初中物理壓強

關于初中物理壓強第九章壓強第1節(jié)壓強第2頁,共27頁，2024年2月25日，星期天壓力F=GGF第3頁,共27頁，2024年2月25日，星期天FGF<G第4頁,共27頁，2024年2月25日，星期天FGF與G無關第5頁,共27頁，2024年2月25日，星期天注意:只有當物體放在水平面上時，物體對支持面的壓力才等于物體所受的重力。FF重力與壓力對比：F

垂直作用在物體表面上的力叫壓力第6頁,共27頁，2024年2月25日，星期天想一想兩個人對雪地的壓力是差不多的，但壓力的效果相同嗎？第7頁,共27頁，2024年2月25日，星期天第8頁,共27頁，2024年2月25日，星期天影響壓力效果的因素（1）壓力的效果與有關:（2）壓力的效果與有關：猜想：控制變量法壓力大小受力面積第9頁,共27頁，2024年2月25日，星期天探究一GG結論：壓力作用效果與壓力大小有關受力面積相同時，壓力越大，效果越明顯第10頁,共27頁，2024年2月25日，星期天探究二結論：壓力作用效果與有關GGGG壓力相同時，受力面積越小，效果越明顯受力面積第11頁,共27頁，2024年2月25日，星期天GGGG實驗回顧與現(xiàn)象分析：甲乙丙要證明壓力的作用效果和壓力的大小有關選要證明壓力的作用效果和受力面積有關選___________甲、乙________乙、丙第12頁,共27頁，2024年2月25日，星期天有什么不同第13頁,共27頁，2024年2月25日，星期天物體單位面積上受到的壓力2、物理意義：反應壓力的作用效果F其中：F—壓力；單位：牛S—受力面積；單位：米2P—壓強；單位：牛/米2壓強P=S1、壓強：第14頁,共27頁，2024年2月25日，星期天Nm2=1Pa2．壓強的單位：國際單位：帕斯卡簡稱：帕符號：Pa11

Pa表示物體在1m2面積上受到的壓力是1N。將一張報紙對折一下，平鋪在地面上，對地面的壓強約為1Pa。1第15頁,共27頁，2024年2月25日，星期天練一練：第16頁,共27頁，2024年2月25日，星期天了解身邊物體產生的壓強一張報紙對水平桌面的壓強大約是Pa一本物理書對水平桌面的壓強大約是Pa0.5

50第17頁,共27頁，2024年2月25日，星期天例題：一輛質量為50t的坦克，每條履帶與地面的接觸面積是1.5m2；一顆圖釘尖的面積是0.05mm2，手指對圖釘帽的壓力是20N。試比較坦克對地面的壓強與圖釘尖對墻的壓強的大小。解：坦克對地面的壓力F1＝G＝mg＝5.0×104kg×10N/kg＝5.0×105N。坦克兩條履帶與地面的接觸的面積：S1′＝2S1＝2×1.5m2＝3m2.坦克對地面的壓強：P1＝＝5.0×105N/3m2≈1.67×105Pa。圖釘尖對墻的壓力：F2′＝F2＝20N。墻的受力面積：S2＝0.05mm2＝5×10－8m2。圖釘尖對墻面的壓強：P2＝＝＝4×108Pa。第18頁,共27頁，2024年2月25日，星期天三、用壓強概念分析問題第19頁,共27頁，2024年2月25日，星期天為什么稱駱駝是沙漠之舟？第20頁,共27頁，2024年2月25日，星期天增大和減小壓強的方法增大壓強可以增大壓力減小受力面積減小壓強可以減小壓力增大受力面積既增大壓力又減小受力面積既減小壓力又增大受力面積第21頁,共27頁，2024年2月25日，星期天增大壓強啄木鳥菜刀圖釘第22頁,共27頁，2024年2月25日，星期天減小壓強履帶拖拉機鐵軌履帶起重機第23頁,共27頁，2024年2月25日，星期天學以致用第24頁,共27頁，2024年2月25日，星期天小結一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。壓力的方向總是垂直于二、壓強：（物理學上用壓強表示壓力的作用效果）1、壓強定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。

2、壓強公式：3、壓強單位：在國際單位制中，力的單位是牛，面積的單位是米2，壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕，用符號Pa表示。1、增大壓強的方法：（1）受力面積不變時，增大壓力增大壓強；（2）壓力不變時，減小受力面積增大壓強。2、減小壓強的方法：（1）受力面積不變時，減小壓力減小壓強；（2）壓力不變時，增大受力面積減小壓強。三、增大和減小壓強的方法受壓物體且指向受壓物體。第25頁,共27頁，2024年2月25日，星期天小試身手1、下列關于壓力和壓強的說法中，正確的是（

）

A、靜止于水平桌面上的物體對桌面的壓力就是重力

B、靜止于水平桌面上的物體對桌面壓力的大小等于重力

C、壓力大，產生的壓強一定大

D、受力面積大的，壓強肯定小

2.下列實例中，屬于減小壓強的是（）A．推土機的推土鏟刃做得很鋒利B．書包帶做的較寬C．破窗錘的敲擊端做成錐狀D．圖釘尖做得很細3．一人先站在地面上，后又在地面上走動，則他對地面的壓力和壓強是(

)A．壓力減小，壓強不變

B．壓力、壓強都增大C．壓力、壓強都不變

D．壓力不變，壓強增大4．一位同學在結冰的湖面上行走時，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應采取的措施是(

)A．站著不動大聲求救

B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動C．趕快跑向岸邊

D．立即改成單腳站立大聲求救5、為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感覺到腳底有些不舒服。從物理學角度分析，這是因為：走在盲道上，腳與地面的

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減小了，從而增大了_