江蘇省泰州市靖江外國語學(xué)校2017屆九年級(上)12月月考?xì)v史試卷(解析版)

2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國語學(xué)校九年級（上）月考?xì)v史試卷（12月份）一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）1．四百多年前，莎士比亞曾是倫敦環(huán)球劇院的股東、演員和劇作人。他的經(jīng)典劇作現(xiàn)在依然還是劇院的唯一選擇。下列哪一部是可以選擇在此上演的莎士比亞的戲?。ǎ〢．《最后的晚餐》 B．《蒙娜麗莎》 C．《神曲》 D．《哈姆雷特》2．《全球通史》中寫道：“實(shí)際上，嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索才開始。在這以前，只有各民族相對平行的歷史，而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史。”對這句話認(rèn)識正確的是（）A．新航路開辟促進(jìn)歐洲資本主義發(fā)展B．新航路開辟使世界開始連成一個(gè)整體C．新航路開辟造成了東方的貧窮和落后D．新航路開辟促使文藝復(fù)興的開展3．在圣誕來臨之際，英國女王伊麗莎白二世將發(fā)表傳統(tǒng)圣誕致詞。她雖是英國國家的象征，但她并不掌握國家的最高權(quán)力，這種英王統(tǒng)而不治的政治制度源于哪一文件通過？（）A．《獨(dú)立宣言》 B．《權(quán)利法案》 C．《人權(quán)宣言》 D．《法典》4．在啟蒙運(yùn)動影響下爆發(fā)的革命是（）①英國資產(chǎn)階級革命②美國獨(dú)立戰(zhàn)爭③法國大革命④中國辛亥革命。A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④5．英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、俄國1861年改革、日本明治維新的共同作用是（）A．推翻了殖民統(tǒng)治 B．促進(jìn)了資本主義發(fā)展C．推翻了封建君主專制 D．建立了資產(chǎn)階級共和國6．“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受法國進(jìn)攻，不論其理由為何，其他兩締約國必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方的援助?！边@里所說的“其他兩締約國”是指（）A．德國和奧匈帝國 B．德國和俄國C．英國和奧匈帝國 D．英國和俄國7．工業(yè)革命中，有位工廠主激動的說：“我終于可以在沒有河流的地方開設(shè)工廠了。”他這樣說是因?yàn)槟捻?xiàng)發(fā)明（）A．飛梭 B．珍妮紡紗機(jī) C．改進(jìn)的蒸汽機(jī) D．火車機(jī)車8．17世紀(jì)晚期，一位英國科學(xué)家解釋自己的天文學(xué)理論時(shí)說：“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動正好抵消了地球的引力．”這位科學(xué)家是（）A．牛頓 B．達(dá)爾文 C．愛因斯坦 D．伏爾泰9．《顧維鈞回憶錄》里寫道“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國。我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本……”材料所描述的情況發(fā)生在（）A．《馬關(guān)條約》的簽訂 B．《九國公約》的簽訂C．《凡爾賽和約》的簽訂 D．《聯(lián)合國家宣言》的簽署10．在世界近代史上中國的處境是：人為刀俎，我為魚肉．下列哪次國際會議使中國重新被置于多個(gè)帝國主義國家控制的境地？（）A．巴黎和會 B．華盛頓會議 C．慕尼黑會議 D．雅爾塔會議11．有人說：“1931年，世界各地所有人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會制度也許會失敗和不再起作用的可能性?！背霈F(xiàn)這一認(rèn)識主要是基于（）A．蘇聯(lián)建立了社會主義制度 B．德國法西斯上臺C．經(jīng)濟(jì)危機(jī)破壞嚴(yán)重 D．第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)12．1929﹣1933年，一場空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了這個(gè)資本主義時(shí)間．面對這場大危機(jī)，各國采取的辦法是（）①蘇聯(lián)進(jìn)行社會主義工業(yè)化②德國納粹黨建立法西斯政權(quán)③美國實(shí)施羅斯福新政④日本發(fā)動侵略中國的九一八事變．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④13．斯大林曾說：“二戰(zhàn)只有一個(gè)勝利者，那就是‘魔鬼’?！边@句話的含義是（）A．非正義的一方將會贏得戰(zhàn)爭的勝利B．正義的一方必將贏得戰(zhàn)爭的勝利C．戰(zhàn)爭對任何一方來說，都是一場浩劫D．只有美國成為戰(zhàn)爭真正的勝利者14．如圖是1942年美國印制的海報(bào)。圖上“united”（團(tuán)結(jié)）、“win”（獲勝）等宣傳語和美、英、蘇等國國旗，可以判斷海報(bào)與下列哪一文獻(xiàn)密切相關(guān)（）A．《權(quán)利法案》 B．《凡爾賽和約》C．《九國公約》 D．《聯(lián)合國家宣言》15．美國歷史學(xué)家杰里?本特利指出：當(dāng)1945年同盟國擊敗軸心國，摧毀德意志帝國和日本帝國時(shí)，隨著另一場戰(zhàn)爭的開始，世界不得不重建．“重建世界”的主要原因是（）A．戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位B．亞非拉民族解放斗爭掀起高潮C．戰(zhàn)后新的經(jīng)濟(jì)體系形成刺激了貿(mào)易競爭D．美蘇在國家利益和社會制度上的矛盾加劇16．在20世紀(jì)70年代初，日本發(fā)展為資本主義世界第二號經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的諸因素中，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．重視發(fā)展教育，大力培養(yǎng)人才B．國民經(jīng)濟(jì)非軍事化，國防費(fèi)用少C．得益于二戰(zhàn)前完善的管理體制D．朝鮮、越南戰(zhàn)爭促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展17．1945年雅爾塔會議決定：“二戰(zhàn)”后建立維護(hù)世界和平與安全的國際組織，這個(gè)國際組織的會旗是（）A． B． C． D．18．“在30年代，他…開創(chuàng)了市場經(jīng)濟(jì)的新模式，在這種模式中‘看不見的手’和‘看得見的手’聯(lián)合起來，共同影響經(jīng)濟(jì)”．《大國崛起》這段解說詞評論的是（）A．“科技立國”政策 B．羅斯福新政C．斯大林模式 D．改革開放19．《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定：“中華民國之主權(quán)，屬于全體國民?！