江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(上)期末歷史試卷(解析版)

2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)七年級（上）期末歷史試卷一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）1．國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)曾為“首屆世界華人炎帝故里尋根節(jié)”贈書法作品：“華夏千秋，同尊始祖；炎黃一脈，共拜神農(nóng)”。中華民族的人文始祖是（）A．堯和舜 B．舜和禹C．黃帝和炎帝 D．周文王和周武王2．大約公元前2070年，建立的第一個國家是（）A．西周 B．商朝 C．夏朝 D．春秋3．關(guān)于甲骨文，錯誤的解釋是（）A．我國古代的一種比較成熟的文字B．甲骨文對研究商朝的歷史有重要價值C．商朝時期在龜甲和獸骨上的文字D．是研究商朝歷史的唯一資料4．下列關(guān)于孔子思想主張的描述中，不正確的一項(xiàng)是（）A．“仁”就是要愛人，理解體貼別人，“己所不欲，勿施于人”B．“禮”就是要求人們能夠約束自己，加強(qiáng)個人修養(yǎng)C．主張以“德”教化人民，反對嚴(yán)酷的刑罰D．主張實(shí)行“法治”，制定嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗5．“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”，與“諸侯”“列國”而產(chǎn)生的相關(guān)制度是（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制6．“他對內(nèi)整頓朝政，對外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業(yè)?！边@里的“他”是（）A．周武王 B．齊桓公 C．晉文公 D．楚莊王7．2008年5月12日汶川大地震中，都江堰處在震中最近的地區(qū)之一，但主體工程經(jīng)受住了大地震的考驗(yàn)。這項(xiàng)一直造福人類兩千多年的水利工程是由誰主持修建的（）A．李冰 B．屈原 C．大禹 D．祖沖之8．你知道我國春秋戰(zhàn)國時期被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的是哪件工具（）A．打制石器 B．磨制石斧 C．骨耜 D．鐵犁9．秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家，主要原因是（）A．使用的鐵農(nóng)具最多 B．使用牛耕最普遍C．商鞅變法最徹底 D．興修水利工程最多10．“高高在上自稱朕，地方推行郡縣制，車同軌來書同文，焚書坑儒搞專制。”這一順口溜反映了統(tǒng)治者實(shí)行的政策。這位統(tǒng)治者是（）A．周文王 B．周武王 C．秦始皇 D．漢高祖11．我國最早將貨幣統(tǒng)一成圖樣式的朝代是（）A．．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．宋朝12．如你生活在秦朝，遇上了當(dāng)時的一個官吏，你認(rèn)為這位官吏說的哪些話是可信的（）①我剛剛拜會了我縣的縣令②官府用小篆字體發(fā)布了一個告示③我和朋友一起學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典《論語》④我下個月送兒子去拜孔子為師。A．①② B．①③ C．③④ D．②④13．秦朝北筑長城，防備游牧民族的南下襲擾。當(dāng)時，長城防御的主要少數(shù)民族是（）A．匈奴族 B．鮮卑族 C．大月氏 D．氐族14．一部電視劇的片頭有這樣一句話：“他建立了一個國家前所未有的威嚴(yán)，他的國號成為一個民族永遠(yuǎn)的名字．”這個“他”是指（）A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．乾隆帝15．漢武帝為解決諸侯國勢力過大的問題，曾下令允許諸王將自己的封地分給自己的子弟，建立較小的侯國。他是接受哪位大臣的建議采取這項(xiàng)措施的？（）A．衛(wèi)青 B．董仲舒 C．霍去病 D．主父偃16．他是以大一統(tǒng)王朝使臣的身份開辟西域交通路線的第一人，經(jīng)過他的探險，形成了絲綢之路，造福當(dāng)時，澤及后人。這里的“他”指的是（）A．張騫 B．玄奘 C．馬可．波羅 D．鑒真17．歐洲人最早穿上中國絲綢制成的衣服是在（）A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．宋朝18．日本有蔡倫宮，法國有蔡倫博物館…，蔡倫受到世界如此尊敬，是因?yàn)樗ǎ〢．發(fā)明了印刷術(shù) B．改進(jìn)了造紙術(shù) C．發(fā)明了火藥 D．制成了羅盤針19．北魏孝文帝遷都洛陽的原因是（）A．受到北方其他少數(shù)民族的侵?jǐn)_B．孝文帝仰慕洛陽城的繁華C．?dāng)U大鮮卑族的地位和影響D．為了接受和學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化，加強(qiáng)對黃河流域的控制20．下列有關(guān)魏晉南北朝時期江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)原因的表述，正確的是（）①江南有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越自然條件②北方人口大量南遷③江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少④北方人帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④二、解答題（共4小題，滿分30分）21．閱讀下列材料，回答問題。材料一樊遲問“仁”。