《我愛家鄉(xiāng)山和水導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》

《我愛家鄉(xiāng)山和水》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解什么是鄉(xiāng)愁，體會家鄉(xiāng)山水對人的情感的影響；2.進修適當(dāng)?shù)谋磉_方式，呈現(xiàn)對家鄉(xiāng)的熱忱。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.山水的意義和影響；2.家鄉(xiāng)對人情感的影響；3.適當(dāng)?shù)谋磉_方式。三、導(dǎo)學(xué)過程：1.分組進修家鄉(xiāng)山水的特點，并談?wù)撈浣o自己的感到；2.沉思家鄉(xiāng)對自己的意義，分享感受；3.練習(xí)通過文字、圖片等方式表達對家鄉(xiāng)山水的熱忱。四、導(dǎo)學(xué)方式：1.小組合作進修：依據(jù)實際狀況，組織不同的小組談?wù)撋剿奶攸c和家鄉(xiāng)的意義，鼓舞同硯分享自己的感受；2.獨立練習(xí)：讓同硯依據(jù)所學(xué)知識，通過文字、圖片等方式進行表達。五、導(dǎo)學(xué)反饋：1.老師引導(dǎo)同硯分享自己表達家鄉(xiāng)山水的作品，并進行點評和鼓舞；2.援助同硯總結(jié)今日進修的內(nèi)容，加深對家鄉(xiāng)山水的理解和熱忱。六、拓展延伸：1.讓同硯走出學(xué)校園地，到自己的家鄉(xiāng)感受山水的秀麗，激發(fā)更多情感；2.鼓舞同硯通過詩歌、散文等形式表達對家鄉(xiāng)的熱忱。通過本次導(dǎo)學(xué)活動，期望同硯能夠更加深刻地理解家鄉(xiāng)山水對人情感的影響，并適當(dāng)?shù)乇磉_自己對家鄉(xiāng)的熱忱之情。愿我們永久懷念家鄉(xiāng)的山和水，讓鄉(xiāng)愁永故意間。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解家鄉(xiāng)山水的自然景觀特點；2.探討家鄉(xiāng)山水對人們生活的影響；3.喚起對家鄉(xiāng)的熱忱之情；4.提升同硯的寫作和表達能力。導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.讓同硯觀看家鄉(xiāng)山水的圖片或視頻，引導(dǎo)同硯描述家鄉(xiāng)的山水特點。2.通過問答互動的方式讓同硯了解家鄉(xiāng)山水對人們生活的重要性。二、進修家鄉(xiāng)山水的自然景觀（20分鐘）1.分享家鄉(xiāng)山水的地理位置、地形地貌、氣候條件等信息，讓同硯了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境。2.介紹家鄉(xiāng)著名的山巒、河流、湖泊等自然景觀，引導(dǎo)同硯觀覽家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)景。三、探討家鄉(xiāng)山水對人們生活的影響（20分鐘）1.分組談?wù)摷亦l(xiāng)山水對當(dāng)?shù)厝藗兩畹挠绊懀ㄞr(nóng)業(yè)生產(chǎn)、旅游業(yè)進步等方面。2.讓同硯分享自己的感受和觀點，理解家鄉(xiāng)山水與人們生活的緊密聯(lián)系。四、寫作《我愛家鄉(xiāng)山和水》（30分鐘）1.以“家鄉(xiāng)山水”為主題，讓同硯展開自由寫作，表達對家鄉(xiāng)的熱忱之情。2.引導(dǎo)同硯從自然景觀、文化傳統(tǒng)、人文風(fēng)情等方面寫出對家鄉(xiāng)的感悟和眷戀。五、展示與分享（10分鐘）1.同硯自愿展示自己的作品，分享對家鄉(xiāng)山水的體驗和沉思。2.互相觀覽、溝通，增進對家鄉(xiāng)的認(rèn)同和熱忱。六、小結(jié)與評判（10分鐘）1.總結(jié)今日進修的內(nèi)容，強調(diào)家鄉(xiāng)山水的重要性和秀麗的地方。2.對同硯的表現(xiàn)賜予必定和評判，鼓舞他們樂觀熱忱家鄉(xiāng)，傳承鄉(xiāng)土文化。通過本節(jié)課的進修，信任同硯能更深刻地了解家鄉(xiāng)山水的魅力、重要性和美妙的地方，激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱忱