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文檔簡介
.
.
.
.
O
.
.
.廣東省揭陽市揭東區(qū)2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷
.
.
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鄂
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O
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.
.Q|P
.沖
zhuangshishu舒lingweijietengluo
.
.
.
.
.
O
.jujlgebolingkongkulong
.
.
.
.
堞
.
.上面劃橫線的生字還有另一個(gè)讀音是,可以組詞
.
.
.閱卷人
.三、將下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
.
.得分
O
.2.將下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
.
.(1)把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。
.
.-茍心急臨不
.
不釋樓立犬相
氐
.(2)衛(wèi)星的成功發(fā)射,離不開科學(xué)家們的科研精神。
.
.
.(3)小村莊里,炊煙裊裊,好一幅田園風(fēng)景圖。
.
.
.閱卷人
.四、根據(jù)題目要求,選擇正確的選項(xiàng)。(填序號)
O
得分
.
.O
.
?:
O
3.下列加點(diǎn)字拼音完全正確的是()
.
A.倔強(qiáng)(jiang)卜(bo)落卜落.
.
B.屏(ping)幕供(gong)養(yǎng)不周.
.
C.堵塞(sdi)引吭(hang)大叫
鄭
D.重荷(he)枝折(zh6)花落鄭
.
.
4.將詞語填入句子中,下列搭配最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?
.
①隱形戰(zhàn)機(jī)用到的一種納米吸波材料能夠把()的雷達(dá)波吸收掉。.
.
②一些科學(xué)家(),一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。O
O.
A.推測探測B.猜測探測C.推理猜測D.探測推測※
※.
髭.
5.下列句子表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()※.
※.
A.一張張紅撲撲的臉就像一朵朵沾滿露珠的月季花。即
※.
※
B.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。K
※
C.那歌聲就像催眠曲,讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)?!?
痣.
※
D.我像魚兒一樣在知識的海洋里自由自在地遨游?!?
.
t※1.
閱卷人※
-------------------五、按要求完成句子。熱
得分※O
O※
出.
6.按要求完成句子?!?
※.
腑
(1)讀了《挑山工》這篇課文,讓我深受啟發(fā)。(用修改符號修改句子)※.
※.
(2)有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢?(換個(gè)說法,意思不
K-※
※堞
變)撰?
※.
(3)仿照下面句子,為下面的情景寫一組連續(xù)的動(dòng)作?!?
.
例句:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地嘴著車廂,攀上了窗口。.
.
.
小男孩放風(fēng)箏。O
閱卷入O.
.
六、根據(jù)內(nèi)容連線,并按要求作答。.
得分.
.
7.根據(jù)內(nèi)容連線,并按要求作答。.
(1)連線。氐
桃花一簇開無主只留清氣滿乾坤.
.
.
日長籬落無人過無限風(fēng)光盡被占.
.
不要人夸好顏色惟有蜻蜓蝶蝶飛.
O
不論平地與山尖可愛深紅愛淺紅
?
?
?
2/15
.
.
.
.
O
.(2)《芙蓉樓送辛漸》中,作者用詩句
.
.“,''來形容冰清玉潔、堅(jiān)持操守的品格。
.
.(3)在逆境中,我會(huì)引用名句"”來激勵(lì)自己不懈地努
.
鄂力。
.
.閱卷入
.
.七、快樂讀書吧。
.得分
.
.
.8.快樂讀書吧。
.
O
(1)芳芳同學(xué)對“地球的年齡”“冰川的起源''等問題十分好奇,你為他推薦
.
.
.(作家)的《》。
.
.Q|P(2)《寶葫蘆的秘密》中,王葆得到寶葫蘆后第一個(gè)愿望是()
.沖
A.變成房子B.變出魚C.變出熏魚D.變出鹵蛋
閱卷入
.八、判斷下列說法的正誤。用“正確”“錯(cuò)誤”表示。
.得分
.
.
