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家長訓(xùn)練孩子心得體會

大家好!我是陳依南的家長。首先感謝老師賜予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長訓(xùn)練,我感到非常榮幸。其實我是最沒有資格發(fā)言的,因為平常由于工作的關(guān)系都沒能陪在在孩子身邊。平常訓(xùn)練呀學(xué)習(xí)呀這方面我現(xiàn)在都很放心,因為我們的孩子有兩面?zhèn)€精彩的老師。

自小南從入學(xué)以來,在老師關(guān)心下,很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,慢慢地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的學(xué)校生。在這將近二年的時間里,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了四周人的確定。借此機會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我對各位老師的辛勤訓(xùn)練表示誠心的感謝。

訓(xùn)練孩子我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣,它將使人終身受益。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長訓(xùn)練談?wù)剮c自己的體會。

一.養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對待孩子的學(xué)習(xí),不能光說不做。要求孩子做到的,家長首先要做好。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。我通常要求孩子在晚上8點之前上床,然后要求孩子看半個小時的書。開頭時,是我陪著她看,后來漸漸地她自己會看了,最終變成她自己想看書,每天晚上都會說媽媽讓我再看會兒吧。當然開頭時家長必需要堅持。久而久之孩子也就養(yǎng)成了主動看書的好習(xí)慣?,F(xiàn)在過一段時間都要給孩子買好多的書,而選書的時候是我們孩子覺得最歡樂的時候,這里告知大家一個秘決哦,在網(wǎng)上買書可以廉價將近一半的錢,還有我前一段時間看著自己的書架,發(fā)覺自己買的都是文學(xué)方面的書,而關(guān)于科幻等其它方面的書我都沒顧及到,所以今后我會擴大孩子的閱讀面

二.養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣

我們的孩子現(xiàn)在處在低班級,是剛剛學(xué)寫字的時候,我想這時候的孩子基礎(chǔ)打的好不好,以后能不能寫一手好字,就靠現(xiàn)在。對于我自己的孩子我是這樣做的,在書店給她買一本臨摹字貼,平常做完作業(yè),或是有空的時候,我都會讓她拿出來寫。寫多寫少無所謂,最主要的讓她懂得字的間架結(jié)構(gòu),以及一筆一畫如何寫才能寫得美麗,久而久之,她寫的字多多少少都會和字貼中的字神似吧,而且實踐證明這種方法是有效的,這里要提示我們的家長伴侶,假如不堅持的話,那是沒有用的。

三第三呢,就是每天給她肯定量的口算練習(xí),大家都知道數(shù)學(xué)中口算很重要。而我的孩子這一塊有點薄弱,每天練肯定的口算,并規(guī)定時間,漸漸的孩子口算明顯的提高了。我想假如每天加一道低班級奧數(shù)可以對于孩子思維的熬煉會更好一點,這一方面我做的還非常不夠,盼望能向你們多多討教。

所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。四期望值不過高,但仍要嚴格要求。

家長都盼望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫他學(xué)他不喜愛的事情。例如跳舞他特別感愛好,,已經(jīng)好幾年了。他不但愛好未減,反而把它當成生活的一部分,不行分割。還有畫畫都是她自己要提出來要學(xué),我才給她報名的。我想這是他純真,稚氣的思想最好宣揚的圣地。我的想法是讓孩子能夠干他喜愛的事就夠了。做到愛好廣泛,做事仔細,對社會有用的人。

五、把孩子當作一個伴侶,多理解,多表揚,多鼓舞,少批判,不指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:假如能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,相互了解,換位思索,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力肯定有收益。作為孩子,每個人都盼望自己是最棒的,然而不行能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必需重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析緣由,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今日的總結(jié)。

良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培育起來的。只要我

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