常用英文單詞100個詳解

最常用英文單詞100個

一.冠詞(3)

一個〃。

不定冠詞，表泛指，放在可數(shù)名詞單數(shù)前。表示一類人或事物。abook書；ateacher老師；

ausefuldictionary一本有用的字典；suchagoodidea這么好的注意。

an”一個〃。

不定冠詞，表泛指，放在元音之前，修飾可數(shù)名詞單數(shù)。表示一類人或事物。

anapple蘋果；anhour每小時；anunusualexperience一次不尋常的經(jīng)歷。

the“這個，那個，這些，那些〃。

定冠詞，表示特指，放在名詞前。特指說話雙方有知道的人或事物，可修飾單數(shù)，復(fù)數(shù)或不

可數(shù)名詞。theman這個人；thedoctors這些醫(yī)生;thebestservice最好的服務(wù);thesecond

longestriver第二長河。

二.名詞⑹

way〃路；方法；方式〃。

本意是〃路，道，街〃，一般用來指具體的〃路，道路〃，也可指通向某地的〃方向〃〃路線〃或做某

事所采用的手段，即〃方式，方法〃。作〃方法，方式，手段〃解時，前面常加介詞in。如果

way前有this,that等限定詞，介詞可省略，但如果放在句首，介詞則不可省略。其后可接

0西?析目或107作后置定語。

Ioftenmeethimonmywaytoschool.在去上學(xué)的路上，我經(jīng)常遇見他。

Welostthewayinthedark.我們在黑夜中迷路了。

I'mnoth叩pywiththiswayofworking,我不喜歡這種工作方法。

LetmetellyouaboutsomewaystolearnEnglish.讓我告訴你一些學(xué)習(xí)英語的方法。

people〃人們”。

復(fù)數(shù)名詞，可作主語，賓語或介詞賓語。

Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有幾口人？

Wearealwaysreadytohelpotherpeople.我們總是樂于助人。

WeChinesepeoplearebraveandhardworking.我們中國人民勤勞而勇敢。

time〃時間，時代；次數(shù)，倍數(shù)”。

1.指時間，為不可數(shù)名詞可指時刻，也可指一段時間。Mstimeforlunch.午餐時間到了。

Givemesomemoretimeanditwillbeover,再給我些時間就完成了。

Astimewentbywesaweachotherlessandless.隨著時間的推移，我們見面越來越少。

2.指次數(shù)，倍數(shù)，時代為可數(shù)名詞。

It'smyfirsttimetovisitHongKong,這是我第一次來香港。

EverytimeIhearthatsongIfeelhappy,我每次聽到那首歌都感到很愉快。

Theroomisthreetimeslargerthanthatone.這個房間比那個大三倍。

Wechatplaysaveryimportantroleinmoderntimes.微信在現(xiàn)代起著非常重要的作用。

day"天，白天；節(jié)日；時代”。

Howmanydaysarethereinaweek??周有兒天？

Theboyplayscomputergamesallday.這個男孩整天玩電腦游戲。

Takethemedicinethreetimesaday.每日服藥三次。

ShewasbornonNewYear'sDay.她出生在兀旦。

Mostwomenstayedathomeinthosedays,在那個時代，大多數(shù)婦女都待在家里。

year"年，歲”。

Winteristhecoldestseasoninayear.冬季是一年中最冷的季節(jié)。

Iarrivedayearago.我是一年前來的。

Heleftschoolwhenhewas16yearsold.他十六歲就輟學(xué)了。

Thenewschoolyearbeginsinautumn.新學(xué)年秋季開始。

man〃男人，人類〃。

ThemaninahatisMrLee.戴帽子的人是李先生。

Today'sbadenvironmentiscreatedbyman.如今惡劣的環(huán)境是人類造成的。

三.代詞(32)

I〃我〃。

第一人稱代詞主格單數(shù)。一般作主語?？膳cbe動詞am連用。不能跟謂語動詞的第三人稱

單數(shù)形式連用。

Iamastudent.我是學(xué)生。Iwantapairofshoes.我想要一雙鞋。Icansing.我會唱歌。

me〃我

賓格人稱代詞?？煞旁诩拔飫釉~或介詞后作賓語。

Excuseme,couldyoutellmethewaytothebank?勞駕，你能告訴我去銀行的路嗎？Canyou

gooutforawalkwithme?你能和我出去散步嗎？

my〃我的〃。

形容詞性物主代詞，一般用于名詞前作定語。

Wherearemybooks?我的書在哪？Thesearemyfriends.這是我的朋友們。

we〃我們〃。

第一人稱代詞，主格，在謂語動詞前作主語。

WeareChinese.我們是中國人。Weneedyourhelp.我們需要你們的幫助。

We'dbetterhurryorwe'llmissthetrain.我們最好快點，否則就趕不上火車了。

us峨們〃。

賓格人稱代詞。常用于及物動詞或介詞后做賓語。

Let'sgo.出發(fā)。We'lltakethedogwithus.我們要把狗帶上。

our"我們的〃。

形容詞性物主代詞，一般用于名詞前作定語。

Weshowedthemsomeofourphotos.我們給他們看了我們的一些照片。

TheInternetisveryimportantinourdailylife.網(wǎng)絡(luò)在我們的日常生活中非常重要。

you"你,你們"。

1.第二人稱代詞，可指單數(shù)，也可指復(fù)數(shù)；即可作主格，也可作賓格。

Areyoufreetoday?今天有空嗎？Thankyouverymuch.多謝。

Whataboutyou?你怎么樣？Youaremytrustedfriends.你們才是我值得信賴的朋友。

2.也可泛指任何人。

Whateveryoudo,ifyouworkhard,youwillsucceed!無論何事，只要努力，就會成功!

