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文檔簡(jiǎn)介
護(hù)理倫理學(xué)年月真題
02996201310
1、【單選題】護(hù)理學(xué)與倫理學(xué)的根本聯(lián)系在于
護(hù)理就是給病人以關(guān)愛(ài),這就是純粹的“善”
二者本質(zhì)是不同的
A:
二者本質(zhì)是先天賦予的
B:
二者沒(méi)有什么聯(lián)系
C:
答D:案:A
解析:護(hù)理學(xué)與倫理學(xué)的根本聯(lián)系在于:護(hù)理就是給病人以關(guān)愛(ài),這就是純粹的“善”。
2、【單選題】現(xiàn)代護(hù)理概念圍繞的中心是
以疾病護(hù)理為中心
以患者護(hù)理為中心
A:
以人的健康為中心
B:
以患者的權(quán)利為中心
C:
答D:案:C
解析:現(xiàn)代護(hù)理概念圍繞的中心是以人的健康為中心?。
3、【單選題】護(hù)理關(guān)系中的核心是
醫(yī)護(hù)關(guān)系
護(hù)際關(guān)系
A:
護(hù)技關(guān)系
B:
護(hù)患關(guān)系
C:
答D:案:D
解析:【護(hù)患關(guān)系】:是指護(hù)士與患者及其家屬在特定的護(hù)理與被護(hù)理情境中形成的社會(huì)
關(guān)系。它是護(hù)理關(guān)系中的核心。良好的護(hù)患關(guān)系是進(jìn)行一切護(hù)理工作的前提與關(guān)鍵。P13
4、【單選題】權(quán)利是一種
資格
自由
A:
強(qiáng)制要求的行為
B:
隨心所欲的行為
C:
D:
答案:A
解析:權(quán)利是一種資格。
5、【單選題】護(hù)患技術(shù)關(guān)系與非技術(shù)關(guān)系之間的關(guān)系是
技術(shù)關(guān)系是基礎(chǔ),非技術(shù)關(guān)系是重要內(nèi)容
技術(shù)關(guān)系更重要
A:
非技術(shù)關(guān)系更重要
B:
二者沒(méi)有什么關(guān)系
C:
答D:案:A
解析:一個(gè)現(xiàn)實(shí)的護(hù)患關(guān)系總是在【技術(shù)】和【非技術(shù)】這兩個(gè)層面上同時(shí)展開(kāi)的,不存
在單純的護(hù)患技術(shù)關(guān)系或單純的護(hù)患非技術(shù)關(guān)系在這兩層面中,【技術(shù)關(guān)系】是護(hù)患關(guān)系
的基礎(chǔ),沒(méi)有技術(shù)關(guān)系,就不可能發(fā)生護(hù)患關(guān)系的其他內(nèi)容?!痉羌夹g(shù)關(guān)系】則是護(hù)患關(guān)
系的重要內(nèi)容,它在很大程度上影響著護(hù)患關(guān)系的質(zhì)量。P15
6、【單選題】下列哪項(xiàng)不屬于患者的義務(wù)?
配合診治和護(hù)理
遵守醫(yī)院規(guī)章制度
A:
支持醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展
B:
訴訟和賠償
C:
答D:案:D
解析:訴訟和賠償是患者的道德權(quán)利。
7、【單選題】不傷害原則中說(shuō)的不傷害是
絕對(duì)的
相對(duì)的
A:
不可避免的
B:
可以避免
C:
答D:案:B
解析:不傷害原則是相對(duì)的。
8、【單選題】以下哪一項(xiàng)屬于整體護(hù)理的特點(diǎn)?
系統(tǒng)性
規(guī)范性
A:
B:
合作性
科學(xué)性
C:
答D:案:A
解析:整體護(hù)理的特點(diǎn):【整體性】、【系統(tǒng)性】、【專(zhuān)業(yè)性】、【主動(dòng)性】。P70
9、【單選題】以下哪一項(xiàng)不屬于護(hù)理的四大任務(wù)?
