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《自然材料和人造材料》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):通過本次進(jìn)修,同硯將能夠理解自然材料和人造材料的定義、特點(diǎn)、以及在生活中的應(yīng)用,并能夠比照兩者之間的異同。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、自然材料和人造材料的定義和特點(diǎn)1.自然材料是指存在于自然界中,并且未經(jīng)過人為改變的材料,如木材、石材、金屬等。這些材料具有原始的特性,來源于自然,不經(jīng)過加工制作。2.人造材料是指經(jīng)過人工加工或合成制作的材料,如塑料、合成纖維等。這些材料具有特定的物理和化學(xué)性質(zhì),通常用于替代自然材料或滿足特定需求。二、自然材料和人造材料在生活中的應(yīng)用1.自然材料在建筑、家具、工藝品等領(lǐng)域中有廣泛的應(yīng)用。例如,木材可用于制作家具、建筑結(jié)構(gòu)等;石材可用于地板、墻面等。2.人造材料在包裝、建筑、交通工具等領(lǐng)域中有廣泛的應(yīng)用。例如,塑料可用于制作包裝盒、管道等;合成纖維可用于制作衣物、床上用品等。三、自然材料和人造材料的比照1.自然材料具有自然紋理、呼吸性好、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),但容易受到自然條件的影響,易腐爛、變形等。2.人造材料具有可塑性強(qiáng)、耐磨、耐腐蝕等優(yōu)點(diǎn),但對環(huán)境有一定的影響,不能自然降解,可能產(chǎn)生有害物質(zhì)。導(dǎo)學(xué)活動(dòng):一、觀察試驗(yàn):同硯分組,觀察四周環(huán)境中的自然材料和人造材料,并記錄下來。二、談?wù)摲纸M:同硯談?wù)撟匀徊牧虾腿嗽觳牧系膬?yōu)缺點(diǎn),并選擇其中一種材料,設(shè)計(jì)并展示相關(guān)的產(chǎn)品。三、實(shí)地考察:組織同硯到工廠、試驗(yàn)室等地進(jìn)行實(shí)地考察,了解人造材料的生產(chǎn)過程和應(yīng)用領(lǐng)域。四、小組談?wù)摚和幏中〗M,就某一種材料進(jìn)行深度探究,并撰寫探究報(bào)告,向全班進(jìn)行分享。導(dǎo)學(xué)評判:通過本次進(jìn)修,同硯將能夠深度理解自然材料和人造材料的定義、特點(diǎn)和應(yīng)用,并能夠比照兩者之間的異同。同硯的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力也將得到練習(xí)和提升。同硯將通過主動(dòng)進(jìn)修、實(shí)踐活動(dòng)等形式,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)設(shè)力和想象力,培育對材料的熟識和應(yīng)用能力。第二課時(shí)一、導(dǎo)入自然材料和人造材料是我們平時(shí)生活中屢屢接觸到的兩種不同類型的材料。你知道它們之間有什么差別嗎?本節(jié)課將盤繞自然材料和人造材料展開談?wù)?,讓我們一起來進(jìn)修吧!二、目標(biāo)1.了解自然材料和人造材料的定義及特點(diǎn);2.精通幾種常見的自然材料和人造材料的分類和應(yīng)用;3.能夠區(qū)分不同材料的特點(diǎn),了解其優(yōu)缺點(diǎn);4.培育同硯的觀察、比較和分析能力。三、導(dǎo)學(xué)步驟1.了解自然材料和人造材料的定義及特點(diǎn)-請同硯們沉思,自然材料和人造材料分別是指什么?有什么特點(diǎn)?請大家談?wù)勛约旱目捶ā?.精通幾種常見的自然材料和人造材料的分類和應(yīng)用-請同硯們聽老師講解,并觀看相關(guān)圖片,了解木材、石材、皮革等自然材料以及塑料、合成纖維等人造材料的分類和應(yīng)用領(lǐng)域。3.能夠區(qū)分不同材料的特點(diǎn),了解其優(yōu)缺點(diǎn)-讓同硯們觀察并比較不同材料的外觀、質(zhì)地、顏色等特點(diǎn),談?wù)撍鼈兊膬?yōu)缺點(diǎn),并列舉各自的應(yīng)用范圍。4.培育同硯的觀察、比較和分析能力-給同硯籌辦一些材料樣本,讓他們進(jìn)行觀察和比較,用文字描述各種材料的特點(diǎn),并給出適合應(yīng)用的建議。四、練習(xí)1.選擇題:以下哪種不屬于自然材料?A.木材B.石材C.塑料D.皮革2.裁定題:人造材料的優(yōu)點(diǎn)是可以依據(jù)需要進(jìn)行改良和加工。(√/×)3.案例分析:某公司需要選擇一種材料來制作衣物,你認(rèn)為應(yīng)該選擇自然材料還是人造材料?理由是什么?五、總結(jié)通過本節(jié)課的進(jìn)修,我們了解了自然材料和人造材料的定義及特點(diǎn),精通了幾種常見的材料分類和應(yīng)用,能夠區(qū)分不同材料的特點(diǎn)并了解其優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí),
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