your"你的，你們的”。

形容詞性物主代詞，一般用于名詞前作定語。

What'syourhobby?你有什么愛好？MayItakeyourorder?您現(xiàn)在點菜嗎？

he"他"。

第三人稱代詞單數(shù)，主格作主語。Heisbusyallthetime.他總是很忙。

Hewantstobefamous.他想出名。Hecanmakeit.他能做到的。

him"他"。

賓格人稱代詞，常用于及物動詞或介詞后做賓語。Lethimgo.讓他走。

Everyoneiskindtohim,每個人都對他很好。

his“他的"。

形容詞性物主代詞，一般用于名詞前作定語，也可作名詞性物主代詞。

What'shisjob?他是干什么的？Thechoicewashis.選擇由他作出。

she"她

第三人稱代詞單數(shù)，主格作主語。Sheisreading.她在看書。

Shelikesdancing.她喜歡跳舞。Sheshouldseeadoctor.她應(yīng)該去看醫(yī)生。

her"她；她的"。

可作賓格人稱代詞，也可作形容詞性物主代詞。

Letushelpher.讓我們幫她一下吧。

Iwanttolearnabouther.我想了解一下她的情況。

Itisn'therfault.不是她的錯。

they"他們"。

第三人稱復(fù)數(shù)，主格作主語。Theyarefriendlytous.他們對我們很友好。

Theyenjoythemselveseveryday.他們每天都玩得很開心。

them"他們"。

賓格人稱代詞，常用于及物動詞或介詞后做賓語。

Writethemdown.把它們記下來。

Weoftenplaygameswiththem.我們經(jīng)常和他們做游戲。

their"他們的"。

形容詞性物主代詞，一般用于名詞前作定語。

Childrenshouldn'tdependontheirparentstoomuch.孩子不應(yīng)該過分依賴父母。

it"它"。

第三人稱代詞單數(shù)，可作主格，也可用作賓格。

1.可替代無生命的東西或事情，在性別不詳或無所謂時，也可指代人，尤其是指嬰兒。

2.可指代上文特指的單個可數(shù)的物品，動物，不可數(shù)名詞。

3.作主語時，可指自然現(xiàn)象、季節(jié)、時間、距離、環(huán)境等。

4.可充當(dāng)主語和賓語，也可充當(dāng)形式主語和形式賓語。

5.指已發(fā)生過的事，而不指尚未發(fā)生或提及的事。

It'stimeforbed.該睡覺了。

Itiseasytoplaysoccer.踢足球很容易。

IfinditeasytolearnEnglish.我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語很容易。

Forgetit.算了吧。Tellmeaboutit.給我講講那件事。

its"它的"。

形容詞性物主代詞，一般用于名詞前作定語。

Thebabythrewitsfoodonthefloor.嬰兒把食物扔到地板上了。

Nooneknowsitsvalue.沒有人知道它的價值。

that”那個,那件事”。

1.指示代詞?？芍盖懊嫣岬降哪羌?也可指在空間或時間上較另一事物遠的事物或人，還可

指要表明的或要提及的事物、想法等。Doyouknowthatman?你認識那人嗎？

Afterthat,peoplestartedthetraditionofadmiringthemoon.

此后，人們開始了賞月的傳統(tǒng)。

I'msorrytohearthat.聽到這個我很難過。

2.可作主語，定語，賓語和介詞賓語等；用作連詞時可引導(dǎo)名詞性從句（賓語從句，定語從

句，表語從句和主語從句）。that還常引導(dǎo)間接引語或形容詞后面的從句。

Ihopethatyouwillbewellagainsoon.我希望你很快就會康復(fù)。

I'mafraidthatIcan'tcometoyourparty.恐怕我不能來參加你的聚會。

Itseemsthatyouhaveapoint.你好像有道理。

itissaidthathewasthefirsttodiscovertea.據(jù)說他是第一個發(fā)現(xiàn)茶的。

3.that可以指代上文提到的不可數(shù)名詞。

TheweatherhereisalittlewarmerthanthatinBeijing.這兒的天氣比北京要暖和一些。

those"那些"。

1.指示或指向在時間、空間上離自己稍遠的人或物。

Whatarethosebuildings?那些是什么建筑？

Thoseareniceshoes.Wheredidyougetthem?