減輕痛苦
維持健康
A:
恢復(fù)健康
B:
為患者分憂解難
C:
答D:案:D
解析:【護(hù)理】:是綜合應(yīng)用人文、社會(huì)和自然科學(xué)知識(shí),以個(gè)人、家庭及社會(huì)群體為服
務(wù)對(duì)象,了解和評(píng)估他們的健康狀況和需求,對(duì)人的整個(gè)生命過(guò)程提供照顧,以實(shí)現(xiàn)減輕
痛苦、提高生存質(zhì)量、恢復(fù)和促進(jìn)健康的目的。P1
10、【單選題】南丁格爾對(duì)護(hù)理人員提出的最根本義務(wù)是
務(wù)必謀求病人之福利
遵守規(guī)范
A:
尊重病人
B:
保密
C:
答D:案:A
解析:南丁格爾對(duì)護(hù)理人員提出的最根本義務(wù)是務(wù)必謀求病人之福利?。
11、【單選題】臨床護(hù)理的基本工作是
基礎(chǔ)護(hù)理
專(zhuān)科護(hù)理
A:
整體護(hù)理
B:
心理護(hù)理
C:
答D:案:A
解析:【基礎(chǔ)護(hù)理】:是臨床護(hù)理的基本工作是日常護(hù)理工作的主體,直接為病人提供各
種生活和技術(shù)服務(wù),以滿足病人的基本生活需要和治療需要,是使病人達(dá)到治療目的、減
輕病痛、促進(jìn)康復(fù)的必要手段。P65
12、【單選題】人類(lèi)輔助生殖技術(shù)不僅能解決不育難題還能提高
人口數(shù)量
人口道德素質(zhì)
A:
人口質(zhì)量
B:
人的社會(huì)地位
C:
答D:案:C
解析:人類(lèi)輔助生殖技術(shù)對(duì)解決不育的難題和提高人口質(zhì)量具有重大的意義。
13、【單選題】臨終關(guān)懷的工作目標(biāo)是
積極搶救治療,減輕患者癥狀
盡全力延長(zhǎng)病人生命
A:
了解和理解病人家屬心理需要并予以心理支持
B:
提高病人的生命質(zhì)量,維護(hù)病人的生命尊嚴(yán)和價(jià)值
C:
答D:案:D
解析:**臨終關(guān)懷與臨床醫(yī)療相比有以下特點(diǎn)****。****P98**答:(1)收治的對(duì)象主
要是臨終病人,特別是晚期癌癥病人或患有類(lèi)似疾病、身心正遭受痛苦煎熬的病人。
(2)工作方法不是以治療疾病為主,而是以緩解癥狀、支持療法和全面照護(hù)為主。(3)
工作目標(biāo)不是為了延長(zhǎng)病人的生命,而是提高生命質(zhì)量,維護(hù)病人的生命尊嚴(yán)和價(jià)值。
(4)工作內(nèi)容不僅包括緩解病人的軀體痛苦,更包括心理關(guān)懷和社會(huì)支持。(5)工作范
圍不但涉及照顧、關(guān)懷臨終病人,而且涉及對(duì)病人親屬給予慰藉、關(guān)懷和幫助。
14、【單選題】在臨終病人護(hù)理的過(guò)程中,首要的護(hù)理道德責(zé)任是
進(jìn)行搶救治療與護(hù)理
開(kāi)展心理護(hù)理
A:
幫助病人消除疼痛和其他痛苦
B:
病房安靜、清潔、色調(diào)、溫暖等
C:
答D:案:C
解析:在護(hù)理臨終病人的過(guò)程中,首要的護(hù)理道德責(zé)任是幫助病人消解疼痛和其他痛苦,
而不是進(jìn)行無(wú)實(shí)效的搶救治療與護(hù)理。
15、【單選題】國(guó)際器官移植學(xué)會(huì)提出自愿捐獻(xiàn)器官倫理原則的時(shí)間是
20世紀(jì)40年代
20世紀(jì)60年代
A:
20世紀(jì)70年代
B:
20世紀(jì)80年代
C:
D:
答案:D
解析:國(guó)際器官移植學(xué)會(huì)提出自愿捐獻(xiàn)器官倫理原則的時(shí)間是20世紀(jì)80年代。
16、【單選題】基礎(chǔ)護(hù)理是日常護(hù)理工作的主體,它重在滿足病人的
基本生活需要和治療需要
基本身體需要和心理需要
A:
特殊的個(gè)人需要
B:
普遍的需要
C:
答D:案:A
解析:【基礎(chǔ)護(hù)理】:是臨床護(hù)理的基本工作是日常護(hù)理工作的主體,直接為病人提供各
種生活和技術(shù)服務(wù),以滿足病人的基本生活需要和治療需要,是使病人達(dá)到治療目的、減
輕病痛、促進(jìn)康復(fù)的必要手段。P65
17、【單選題】以下哪一項(xiàng)不屬于術(shù)后病人的護(hù)理道德要求?