边@主要體現(xiàn)了下列哪位思想家的主張（）A．伏爾泰 B．孟德斯鳩 C．達(dá)爾文 D．盧梭20．“此事乃吾國數(shù)千年中莫大之舉動，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌?！薄按耸隆笔撬枷爰覈?yán)復(fù)對下列哪個(gè)事件的評價(jià)？（）A．設(shè)立京師大學(xué)堂 B．頒布《奏定學(xué)堂章程》C．廢除科舉制 D．《申報(bào)》的創(chuàng)辦二、解答題（共4小題，滿分30分）21．19世紀(jì)60年代的世界危機(jī)重重，各國積極尋求出路。閱讀下列材料回答問題：材料一：興辦軍事工業(yè)以圖自強(qiáng)，是當(dāng)時(shí)世界上后進(jìn)國家如奧斯曼帝國、埃及、日本和俄國實(shí)行改革所采取的常見形式，中國的一些有識之士受到中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼，感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)勢在必行，終于啟動了一場持續(xù)30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動”。﹣﹣馬克垚《世界文明史》（1）材料一中橫線處應(yīng)該填什么戰(zhàn)爭？說出一例“自強(qiáng)運(yùn)動”中創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)。材料二：1862年9月，林肯在簽署某文件后莊嚴(yán)宣布：“在我的一生中，從來沒有比此刻簽署這個(gè)文件時(shí)更加堅(jiān)定自己是正義的?！?865年，北方取得南北戰(zhàn)爭的勝利。（2）材料二中的“文件”是指什么？材料三（3）根據(jù)材料三中兩次改革的主要內(nèi)容，分析其解決的共同主題是什么？請說出兩次改革產(chǎn)生的共同的積極作用？（4）上述19世紀(jì)60年代的事件中，哪一歷史事件的性質(zhì)明顯與其它三個(gè)不同？22．我們生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的時(shí)代，高科技促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步與發(fā)展，直接影響著我們生活。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：材料一：回答：（1）請按順序?qū)懗鰣D①中的火車和圖②中的飛機(jī)分別是誰發(fā)明的？（2）請分別寫出A、B兩個(gè)時(shí)代的名稱。在A時(shí)代中為機(jī)器大生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)的發(fā)明是什么？（3）圖③反映的這次科技革命的核心是什么？材料二：“科學(xué)技術(shù)成果的商品化周期在19世紀(jì)為50年，第一次世界大戰(zhàn)前為30年，第二次世界大戰(zhàn)后縮短為7年，70年代以后只需3至5年?！暴仼佌匀私贪妗妒澜鐨v史》（九年級上冊）（4）依據(jù)材料二簡述第三次科技革命的特點(diǎn)。這次革命推動了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是什么？23．經(jīng)濟(jì)建設(shè)始終是現(xiàn)代化的主旋律。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一：目前已經(jīng)很清楚，我們用沖擊的方法，即用簡捷、迅速、直接的辦法實(shí)行社會主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。政治形勢向我們表明，在許多經(jīng)濟(jì)問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的辦法上去。﹣﹣列寧（1）材料一中“退到國家資本主義”指什么政策？材料二：我們比先進(jìn)國家落后了五十年至一百年。我們應(yīng)當(dāng)在十年內(nèi)跑完這段距離?；蛘呶覀冏龅竭@一點(diǎn)，或者我們被人打倒。﹣﹣斯大林（2）材料二中斯大林為了在十年內(nèi)跑完這段距離，將蘇聯(lián)建設(shè)成為世界工業(yè)強(qiáng)國，采取了什么措施？材料三：（3）根據(jù)材料三圖中A、B兩個(gè)時(shí)段美國失業(yè)率的變化情況，指出導(dǎo)致這兩個(gè)時(shí)段失業(yè)率變化的主要原因（提示：寫重大事件名稱）。（4）材料一“退到國家資本主義”和材料三B段“失業(yè)率變化的主要原因”從本質(zhì)上體現(xiàn)了兩種不同的現(xiàn)代化模式，但仍有共性，請簡要指出它們的相同之處。這給了你怎樣的歷史感悟？24．戰(zhàn)爭與合作在不同層面影響著國家的發(fā)展和近現(xiàn)代國際關(guān)系的演變。閱讀下列材料，回答問題：材料一：1914年8月，當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)，一位德國官員絕望地評論道：“這一切都來自這種該死的聯(lián)盟體系，他們的較量是現(xiàn)代的禍根?！暴仼佀顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）材料一中在“該死的聯(lián)盟體系”中展開較量的是哪兩大集團(tuán)？他們的較量最終形成了怎樣的國際關(guān)系格局？材料二：斯大林格勒之戰(zhàn)，英美報(bào)紙比之為凡爾登戰(zhàn)役，“紅色凡爾登”之名已傳遍于世界。這個(gè)比擬并不適當(dāng)……這一戰(zhàn)，不但是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，甚至也不僅是這次世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而是整個(gè)人類歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）英美報(bào)紙將斯大林格勒戰(zhàn)役比之為凡爾登戰(zhàn)役的原因是什么？從戰(zhàn)爭性質(zhì)的角度分析為什么“這個(gè)比擬并不適當(dāng)”？材料三：1945年后，經(jīng)濟(jì)沖突與共產(chǎn)主義和資本主義在意識形態(tài)的抵觸是一致的……然而意識形態(tài)上的相互猜忌，卻使美蘇之間的利益沖突轉(zhuǎn)為情感上的不合。雙方都逐漸相信，對方企圖摧毀自己的一切生活方式。包圍與顛覆﹣﹣這對孿生妖孽，在雙方似乎能證實(shí)自己的假設(shè)不虛時(shí)，便真正成為一種存在的實(shí)體了。﹣﹣（美）羅伯特?帕克斯頓《西洋現(xiàn)代史》（3）依據(jù)材料三，指出導(dǎo)致美蘇之間“利益沖突轉(zhuǎn)為情感上的不合”的原因是什么？美蘇為“包圍與顛覆”對方而建立的對立的“實(shí)體”叫什么？材料四：戰(zhàn)后歐洲合作與發(fā)展，是一個(gè)讓人心動的選項(xiàng)，合作是從法國和德國這兩個(gè)歐洲中西部面積最大的國家開始的，這兩國是宿怨深厚的鄰居，……歷史給這兩個(gè)持續(xù)對抗了幾個(gè)世紀(jì)的國家兩敗俱傷的慘痛教訓(xùn)，也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。