子曰：愛人?！暴仼仭墩撜Z?顏淵》“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！暴仼仭墩撜Z?雍也》子貢問曰：有一言而可以終身行之者乎？”子曰：其‘恕，乎！己所不欲，勿施于人?！薄墩撜Z?衛(wèi)靈公》材料二“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”？“知之為知之，不知為不知”，“三人行，必有我?guī)熝?！”材料三郭沫若說：“書籍被燒，其實(shí)還在其次，春秋戰(zhàn)國以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊?！保?）據(jù)材料一概括，指出孔子的思想核心是什么？是哪家思想的創(chuàng)始人？他的弟子把他的言論編撰成了哪一本書？（2）材料二是誰說的話？這三句話對你學(xué)習(xí)有什么幫助或指導(dǎo)？（3）材料三中“書籍被燒”帶來的“致命打擊”指的是秦朝哪一事件？（4）材料三中的“蓬蓬勃勃的自由思索”是指春秋戰(zhàn)國以來思想界活躍的什么現(xiàn)象？你能說出還有哪家思想，代表人物是誰嗎（答出其中一家就行）22．改革是推動歷史發(fā)展的重要動力，一個國家。一個民族要發(fā)展，就要不斷改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一據(jù)《史記?商君列傳》記載，商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理；努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國家富強(qiáng)起來。材料二魏主欲變北俗，引見群臣。……帝曰：“夫名不正。言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜。”﹣﹣《資治通鑒》（1）材料一反映的是什么歷史事件？材料一反映了怎樣的變法內(nèi)容？（寫出兩點(diǎn)）（2）公元前350年，秦國平民張三，因斬一敵國甲士，獲爵一級，田一傾，宅九畝。張三這是因?yàn)槟囊豁?xiàng)改革措施而獲田產(chǎn)的？（3）以上改革措施，取得了怎樣的成效？（4）材料二反映了歷史上的什么歷史事件？從材料二中可以看出什么改革內(nèi)容？（5）材料二的措施產(chǎn)生了什么積極作用？23．縱觀中國上下五千年的光輝歷史，分久必合，由分裂走向統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流，是炎黃子孫共同的心愿，請閱讀材料，回答下列問題。材料一“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”﹣﹣李白料二“凡不在六藝之科?？鬃又g(shù)者，皆絕其道，勿使并用。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。”﹣﹣《漢書?董仲舒?zhèn)鳌凡牧先龂α⑿蝿輬D：（1）閱讀材料一，請回答：李白詩中所述的是秦王什么貢獻(xiàn)？為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇在政治上創(chuàng)立了什么重要的制度？為加強(qiáng)對地方的管理，他又創(chuàng)新了什么地方行政制度？（2）材料二中提到的是漢武帝在思想上實(shí)行的什么措施？這個措施有什么影響？（3）除此以外，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)，他還在政治上采取了什么措施？（4）材料三中三國鼎立結(jié)束了東漢末年諸侯割據(jù)，軍閥混戰(zhàn)的局面，為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。請根據(jù)《三國鼎立形勢圖》正確填寫三國的名稱。A；B；C。24．“領(lǐng)略迷人的西域風(fēng)情，聆聽沙的呼吸，觸摸歷史的脈搏﹣﹣?zhàn)穼そz路”這是某旅行社刊登的廣告?，F(xiàn)有顧客上門咨詢，請你當(dāng)一名歷史導(dǎo)游，依據(jù)下圖并結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題。（1）對文中“絲路”的開通，功勞最大的是誰？他出發(fā)地點(diǎn)在哪里？他第一次到西域的目的是什么？（2）該“絲路”的長期維持主要得益于西漢政府設(shè)立的什么機(jī)構(gòu)對西域有效管轄？（3）該“絲路”的開通，有什么積極意義。

2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)七年級（上）期末歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）1．國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)曾為“首屆世界華人炎帝故里尋根節(jié)”贈書法作品：“華夏千秋，同尊始祖；炎黃一脈，共拜神農(nóng)”。中華民族的人文始祖是（）A．堯和舜 B．舜和禹C．黃帝和炎帝 D．周文王和周武王【考點(diǎn)】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查中華民族的人文始祖．【解答】距今約四五千年，生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落．從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分，炎帝與黃帝共同尊奉為中華民族“人文始祖”．故選C．2．大約公元前2070年，建立的第一個國家是（）A．西周 B．商朝 C．夏朝 D．春秋【考點(diǎn)】夏朝的建立—中國歷史上第一個奴隸制王朝的建立．【分析】本題考查的是夏朝建立的知識點(diǎn)．【解答】大約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝．從此，我國原始社會結(jié)束，奴隸社會開始．故選C．3．關(guān)于甲骨文，錯誤的解釋是（）A．我國古代的一種比較成熟的文字B．甲骨文對研究商朝的歷史有重要價值C．商朝時期在龜甲和獸骨上的文字D．是研究商朝歷史的唯一資料【考點(diǎn)】文字的演變．【分析】本題考查學(xué)生對甲骨文的認(rèn)識．【解答】根據(jù)所學(xué)可知，甲骨文是商朝時期刻寫在龜甲和獸骨上的文字，是我國古代的一種比較成熟的文字，對研究商朝的歷史有重要價值，但并不是研究商朝歷史的唯一資料．故選D．4．下列關(guān)于孔子思想主張的描述中，不正確的一項(xiàng)是（）A．“仁”就是要愛人，理解體貼別人，“己所不欲，勿施于人”B．“禮”就是要求人們能夠約束自己，加強(qiáng)個人修養(yǎng)C．主張以“德”教化人民，反對嚴(yán)酷的刑罰D．主張實(shí)行“法治”，制定嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗【考點(diǎn)】老子和孔子．【分析】本題考查了孔子的相關(guān)史實(shí)．【解答】主張實(shí)行“法治”，制定嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗的是法家思想，而孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺．故選D．5．“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”，與“諸侯”“列國”而產(chǎn)生的相關(guān)制度是（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制【考點(diǎn)】西周的分封制．【分析】本題主要考查西周的政治制度．【解答】“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周游列國”與“諸侯”“列國”都與西周實(shí)行分封制有關(guān)．周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯要孝忠周天子．故選C．6．“他對內(nèi)整頓朝政，對外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業(yè)。”這里的“他”是（）A．周武王 B．齊桓公 C．晉文公 D．楚莊王【考點(diǎn)】春秋五霸．【分析】本題考查春秋五霸．【解答】春秋時期，齊桓公任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號召，擴(kuò)充疆界，通過改革，齊國國富兵強(qiáng)，成為春秋時期的第一個霸主．故選B．7．2008年5月12日汶川大地震中，都江堰處在震中最近的地區(qū)之一，但主體工程經(jīng)受住了大地震的考驗(yàn)。這項(xiàng)一直造福人類兩千多年的水利工程是由誰主持修建的（）A．李冰 B．屈原 C．大禹 D．祖沖之【考點(diǎn)】都江堰工程和鄭國渠．【分析】本題考查都江堰的相關(guān)知識．【解答】戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故選A．8．你知道我國春秋戰(zhàn)國時期被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的是哪件工具（）A．打制石器 B．磨制石斧 C．骨耜 D．鐵犁【考點(diǎn)】春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣．【分析】本題考查的是春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用．【解答】打制石器是舊石器時代的生產(chǎn)工具；磨制石斧是新石器時代的生產(chǎn)工具；骨耜是半坡原始居民使用的生產(chǎn)工具；春秋戰(zhàn)國時期，鐵工具在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域得到廣泛使用，因此鐵犁鏵符合題意．故選D．9．秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家，主要原因是（）A．使用的鐵農(nóng)具最多 B．使用牛耕最普遍C．商鞅變法最徹底 D．興修水利工程最多【考點(diǎn)】商鞅變法．【分析】本題主要考查了商鞅變法的有關(guān)內(nèi)容．【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知，商鞅變法是戰(zhàn)國時期最徹底的變法，使秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家．故選C．10．“高高在上自稱朕，地方推行郡縣制，車同軌來書同文，焚書坑儒搞專制。”這一順口溜反映了統(tǒng)治者實(shí)行的政策。這位統(tǒng)治者是（）A．周文王 B．周武王 C．秦始皇 D．漢高祖【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題考查秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施．【解答】由所學(xué)知識可知是秦始皇．“高高在上自稱朕”秦朝建立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；“地方推行郡縣制”是指秦始皇在地方，廢除了分封制，實(shí)行郡縣制度，把全國分為三十六郡，郡下設(shè)縣；“車同軌來書同文”統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡；“焚書坑儒搞專制”是指“焚書坑儒”，加強(qiáng)思想控制．故選C．11．我國最早將貨幣統(tǒng)一成圖樣式的朝代是（）A．．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．