfreshwater"以及"therewasalwaysdangerfromwolves"可知空前后都在描述這只驢在戶外生存的艱辛，前后表等同關系，用and連接并列句。故選B。69．句意：被馴服的驢子更胖更壯。fat形容詞原級；fatter形容詞比較級；fattest形容詞最高級；thefattest定冠詞+形容詞最高級。根據(jù)was可知，此空應該用形容詞，系接形，所以用形容詞fat作表語。故選A。70．句意：總是有新鮮的水給他喝，晚上他安全地待在馬廄里。a不定冠詞表泛指，后接以輔音音素開頭的單詞；/零冠詞；an不定冠詞表泛指，后接以元音音素開頭的單詞；the定