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文檔簡介
小學(xué)教科版四年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.會(huì)蠕動(dòng),內(nèi)壁肌肉發(fā)達(dá),能分泌液體幫助消化描述的消化器官是(
)。A.胃
B.口腔
C.食道2.摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向(
)。A.相同
B.相反
C.都有可能3.古代睡在地上的士兵,能聽到遠(yuǎn)方夜襲敵人的馬蹄聲,說明(
)能傳播聲音。A.空氣
B.液體
C.固體4.我們對食物進(jìn)行分類時(shí),第一步要做的是(
)。A.確定分類標(biāo)準(zhǔn)
B.記錄分類結(jié)果
C.按類別給食物排序5.鞋底的花紋是為了增大(
)。A.拉力
B.反沖力
C.摩擦力
D.重力6.我們吃食物時(shí)主要靠(
)來切割食物。A.門齒
B.犬齒
C.臼齒二.填空題(共6題,共22分)1.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(
)。2.音高是由物體振動(dòng)的快慢決定的。振動(dòng)越(
),發(fā)出的聲音就越(
),振動(dòng)越慢,發(fā)出的聲音就越(
)。3.取一段山藥,滴加幾滴碘酒,可以看到山藥變藍(lán)了,說明山藥中含有(
)。4.我們通常把聲音的輕重稱為聲音的(
)。5.食物中的營養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、(
)、(
)、維生素、無機(jī)鹽和水。6.通常聲音在(
)中的傳播速度最大,在(
)中的傳播速度之,在(
)中的傳播速度最小。(均填“固體”“液體”或“氣體”)三.判斷題(共6題,共12分)1.在裝有呼吸多次空氣的玻璃瓶中放入點(diǎn)燃的小木條,火焰會(huì)熄滅。(
)2.四年級(jí)男生肺活量在1100毫升~2600毫升,女生肺活量在900毫升~2000毫升。(
)3.呼氣時(shí),胸腔收縮,腹部放松。(
)4.要想使氣球小車行駛得更遠(yuǎn),我們可以把氣球吹得大一些。(
)5.長時(shí)間用口腔呼吸會(huì)對身體不利。(
)6.土豆屬于動(dòng)物類食物。(
)四.連線題(共2題,共10分)1.用直線把上面的車和下面的動(dòng)力連起來。自行車
火車
橡皮筋小車
噴氣式飛機(jī)彈力
人力
機(jī)械力
反沖力2.連線題。五.填表題(共1題,共12分)1.猜想:聲音強(qiáng)弱與物體振動(dòng)幅度有關(guān),振幅越大,聲音越(
);物體振幅越小,聲音越(
)。實(shí)驗(yàn)器材:鋼尺,桌子改變的條件:(
)不改變的條件:(
)填寫表格。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?六.簡答題(共4題,共23分)1.姐姐在吃飯時(shí)總催我吃快點(diǎn),她這么做對嗎?應(yīng)該怎么說服她?2.請說一說火箭是靠什么飛行的?3.如圖,在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中,塑料袋模擬什么?怎樣模擬胃的工作?最后食物發(fā)生了什么樣的變化?4.圖中是彈簧測力計(jì)請你填一填每一部的名稱。七.綜合題(共2題,共24分)1.小明在學(xué)校器材室發(fā)現(xiàn)了一根鋼絲被纏繞在兩根鐵釘上(如下圖),簡單的彈撥后發(fā)現(xiàn)能夠發(fā)出音高變化的聲音,于是小明認(rèn)真進(jìn)行了探究。1.按住位置A時(shí),小明發(fā)現(xiàn)鋼絲的振動(dòng)頻率慢,發(fā)出的聲音(
)(填“高”或者“低”)。2.按住位置C時(shí),小明發(fā)現(xiàn)鋼絲的振動(dòng)頻率(
)(填“快”或者“慢”),發(fā)出的聲音會(huì)(
)(填“高”或者“低”)。3.假如小明不用手指按壓鋼絲;直接彈撥,那么發(fā)出的聲音是最(
)(填“高”或者“低”)的。4.小明想讓鋼絲發(fā)出由低到高連續(xù)變化的聲音,彈撥位置不變,他手指按壓的順序應(yīng)該為(
)。A.A→B→C
B.C→B→A
C.B→A→C2.設(shè)計(jì)和制作小車是一個(gè)很有意思的項(xiàng)目,讓我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列的練習(xí)。1.設(shè)計(jì)制作小車一般要經(jīng)歷明確問題、(
)、實(shí)施方案、(
)等基本步驟。2.下列不能作為小車動(dòng)力的是(
)。A.摩擦力
B.重力
C.彈力3.我們可以利用氣球里的空氣,讓小車動(dòng)起來。下列方法中,不能解決氣球放氣時(shí)間太短問題的是(
)。A.把氣嘴做小一些
B.把小車的重量減輕
C.把氣球吹得鼓一些4.下列現(xiàn)象中,可以證明運(yùn)動(dòng)的小車具有能量的是(
)。A.小車的輪子在滾動(dòng)
B.小車一會(huì)兒自己停下來了
C.小車把木塊撞到了遠(yuǎn)處5.如圖,在研究“小車運(yùn)動(dòng)速度和能量之間是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)(
)。A.小車運(yùn)動(dòng)速度越快,具有的能量越大
B.斜面坡度越大,小車運(yùn)動(dòng)速度越慢C.從同一塊斜面的不同高度處滑下,小車撞擊木塊的速度一樣快。6.要制作一輛運(yùn)動(dòng)速度快的小車,下列做法合理的是(
)。A.車身盡量重一些
B.動(dòng)力足一些
C.車軸等處要增大摩擦力參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.C6.A二.填空題1.收集聲音2.快;高;低3.淀粉4.強(qiáng)弱5.糖類;脂肪6.固體;液體;氣體三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下:2.五.填表題1.強(qiáng);弱;撥動(dòng)鋼尺力的大??;手按壓的位置、鋼尺露出桌面的長度;振動(dòng)幅度小,聲音弱;振動(dòng)幅度大,聲音強(qiáng)答:聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)幅度有關(guān),振幅越大,聲音越強(qiáng),振幅越小,聲音就越弱。六.簡答題1.她這樣做不對;吃飯?zhí)鞎?huì)增加腸胃負(fù)擔(dān),導(dǎo)致消化不良,影響身體健康,不是良好的飲食習(xí)慣。2.火箭是依靠燃料燃燒時(shí)不斷向后噴出的大量氣體產(chǎn)生的反沖力飛行的。3.塑料袋模擬的胃;反復(fù)
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