宋朝【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的知識點(diǎn)．【解答】題干中的圖片展現(xiàn)的是圓形方塊銅錢．秦統(tǒng)一六國后，秦始皇統(tǒng)一貨幣，規(guī)定在全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢．故選A．12．如你生活在秦朝，遇上了當(dāng)時的一個官吏，你認(rèn)為這位官吏說的哪些話是可信的（）①我剛剛拜會了我縣的縣令②官府用小篆字體發(fā)布了一個告示③我和朋友一起學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典《論語》④我下個月送兒子去拜孔子為師。A．①② B．①③ C．③④ D．②④【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題主要考查秦朝的相關(guān)史實(shí)．【解答】題干提供了關(guān)鍵信息：“秦朝”．分析題干可知，秦朝在地方推行郡縣制，因此有縣令，故①正確；秦朝統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范的文字，故②正確；秦始皇為加強(qiáng)思想控制，實(shí)行“焚書坑儒”所以③④說法錯誤；選項(xiàng)中A符合題意．故選A．13．秦朝北筑長城，防備游牧民族的南下襲擾。當(dāng)時，長城防御的主要少數(shù)民族是（）A．匈奴族 B．鮮卑族 C．大月氏 D．氐族【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解答】為防備匈奴的侵?jǐn)_，秦朝修筑了東起遼東，西到臨洮的萬里長城．故選A．14．一部電視劇的片頭有這樣一句話：“他建立了一個國家前所未有的威嚴(yán)，他的國號成為一個民族永遠(yuǎn)的名字．”這個“他”是指（）A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．乾隆帝【考點(diǎn)】漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施．【分析】本題主要考查漢朝的相關(guān)史實(shí)．【解答】依據(jù)題干中“建立了一個國家前所未有的威嚴(yán)”且“國號成為一個民族永遠(yuǎn)的名字”可以判斷出是漢朝，依據(jù)已學(xué)知識可知漢武帝時期國號為漢，成為漢族永遠(yuǎn)的名字，據(jù)此分析可知B符合題意．故選B．15．漢武帝為解決諸侯國勢力過大的問題，曾下令允許諸王將自己的封地分給自己的子弟，建立較小的侯國。他是接受哪位大臣的建議采取這項(xiàng)措施的？（）A．衛(wèi)青 B．董仲舒 C．霍去病 D．主父偃【考點(diǎn)】漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施．【分析】本題主要考查推恩令．【解答】為了加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，從此諸侯國越分越小，這樣削弱諸侯國的權(quán)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)．故選D．16．他是以大一統(tǒng)王朝使臣的身份開辟西域交通路線的第一人，經(jīng)過他的探險，形成了絲綢之路，造福當(dāng)時，澤及后人。這里的“他”指的是（）A．張騫 B．玄奘 C．馬可．波羅 D．鑒真【考點(diǎn)】漢通西域和絲綢之路．【分析】本題考查當(dāng)時張騫通西域和絲綢之路的知識點(diǎn)．【解答】張騫是以大一統(tǒng)王朝使臣的身份開辟西域交通路線的第一人．張騫通西域以后，漢朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人紛紛東來，絲綢之路開辟．故選A．17．歐洲人最早穿上中國絲綢制成的衣服是在（）A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．宋朝【考點(diǎn)】漢通西域和絲綢之路．【分析】本題考查的知識點(diǎn)是漢通西域和絲綢之路，注意識記相關(guān)的知識點(diǎn)．【解答】張騫通西域后絲綢之路開通，中西交往頻繁，中國的絲綢開始傳入西方，歐洲人最早可以穿上絲綢衣服．故選B．18．日本有蔡倫宮，法國有蔡倫博物館…，蔡倫受到世界如此尊敬，是因?yàn)樗ǎ〢．發(fā)明了印刷術(shù) B．改進(jìn)了造紙術(shù) C．發(fā)明了火藥 D．制成了羅盤針【考點(diǎn)】紙的發(fā)明和改進(jìn)．【分析】由題干中“蔡倫”可知考查的知識點(diǎn)是蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)．【解答】東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、破布和舊魚網(wǎng)為原料，制成“蔡侯紙”，不僅降低了造紙成本，而且提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量．造紙術(shù)的對外傳播，促進(jìn)了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程．造紙術(shù)的發(fā)明是中華民族對世界文明的偉大貢獻(xiàn)．故選B．19．北魏孝文帝遷都洛陽的原因是（）A．受到北方其他少數(shù)民族的侵?jǐn)_B．孝文帝仰慕洛陽城的繁華C．?dāng)U大鮮卑族的地位和影響D．為了接受和學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化，加強(qiáng)對黃河流域的控制【考點(diǎn)】北魏孝文帝改革．【分析】本題考查了北魏孝文帝遷都．