嚴(yán)格交接,及時(shí)告知
嚴(yán)密監(jiān)護(hù),防范意外
A:
勤于護(hù)理,減輕痛苦
B:
態(tài)度和藹,耐心解釋
C:
答D:案:D
解析:術(shù)后病人的護(hù)理道德要求:(1)【嚴(yán)格交接,及時(shí)告知】。(2)【嚴(yán)密監(jiān)護(hù),防
范意外】。(3)【勤于護(hù)理,減輕痛苦】。(4)【指導(dǎo)訓(xùn)練,促進(jìn)康復(fù)】。P78
18、【單選題】在護(hù)理科研中首先考慮的是
實(shí)驗(yàn)執(zhí)行者的利益
科學(xué)的利益
A:
社會(huì)的利益
B:
受試者的健康和利益
C:
答D:案:D
解析:在護(hù)理科研中,受試者的健康和利益是必須首先考慮的。
19、【單選題】護(hù)理人員的行為屬于護(hù)理道德評(píng)價(jià)構(gòu)成中的
評(píng)價(jià)主體
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
A:
B:
評(píng)價(jià)對(duì)象
評(píng)價(jià)依據(jù)
C:
答D:案:C
解析:護(hù)理道德評(píng)價(jià)離不開(kāi)評(píng)價(jià)對(duì)象,評(píng)價(jià)的對(duì)象有很多,如某種規(guī)章制度、某個(gè)新聞事
件、某護(hù)士的護(hù)理行為等。通常這些對(duì)象大多離不開(kāi)相關(guān)當(dāng)事人的行為,因此我們可以將
評(píng)價(jià)對(duì)象歸納為護(hù)理人員的行為。
20、【單選題】下列關(guān)于兒科病人護(hù)理道德要求說(shuō)法不正確的是
關(guān)愛(ài)患兒,富有愛(ài)心
理解患者,加強(qiáng)溝通
A:
細(xì)致觀察,一絲不茍
B:
心理護(hù)理,治病育人
C:
答D:案:B
解析:**兒****科病人的護(hù)理道德要求****。****P84**答:(1)關(guān)愛(ài)患兒,富有愛(ài)
心。(2)細(xì)致觀察,一絲不茍。(3)精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)工作。(4)心理護(hù)理,治病育
人。
21、【多選題】以下屬于護(hù)理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)方法的是
理論聯(lián)系實(shí)際的方法
系統(tǒng)的方法
A:
社會(huì)調(diào)查法
B:
邏輯分析法
C:
比較的方法
D:
答E:案:ABCDE
解析:護(hù)理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)方法包括理論聯(lián)系實(shí)際的方法、系統(tǒng)的方法、比較的方法、邏輯
分析的方法、社會(huì)調(diào)查法、學(xué)科間交叉法、探討或討論法等。P10
22、【多選題】以下哪些屬于患者的道德權(quán)利?