﹣﹣摘自《大國崛起》解說詞（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識指出體現(xiàn)他們“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的舉措以及給世界格局帶來的影響。材料五：二戰(zhàn)后僅25年，一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。頭幾年還十分盛行的世界兩極開始消失，一股股新的力量在萌動，在發(fā)展，……這些活躍的“地緣戰(zhàn)略棋手”在世界棋盤上縱橫捭闔，以自己的力量，自己的聲音，震蕩著世界，改變著世界。﹣﹣（美）布熱津斯基《大棋局》（5）材料中“一股股新的力量在萌動，在發(fā)展”請舉一例說明。綜合上述問題并結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為影響世界政治格局變化的主要因素是什么？

2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國語學(xué)校九年級（上）月考?xì)v史試卷（12月份）參考答案與試題解析一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）1．四百多年前，莎士比亞曾是倫敦環(huán)球劇院的股東、演員和劇作人。他的經(jīng)典劇作現(xiàn)在依然還是劇院的唯一選擇。下列哪一部是可以選擇在此上演的莎士比亞的戲?。ǎ〢．《最后的晚餐》 B．《蒙娜麗莎》 C．《神曲》 D．《哈姆雷特》【考點(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動．【分析】本題考查的知識點(diǎn)是莎士比亞的相關(guān)內(nèi)容．【解答】《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》是達(dá)?芬奇的作品，《神曲》是但丁的作品，《哈姆雷特》是莎士比亞的作品．故選D．2．《全球通史》中寫道：“實(shí)際上，嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索才開始。在這以前，只有各民族相對平行的歷史，而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史?！睂@句話認(rèn)識正確的是（）A．新航路開辟促進(jìn)歐洲資本主義發(fā)展B．新航路開辟使世界開始連成一個(gè)整體C．新航路開辟造成了東方的貧窮和落后D．新航路開辟促使文藝復(fù)興的開展【考點(diǎn)】新航路的開辟．【分析】本題考查新航路開辟．【解答】據(jù)“實(shí)際上，嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索才開始．在這以前，只有各民族相對平行的歷史，而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史．”可知，新航路開辟使世界開始連成一個(gè)整體．新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個(gè)整體；歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展．故選B．3．在圣誕來臨之際，英國女王伊麗莎白二世將發(fā)表傳統(tǒng)圣誕致詞。她雖是英國國家的象征，但她并不掌握國家的最高權(quán)力，這種英王統(tǒng)而不治的政治制度源于哪一文件通過？（）A．《獨(dú)立宣言》 B．《權(quán)利法案》 C．《人權(quán)宣言》 D．《法典》【考點(diǎn)】《權(quán)利法案》．【分析】本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命．【解答】1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》．確定議會為國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，規(guī)定國王必須依法行使權(quán)力，無權(quán)廢除法律，征稅需經(jīng)議會同意，議員有政治活動的自由．這樣，英國雖然保留了王位，但王權(quán)受到法律限制，國家政權(quán)實(shí)際由議會執(zhí)掌．一個(gè)新的資產(chǎn)階級君主立憲制政權(quán)在英國建立起來．依據(jù)題干關(guān)鍵信息“英王統(tǒng)而不治”判斷是英國的《權(quán)利法案》．故選B．4．在啟蒙運(yùn)動影響下爆發(fā)的革命是（）①英國資產(chǎn)階級革命②美國獨(dú)立戰(zhàn)爭③法國大革命④中國辛亥革命。A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【考點(diǎn)】法國大革命；辛亥革命；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭．【分析】本題考查的是啟蒙運(yùn)動的知識點(diǎn)．【解答】17﹣18世紀(jì)，歐洲掀起了啟蒙運(yùn)動．啟蒙運(yùn)動促進(jìn)了人們思想的解放，對美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命和中國的辛亥革命起了巨大的推動作用．故選B．5．英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、俄國1861年改革、日本明治維新的共同作用是（）A．推翻了殖民統(tǒng)治 B．促進(jìn)了資本主義發(fā)展C．推翻了封建君主專制 D．建立了資產(chǎn)階級共和國【考點(diǎn)】英國資產(chǎn)階級革命；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；1861年俄國農(nóng)奴制改革；日本明治維新．【分析】本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、俄國1861年改革、日本明治維新的知識點(diǎn)．【解答】依據(jù)題干信息“英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、俄國1861年改革、日本明治維新的共同作用．”結(jié)合所學(xué)知識：英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是資產(chǎn)階級性質(zhì)革命；俄國1861年改革、日本明治維新是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革．通過以上革命和改革，英國、美國、俄國和日本都建立了資本主義制度，走上了資本主義發(fā)展道路，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展．故選B．6．“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受法國進(jìn)攻，不論其理由為何，其他兩締約國必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方的援助?！