【解答】由于平城氣候干旱，所產(chǎn)糧食不能滿足都城眾多人口的需要；而且位置偏北，不利于北魏對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治，也不利于鮮卑政權(quán)學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化，北魏孝文帝把都城遷到了洛陽．故選D．20．下列有關(guān)魏晉南北朝時期江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)原因的表述，正確的是（）①江南有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越自然條件②北方人口大量南遷③江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少④北方人帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④【考點(diǎn)】人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā)．【分析】本題主要考查魏晉南北朝時期江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)的原因．【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知，魏晉南北朝時期江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)原因有：江南有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越自然條件，北方人口大量南遷，北方人帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和充足的勞動力，江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少等．①②③④均符合題意．故選D．二、解答題（共4小題，滿分30分）21．閱讀下列材料，回答問題。材料一樊遲問“仁”。子曰：愛人。”﹣﹣《論語?顏淵》“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”﹣﹣《論語?雍也》子貢問曰：有一言而可以終身行之者乎？”子曰：其‘恕，乎！己所不欲，勿施于人。”《論語?衛(wèi)靈公》材料二“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”？“知之為知之，不知為不知”，“三人行，必有我?guī)熝桑　辈牧先粽f：“書籍被燒，其實(shí)還在其次，春秋戰(zhàn)國以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊。”（1）據(jù)材料一概括，指出孔子的思想核心是什么？是哪家思想的創(chuàng)始人？他的弟子把他的言論編撰成了哪一本書？（2）材料二是誰說的話？這三句話對你學(xué)習(xí)有什么幫助或指導(dǎo)？（3）材料三中“書籍被燒”帶來的“致命打擊”指的是秦朝哪一事件？（4）材料三中的“蓬蓬勃勃的自由思索”是指春秋戰(zhàn)國以來思想界活躍的什么現(xiàn)象？你能說出還有哪家思想，代表人物是誰嗎（答出其中一家就行）【考點(diǎn)】老子和孔子；百家爭鳴；秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】（1）本題考查孔子的思想．（2）本題考查孔子的教育思想以及對我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用．（3）本題考查焚書坑儒的知識點(diǎn)．（4）本題考查百家爭鳴．【解答】（1）依據(jù)所學(xué)結(jié)合材料一可知，孔子是春秋末年魯國人，我國著名的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人．由材料一“樊遲問仁，孔子說：愛人．”可知，孔子的核心思想是仁．他的弟子把他的言論編撰成了《論語》．（2）據(jù)“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎．”、“知之為知之，不知為不之．”、“三人行，必有我?guī)熝桑笨芍?，是孔子的三段話，教育我們對學(xué)過的知識要時常溫習(xí)，要不斷總結(jié)和向別人學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法，要具有老老實(shí)實(shí)和謙虛好學(xué)的態(tài)度，才能學(xué)有所成．當(dāng)今社會日新月異，突飛猛進(jìn)，是知識信息爆炸的年代．我們的學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)的松懈和怠慢，學(xué)無止境，只有終身學(xué)習(xí)，才能趕上時代的步伐，永不落伍．（3）材料三中“事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊”指的是秦始皇焚書坑儒；為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇在思想上實(shí)現(xiàn)了焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化．（4）“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指“百家爭鳴”．春秋戰(zhàn)國時代，王權(quán)衰落，奴隸制度解體，諸侯爭霸，社會發(fā)生劇變．擁有文化知識的士人，四處游說、講學(xué)，社會上不同政治思想派別的代表人物，對各種問題提出了不同的見解．歷史上把這一時期的不同學(xué)派稱為“百家爭鳴”．