《第5課 青銅器與甲骨文》教案(附學(xué)案)_第1頁
《第5課 青銅器與甲骨文》教案(附學(xué)案)_第2頁
《第5課 青銅器與甲骨文》教案(附學(xué)案)_第3頁
《第5課 青銅器與甲骨文》教案(附學(xué)案)_第4頁
《第5課 青銅器與甲骨文》教案(附學(xué)案)_第5頁
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第5課青銅器與甲骨文【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1識記夏、商、西周時期我國以青銅文明為代表的經(jīng)濟發(fā)展的基本史實及甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義2.通過學(xué)習(xí)和思考?xì)w納青銅器高超工藝的主要情況及特點;甲骨文的特點及意義培養(yǎng)歸納、概括歷史知識的能力。3通過對本課的學(xué)習(xí)認(rèn)識到:我國夏、商、西周時期的文明輝煌燦爛源遠(yuǎn)流長一脈相承表明我國古代文明具有極其強大的生命力?!緦W(xué)習(xí)重點】青銅器的高超工藝及甲骨文的歷史淵源與影響?!緦W(xué)習(xí)難點】青銅器的高超技藝。問題激趣導(dǎo)入新課。解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)要求學(xué)生劃記其中的關(guān)鍵詞明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。【方法指導(dǎo)】方法指導(dǎo)一:要求學(xué)生識記自學(xué)互研部分第1題的基礎(chǔ)知識點。第2題從當(dāng)時青銅器的功能來分析。第3題從延續(xù)的表現(xiàn)來總結(jié)。方法指導(dǎo)二:第4題對比原始社會的生產(chǎn)狀況從促進社會生產(chǎn)力發(fā)展方面來分析。方法指導(dǎo)三:知識模塊一可以用文物大鑒賞的方式進行展示假設(shè)你是一名文物鑒賞專家向廣大觀眾介紹一下商周的青銅工藝;知識模塊二可采取情景短劇的形式進行展示?!窘虒W(xué)過程】情景導(dǎo)入生成問題觀看“司母戊鼎”和“四羊方尊”的圖片思考:這些青銅器是何時制作的?自學(xué)互研生成新知知識模塊一青銅器的高超工藝自主閱讀課本P23~24內(nèi)容完成第1~3題。1青銅器的高超技藝出現(xiàn)在什么時候?該時期青銅器的特點是什么?著名青銅器的代表有哪些?商朝。生產(chǎn)規(guī)模大品種多工藝精美。司母戊鼎四羊方尊。2青銅器有哪些功能?在發(fā)展過程中有什么變化?(1)主要用于飲食、祭祀與軍事。(2)由食器等發(fā)展到禮器成為象征王公貴族身份地位乃至國家權(quán)力的代表性器物禮器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級界限。3簡述青銅器高超的工藝過程。1)準(zhǔn)確掌握銅、錫、鉛的比例。(2)鑄造技術(shù)——“混范鑄造法”。(3)工藝流程:制?!谱骷y飾→翻制泥范→高溫焙燒→燒注金屬液體→加工修整。(4)根據(jù)器物的大小制作不同的泥范再合范燒注銅液。知識模塊二、三甲骨文記事及甲骨文的造字特點自主閱讀課本P24~25內(nèi)容完成第4題。4中國古代有哪些關(guān)于文字起源的傳說?甲骨文的書寫材料是什么?造字有什么特點?它的發(fā)現(xiàn)有什么意義?(1)結(jié)繩記事倉頡造字。(2)龜骨與獸骨。(3)甲骨文使用象形、指事、會意、形聲等多種方式造字。(4)甲骨文是中國發(fā)現(xiàn)古代文字中最早體系較為完整的文字對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。我們有文學(xué)可考的歷史從商朝開始。合作探究生成能力【交流預(yù)展】1組內(nèi)交流:(1)由組長或檢查自學(xué)成果;(2)相互質(zhì)疑不明白的問題并進行交流然后記錄在導(dǎo)學(xué)案上在展示完畢后可向展示者提出自己的疑問。2組內(nèi)預(yù)展:根據(jù)老師分配的任務(wù)各小組明確展示的內(nèi)容。小組內(nèi)先預(yù)展由組長分配任務(wù)給組員確定展示的方式和成員在組內(nèi)預(yù)展;合作分工時具體明確做到人人有事做?!菊故咎嵘?簡述商周青銅的高超工藝。2簡述甲骨文的造字特點及發(fā)現(xiàn)的意義。當(dāng)堂演練達成目標(biāo)1商周時期手工業(yè)技術(shù)已經(jīng)達到相當(dāng)高的水平其中最具有代表性的是(C)紡織業(yè)B.制瓷業(yè)青銅器制造業(yè)D.造紙業(yè)2我國有文字可考的歷史是從什么時候開始的(B)夏朝B.商朝西周D.春秋3考古學(xué)家發(fā)掘了一批文物從上面的文字分析它是商代文物。這些文字應(yīng)該是(A)A.甲骨文B.金文小篆D.隸書4甲骨文當(dāng)時主要是刻在(A)龜甲和獸骨上陶器和青銅器上骨器和石器上鐵器和木片上5閱讀下列材料回答問題。清朝末年在河南1899年金石學(xué)家王懿榮認(rèn)出了這些“龍骨”上的刻畫痕跡竟是幾千年來誰也未曾見過的文字。這是古代占卜之后留下的刻辭。(1)王懿榮發(fā)現(xiàn)的文字的名稱是什么?請說出它的含義。甲骨文。商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字稱為甲骨文。(2)該文字有什么用途?除記載占卜的吉兇外還涉及商王朝的祭祀、征伐、狩獵、天文歷法、醫(yī)藥衛(wèi)生等多方面的情況。(3)發(fā)現(xiàn)這種文字的意義何在?對研究商朝的歷史有重要價值我國有文字可考的歷史從商朝開始。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式今天的漢字與甲骨文有著一脈相承的關(guān)系。課后反思查漏補缺1本節(jié)課的收獲:2本節(jié)課還存在的七年級歷史(上冊)導(dǎo)學(xué)案第5課青銅器與甲骨文【課標(biāo)要求】了解青銅工藝的成就,知道甲骨文是已知最早的漢字?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握夏、商、西周時期我國以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟發(fā)展情況;了解奴隸的悲慘境遇。2.通過觀察圖片,總結(jié)甲骨文、金文、大篆的演變趨勢,培養(yǎng)觀察、想象和概括能力。3.通過本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識到我國夏、商、西周時期的奴隸制文明輝煌燦爛,源遠(yuǎn)流長,一脈相承,表明我國古代文明具有極其強大的生命力?!緦W(xué)習(xí)重點】青銅器的高超工藝甲骨文。【學(xué)習(xí)難點】甲骨文的字型結(jié)構(gòu)【學(xué)習(xí)過程】本課的內(nèi)容設(shè)計為兩部分:第一部分為“青銅器的高超工藝”。第二部分為“甲骨文記事”與“甲骨文的造字特點”。一、青銅器的高超工藝看圖片“青銅器”結(jié)合教材回答一組:121.我國是什么時候開始出現(xiàn)青銅器的?到了夏商西周,青銅器的發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的趨勢?2.圖片1、2青銅器的名稱各是什么?其中圖片1有何歷史地位?3.綜合以上內(nèi)容總結(jié)商周青銅器的制作特點有哪些?主要用途是什么?二、甲骨文記事與造字特點1.甲骨文的含義是什么?2.甲骨文在當(dāng)時社會起什么樣的作用?3.甲骨文最早出土于什么地方?我國有文字可考的歷史是從什么時候開始的?4.甲骨文采用哪些造字方法?5.閱讀下列材料,回答問題。甲骨文距今約3600多年的歷史。那時候的統(tǒng)治者迷信鬼神,其行事以前往往用龜甲獸骨占卜吉兇,以后又在甲骨上刻記所占事項及事后應(yīng)