生命健康權(quán)
平等的醫(yī)療權(quán)
A:
配合診治和護(hù)理
B:
維護(hù)健康,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
C:
免除部分社會(huì)責(zé)任
D:
答E:案:ABE
解析:患者道德權(quán)利的基本內(nèi)容:(1)生命健康權(quán);(2)平等的醫(yī)療權(quán);(3)知情同
意權(quán)和知情選擇權(quán);(4)隱私保護(hù)權(quán);(5)被尊重的權(quán)利;(6)免除社會(huì)責(zé)任權(quán)利
心;(7)訴訟和賠償權(quán);(8)監(jiān)督維護(hù)自己的醫(yī)療權(quán)利實(shí)現(xiàn)的權(quán)利。P37-P39
23、【多選題】下列哪些屬于整體護(hù)理的道德要求?
獨(dú)立自主,勤于思考
珍愛(ài)生命,關(guān)心病人
A:
刻苦鉆研,積極進(jìn)取
B:
做好病人的心理輔導(dǎo)
C:
自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任
D:
答E:案:ACE
解析:整體護(hù)理的道德要求:(1)獨(dú)立自主,勤于思考;(2)自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任;(3)刻
苦鉆研,積極進(jìn)取。P71-P72
24、【多選題】以下哪些屬于術(shù)前病人的護(hù)理道德要求?
實(shí)施心理護(hù)理,消除病人顧慮
優(yōu)化手術(shù)環(huán)境,術(shù)前準(zhǔn)備周全
A:
嚴(yán)格掌握指征,優(yōu)化手術(shù)方案
B:
保持肅靜,關(guān)懷病人
C:
做好知情同意,嚴(yán)格手術(shù)程序
D:
答E:案:ABCE
解析:**術(shù)前病人的護(hù)理道德要求****。****P77**答:(1)實(shí)施心理護(hù)理,消除病人
顧慮。(2)優(yōu)化手術(shù)環(huán)境,術(shù)前準(zhǔn)備周全。(3)嚴(yán)格掌握指征,優(yōu)化手術(shù)方案。(4)
做好知情同意,嚴(yán)格手術(shù)程序。
25、【多選題】下列有關(guān)道德修養(yǎng)的說(shuō)法中正確的是
它是先天形成的,后天的培養(yǎng)作用甚微
它是一種自覺(jué)的思想斗爭(zhēng),是道德個(gè)體的自律
A:
它是外來(lái)強(qiáng)制灌輸?shù)暮蠊?/p>
B:
它是護(hù)理人員內(nèi)在道德需求的體現(xiàn)
C:
它是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程
D:
答E:案:BDE
解析:【護(hù)理道德修養(yǎng)】主要是指護(hù)理人員在長(zhǎng)期的護(hù)理工作中根據(jù)護(hù)理道德原則和規(guī)
范,自覺(jué)、有意識(shí)地努力學(xué)習(xí)和踐行護(hù)理道德,培養(yǎng)自身護(hù)理道德判斷與實(shí)踐能力,形成
一定護(hù)理道德品質(zhì)過(guò)程。P109
26、【問(wèn)答題】職業(yè)道德
答案:是指職業(yè)人員在執(zhí)業(yè)過(guò)程中應(yīng)遵循的,用以調(diào)節(jié)職業(yè)人員與被執(zhí)業(yè)人員及其他相關(guān)
人員之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和?;颍褐嘎殬I(yè)人員在執(zhí)業(yè)過(guò)程中應(yīng)遵循的道德行為
準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。
解析:職業(yè)道德?是指職業(yè)人員在執(zhí)業(yè)過(guò)程中應(yīng)遵循的,用以調(diào)節(jié)職業(yè)人員與被執(zhí)業(yè)人員
及其他相關(guān)人員之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。或:指職業(yè)人員在執(zhí)業(yè)過(guò)程中應(yīng)遵循
的道德行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。
27、【問(wèn)答題】患者的權(quán)利
答案:指患者在醫(yī)療護(hù)理過(guò)程中應(yīng)當(dāng)享有的合理、正當(dāng)?shù)牡赖聶?quán)力和利益。
解析:患者的權(quán)利?指患者在醫(yī)療護(hù)理過(guò)程中應(yīng)當(dāng)享有的合理、正當(dāng)?shù)牡赖聶?quán)力和利益。
28、【問(wèn)答題】知情同意
答案:知情同意是指某人被告知,而知道事實(shí)真相后,自愿同意或應(yīng)允某事。
解析:?知情同意是指某人被告知,而知道事實(shí)真相后,自愿同意或應(yīng)允某事。
29、【問(wèn)答題】消極安樂(lè)死
答案:消極安樂(lè)死是指醫(yī)護(hù)人員采取消極的措施,如終止治療。撤掉維持生命的醫(yī)學(xué)儀器
等以結(jié)束病人的生命。
解析:消極安樂(lè)死是指醫(yī)護(hù)人員采取消極的措施,如終止治療。撤掉維持生命的醫(yī)學(xué)儀器
等以結(jié)束病人的生命。
30、【問(wèn)答題】護(hù)理倫理基本原則
答案:護(hù)理倫理基本原則是指護(hù)理當(dāng)事人發(fā)出某行為的倫理很據(jù)或者評(píng)價(jià)某行為所依據(jù)的
價(jià)值理念。
解析:護(hù)理倫理基本原則是指護(hù)理當(dāng)事人發(fā)出某行為的倫理很據(jù)或者評(píng)價(jià)某行為所依據(jù)的
價(jià)值理念。
31、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述知情同意的要素。
答案:知情同意的具體內(nèi)容包括四個(gè)要素:(1)第一個(gè)要素是使患者或受試者充分告
知和知情。(2)第二個(gè)要素是讓患者理解信息。(3)第三個(gè)要素是要求患者或受試
者在做決定的時(shí)候具有自主決定的自由,不能受到不正當(dāng)?shù)南拗?。?)第四個(gè)要素是
患者理解信息的能力,主要包括患者年齡、智力、精神方面的能力。
解析:知情同意的具體內(nèi)容包括四個(gè)要素:第一個(gè)要素是使患者或受試者充分知情。
第二個(gè)要素是讓患者理解信息。第三個(gè)要素是要求患者有充分的理解能力,一個(gè)沒(méi)有全
部自主能力的人因?yàn)槟挲g、智力發(fā)育和精神狀態(tài)等原因,即使獲得了詳細(xì)的信息也不能夠
理解,當(dāng)然無(wú)法做出真正的自主決定。第四個(gè)要素是要求患者或受試者在做決定的時(shí)候
具有自主決定的自由,不能受到不正當(dāng)?shù)南拗?,包括不被誘惑、不被欺騙、不被強(qiáng)制。
只有完全具備了這四個(gè)要素才能是真正的知情同意。
32、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述臨終關(guān)懷的倫理意義。
答案:(1)臨終關(guān)懷顯示了醫(yī)學(xué)人道主義精神。(2)臨終關(guān)懷順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的要
求。(3)臨終關(guān)懷是一種更容易為人們所接受的臨終處置方式。
解析:?**臨終關(guān)懷的倫理意義****。****P98**答:臨終關(guān)懷的出現(xiàn)及其發(fā)展,體現(xiàn)
了醫(yī)學(xué)人道主義的精神,貫徹了倫理道德的原則。_首先,臨終關(guān)懷顯示了醫(yī)學(xué)人道主義
精神_。醫(yī)學(xué)人道主義精神在生命問(wèn)題上的體現(xiàn),不僅表現(xiàn)于解除人們?nèi)怏w上的病痛或物
質(zhì)生活上的改善,而且還應(yīng)該充分體現(xiàn)在注重人們精神上的慰藉以及臨終關(guān)懷階段。當(dāng)一
個(gè)患者處于生存無(wú)望時(shí)的人生終末階段時(shí),除了緩解肉體的痛苦,最需要的就是能享有人
間的溫暖社會(huì)的尊重、精神的照護(hù)以及親情的關(guān)懷。臨終關(guān)懷恰好能滿足這樣的需求。_
其次,臨終關(guān)懷順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需求_。臨終關(guān)懷是現(xiàn)代社會(huì)最具人性化的一種醫(yī)學(xué)發(fā)