边@里所說的“其他兩締約國”是指（）A．德國和奧匈帝國 B．德國和俄國C．英國和奧匈帝國 D．英國和俄國【考點(diǎn)】三國同盟和三國協(xié)約．【分析】本題考查了三國同盟和三國協(xié)約的相關(guān)知識．【解答】據(jù)所學(xué)知，一戰(zhàn)前，歐洲形成了三國同盟和三國協(xié)約兩個(gè)軍事集團(tuán)．三國同盟的成員是德國、意大利和奧匈帝國，三國協(xié)約的成員是英國、法國和俄國．所以能給予意大利援助的締結(jié)國指的是三國同盟的另外兩個(gè)國家，即德國和奧匈帝國．故選A．7．工業(yè)革命中，有位工廠主激動的說：“我終于可以在沒有河流的地方開設(shè)工廠了?！彼@樣說是因?yàn)槟捻?xiàng)發(fā)明（）A．飛梭 B．珍妮紡紗機(jī) C．改進(jìn)的蒸汽機(jī) D．火車機(jī)車【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命．【分析】本題考查第一次工業(yè)革命．【解答】根據(jù)題干所述，工廠的建設(shè)不再依賴河流，其含義是工廠不再需要依賴水力為動力；結(jié)合所學(xué)知識，工業(yè)革命前，工廠機(jī)器主要依靠畜力和水力運(yùn)作，生產(chǎn)效率低下，瓦特改良了蒸汽機(jī)后，使工廠擺脫了對水力的依賴，為工業(yè)生產(chǎn)提供了強(qiáng)大的動力，促進(jìn)了工業(yè)的發(fā)展．故選C．8．17世紀(jì)晚期，一位英國科學(xué)家解釋自己的天文學(xué)理論時(shí)說：“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動正好抵消了地球的引力．”這位科學(xué)家是（）A．牛頓 B．達(dá)爾文 C．愛因斯坦 D．伏爾泰【考點(diǎn)】近代科學(xué)家．【分析】由題干中“英國科學(xué)家”“天文學(xué)理論”“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動正好抵消了地球的引力．”可知本題考查的知識點(diǎn)是牛頓的萬有引力定律．【解答】材料中“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動正好抵消了地球的引力．”強(qiáng)調(diào)的是月亮和地球運(yùn)動中引力規(guī)律問題，即萬有引力規(guī)律，這一規(guī)律是由牛頓揭示的．故選A．9．《顧維鈞回憶錄》里寫道“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國。我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本……”材料所描述的情況發(fā)生在（）A．《馬關(guān)條約》的簽訂 B．《九國公約》的簽訂C．《凡爾賽和約》的簽訂 D．《聯(lián)合國家宣言》的簽署【考點(diǎn)】巴黎和會和凡爾賽體系．【分析】本題主要考查《凡爾賽和約》的簽訂．【解答】“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國．我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本…”材料所描述的情況發(fā)生在《凡爾賽和約》的簽訂．巴黎和會把德國在山東的全部權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，損害了中國的利益，巴黎和會上中國外交的失敗引發(fā)了中國的五四運(yùn)動．故選C．10．在世界近代史上中國的處境是：人為刀俎，我為魚肉．下列哪次國際會議使中國重新被置于多個(gè)帝國主義國家控制的境地？（）A．巴黎和會 B．華盛頓會議 C．慕尼黑會議 D．雅爾塔會議【考點(diǎn)】華盛頓會議和華盛頓體系．【分析】本題考查華盛頓會議．【解答】依據(jù)所學(xué)知識可知，一戰(zhàn)后，1921﹣1922年召開的華盛頓會議，簽訂了《九國公約》，實(shí)際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?，使中國回到多個(gè)帝國主義國家控制的境地．故選B．11．有人說：“1931年，世界各地所有人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會制度也許會失敗和不再起作用的可能性?！背霈F(xiàn)這一認(rèn)識主要是基于（）A．蘇聯(lián)建立了社會主義制度 B．德國法西斯上臺C．經(jīng)濟(jì)危機(jī)破壞嚴(yán)重 D．第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)【考點(diǎn)】資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)與影響．【分析】本題考查了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的相關(guān)知識．【解答】由材料時(shí)間“1931年”可知，這一時(shí)期正處于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時(shí)期，在這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，資本主義世界遭受了沉重的打擊，經(jīng)濟(jì)凋敝，政治動蕩，所以才會出現(xiàn)材料中“西方的社會制度也許會失敗和不再起作用的可能性”的認(rèn)識．故選C．12．1929﹣1933年，一場空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了這個(gè)資本主義時(shí)間．面對這場大危機(jī)，各國采取的辦法是（）①蘇聯(lián)進(jìn)行社會主義工業(yè)化②德國納粹黨建立法西斯政權(quán)③美國實(shí)施羅斯福新政④日本發(fā)動侵略中國的九一八事變．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【考點(diǎn)】資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)與影響．【分析】本題主要考查學(xué)生對1929﹣1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)相關(guān)史實(shí)的掌握情況．【解答】根據(jù)所學(xué)可知，1929﹣1933年，一場空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了這個(gè)資本主義時(shí)間．面對這場大危機(jī)，德國納粹黨建立法西斯政權(quán)，美國實(shí)施羅斯福新政，日本發(fā)動侵略中國的九一八事變，蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化與經(jīng)濟(jì)大危機(jī)無關(guān)．故選C．13．斯大林曾說：“二戰(zhàn)只有一個(gè)勝利者，那就是‘魔鬼’?！边@句話的含義是（）A．非正義的一方將會贏得戰(zhàn)爭的勝利B．正義的一方必將贏得戰(zhàn)爭的勝利C．戰(zhàn)爭對任何一方來說，都是一場浩劫D．