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《它們都是鳥》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):通過進(jìn)修《它們都是鳥》,同硯能夠理解小說中所揭示的人性、道德和社會問題,并能夠深度沉思這些問題對于摩登社會的啟迪。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:第一部分:小說背景介紹1.《它們都是鳥》是由日本作家加藤余佑子創(chuàng)作的長篇小說,以描寫陷入危機(jī)境地的主人公草野彩子的成長故事為主線,涉及到家庭、友情、愛情、人性等多個方面的話題。2.小說以簡潔明晰的語言和深刻精致的描寫著稱,被譽(yù)為探討當(dāng)代社會問題的經(jīng)典之作。第二部分:主要人物介紹1.草野彩子:本書的主人公,一個在家庭、學(xué)校和社會中都很平凡的女孩。在小說中經(jīng)歷了許多困難和挫折,最終頑強(qiáng)地面對現(xiàn)實,追求自己的幸福。2.島田和也:彩子的同硯,一個外表淡漠但心里敏感的男孩。他對彩子有著特殊的關(guān)注和援助,在彩子最困難的時刻賜予了她支持。第三部分:主題沉思1.人性:小說中的人物形態(tài)各異,但他們都有著人類共同的渴望和沖突。通過對人性的揭示和探討,我們可以更好地理解人類的行為動機(jī)和心里世界。2.社會問題:小說中涉及到的家庭、學(xué)校、社會等方面的問題,都反映了當(dāng)代社會存在的一些弊端和挑戰(zhàn)。通過小說的描述,可以引發(fā)我們對社會問題的沉思和反思。第四部分:寫作提升1.依據(jù)你對小說的理解,嘗試寫一個關(guān)于人性或社會問題的短篇故事或文章,展示你對這些議題的深刻理解和沉思。2.請注意結(jié)構(gòu)的完備性,語言的流暢性,以及表達(dá)的深刻性,力求做到內(nèi)容詳實、條理明晰,達(dá)到最好的寫作效果。導(dǎo)學(xué)作業(yè):1.閱讀《它們都是鳥》,沉思以下問題:你對這部小說中的人性再現(xiàn)有何感受?你認(rèn)為小說中對社會問題的描述是否真實?為什么?2.按照上述內(nèi)容,寫一篇關(guān)于《它們都是鳥》的讀后感,總結(jié)你對這部小說的理解和感悟,表達(dá)你自己的見解和觀點(diǎn)。3.籌辦一次小組談?wù)?,就小說中涉及到的人性和社會問題展開談?wù)?,與同硯們分享你的看法和想法,互相溝通和進(jìn)修。第二課時導(dǎo)語:《它們都是鳥》是一部由著名作家王安憶創(chuàng)作的小說,敘述了一群不同性格和命運(yùn)的女性,在繁忙的城市中互相交織、影響和改變。通過這部小說,我們可以感受到作者對女性命運(yùn)和情感的深刻沉思,同時也可以看到不同女性在生活中的各種掙扎和選擇。本次導(dǎo)學(xué)案旨在通過閱讀《它們都是鳥》,讓同硯們更好地理解小說中的主題和人物,同時也援助他們提升閱讀理解和思辨能力。一、導(dǎo)讀1.作者簡介王安憶,女,1972年生,中國當(dāng)代著名女作家。代表作品有《長恨歌》、《密集的恐驚》等。其作品屢屢以女性為主角,揭示了女性在家庭和社會中的各種掙扎和懷疑。2.內(nèi)容簡介《它們都是鳥》是一部描寫摩登女性生活的小說,通過敘述幾位女性在城市中的生活和情感經(jīng)歷,呈現(xiàn)了不同女性之間的交叉和碰撞。作者通過小說表達(dá)了對女性命運(yùn)和情感的深刻沉思,引發(fā)了讀者對自身生活和選擇的反思。二、閱讀導(dǎo)向1.主題小說主要表達(dá)了女性在摩登社會中的生存狀態(tài)和情感掙扎,探討了女性在家庭和職場之間的選擇與懷疑。2.結(jié)構(gòu)小說以幾個女性的生活故事為主線,通過交織的敘事線索呈現(xiàn)了她們之間的聯(lián)系和影響。結(jié)構(gòu)上既有線性敘事,也有回憶和閃回的手法,使故事更加豐富和引人入勝。3.人物小說中的每個女性角色都有著奇特的性格和經(jīng)歷,通過她們之間的碰撞和互動,呈現(xiàn)了不同女性在面對生活選擇時的心理和行為。三、沉思問題1.你覺得《它們都是鳥》這個標(biāo)題有什么寓意?為什么作者選擇這個標(biāo)題?2.你認(rèn)為小說中的女性角色有哪些共同點(diǎn)和差別?她們之間的干系是怎樣的?3.作者通過哪些細(xì)節(jié)和事件呈現(xiàn)了女性的情感掙扎和社會逆境?你覺得這些情節(jié)有何深層含義?4.你認(rèn)為女性在摩登社會中面臨哪些逆境和挑戰(zhàn)?你對女性的將來有什么期許和建議?四、拓展閱讀1.《長恨歌》-王安憶2.《失落的秩序》-韓少功3.《平凡的世界》-路遙五、教室活動1.分組談?wù)摚赫埻幗Y(jié)合自身閱歷和觀點(diǎn),談?wù)撆栽谀Φ巧鐣械膾暝瓦x擇,以及對女性命運(yùn)的看法。2.朗讀與表演:請同硯選擇小說中的片段進(jìn)行朗讀和表演,呈現(xiàn)角色的情感和性格。3.書寫心得:請同硯寫下對《它們都是鳥》的閱讀感悟和沉思,分享給同硯。六、課后作業(yè)1.沉思問題:選擇其中一個沉思問題,寫下自己的觀點(diǎn)和見解。2.閱讀拓展:選擇一本拓展閱讀書籍,閱讀后撰寫讀后感。3.小組談?wù)摚号c同硯分享自己的閱讀心得和感悟,溝通彼此的看法和體會。七、評判與反思通過本次導(dǎo)學(xué)案的進(jìn)修,你是否對《它們都是鳥》有了更深刻的理解?你對女性的生活和掙扎有了怎樣的熟識?在以后的閱讀和生活中,你允諾如何沉思和選擇?期望你能在閱讀中找
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