展,它不僅順應(yīng)了醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的趨勢(shì),而且還適應(yīng)了人口老齡化的趨向。臨終關(guān)懷的發(fā)
展,也是符合我國(guó)國(guó)情和社會(huì)道德要求的,在一定意義上,它也是我國(guó)護(hù)理事業(yè)中在新的
歷史條件下貫徹“尊老敬老”優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)。_最后,臨終關(guān)懷是一種更容易為人們接
受的臨終處置方式_。臨終關(guān)懷從保障臨終患者的生命質(zhì)量出發(fā),采取適宜性和支持性的
照料方法,既對(duì)臨終患者的疼痛加以控制,又和患者家屬聯(lián)手,從身心上給患者以全面的
照護(hù),始終維護(hù)著患者臨終期的生命價(jià)值與尊嚴(yán),臨終關(guān)懷在現(xiàn)實(shí)中更易為人們所接受。
33、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述術(shù)中護(hù)理的道德要求。
答案:(1)【保持肅靜,關(guān)懷病人】。(2)【熟練操作,一絲不茍】。(3)【團(tuán)結(jié)協(xié)
作,實(shí)事求是】。(4)【頭腦清晰,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)】。(5)【態(tài)度和藹,耐心解釋】。
解析:術(shù)中病人的護(hù)理道德要求:(1)【保持肅靜,關(guān)懷病人】。(2)【熟練操作,一
絲不茍】。(3)【團(tuán)結(jié)協(xié)作,實(shí)事求是】。(4)【頭腦清晰,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)】。(5)【態(tài)
度和藹,耐心解釋】。P78
34、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述護(hù)理道德實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。
答案:(1)護(hù)理道德行為。(2)護(hù)理道德教育。(3)護(hù)理道德修養(yǎng)。(4)護(hù)理
道德評(píng)價(jià)。
解析:(1)護(hù)理道德行為。(2)護(hù)理道德教育。(3)護(hù)理道德修養(yǎng)。(4)護(hù)理
道德評(píng)價(jià)。
35、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述護(hù)理關(guān)系的主要類(lèi)型。
答案:(1)護(hù)患關(guān)系。(2)護(hù)際關(guān)系。(3)護(hù)醫(yī)關(guān)系。(4)護(hù)社關(guān)系。
解析:(1)護(hù)患關(guān)系:護(hù)患技術(shù)關(guān)系和護(hù)患非技術(shù)關(guān)系。(2)護(hù)際關(guān)系。(3)護(hù)
醫(yī)關(guān)系。(4)護(hù)社關(guān)系。
36、【問(wèn)答題】醫(yī)生小張和護(hù)士小李由于在一次交談中發(fā)生摩擦,雙方各執(zhí)己見(jiàn),誰(shuí)也不肯
主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),日久兩人見(jiàn)面互不說(shuō)話,隔膜日益加深。一次正趕上他們兩人值夜班,一名患者
頭痛劇烈,找到護(hù)士小李,小李打電話到醫(yī)生值班室,簡(jiǎn)單說(shuō)明了情況,就在這邊等醫(yī)囑,
怎知醫(yī)生小張不愿意和護(hù)士小李說(shuō)話,將醫(yī)囑悄悄放下就走了。小李并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑的存
在,礙于面子也不愿意問(wèn)小張,故也沒(méi)有執(zhí)行醫(yī)囑。家屬著急的大發(fā)雷霆責(zé)怪醫(yī)護(hù)人員不負(fù)
責(zé)任。試用護(hù)理倫理學(xué)的理論知識(shí)對(duì)此案例進(jìn)行分析。
答案:(1)此案例涉及到的倫理問(wèn)題是護(hù)理人際關(guān)系問(wèn)題,護(hù)理人際關(guān)系主要有護(hù)患關(guān)