只有美國成為戰(zhàn)爭真正的勝利者【考點(diǎn)】二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折及重要戰(zhàn)役．【分析】本題考查第二次世界大戰(zhàn)．【解答】依據(jù)題干內(nèi)容“二戰(zhàn)只有一個(gè)勝利者，那就是‘魔鬼’”，結(jié)合所學(xué)可以理解為：二戰(zhàn)給人類的災(zāi)難時(shí)巨大的．對于交戰(zhàn)雙方來說，都是一場浩劫和災(zāi)難，A，B，D三項(xiàng)沒有反應(yīng)出二戰(zhàn)是魔鬼的含義．故選C．14．如圖是1942年美國印制的海報(bào)。圖上“united”（團(tuán)結(jié)）、“win”（獲勝）等宣傳語和美、英、蘇等國國旗，可以判斷海報(bào)與下列哪一文獻(xiàn)密切相關(guān)（）A．《權(quán)利法案》 B．《凡爾賽和約》C．《九國公約》 D．《聯(lián)合國家宣言》【考點(diǎn)】世界反法西斯聯(lián)盟的形成．【分析】本題考查國際反法西斯聯(lián)盟建立．【解答】材料反映的是國際反法西斯聯(lián)盟的建立．1942年，美、蘇、中等國家的代表簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立．故選D．15．美國歷史學(xué)家杰里?本特利指出：當(dāng)1945年同盟國擊敗軸心國，摧毀德意志帝國和日本帝國時(shí)，隨著另一場戰(zhàn)爭的開始，世界不得不重建．“重建世界”的主要原因是（）A．戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位B．亞非拉民族解放斗爭掀起高潮C．戰(zhàn)后新的經(jīng)濟(jì)體系形成刺激了貿(mào)易競爭D．美蘇在國家利益和社會制度上的矛盾加劇【考點(diǎn)】美蘇爭霸和兩極格局．【分析】本題考查學(xué)生對美蘇爭霸的認(rèn)識．【解答】根據(jù)材料信息和所學(xué)知識判斷，“另一場戰(zhàn)爭”指的是“冷戰(zhàn)”，即美蘇之間的對抗，由于美蘇之間的對抗，“世界不得不重建”．“二戰(zhàn)”后美蘇由戰(zhàn)時(shí)聯(lián)合走向?qū)沟母驹蚴莾蓢趪依婧蜕鐣贫壬系拿芗觿。蔬xD．16．在20世紀(jì)70年代初，日本發(fā)展為資本主義世界第二號經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的諸因素中，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．重視發(fā)展教育，大力培養(yǎng)人才B．國民經(jīng)濟(jì)非軍事化，國防費(fèi)用少C．得益于二戰(zhàn)前完善的管理體制D．朝鮮、越南戰(zhàn)爭促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展【考點(diǎn)】戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展．【分析】本題考查戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．【解答】據(jù)所學(xué)知，二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)獲得快速發(fā)展的原因有，日本戰(zhàn)后進(jìn)行了民主改革，國民經(jīng)濟(jì)非軍事化，國防費(fèi)用少，日本政府重視發(fā)展教育，大力培養(yǎng)人才，同時(shí)還利用了朝鮮、越南戰(zhàn)爭的有利時(shí)機(jī)，促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．C項(xiàng)不是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因．故選C．17．1945年雅爾塔會議決定：“二戰(zhàn)”后建立維護(hù)世界和平與安全的國際組織，這個(gè)國際組織的會旗是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】聯(lián)合國的成立．【分析】本題主要考查了聯(lián)合國的相關(guān)知識．【解答】材料中“1945年雅爾塔會議決定”“維護(hù)世界和平與安全的國際組織”，我們可以判斷是聯(lián)合國．而聯(lián)合國的會旗是D項(xiàng)中的圖形．A項(xiàng)是亞太經(jīng)合組織的標(biāo)識，B項(xiàng)是世界貿(mào)易組織的標(biāo)識，C項(xiàng)是歐盟的標(biāo)識．故選D．18．“在30年代，他…開創(chuàng)了市場經(jīng)濟(jì)的新模式，在這種模式中‘看不見的手’和‘看得見的手’聯(lián)合起來，共同影響經(jīng)濟(jì)”．《大國崛起》這段解說詞評論的是（）A．“科技立國”政策 B．羅斯福新政C．斯大林模式 D．改革開放【考點(diǎn)】羅斯福新政．【分析】本題考查的是美國羅斯福新政．應(yīng)重點(diǎn)掌握羅斯福新政的特點(diǎn)．【解答】A．二戰(zhàn)后，日本經(jīng)歷了很長時(shí)間的模仿型“技術(shù)立國”階段，即積極引進(jìn)和消化國外先進(jìn)技術(shù)、自身努力開發(fā)應(yīng)用技術(shù)．B．羅斯福新政開資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，為其它資本主義國家解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)找到了有效途徑．C．斯大林模式斯大林模式是前蘇聯(lián)工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中所采用的、并且延續(xù)約70余年的一種經(jīng)濟(jì)體制．它形成的標(biāo)志為蘇聯(lián)1936年憲法的通過．D．改革開放，是1978年12月十一屆三中全會起中國開始實(shí)行的對內(nèi)改革、對外開放的政策．依據(jù)題干關(guān)鍵信息“三十年代”“開創(chuàng)市場經(jīng)濟(jì)”判斷羅斯福新政符合題意．故選B．19．《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定：“中華民國之主權(quán)，屬于全體國民?！边@主要體現(xiàn)了下列哪位思想家的主張（）A．伏爾泰 B．孟德斯鳩 C．達(dá)爾文 D．盧梭【考點(diǎn)】啟蒙運(yùn)動．【分析】本題考查了盧梭．【解答】《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定：“中華民國之主權(quán)，屬于全體國民．”這主要體現(xiàn)了盧梭主張每個(gè)人生而自由、平等，從而進(jìn)一步提出了“人民主權(quán)說”的思想主張．故選D．20．“此事乃吾國數(shù)千年中莫大之舉動，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌?！薄按耸隆笔撬枷爰覈?yán)復(fù)對下列哪個(gè)事件的評價(jià)？（）A．設(shè)立京師大學(xué)堂 B．頒布《奏定學(xué)堂章程》C．廢除科舉制 D．《申報(bào)》的創(chuàng)辦【考點(diǎn)】清末民初的文化教育與社會生活．