你那雙鞋子不錯，在哪兒買的？

2.指代已經(jīng)提及的人或物，表示"那些"?？勺鞫ㄕZ，也可單獨充當(dāng)主，賓，表等。

Let'sforgetaboutthoseworries.咱們忘掉那些煩惱的事吧。

Neverforgetthosewhoeverhelpedus.永遠不要忘記曾經(jīng)幫助過我們的人。

3.指代上文提到的同類的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

Theorangesintheboxarebetterthanthoseontheshelf.箱子的橙子比櫥上的那些好。

this“這個”。

指示代詞，可指距離較近的事物，也可指代敘述中的人或事物，即指前面提到過的人或事物

或下文提及的事物;this一般作主語時才指人；在電話用語中,this用來指代自己。還可作定

語，用于修飾表示在時間、地點、想法上更接近講話者的事物或人，也可與包括現(xiàn)在的日子

或一段時間的詞語連用。What'sthis?這是什么？

Isthisyourbag?這是你的包嗎？ThisisTomspeaking,我是湯姆。

Wewillgoforapicnicthisweekend.本周末我們將去野餐。

Ihavelearnedalotthisway,通過這種方式，我收獲不小。Doitlikethis.照這樣去做。Thisis

thefirstI'veheardofit!這可是我第一次聽說這件事！

these"這些"。

1.指離自己近的人或物，尤指所觸碰或指向的人或物。

Thesearemyfavouritebiscuits.這些是我最喜歡吃的餅干。

2.用以說明或詢問身份。Thesearemychildren.這些都是我的孩子。

3.引出將要提及的人或事物。Lookafteryourselfcarefully.Thesearesomeofthethingsyoucan

d。foryourself.小心照顧自己，以下這些事情是你自己能做的。

4.目前,如今，這些日子。Whatareyoudoingthesedays?這段時間你在做什么？

some"一些;某個"。

1.與不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞連用。

Havesomemorevegetables.再吃點蔬菜吧。

There'sstillsomewineinthebottle.瓶子里還有些葡萄酒。

Wouldyoulikesomemilkinyourcoffee?你想在咖啡里加點牛奶嗎？

2.指一集體中的某些成員或一事物的某些類型。表示某些，部分，有的。

Somearereadingandothersaredoinghomework.有些人在讀書，有些人在做作業(yè)。

Idon'tlikesomefruits.有的水果我不喜歡。

3,與單數(shù)名詞連用，表示未知或未確指的人、地、事物或時間。表示某個。

Theremustbesomemistake.一定是出/什么差錯。

Somedayhellbefamous.總有一天他會成名的。

any〃任何，任何一個；稍微〃。

1,與不可數(shù)或復(fù)數(shù)名詞連用，用于否定句和疑問句，也用于if或whethe「之后，表示任何

WoIdidn'teatanymeat.我一點兒肉也沒吃。

Arethereanystamps?有郵票嗎？Heleftwithoutanywords.他一言不發(fā)地離開了。

Sheaskedifwehadanyquestions.她問我們有沒有問題。

2.與單數(shù)可數(shù)名詞連用。表示任一oTakeanybookyoulike.你喜歡哪本書就拿哪本。

ChinaislargerthananyothercountryinAsia.中國比亞洲其他任何一個國家都大。

4.用于否定句或疑問句中，加強形容詞或副詞的語氣。一點兒也（不），完全（不），絲毫。

Isyourfatherfeelinganybetter?你的父親身體好些了嗎？

Idon'twantanymore.我不再要了。

Icouldn'tstanditanylonger.我不能再忍受了。

one"一個，一個人，一個的〃。

1.指數(shù)量一。Doyouwantoneortwo?你要一個還是兩個？

Onemore,please!請再來一個！

Therewasonlyoneseatfreeonthetrain.列車上只剩下一個空座。

2,正式用語或表強調(diào)，用在hundred、thousand等或度量單位之前，一。

Itcostonehundredandfiftypounds.那東西花了一百五十英鎊。

3.一個人，一件事物。Oneofmyfriendslivesintown.我的一位朋友住在城里。

Oneshouldreturnwhatoneborrows.借東西耍還。

Noonecanlivewithoutair?.沒有空氣誰也活不了。

4,用于一般地談?wù)撨^去或?qū)淼哪硞€時間。

Isawheroneafternoonlastweek.我在上周的一個下午見到了她。

Oneday,I'llbefamous.一天我會出名的。

5.作為不定代詞，代替上文提到的同類的可數(shù)名詞單數(shù)。

Theonewithshorthairsingsbetter.短發(fā)的那個唱得更好。

Theylearnnewrolesandunlearnoldones.他們學(xué)習(xí)新的角色，拋卻舊的角色。

other“其他的，另外的；另一個〃。

1.另外；其他。Arethereanyotherquestions?還有其他問題沒有？

Ican'tseeyounow-someothertime,maybe.我現(xiàn)在不能見你---也許別的時候吧。

2.指兩個人或事物中的另一個?；蛑赶鄬Φ牧硪幻?。（theother）

Heraisedonearmandthentheother.他先舉起一只手，然后舉起另一只。

Iworkontheothersideoftown.我在城的另一邊工作。

3其余的，另外的,剩下所有的。（theothers=theother+復(fù)數(shù)名詞）

1likethisonelWhatabouttheotherones?，“我喜歡這個?！āㄆ渌脑趺礃樱俊?/p>

Iwentswimmingwhiletheothersplayedtennis.我去游泳，而其他人去打網(wǎng)球了。

4.（泛指）另IJ（人）的，他（人）的。

Youshouldhelpotherpeopleasmuchaspossible.你應(yīng)該盡可能幫助另U人。

Whatotherhobbiesdoyouhave?你還有別的什么愛好？

5.Some.others......表示有的..，有的...。

Somechildrenaresinging,somearedancing,othersareplayinggames.

another"又一個，另一個〃。

1.本意是〃（又）另一個的〃，主要指同類中又多一（個）的或與前述不同的另一個的，在句中只用

作定語。another是由an和other兩詞合綴而成，因此不能加冠詞或其他限定詞。Willyoulike

anothercupoftea?你要再來一杯茶嗎？

2.another后常接單數(shù)可數(shù)名詞，another+基數(shù)詞或few+復(fù)數(shù)名詞。

Idon'tlikethisone.Pleaseshowmeanotherone.我不喜歡這個，請給我另一個。

Theyhadthreegoalsinthefirsthaltandanothertwointhesecond.

他們在上半場進了三個球，下半場又進兩個。

3.another常用在單數(shù)形式的可數(shù)名詞前。也可以用作是代名詞（量詞），后不接名詞。修飾

不可數(shù)的復(fù)數(shù)名詞時，通常用more。

CouldIhaveanotherpieceofbread?我可以再吃一塊面包嗎？

Wouldyoulikesomemoremeat?你想再要一些肉嗎？

4.another指〃另外的任何一個〃，加上原本的那個，心里應(yīng)至少有三個，才有任何一個的可

能，因此不適用于只有兩個，如不能說Ihavetwobrothers,oneistwenty,andanotheris

fifteen，應(yīng)用theother代替。

5.another+名詞單數(shù)=a+序數(shù)詞+名詞單數(shù)。

Wediscussedbuyingasecondcar.=Wediscussedbuyinganothercar.

all〃所有的；全部〃。

1.與復(fù)數(shù)名詞連用。名詞前可用the、these>those>my、her、his等，也可用數(shù)詞。Allthe

peopleyouinvitedarecoming,你邀請的人都會來。

Hespentallhistimereading.他把全部時間都花在閱讀上。

2.與不可數(shù)名詞連用。名詞前可用the、this、that、my、her、his等。

Hehaslostallhismoney.他失去了所有的錢。

3,與單數(shù)名詞連用，表示某事在某段時間內(nèi)持續(xù)發(fā)生。表示全部的，整個的。

He，sworkedhardallyear.他?年到頭都在辛勤勞動。

Shewentwithmeallthewaytothestation.她一直把我送到車站。

4.與of連用。Notallofthemwereinvited.他們當(dāng)中并不是人人都受到邀請。

Allofthemenjoyedtheparty.他們都喜歡那次聚會。

Allofthefoodhasgone,食物全光了。

They'veeatenallofit,他們?nèi)怨饬恕?/p>

Hislastmoviewasthebestofall.最后一部是他所有電影中最好的。

5.后接常不帶that的關(guān)系從句）唯一的事物；所有的事物；一切。

AllIwantisahomeofmyown.我只想要一個屬于自己的家。

every〃每個，每一”。

1.本意指組成整體的每個個體，但不把它看作具體的某一個，而是將其看作是全體成分的典

型和代表。只能作定語。Sherunseveryday.她每天都跑步。

Hehasreadeverybookontheshelves.書架上所有的書他都讀過了。

2.every與抽象名詞連用，表示希望、機會、理由等〃一切可能的〃。

ItrytotakeeverychancetoimprovemyEnglish.我盡力利用一切機會提高英語水平。

3.every一般修飾單數(shù)名詞，作主語時與動詞單數(shù)形式連用，在口語中可用人稱代詞和物主代

詞的復(fù)數(shù)形式指代。Everyoneofthemiswrong.他們?nèi)e了。

4.every和數(shù)字連用時，后面接復(fù)數(shù)名詞。

Hecomestoseeuseverythreedays.他每隔三天來看我們一次。

everyotherday每隔一天;everythirdday每隔兩天。

5.every同否定詞not連用時表示部分否定。Noteverymancanbewise.并非人人聰明。

what"什么；多么”。

1.疑問代詞，對事物提問，指什么東西，什么事情。

What'syouridea?你有什么主意?