系、醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)際關(guān)系、護(hù)技關(guān)系以及護(hù)士與社會(huì)的關(guān)系。本案例中主要涉及醫(yī)護(hù)關(guān)
系,即是護(hù)士在執(zhí)業(yè)工作中與醫(yī)生形成的分工協(xié)作、相互配合的職業(yè)關(guān)系。(2)醫(yī)護(hù)
之間是一種平等和合作的關(guān)系,目的是為了患者的治療和護(hù)理,而在此案例中由于醫(yī)生小
張和護(hù)士小李個(gè)人的摩擦而影響到病人的利益進(jìn)而引發(fā)糾紛。這是由于醫(yī)務(wù)人員之間的不
和諧而對(duì)患者造成傷害。為了避此種糾紛的再次發(fā)生應(yīng)該加強(qiáng)醫(yī)護(hù)之用的溝通。在溝通
中可以使用的技巧有:語(yǔ)言溝通的技巧:①使用得體的稱(chēng)呼;②交流時(shí)使用美好的
語(yǔ)言;③傾聽(tīng);④沉默;⑤語(yǔ)言溝通中的禁忌。非語(yǔ)言溝道的技巧:①儀表;
②儀態(tài);③眼神;④合理的距離。(3)要維持良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系需要醫(yī)生與護(hù)士之
間相互霧重、彼此溝通、增強(qiáng)理解、互相幫助、互相協(xié)助。
37、【填空題】醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)的目的是維護(hù)和增進(jìn)人類(lèi)的_____。
答案:健康
解析:醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)的目的是維護(hù)和增進(jìn)人類(lèi)的健康?。
38、【填空題】不傷害原則的最根本性質(zhì)是_____。
答案:相對(duì)性
解析:不傷害原則是相對(duì)的。
39、【填空題】目前我國(guó)護(hù)士至少承受三大壓力,即工作壓力、學(xué)習(xí)壓力和_____。
答案:輿論壓力
解析:目前我國(guó)護(hù)士至少承受三大壓力,即工作壓力、學(xué)習(xí)壓力和輿論壓力。
40、【填空題】護(hù)患溝通技巧包括語(yǔ)言溝通的技巧和_____。
答案:非語(yǔ)言溝通技巧
解析:護(hù)患溝通技巧包括語(yǔ)言溝通的技巧和非語(yǔ)言溝通技巧?。
41、【填空題】道德修養(yǎng)的結(jié)果可直接表現(xiàn)為護(hù)理人員的道德評(píng)價(jià)能力的_____。
答案:提高
解析:道德修養(yǎng)的結(jié)果可直接表現(xiàn)為護(hù)理人員的道德評(píng)價(jià)能力的提高?。
42、【填空題】提出自律的是德國(guó)著名思想家_____。
答案:康德
解析:自律是德國(guó)著名思想家康德提出的。自律就是要求“人為自己立法”,自覺(jué)地遵守
道德規(guī)范??耸且蟆安坏眠`背”,自律是要求“自覺(jué)遵守”,二者從正反兩方面說(shuō)明了
在護(hù)理道德修養(yǎng)過(guò)程中,護(hù)理人員面對(duì)護(hù)理道德的行為態(tài)度。P110
43、【填空題】護(hù)理道德評(píng)價(jià)的方式是指護(hù)理道德評(píng)價(jià)所表現(xiàn)形式和_____。
答案:載體
解析:護(hù)理道德評(píng)價(jià)的方式是指護(hù)理道德評(píng)價(jià)所表現(xiàn)形式和載體。
44、【填空題】護(hù)理道德教育的對(duì)象是_____。
答案:護(hù)士
解析:護(hù)理道德教育的對(duì)象是護(hù)士?。
45、【填空題】關(guān)于人體試驗(yàn)的最早國(guó)際文獻(xiàn)是_____。
答案:紐倫堡法典
解析:【1946年】,在德國(guó)的紐倫堡軍事法庭審判了23名二戰(zhàn)中的醫(yī)學(xué)戰(zhàn)犯,譴責(zé)他們
強(qiáng)迫利用人體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的罪行,并且起草了人體實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)國(guó)際準(zhǔn)則【《紐倫堡法
典》】。1964年第18屆世界醫(yī)學(xué)大會(huì)在芬蘭首都赫爾辛基召
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