如墨家的創(chuàng)始人是墨子，他主張“兼愛”“非攻”，反對侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭，老子生活在春秋時期，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，老子的學(xué)說記載在《道德經(jīng)》里，道家在戰(zhàn)國時期的代表人物是莊子，他認(rèn)為要順其自然，“無為而治”，法家，實(shí)行法治．故答案為：（1）仁；儒家；《論語》．（2）孔子；能夠幫助端正學(xué)習(xí)態(tài)度．（3）焚書坑儒．（4）百家爭鳴；法家，實(shí)行法治（墨家，兼愛非攻；道家，無為而治）．22．改革是推動歷史發(fā)展的重要動力，一個國家。一個民族要發(fā)展，就要不斷改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一據(jù)《史記?商君列傳》記載，商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理；努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國家富強(qiáng)起來。材料二魏主欲變北俗，引見群臣?！墼唬骸胺蛎徽?。言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！暴仼仭顿Y治通鑒》（1）材料一反映的是什么歷史事件？材料一反映了怎樣的變法內(nèi)容？（寫出兩點(diǎn)）（2）公元前350年，秦國平民張三，因斬一敵國甲士，獲爵一級，田一傾，宅九畝。張三這是因?yàn)槟囊豁?xiàng)改革措施而獲田產(chǎn)的？（3）以上改革措施，取得了怎樣的成效？（4）材料二反映了歷史上的什么歷史事件？從材料二中可以看出什么改革內(nèi)容？（5）材料二的措施產(chǎn)生了什么積極作用？【考點(diǎn)】商鞅變法；北魏孝文帝改革．【分析】（1）本題考查了商鞅變法的相關(guān)知識．（2）本題考查了商鞅變法的內(nèi)容．（3）本題考查了商鞅變法的作用．（4）本題考查了北魏孝文帝改革的相關(guān)知識．（5）本題考查了北魏孝文帝改革的作用．【解答】（1）由材料一出處“《史記?商君列傳》”及內(nèi)容“商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理；努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役”可知，材料一反映的是商鞅變法，材料主要反映了推行縣制和獎勵生產(chǎn)兩項(xiàng)內(nèi)容．（2）由材料“公元前350年，秦國平民張三，因斬一敵國甲士，獲爵一級，田一頃，宅九畝”可知，張三是因?yàn)樯眺弊兎ㄖ械莫剟钴姽Χ@田產(chǎn)的．商鞅變法中規(guī)定，根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅．（3）據(jù)所學(xué)知，通過商鞅變法，秦國經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，軍事力量增強(qiáng)，使秦國的國力大增，為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．（4）由材料二“魏主欲變北俗”“今欲斷諸北語，一從正音．其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革…”可知，這反映的是北魏孝文帝改革，材料反映的改革內(nèi)容是“斷諸北語，一從正音”即學(xué)習(xí)說漢語．（5）據(jù)材料和所學(xué)知，通過學(xué)習(xí)說漢語等漢化政策的實(shí)施，促進(jìn)了鮮卑族與漢族之間的交流，促進(jìn)了民族融合．故答案為：（1）商鞅變法；推行縣制，獎勵生產(chǎn)．（2）獎勵軍功．（3）使秦國的國力大增，為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．（4）北魏孝文帝改革；學(xué)習(xí)說漢語．（5）促進(jìn)了鮮卑族與漢族之間的交流，促進(jìn)了民族融合；推動了少數(shù)民族的封建化．（一點(diǎn)即可）23．縱觀中國上下五千年的光輝歷史，分久必合，由分裂走向統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流，是炎黃子孫共同的心愿，請閱讀材料，回答下列問題。材料一“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！暴仼伬畎琢隙胺膊辉诹囍??？鬃又g(shù)者，皆絕其道，勿使并用。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣?！暴仼仭稘h書?董仲舒?zhèn)鳌凡牧先龂α⑿蝿輬D：（1）閱讀材料一，請回答：李白詩中所述的是秦王什么貢獻(xiàn)？為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇在政治上創(chuàng)立了什么重要的制度？為加強(qiáng)對地方的管理，他又創(chuàng)新了什么地方行政制度？（2）材料二中提到的是漢武帝在思想上實(shí)行的什么措施？這個措施有什么影響？（3）除此以外，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)，他還在政治上采取了什么措施？（4）材料三中三國鼎立結(jié)束了東漢末年諸侯割據(jù)，軍閥混戰(zhàn)的局面，為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。請根據(jù)《三國鼎立形勢圖》正確填寫三國的名稱。A蜀；B魏；C吳?！究键c(diǎn)】秦統(tǒng)一中國及秦疆域圖；秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施；三國鼎立的形成．【分析】（1）本題考查的是秦朝的建立和鞏固統(tǒng)一措施的知識點(diǎn)．（2）本題考查的是“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的