Whatkindofmusicdoyoulike?你喜歡什么音樂?

Whattimewillweleave?我們何時出發(fā)?

2,作關(guān)系代詞時，含意是"所…的事（物）可用來引導(dǎo)主語從句，表語從句和賓語從句。也

可直接加不定式。Whatyouneedisagoodmeal.你需要的是一頓美餐。

Iforgotwhattheteachersaid.我忘了老師說的話。

ThisisexactlywhatIwant.這正是我想要的。

Idon'tknowwhattodo.我不知道該怎么辦。

3.表感嘆。Whatalovelydog!狗真可愛呀!

who"誰

L疑問代詞，可作主語，也可作賓語。對人物提問。賓格為whom。

Who'sthat?你是哪位？

Whoareyoutalkingto?你在和誰通話？

Whocansing?誰會唱歌？

2,連接代詞，可引導(dǎo)名詞性從句。

Findoutwhobrokethewindow?查查誰打破了窗戶？

3.關(guān)系代詞，可引導(dǎo)定語從句。

HeistheonlyonewhoknowsRussian.他是我們中唯一懂俄語的人。

which"哪個,哪些〃。

1.用作疑問代詞，可作定語，也可作主語或賓語。

Whichbookhaveyouread?你讀過哪一本書？

Whichofthemsingsbest?他們誰唱得最好？

2.作連接代詞，可引導(dǎo)名詞性從句。

It'shardtosaywhichisbetter.很難說哪一個好些。

Ihaven'tdecidedwhichtobuy.我還沒想好該買哪個。

3.關(guān)系代詞，可引導(dǎo)定語從句。

Thepiecewhichwasplayedontheerhuespeciallymovedme.

二胡演奏的那首曲子特別打動了我。

四.動詞(27)

is"是，成為屬于be動詞。

1.可作系動詞，過去式was。放在he,she,it,this,that之后，以及可由其代替的名詞單數(shù)，

不可數(shù)名詞或動名詞充當(dāng)?shù)闹髡Z之后。Itiseasyforme.這對我來說很容易。

2,作助動詞，用于現(xiàn)在分詞之前構(gòu)成現(xiàn)在進行時態(tài)(isdoing)；在過去分詞之前構(gòu)成被動語態(tài)

(isdone)oSheissinging.她正在唱歌。

Englishisspokenallovertheworld.全世界都說英語。

are"是，成為"。屬于be動詞。

1.可作系動詞，過去式were。用于we,you,they,these,those之后，以及可由其代替的名詞

復(fù)數(shù)充當(dāng)?shù)闹髡Z后。Areyoufree?你有空嗎？WeareChinese.我們是中國人。

Thoseclothesaremine.那些衣服是我的。

2,作助動詞，用于現(xiàn)在分詞之前構(gòu)成現(xiàn)在進行時態(tài)(aredoing)；在過去分詞前構(gòu)成被動語態(tài)

(aredone)。Theyaremadeofsilk.它們是絲綢制成的。

can“能,會,可以,可能”。

L情態(tài)動詞。本意是"能，能夠〃，表示體力、智力能夠完成一件事情或環(huán)境賦予的能力。lean

speakalittleFrench.我會說點法語。

2?表示猜測性，由于環(huán)境或其他因素而產(chǎn)生的可能性，用于疑問句或否定句中。

Itcan'tbetrue.這不可能是真的。

3.表示要求、拜托、請求、驚訝等。CanIhelpyou?要幫忙嗎？

may〃可以；可能“。

1.許可性情態(tài)動詞。表示請求，許可。意為〃可以〃。

Wemaycomeatanothertime.

我們可以另找個時間來。

“MayIsmokehere?///zYes,please.""No,youmustn't(No,youcannot)//

“我可以在這兒抽煙嗎?〃“請抽吧!〃“不，你不可以」

2.猜測性情態(tài)動詞。表示可能性，意為“可能，也許〃。過去式：might可能。

Itmayraintoday.今天可能會下雨。

Hesaidhemightcometomorrow.

他說他明天可能來。

must”必須；肯定〃。

1.表示義務(wù)或強制，含意是〃必須〃〃應(yīng)當(dāng)〃；其否定結(jié)構(gòu)表示〃不許可〃或“不應(yīng)該〃；用于一

般疑問句時，表示征求對方的意見，其肯定答語用Yes,please或Pmafraidso,否定答語用

needn't或don'thaveto。

InChina,trafficmustkeeptotheleft.在英國，車輛必須靠左行駛。

MustIcleantheroom?No,youneedn't.我必須打掃房間嗎?不,你不需要。

2.表示推測,暗含很大的可能性，一般只用于肯定句中，在否定句中表示推測用cant而不能

用mustn't。Youmustbejoking.你一定是在開玩笑吧。

will”將要;愿意

1.作助動詞時主要用于構(gòu)成將來式。Iwilldomybest.我將會盡力而為。

2.用于條件狀語從句中表示主語或說話人的意志。

Ifitdoesn'traintomorrow,wewillgoforapicnic.如果明天不下雨，我們就去野餐。

3.作情態(tài)動詞：①用于第一人稱時表示說話人(即主語)的意志，含有〃愿意〃〃許諾〃〃意向〃或

“決定〃等意義。②用于第二、第三人稱，表示說話人或主語的意志，指〃愿意〃〃命令〃〃決定〃〃有

禮貌的請求”等。Willyoujoinusforlunch?和我們一起吃午飯好嗎？

4.作名詞，指意志，意愿。Wherethere'sawill,there'saway.有志者事竟成。

would"愿意

L作助動詞will的過去式用于陳述語氣時可構(gòu)成過去將來時。

Hesaidhewouldrememberus.他說他會記住我們的。

2.可構(gòu)成一種委婉、溫和、謹慎的語氣："wouldlike/wish等表示意志的動詞〃表示愿望、

意向、選擇等意義，用于各種人稱，like后接動詞不定式，也可接名詞或代詞作賓語。Would

youlikeasandwich?您想吃三明治嗎？

3.用作情態(tài)動詞，構(gòu)成委婉語氣，表示〃請求〃〃愿意〃〃決心〃〃堅持〃。

I'dratherstayinthehotelthangoout.我寧愿呆在旅館里也不愿出去。

Wouldyoupaymeincash,please?請您付給我現(xiàn)金好嗎？

could〃可以〃。

1.作can的過去式。Hecouldreadattheageofthree.三歲時他就會讀書。

2.用于疑問句中并不表示過去時，而是表示現(xiàn)在時，語氣比較委婉。

CouldIsithere?我能坐著嗎?