.9.判斷下列說法的正誤。用“正確”“錯(cuò)誤”表示。
(1)鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足!這句話是反語。
O
.(2)我們要做勤勞的“小蜜蜂”,努力學(xué)好本領(lǐng),爭當(dāng)“排頭兵”,讓揭東走向輝煌。
.
.(3)“桌面”指放東西的平面,還指計(jì)算機(jī)上的對話窗口。
.
.(4)“有一種叫作,碳納米管,的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍?!边@句話用了作比較的說
鼓
堞明方法。
.
.(5)懸梁刺股和“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”表達(dá)的意思相同。
.
.
.閱卷入
.
.-----------------九、閱讀理解。
.得分
O
.課內(nèi)閱讀。
.
.它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子(蹭/磨)你的腿,把脖子伸出來讓你給它
.
.抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上(踩/踏)印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富
.
氐多腔地叫喚,長矩不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自
.己解悶。這可都(任/憑)它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不
.
.
.(吭/出),連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!
.
.
.10.從括號中選出正確詞語。
.
O11.文段抓住了貓的什么特點(diǎn):
.
.O12.關(guān)于文段表達(dá)感情的方法,下面說法正確的有()(多選題)
.
?:
O
A.作家介紹一只常見的貓。O
.
B.運(yùn)用相互矛盾、明貶實(shí)褒來表達(dá)情感。.
.
C.獨(dú)一無二的貓,抒發(fā)獨(dú)特感受。.
.
D.運(yùn)用修辭。
鄭
運(yùn)用表程度的詞。鄭
E..
.
F.運(yùn)用語氣詞和標(biāo)點(diǎn)符號。.
.
文言文閱讀。.
.
囊螢夜讀O
O.
胤恭勤不倦(),博學(xué)多通()。家貧不常得油(),夏月則練囊盛數(shù)十※
※.
髭.
螢火以照書(),以夜繼日焉()※.
※.
13.從下面選擇對應(yīng)選項(xiàng),把序號填進(jìn)括號里。即
※.
※
A.困難B.堅(jiān)持C.成就D.辦法E,態(tài)度K
※
14.通過車胤的故事,說說你對“什么是成長”的理解或感悟:※.
痣.
※
課外閱讀※.
.
[材料一]t※1.
※
熱
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),冬眠不是習(xí)慣養(yǎng)成的,而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與※O
O※
壽命的長短有聯(lián)系。一般來講,哺乳動(dòng)物的壽命與體型相關(guān):體型小的新陳代謝快,壽出.
※.
※.
命短;體型大的新陳代謝慢,壽命長。比如大象能活到80歲,兔子活7?8歲就算高壽。腑
※.
而蝙蝠打破了這個(gè)規(guī)律冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30※.
K-※
多歲,后者卻只能活3?4歲。如果在同一物種中比較,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的※堞
撰?
.
動(dòng)物壽命要長很多?!?/p>
※.
.
[材料二].
.
冬天來臨之前,蝙蝠三五成群地找偏僻、昏暗,可以躲避風(fēng)寒的山洞、屋檐進(jìn)行集.
O
體睡眠。它們睡覺方式很特別,既不是躺在床上,也不是蹲在洞里,而是雙腳抓住巖O.
.
石、木棍等東西,成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺。它們昏昏沉沉一睡就是四五個(gè)月哩。等到下.
.
一年春暖花開時(shí),蚊子、夜蛾活躍了,蝙蝠才伸伸懶腰,打打哈欠,開始新一年的生.
.
活。
氐
15.分別為兩則材料加個(gè)小標(biāo)題[材料一][材料二]
.
16.結(jié)合二則材料,判斷下列說法,用“正確”“錯(cuò)誤”表示。.
.
.
A.動(dòng)物冬眠是后天養(yǎng)成的一種生活習(xí)慣。.
.
B.通常情況下,體型小的哺乳動(dòng)物比體型大的動(dòng)物壽命長。O
?
C.蝙蝠在冬天來臨之際,各自尋找適合睡眠的地方。O?