【分析】本題主要考查科舉制．【解答】“此事乃吾國數(shù)千年中莫大之舉動，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌．”意思是說：科舉制度的廢除是中國幾千年歷史中最重要的舉動，說到它的重要性，與廢除古代的封建陋習(xí)制度、開拓土地一般無二．因此“此事”是思想家嚴(yán)復(fù)對廢除科舉制的評價(jià)．據(jù)所學(xué)知識可知，洋務(wù)派大臣張之洞，奏請停止科舉考試，普遍興辦學(xué)校．清政府迫于形勢，擬定了《奏定學(xué)堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三個(gè)學(xué)程的新式教育體制，并于1905年宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度．故選C．二、解答題（共4小題，滿分30分）21．19世紀(jì)60年代的世界危機(jī)重重，各國積極尋求出路。閱讀下列材料回答問題：材料一：興辦軍事工業(yè)以圖自強(qiáng)，是當(dāng)時(shí)世界上后進(jìn)國家如奧斯曼帝國、埃及、日本和俄國實(shí)行改革所采取的常見形式，中國的一些有識之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼，感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)勢在必行，終于啟動了一場持續(xù)30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動”。﹣﹣馬克垚《世界文明史》（1）材料一中橫線處應(yīng)該填什么戰(zhàn)爭？說出一例“自強(qiáng)運(yùn)動”中創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)。材料二：1862年9月，林肯在簽署某文件后莊嚴(yán)宣布：“在我的一生中，從來沒有比此刻簽署這個(gè)文件時(shí)更加堅(jiān)定自己是正義的。”1865年，北方取得南北戰(zhàn)爭的勝利。（2）材料二中的“文件”是指什么？材料三（3）根據(jù)材料三中兩次改革的主要內(nèi)容，分析其解決的共同主題是什么？請說出兩次改革產(chǎn)生的共同的積極作用？（4）上述19世紀(jì)60年代的事件中，哪一歷史事件的性質(zhì)明顯與其它三個(gè)不同？【考點(diǎn)】第二次鴉片戰(zhàn)爭；《解放黑人奴隸宣言》；1861年俄國農(nóng)奴制改革；日本明治維新．【分析】（1）本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭及洋務(wù)運(yùn)動的知識．（2）本題考查《解放黑人奴隸宣言》．（3）本題考查的是日本明治維新和俄國農(nóng)奴制改革的知識．（4）本題考查19世紀(jì)60年代美國、俄國、日本和中國各自發(fā)生的重大事件的比較．【解答】（1）據(jù)材料一中的“庚申之變”是指第二次鴉片戰(zhàn)爭．1860年發(fā)生的火燒圓明園、皇帝出逃、京師被占，賣國條約簽訂等等實(shí)乃中國人“聞所未聞之慘劇”，而不忍直稱的中國士人即以“庚申之變”來代稱1860年這一系列事件．19世紀(jì)60年代到90年代，“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動興起，以“自強(qiáng)”為口號，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等．（2）依據(jù)材料“1862年9月”“林肯”可知與美國南北戰(zhàn)爭有關(guān)．南北戰(zhàn)爭爆發(fā)后，為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局勢，1862年9月，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定從1863年元旦起，廢除奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)，北方軍因此獲得了大量兵源，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，維護(hù)了國家統(tǒng)一．（3）從材料三“農(nóng)奴在法律上是‘自由人’；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得‘解放’時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地．”可知，與1861年改革有關(guān)．“政治方面，廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)”與日本明治維新有關(guān)．兩次改革的解決的共同主題是土地有關(guān)．農(nóng)奴制度的廢除是俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折，俄國工業(yè)生產(chǎn)迅速增長，使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路；明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級改革，它使日本走上了資本主義道路，使日本逐漸強(qiáng)大起來．（4）結(jié)合所學(xué)可知，1861﹣1865年美國內(nèi)戰(zhàn)（南北戰(zhàn)爭）爆發(fā)，廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國家的統(tǒng)一；1861年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令，走上了發(fā)展資本主義的道路；1868年，日本明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，力圖實(shí)現(xiàn)“變法圖強(qiáng)、富國強(qiáng)兵”，史稱“明治維新”；19世紀(jì)60﹣90年代，洋務(wù)派掀起了一場引“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動，推動了中國近代化的進(jìn)程．美國內(nèi)戰(zhàn)是資產(chǎn)階級革命，1861年改革與日本明治維新是資產(chǎn)階級改革，都屬于資產(chǎn)階級；洋務(wù)運(yùn)動是維護(hù)封建統(tǒng)治的自救運(yùn)動．故答案為：（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭；安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等．（2）《解放黑人奴隸宣言》．（3）土地；俄國和日本都通過改革從封建社會過渡到資本主義社會，社會性質(zhì)發(fā)生了變化．（4）洋務(wù)運(yùn)動與南北戰(zhàn)爭、明治維新和1861年改革不同．22．我們生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的時(shí)代，高科技促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步與發(fā)展，直接影響著我們生活。