Couldyoupleasetellmethewaytothebank?你能告訴我去銀行的路嗎？

3.表示〃可能性〃，即環(huán)境或其他因素產(chǎn)生的〃可能性〃。

Itcouldbestolen.可能被人偷走了。

should"應(yīng)該"。

作情態(tài)動詞：表示責(zé)任、義務(wù)或正當(dāng)?shù)男袨?。?gòu)成勸告或委婉的命令。

Youshouldhaveatry.你應(yīng)該試一試。

Youshoulddrinkmorehotwater.你應(yīng)該多喝熱水。

have"有:進行……活動〃。

1.及物動詞。本意是“有”，作靜態(tài)動詞時表示一般意義上的所有關(guān)系，不能用于被動結(jié)構(gòu)；

指物質(zhì)上的所有、身心上的具有或構(gòu)成上的含有。引申為〃享有〃〃容許〃〃招致〃等。Ihaveabig

family.我有個大家庭。Shehasalonghair.她一頭長發(fā)。

Wehaveachanceofsuccess.我們還有獲得成功的機會。

2.作動態(tài)動詞時表示經(jīng)歷、完成等行為。

Wehadaschooltriplastweekend.上周末我們?nèi)W(xué)校旅行了。

Theyplantohaveawelcomepartyforhim.他們計劃為他舉辦一個歡迎會。

3.have可與動詞同形的名詞連用，表示一次動作，用復(fù)數(shù)名詞時表示屢次做某一動作?？膳c

take替換。Letmehavealook,讓我看看。haveawalk散步

4,還可以與其他名詞連用表示一種活動、疾病發(fā)生等情況。

Hehadaseriousillness.他病得厲害。

5.用作使役動詞可接以不帶to的動詞不定式、現(xiàn)在分詞或過去分詞充當(dāng)補足語的復(fù)合賓語。

Iwillhavemyhaircut,我要理個發(fā)。

6.用作助動詞時,可與過去分詞連用，構(gòu)成動詞的完成時態(tài)。

Ihaveeatenlunch.我吃過午飯了。

say〃說〃。

本含義是指把自己的思想或觀點通過言語表達出來，使人明白其意圖，即〃說，講〃，著重所

說話的內(nèi)容，引申還可指〃預(yù)告〃〃說明〃〃表明〃“宣稱〃〃背誦〃等。

Hesaidhellotomewithasmile.他面帶微笑地和我打了個招呼。

Shesaidthatshelikedsinging.她說她喜歡唱歌。

I'vesomethingtosaytoyou.我有話要對你說。

Theclocksaysthreeo'clock.這表三點鐘了。

Inthisrestaurant,thesignsays"NOSMOKING".這家餐館里有"禁止抽煙"的標牌。Itissaidthat

skylanternswerefirstusedbyZhugeLang.據(jù)說孔明燈是諸葛亮發(fā)明的。

do”做事,干活〃。

L助動詞，無詞義?？蓸?gòu)成否定句或疑問句。用于肯定句中，表強調(diào)語氣。

Idon'tknow.我不知道。Doyouhaveapen.你有鋼筆嗎?