驗的卜辭或有關(guān)記事,其文字稱甲骨文。自清末在河南安陽殷墟發(fā)現(xiàn)有文字之甲骨,整整100年了,目前出土數(shù)量在15萬片之上,大多為盤庚遷殷至紂亡王室遺物。以出至殷墟,故又稱殷墟文字;因所刻多為卜辭,故又稱貞卜文字。甲骨文目前出土的單字共有4500個,已識2000余字,公認(rèn)千余字。它記載了三千多年前中國社會政治,經(jīng)濟,文化等各方面的資料。是現(xiàn)存最早最珍貴的歷史文物??聪铝袌D片是甲骨文中的十二生肖中的部分文字,你可知道分別是什么嗎?寫在橫線上。(2)看下圖甲骨文中的各種,形狀均似絲線纏繞。請你在圖上用筆圈出這個字。通過這片甲骨文上的絲字,你能推測出一個什么樣的結(jié)論?【自主建構(gòu)】【直擊中考】1.殷墟出土的刻在龜甲上的文字稱作A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書2.具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是A.夏朝B.商朝C.西周D.東漢3.迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上現(xiàn)存最大的青銅器是A.編鐘

B.三星堆青銅立人像C.四羊方尊

D.司母戊鼎4.文物是鮮活的歷史。右側(cè)圖片所示文物透露出來的相關(guān)歷史信息是A.原始居民的生活B.商周的青銅文明C.春秋戰(zhàn)國的紛爭D.秦漢時期大一統(tǒng)

5.文物反映一定時朗人類的社會活動。下列最能反映商朝社會生活的是①司母戊鼎②人面魚紋彩陶③兵馬俑④漢、胡服傭①B.②C.③D.④6.郭沫若說:“一片甲骨驚天下”主要因為甲骨文是A.商代文字 B.刻在龜甲或獸骨上的文字C.字母文字的起源 D.目前我國發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字7.文字是一種文化的載體,文字的出現(xiàn)是社會進入文明階段的重要標(biāo)志之一。我國有文字可考的歷史開始于A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋8.正在收看漢字聽寫大賽的肖強媽媽問肖強:“隸書、金文、小篆、甲骨文四種字體最先和最后出現(xiàn)的是哪兩種?”其正確的回答應(yīng)是A.甲骨文、隸書B.甲骨文、金文C.金文、篆書D.金文、隸書9.著名學(xué)者夏鼐說:“商朝文化實在是一個燦爛的文明┄┄”能證明這一觀點的是,商代①青銅制作工藝高超②創(chuàng)造了比較成熟的文字③廣泛應(yīng)用鐵制農(nóng)具④出現(xiàn)了世界上最早的紙幣A.①②B.①③C.②③D.③④第5課《青銅器與甲骨文》參考答案一、青銅器的高超工藝1.在原始社會末期,我國已出現(xiàn)青銅器。到了夏朝,青銅器種類逐漸增多。商朝是我國青銅文化的燦爛時期,西周青銅器種類更加豐富。2.司母戊鼎四羊方尊是世界現(xiàn)存最大的青銅器3.青銅面具大型青銅立人像青銅神樹4.生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美,分布地區(qū)廣泛。大量用于祭祀5.陶瓷業(yè)玉器制造業(yè)二、甲骨文1、甲骨文是刻在龜甲或牛、羊等獸骨上的文字。2、

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