?
4/15
.
.
.
.
O
.oD.蝙蝠的壽命在自然界屬于特例。
.
.E.動(dòng)物因冬眠而新陳代謝慢,普遍壽命較長。
.
.
閱卷入
._1_
1、語言實(shí)踐。
鄂得分
.然
.17.語言實(shí)踐。
.
.
.春游過程中,小王突然發(fā)現(xiàn)自己的手表丟失了,焦急地對班長說:“班長,我心愛的
.
.手表剛剛丟了,你能和同學(xué)們起幫我找找嗎?
.
O
(1)班長可以向同學(xué)們這樣轉(zhuǎn)述:
.o
.
.
.
為了盡快找到手表,班長應(yīng)該向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)()(多選題)
.Q|P(2)
.沖
A.手表的外形B.丟失的時(shí)間C.購買的價(jià)格D.丟失的地點(diǎn)
閱卷入
.X習(xí)作
.得分
.
.
.18.習(xí)作
題目:我學(xué)會(huì)了
O
.o在成長過程中,我們學(xué)會(huì)了做很多事情,比如彈鋼琴、攝影等。哪件事情讓你最有成
.
.就感?試著選一件事情寫一寫,并把它填在橫線上,再把學(xué)做這件事情的經(jīng)歷、體會(huì)與
.
.大家分享吧。要把經(jīng)過寫具體,有真情實(shí)感。做到語句通順,書寫規(guī)范,不少于350
鼓
堞字。
.堞
.
.
.
.
.
.
O
.
.o
.
.
.
.
氐
.
.■E
.
.
.
.
.
.
O
.
.o
.
?:
O
O
答案解析部分.
.
L【答案】裝飾;率領(lǐng);慰藉;藤蘿;聚集;胳膊;凌空;窟窿;愴;效率.
.
.
【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“慰藉”的“藉”不要寫成形近字“籍”,“藤蘿”的“蘿”不要寫.
成形近字“夢”,“胳膊”的“膊”不要寫成同音字“博”,“凌空”的“凌”不要寫成形近字“棱”。
鄭
鄭
書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。.
.
故答案為:裝飾、率領(lǐng)、慰藉、藤蘿、聚集、胳膊、凌空、窟窿、坨、效率.
.
.
【點(diǎn)評】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。.
.
O
拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。
.
O※
2.【答案】(1)絲不;如焚;危;懼;愛;手;高;林;雞;聞※.
.
髭
※.
(2)一絲不茍※.
即.
(3)雞犬相聞※.
※
區(qū)
【解析】【分析】(1)一絲不茍:連最細(xì)微的地方也不馬虎,形容辦事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒※
※.
不馬虎。心急如焚:心里急得像火燒一樣。形容十分焦急。臨危不懼:面對危難,一點(diǎn)痣.
※.
也不害怕。愛不釋手:喜愛得舍不得放下。高樓林立:高高的房子,像樹林一樣密集地※.
.
t※1
樹立著。雞犬相聞:意思是指人煙稠密?!?
期
※O
(2)依據(jù)意思結(jié)合語境選:一絲不茍。O※
出.
(3)依據(jù)意思結(jié)合語境選:雞犬相聞。※.
※.
故答案為:絲不、如焚、危、懼、愛、手、高、林、雞、聞;一絲不茍;腑.
(1)(2)(3)※.
※.
雞犬相聞
K※-
※堞
【點(diǎn)評】考查了補(bǔ)全詞語和選詞填空。只有理解了的東西,我們才能很好的記憶,理解?
※.
了成語和使用環(huán)境,這樣才不容易出錯(cuò),熟能生巧?!?
.
.
3.【答案】D.
.
.
【解析】【分析】A:卜(bo改bii)落卜落O
B:正確O.
.
.
C:堵塞(s^i改父).
.
D:枝折(zh6改sh6)花落.
.
故答案為:C
氐
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀
.
.
音;注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別;要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音;還要注意多音字在.
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