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：材料一：回答：（1）請按順序?qū)懗鰣D①中的火車和圖②中的飛機(jī)分別是誰發(fā)明的？（2）請分別寫出A、B兩個(gè)時(shí)代的名稱。在A時(shí)代中為機(jī)器大生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)的發(fā)明是什么？（3）圖③反映的這次科技革命的核心是什么？材料二：“科學(xué)技術(shù)成果的商品化周期在19世紀(jì)為50年，第一次世界大戰(zhàn)前為30年，第二次世界大戰(zhàn)后縮短為7年，70年代以后只需3至5年?！暴仼佌匀私贪妗妒澜鐨v史》（九年級上冊）（4）依據(jù)材料二簡述第三次科技革命的特點(diǎn)。這次革命推動了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是什么？【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命；世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響；第三次科技革命．【分析】（1）本題主要考查火車和飛機(jī)的發(fā)明者．（2）本題主要考查兩次科技革命的影響和瓦特制成改良蒸汽機(jī)．（3）本題主要考查第三次科技革命的核心．（4）本題主要考查第三次科技革命的特點(diǎn)和當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢．【解答】（1）圖①中的火車的發(fā)明者是英國工程師史蒂芬孫．英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車機(jī)車，1825年，這列名為“旅行者號”的機(jī)車在英國試車成功，此后，鐵路交通迅速發(fā)展，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利．圖②中的飛機(jī)的發(fā)明者是美國萊特兄弟．1903年美國萊特兄弟利用內(nèi)燃機(jī)制成飛機(jī)并試飛成功，開始把人類的飛行夢想變成現(xiàn)實(shí)．（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，火車出現(xiàn)于工業(yè)革命中，A時(shí)代是蒸汽時(shí)代．飛機(jī)出現(xiàn)于第二次科技革命中，B時(shí)代是電氣時(shí)代．在A時(shí)代中為機(jī)器大生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)的發(fā)明是瓦特制成改良蒸汽機(jī)．英國機(jī)械師瓦特借鑒前人的研究成果，經(jīng)過多年鉆研，改進(jìn)了蒸汽機(jī)．1785年，瓦特改良了蒸汽機(jī)，使機(jī)器獲得了持續(xù)而穩(wěn)定的動力．人們利用蒸汽機(jī)提供的動力帶動機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展．從此，人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”．19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，由于發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的廣泛使用，電力的應(yīng)用日益廣泛．電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要動力，人類歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”．（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，題干中的信息化時(shí)代指的是第三次科技革命．20世紀(jì)四五十年代開始的第三次科技革命，以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域．其中電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心．（4）據(jù)材料二“科學(xué)技術(shù)成果的商品化周期在19世紀(jì)為50年，第一次世界大戰(zhàn)前為30年，第二次世界大戰(zhàn)后縮短為7年，70年代以后只需3至5年．”可知，第三次科技革命的特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財(cái)富的過程．第三次科技革命推動了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是經(jīng)濟(jì)全球化．20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢．在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，任何一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去．于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展．故答案為：（1）史蒂芬孫；萊特兄弟．（2）蒸汽時(shí)代；電氣時(shí)代．瓦特制成改良蒸汽機(jī)．（3）第三次科技革命；電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用．（4）科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財(cái)富的過程；經(jīng)濟(jì)全球化．23．經(jīng)濟(jì)建設(shè)始終是現(xiàn)代化的主旋律。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一：目前已經(jīng)很清楚，我們用沖擊的方法，即用簡捷、迅速、直接的辦法實(shí)行社會主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。政治形勢向我們表明，在許多經(jīng)濟(jì)問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的辦法上去。﹣﹣列寧（1）材料一中“退到國家資本主義”指什么政策？材料二：我們比先進(jìn)國家落后了五十年至一百年。我們應(yīng)當(dāng)在十年內(nèi)跑完這段距離。或者我們做到這一點(diǎn)，或者我們被人打倒。﹣﹣斯大林（2）材料二中斯大林為了在十年內(nèi)跑完這段距離，將蘇聯(lián)建設(shè)成為世界工業(yè)強(qiáng)國，采取了什么措施？材料三：（3）根據(jù)材料三圖中A、B兩個(gè)時(shí)段美國失業(yè)率的變化情況，指出導(dǎo)致這兩個(gè)時(shí)段失業(yè)率變化的主要原因（提示：寫重大事件名稱）。（4）材料一“退到國家資本主義”和材料三B段“失業(yè)率變化的主要原因”從本質(zhì)上體現(xiàn)了兩種不同的現(xiàn)代化模式，但仍有共性，請簡要指出它們的相同之處。這給了你怎樣的歷史感悟？