Youdoworkhard.你一定要努力。Neverdidhebreakhispromise.他從不失約。

2.作及物動詞時，本意是〃做〃“從事〃，接不同名詞可表示多種動作，如〃寫〃〃畫〃〃創(chuàng)作（作

品片演出〃，以及〃整理（打掃、洗、刷、梳廣學(xué)習(xí)，研究（翻譯、解答、計算廣烹調(diào)（燒、煮廣行

走，走過〃〃引起，產(chǎn)生〃等。

Heisdoinghishomework.他正在做作業(yè)。Doagoodjob!干得不錯！

WhatcanIdoforyou?有什么事我可以為你效勞？doeyeexercises做眼保健操

doChineseKungFu練中國功夫；doyangkodance跳秧歌;dothecooking做飯

3.用作不及物動詞時，本意是〃做，行動〃，引申為〃發(fā)生〃〃進行〃；也可表示生活、工作等方

面〃進展情況〃（其后常跟表示好或壞的副詞）。

Heisdoingverywellatschool.他在學(xué)校學(xué)習(xí)很好。

WheninRomedoastheRomansdo.入鄉(xiāng)隨俗。

come〃來

1.本意思是“朝某中心點接近、到達某地點或達到某種狀態(tài)〃。

Comehere.過來。Thetrainslowlycametothestation.火車緩緩地進站。

2.表示〃來臨，降臨〃，常用以指時間或事件按規(guī)律或自然法則等“順理成章〃地到來。

TheSpringFestivalusuallycomesinJanuaryorFebruary.春節(jié)通常在一月或二月。

Workcomesfirst.工作第一。

3.指和他人在一起來參加某活動。Canyoucometomyparty?你能來參加我的聚會嗎？

4.用作系動詞，接形容詞作表語，意思是〃變得，成為〃，常常指好的事情。

Hisdreamofwinningagoldmedalhascometrue,他贏得金牌的夢想終于實現(xiàn)了。

Workhardandeverythingwillcomerightintheend.努力做，一切終歸會好的。

5.come的進行時可表示按計劃或安排即將發(fā)生的動作，這時一般有表示將來的時態(tài)或特定

的上下文。通常不用begoingto結(jié)構(gòu)。Christmasiscomingsoon.圣誕節(jié)很快就到了。

6.〃come+靜態(tài)動詞的不定式〃構(gòu)成復(fù)合謂語，可表示一種情況變化的過程，如由〃不知〃到〃知

之〃，由“不清楚〃到“清楚〃，由〃不理解〃到“理解〃，即給靜態(tài)動詞一個起點，而使其具有動態(tài)意義,

且具有〃終于〃的意味。

Whendidyoucometoknowhim?你是什么時候認識他的？

Youwillcometorealizethatsomeday.你總有一天會認識到那一點的。

g。"去"。

本意是〃離開原來的地方向別處移動〃。

1.用作不及物動詞時，?？山訋o的動詞不定式，構(gòu)成一個動詞短語，意思是〃去做某事〃。

Let'sgotowatchthegamerightnow.讓我們就去觀看比賽吧。

2.go+動名詞〃，用來表示①帶有經(jīng)常性的一般活動，如goshopping；②帶有一定程度的職

業(yè)性活動，gosoldiering；③體育運動或娛樂消遣,如goswimming等。

We'llgodancingthisafternoon.我們下午將去跳舞。

3.go常用于〃begoingto+動詞原形〃結(jié)構(gòu)，可以用于表示時間，即〃將要做某事〃；也可以用于

表示意志，即〃打算做某事〃〃準備做某事It作主語時，表示對天氣的預(yù)測。Wearegoingto

haveameetingtomorrowanddiscusswhattodonext.我們明天要開個會討論下一步干什么。

Itisgoingtosnowtomorrow.明天預(yù)報有雪。

4.“begoingto”后有時也可接名詞侈表示地點），to是介詞。

WearegoingtoHongKongnextweek.下周我們要去香港。

5.goto后常接不帶冠詞的名詞，表示去進行一種活動，而不表示去什么地方。

Ithinkit'stimetogotobed.我想該睡覺了。

6.go用作系動詞，其后多接形容詞或常用作形容詞的過去分詞作表語，多表示不好的意思。

Themilkwentsour.牛奶酸了。

Somethinghasgonewrongwithmywatch.我的手表壞了。

get”取,拿，得到〃。

表示〃得到某物"〃到達某地“〃處于某狀態(tài)〃，還可表示“記住〃〃抓住〃''打擊擊中""殺死"〃使受

傷〃〃感染上（疾?。āy住〃〃吃〃“準備（飯廣注意到〃等多種意思?？勺骷拔飫釉~，也可作不及物

動詞，還可作系動詞。

IgotaletterfromDavethismorning.今天早上我收到戴夫的一封來信。

Couldyougetacupofteaforme?你能給我倒杯茶嗎？

Wegottothestationat7o'clock.我們7點到了車站。

Hegotaseriousillness,她病得厲害。

It'sgettingwarmerdaybyday.天氣越來越暖和了。

make”做，使得〃。

本意是〃做，制作〃。

1.制造；做。What'syourshirtmadeof?你的襯衣是用什么做的?

Shemadeusallcoffee.她給我們大家沖了咖啡。

2.造成,引起。Don'tmakeanoiseagain.不要再吵鬧了。

Ikeepmakingthesamemistakes.我總是犯同樣的錯誤。

3使得,使變得。Shealwaysmakesmelaugh.她總是讓我發(fā)笑。

Thenewsmadehimveryhappy.這則消息使他非常高興。

like“喜歡,愿意；像”。

1.本意是〃喜歡〃〃喜愛〃，指對某人或某事贊賞或發(fā)生興趣，有好感或不厭惡。like表示感覺

的動詞，不能用于進行體中，也不用于現(xiàn)在完成時，一般不用于被動結(jié)構(gòu)。其后接名詞、代

詞、動名詞、動詞不定式。Helikestodancetonight.他今晚喜歡跳舞。

Howdoyoulikehismovies?你認為他的電影怎么樣？

Ifyoulike,wecouldgooutthisevening.你要是愿意的話，咱們今天晚上出去。

2.like一般不能用very來修飾，而可用somuch或verymuch,alot來修飾，修飾語應(yīng)放在like

之前或句末。Helikesdancingverymuch.他非常喜歡跳舞。

3.like與would或should連用時表示"希望很想〃，多用于客氣地詢問別人的意思或較委婉地

表示個人意愿。

Hewouldliketodancewithustonight.他今晚想和我們跳舞。

Wouldyouliketocometodinnertomorrow?你明天愿意過來吃飯嗎？

4.作介詞，〃像可與感官系動詞連用，也可用于舉例子。

Shelookslikehermother.她看起來像她媽媽。

Ilikemanysportslikerunningandswimming.我喜歡很多運動，比如跑步和游泳。

play"玩；比賽"。

1.本意是指為了消遣和娛樂而進行身體的或精神的活動，即''玩，玩?！?。

Let'sgooutandplay.我們出去玩吧。

2.指與某人進行一場比賽，即〃參加比賽〃。

HeplaysforHenanFootballTeam.他效力于河南足球隊。

3指"演奏樂器Heplaysthepianoverywell.他鋼琴彈得好極了。

4.引申可指〃開某人的玩笑〃〃扮演〃〃播放〃〃（泉水等）噴出〃等意思。

Sheplayedtherolewellinthemovie.她在電影中扮演的角色很好。

Therewasarecordplayinginthenextroom.隔壁房間里正在放唱片。

take"帶走，花費

本意是"拿，取，帶，抓〃，指用手取物、接受東西、把人或物移到某處。

可根據(jù)上下文靈活譯為〃吃，喝，服(藥)溶納〃〃接，接受，提，買〃〃以為，把…看作…〃〃花費〃〃記錄，量

取〃〃拍攝〃〃承擔(dān)溶忍〃〃乘坐，搭乘，租用〃〃取得，獲得，得到〃〃采取，選〃〃攻下，占領(lǐng)，奪走瀛得〃〃上

鉤〃〃發(fā)生效用〃等。

Takethemedicinetwiceaday.這藥一天吃兩次。

Shealwaystakesthebustowork.她總是坐公共汽車上班。

Ittakesalongtimetolearntospeakalanguagewell.

學(xué)會說好一種語言需要花很長的時間。

Canyoutakemetoeatout?你能帶我出去吃飯嗎？

give"給，舉行〃。

本義是〃給〃。give作及物動詞時可接名詞或代詞作賓語，也可接雙賓語，其間接賓語有時可轉(zhuǎn)

換為介詞to的賓語。

Wouldyoupleasegivemeapieceofpaper?能給我一張紙嗎？

Giveittome,please.請把它給我。

SheisgoingtogiveaconcertnextSaturday.下周六她將舉行一場音樂會。

want“想要〃。

本意是〃想〃〃要〃，指人希望、愿意或決心做某事或獲得某物，強調(diào)主觀愿望?？山用~、代

詞、動詞不定式作賓語，也可接以形容詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞、動詞不定式、介詞短語、

副詞充當(dāng)補足語的復(fù)合賓語。

Doyouwantsomemoretea?你再要點兒茶嗎？

IcandowhateverIwant.我想干什么就可以干什么。

Whatdoyouwanttodotomorrow?明天你想做什么？

Doyouwantmetohelp?你要我?guī)兔幔?/p>

look"看，看上去；相貌

本意是〃為了看清某物而有意識地向某一方向看去〃，指使用人的視力，強調(diào)的是有意地''看〃

的動作。

1.用作不及物動詞時主要作〃看〃〃觀望〃解，常與介詞at連用。

Helookedatthebabywithasmile.他笑著看著這個嬰兒。

2.用作系動詞,其后可接(tobe+)n./adj./v-ed/prep,-phrase或asif引起的從句作表語，意

思是“看起來Helooksnervous.他看上去很緊張。

Itlookslikeabird.看上去像只鳥。

3.可作感嘆詞，意為〃注意，聽我說〃，用來引起對方的注意。

Look,thereissomethingstrangeflyingo看，有個奇怪的東西在飛。

4.作名詞〃看〃解時，指的是一種具體地〃看〃的動作，常用于單數(shù)形式，其前多加不定冠詞，

其后常接atoLet'stakealookroundthemuseum.咱們到處看看博物館吧。

5.作〃容貌，美貌〃解，指人臉部的樣子，常用作復(fù)數(shù)形式。引申可表示〃款式〃〃風(fēng)格〃，常用

于單數(shù)形式。Hehasagoodlook.他長得不錯。

see"看見，明白〃。

過去式saw,過去分詞seen。指一般視覺意義上的“看見〃，也可指有意識地〃觀察”，引申可

表示由觀察而“領(lǐng)會"〃理解"。

1.see的賓語后接不定式時，不帶to。see處于被動語態(tài)時，后面所接的不定式帶to。

Ioftenseehimwalkupthehill.我經(jīng)?？匆娝仙?。

Heisoftenseentowalkupthehill.

2.一般see后既可加不定式，也可加分詞，前者語氣更重一些。但是在表示“故意看……〃時，

一般用不定式，不用分詞。

Ioftenseehimwalkupthehill.Ioftenseehimwalkingupthehill.