【考點(diǎn)】蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策；蘇聯(lián)的兩個(gè)五年計(jì)劃；資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)與影響．【分析】（1）本題考查新經(jīng)濟(jì)政策．（2）本題考查蘇聯(lián)的兩個(gè)五年計(jì)劃．（3）本題考查資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)和羅斯福新政的相關(guān)知識．（4）本題考查新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政的相關(guān)知識．【解答】（1）由材料一中列寧的話“目前已經(jīng)很清楚，我們用沖擊的方法，即用簡捷、迅速、直接的辦法實(shí)行社會主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了．政治形勢向我們表明，在許多經(jīng)濟(jì)問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的辦法上去”可知，“退到國家資本主義”指的是新經(jīng)濟(jì)政策，利用商品和貨幣關(guān)系來發(fā)展生產(chǎn)．（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，斯大林執(zhí)政后，1928﹣1937年，蘇聯(lián)先后完成第一和第二個(gè)五年計(jì)劃，使蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變?yōu)閺?qiáng)盛的工業(yè)國，國防力量也大為加強(qiáng)．1936年斯大林經(jīng)濟(jì)模式形成，它在一定歷史階段里發(fā)揮過積極作用．（3）由材料三圖表可以看出，A時(shí)段即從1929﹣1933年美國的失業(yè)率急劇上升，這主要是受1929﹣1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響．B時(shí)段即從1933﹣1937年，美國的失業(yè)率呈下降趨勢，這主要是受羅斯福新政的影響，羅斯福新政使美國逐步走出了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展，失業(yè)率也逐步下降．（4）據(jù)所學(xué)知，蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政的相同之處是，都把市場經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)結(jié)合在一起．這給我們的啟示有，社會主義建設(shè)要從本國國情出發(fā)，尊重客觀規(guī)律；生產(chǎn)關(guān)系的變革要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；要改革高度集中的經(jīng)濟(jì)體制，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)；要搞好國民經(jīng)濟(jì)各部門的綜合平衡等．故答案為：（1）新經(jīng)濟(jì)政策．（2）實(shí)施第一和第二個(gè)五年計(jì)劃．（3）1929﹣1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；羅斯福新政．（4）把市場經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)結(jié)合在一起；社會主義建設(shè)要從本國國情出發(fā)，尊重客觀規(guī)律；生產(chǎn)關(guān)系的變革要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；要改革高度集中的經(jīng)濟(jì)體制，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)；要搞好國民經(jīng)濟(jì)各部門的綜合平衡等．（言之有理即可）24．戰(zhàn)爭與合作在不同層面影響著國家的發(fā)展和近現(xiàn)代國際關(guān)系的演變。閱讀下列材料，回答問題：材料一：1914年8月，當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)，一位德國官員絕望地評論道：“這一切都來自這種該死的聯(lián)盟體系，他們的較量是現(xiàn)代的禍根。”﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）材料一中在“該死的聯(lián)盟體系”中展開較量的是哪兩大集團(tuán)？他們的較量最終形成了怎樣的國際關(guān)系格局？材料二：斯大林格勒之戰(zhàn)，英美報(bào)紙比之為凡爾登戰(zhàn)役，“紅色凡爾登”之名已傳遍于世界。這個(gè)比擬并不適當(dāng)……這一戰(zhàn)，不但是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，甚至也不僅是這次世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而是整個(gè)人類歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）英美報(bào)紙將斯大林格勒戰(zhàn)役比之為凡爾登戰(zhàn)役的原因是什么？從戰(zhàn)爭性質(zhì)的角度分析為什么“這個(gè)比擬并不適當(dāng)”？材料三：1945年后，經(jīng)濟(jì)沖突與共產(chǎn)主義和資本主義在意識形態(tài)的抵觸是一致的……然而意識形態(tài)上的相互猜忌，卻使美蘇之間的利益沖突轉(zhuǎn)為情感上的不合。雙方都逐漸相信，對方企圖摧毀自己的一切生活方式。包圍與顛覆﹣﹣這對孿生妖孽，在雙方似乎能證實(shí)自己的假設(shè)不虛時(shí)，便真正成為一種存在的實(shí)體了。﹣﹣（美）羅伯特?帕克斯頓《西洋現(xiàn)代史》（3）依據(jù)材料三，指出導(dǎo)致美蘇之間“利益沖突轉(zhuǎn)為情感上的不合”的原因是什么？美蘇為“包圍與顛覆”對方而建立的對立的“實(shí)體”叫什么？材料四：戰(zhàn)后歐洲合作與發(fā)展，是一個(gè)讓人心動的選項(xiàng)，合作是從法國和德國這兩個(gè)歐洲中西部面積最大的國家開始的，這兩國是宿怨深厚的鄰居，……歷史給這兩個(gè)持續(xù)對抗了幾個(gè)世紀(jì)的國家兩敗俱傷的慘痛教訓(xùn)，也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。﹣﹣摘自《大國崛起》解說詞（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識指出體現(xiàn)他們“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的舉措以及給世界格局帶來的影響。材料五：二戰(zhàn)后僅25年，一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。頭幾年還十分盛行的世界兩極開始消失，一股股新的力量在萌動，在發(fā)展，……這些活躍的“地