3.see后可接賓語。Ihopetoseeyouagainsoon.我希望很快再見到你。

Iwassurprisetoseehimchangedsomuch.看到他變化這么大,我很驚訝。

4.表示〃訪問〃或者〃接見〃。

Ishallcometoseeyoutomorrowmorning.我明天早晨去看望你。

5.與as連用,指“看作〃。

Skylanternsareseenasasymbolofhappiness.天燈被視為幸福的象征。

use”使用，利用；用途”。

1.作為及物動詞，本意是"用〃〃使用〃，多指一種比較明顯地、物質(zhì)地消耗，有時也可指不含或

含有很少的消費、消耗的意思，強調(diào)目的性與實際效益。

CanIuseyourphone?我可以用一下你的電話嗎？

2.也可接由as短語或動詞不定式充當(dāng)補足語的復(fù)合賓語。

WecanusetheInternettogetinformation.我們可以上網(wǎng)獲取信息。

Youcanuseitasabookmark.你可以用它作書簽。

3用作名詞時,本意是〃使用，應(yīng)用“，引申可作〃用途,效用“解。

Thereisnouseworrying.著急也沒用。

Doyoulearnaboutstudents'useofmobilephones?你了解學(xué)生使用手機的情況嗎？

4.usedto僅用于一般過去時，表示過去常常發(fā)生，而現(xiàn)在不再發(fā)生了的事。

Sheusedtobeshy.她過去很害羞。

5.be/getusedto(doing)sth表示習(xí)慣于做某事。

Nowsheisusedtogettingupearly.現(xiàn)在她已經(jīng)習(xí)慣早起了。

6.beusedtodosth/beusedforsth表示被用于某種目的。

Thismachineisusedformakingshoes.這個機器是用來做鞋子的。

know〃知道，了解

本意是“知道〃"認識〃。

1.用作及物動詞作“知道，懂得〃解時，指通過體驗或傳授而獲得知識?？山颖硎臼挛锏拿~、

代詞、帶疑問詞的動詞不定式、that或疑問詞引導(dǎo)的從句作賓語。

Doyouknowhowtoplaychess?你知道怎么下國際象棋嗎？

2.作〃認識，了解〃解時，可接表示人或物的名詞作賓語。

I'veknownTomforyears.我認識湯姆很多年了。

think”想,認為〃。

1.本意是〃想，考慮〃，指使一件事情在頭腦中不斷地浮現(xiàn)或使這件事保持浮現(xiàn)的狀態(tài)。Letme

thinkamoment.讓我想一想。

Hehadtothinkabouthisfuture.他必須考慮自己的未來。

2.指〃以為，認為〃，指某事在頭腦中形成一個固定的概念，即"想〃的結(jié)果。

Ithinkthatheishonest.我相信他是誠實的。

Wethinkhimanhonestboy.我們認為他是個誠實的孩子。

Whatdoyouthinkofthisshow?你認為這個節(jié)目怎么樣？

3.指〃想象〃〃想起〃“打算〃。

Thephotomakesmethinkofmyschoollife.這張照片讓我想起了我的學(xué)校生活。

work”工作;作品〃。

1.本意是〃有目的地從事體力或腦力方面的工作〃，可指人工作、做事。

Tellmesomethingaboutyourdailywork.告訴我你每天的工作內(nèi)容。

Heworksasawaiter.他是一名服務(wù)員。

Ihavealotofworktodo.我有許多工作要做。

2.指人學(xué)習(xí)、攻讀、研究某事情或?qū)W科。

Youmustworkhardtoenterhighschool.你必須努力學(xué)習(xí)才能進入高中。

3.指機器等運轉(zhuǎn)、發(fā)動，計劃等進展順利，藥發(fā)揮作用，暗示成功或有效等。

Doesthisclockwork?這鐘走嗎？Themedicineworked.藥物奏效了。

4.著作,作品。Whatabeautifulpieceofwork!多美的一件工藝品??！

learn"學(xué)習(xí)；了解

L本意是〃學(xué)，學(xué)習(xí)〃，指通過他人的講授或從經(jīng)驗中獲得知識或技能，表示處于初級階段或

具有技術(shù)性的學(xué)習(xí)活動，強調(diào)的是一個由〃不知道〃到〃知道〃的過程，也可表示學(xué)習(xí)的成果，

即“學(xué)會,學(xué)到"。Itisnevertoolatetolearn.學(xué)習(xí)永遠不會太遲。

Iadviseyoutolearntoswim.我勸你學(xué)習(xí)游泳。

2.作〃聽說，獲悉〃解時，是傳達信息的動詞，?？捎靡话悻F(xiàn)在時來代替一般過去時。

Howdoeshelearnthatsecret?他怎么得知這個秘密的？

Shehaslearnedthetruthatlast.她最后知道了事實真相。

3.用作不及物動詞作〃吸取教訓(xùn)1〃解時，多用于否定句。

I'msureshe'lllearnfromhermistakes.我肯定她會從錯誤中吸取教訓(xùn)。

Ifyoufail,don'tforgettolearnyourlesson.如果你失敗了，千萬別忘了汲取教訓(xùn)。

五.形容詞（8）

good"好的”。

1.作表語時，表示善用（某物），善于處理（某事），善待（某人），后接for可表示〃有益的，合適的〃，

后接to可表示“對…友善的〃，后接at可表示〃精通的，熟練的〃。還可接不定式。

Exerciseisgoodforthehealth.Heisgoodatmath.他數(shù)學(xué)學(xué)得不錯。鍛煉有益于健康。Beefis

goodtothetaste.牛肉的味道很好。

He'sverygoodwithchildren.他很會照看孩子。

It'sgoodofyoutohelpme.謝謝您對我的幫助。

2.作定語，表示事物的質(zhì)量，性質(zhì)，本質(zhì)好；人物性格，品行好。

Shehadagoodopinionofhim.她對他的評價不錯。

Wehadaverygoodtimelastnight.昨晚我們玩得非常愉快。

Heisagoodfriendofmine.他是我的一個好朋友。

Agoodlearnerknowshowtodevelophisgoodhabits.優(yōu)秀生知道如何培養(yǎng)好習(xí)慣。

new"新的

1.指以前不存在的事物，〃新發(fā)明的〃〃新生的〃"新制成的〃''新近出現(xiàn)的〃〃新式的新鮮的〃"新

到的〃“新就任的〃。

Hello,everyone.I'mnewhere.Pleasetakecareofme.大家好。我是新來的。請關(guān)照。Theyoung

daretotrysomethingnew.年輕人敢于嘗試新事物。

2.指本來存在的事物，但〃初次見到（聽到）的〃〃新發(fā)現(xiàn)的〃"（土地）新開發(fā)的〃。表示〃不熟悉

的〃〃不習(xí)慣的〃〃陌生的〃〃沒有經(jīng)驗的〃。

Everythingisnewforme.對我來說一切都是新的。

Thisarticleiseasytounderstand.這篇文章很容易理解。

Therearefewnewwordsinit.這篇文章很好懂，沒幾個生詞。

3.new常與the連用，表示“新生事物或人〃。new常與介詞to連用，表示“對…生疏的”"對...

不習(xí)慣的“。Thenewcomeintoourteam.新人進入我們的團隊。

It'sallnewtoyou,anditwilltaketime.這份工作對你來說是全新的，所以需要慢慢適應(yīng)。

easy〃容易的〃。

1.指某事做起來不困難，多用于指事，而少用于指人。

Socceriseasyforme.足球?qū)ξ襾碚f很容易。

ThisisaneasyEnglishbook.這是一本易懂的英語書。

Thislessoniseasytolearn.這課程容易學(xué)。

2.指生活、心理或健康狀況良好，即〃舒適的，安心的，安逸的〃，用于指人。

Ifeltveryeasyaftertakingthemedicine.我服藥后感到舒服些。

Thelifenowisnoteasytotheyoung.現(xiàn)在的生活對年輕人來說并不容易。

hard"困難的〃。

1.指要消耗很大的體力或精力去做某事，也可指精神上的困難。

Herjobishardwork,butthepayisgood.她工作雖辛苦，但薪水不低。

Ihaveahardtimepayingattentioninclass.在課堂上,我很難集中精神。

She'saveryhardworker.她工作很賣力。

2.表示〃堅硬的〃〃持強硬態(tài)度的，不妥協(xié)的，不讓步的〃〃有力的，猛烈的，嚴厲的〃〃困苦的，

難以忍受的〃〃（聲音）刺耳的，（顏色）刺目的〃〃酒精含量高的〃等。

Shegavemeahardlook.她狠狠地看了我一眼。

Don'tbetoohardonhim-he'sveryyoung.別對他太苛刻了---他還很小呢。

happy”幸福的，快樂的”。

1.指人在各種狀態(tài)（如事事順利）下的愉快、快樂或滿足的心理狀態(tài)。

Iwishyouaveryhappyfuture.我祝你有非常幸福的未來。

Iamhappytoseeyouagain.我很高興再次見到你。

2.表示〃樂意的〃作表語時，其后可接動詞不定式、現(xiàn)在分詞短語、過去分詞短語或that從句

表示原因?？山觓bout,at,in,with等引導(dǎo)的介詞短語表示〃因…而高興，對…滿意〃。

Sheishappyabouthersuccess.她因成功而感到欣慰。

Alotofpeoplewerenothappywiththenewrule.許多人對新規(guī)定感到不滿。

sad〃難過的〃。

本意是〃悲哀的,憂愁的，難過的〃，指由于不好的消息或結(jié)果等而使人在內(nèi)心感到難過。用作定

語或表語。用作表語時，其后可接介詞短語、動詞不定式或由that引導(dǎo)的從句。

Iwassadtohearthatyou'resick.聽說你病了，我很難過。

Itmademesadtohearyouhavetogoaway.聽到你非走不可，我覺得很傷心。

Shegavemeasadlook.她傷心地看了我一眼。

He'sstillverysadabouthissister'sdeath.他對姐姐之死仍然感到十分難過。

I'msadthatyou'releaving.你要走了，我很難過。

fun“有趣的，娛樂的事〃。

1.作形容詞。指有趣的。

Shewasreallyfuntotalkto.和她談話真逗。

Wehadafunparty.我們的聚會挺好玩。

2.作不可數(shù)名詞，無復(fù)數(shù)形式，不可加不定冠詞，其后可接(in)v.ing。

I'mlearningtocook,justforthefunofit.我正在學(xué)做飯，做著玩兒而已。

You