第三課道德是人生發(fā)展社會和諧的重要條件

人之為人，是因為……“人是沒有羽毛的兩腳直立的動物”

——柏拉圖人之所以為人者，非特以二足而無毛也，以其有辯也（能思維）

——荀子社會需要什么樣的人？德才兼?zhèn)洹獌?yōu)品有德無才——次品有才無德——危險品無德無財——廢品德才兼?zhèn)涞虏?？才德？在步入社會之前我們要做好什么?zhǔn)備？第二單元知榮辱、有道德第三課道德是人生發(fā)展、

社會和諧的重要條件教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：1)了解道德的特點和分類，理解公民基本道德規(guī)范以及社會公德的主要內(nèi)容

2)了解家庭美德的基本規(guī)范，理解個人品德的作用，理解良好道德在促進(jìn)人生發(fā)展的重要作用。

2、情感態(tài)度觀念：1)認(rèn)同道德基本規(guī)范，以遵守道德為榮、以違背道德為恥。

2)認(rèn)同良好道德的重要作用，以遵守道德為榮、以違背道德為恥，認(rèn)同加強(qiáng)個人品德修養(yǎng)對人生與社會的重要意義。

3、運用：1)自覺踐行公民道德基本規(guī)范，做有道德的人。

2)自覺進(jìn)行道德修養(yǎng)，推動個人全面發(fā)展，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。教學(xué)重點、難點：1、公民基本道德規(guī)范：2、社會公德基本規(guī)范的主要內(nèi)容3、高尚道德推進(jìn)社會和諧

；理解和感受道德的力量4、成長路上的個人品德彳，表示與行走有關(guān)。十，指正確的標(biāo)的方向。目，一雙眼睛，表示目光瞄準(zhǔn)、直射之意。一，道立于一，造分天地，化成萬物。心，心，遵循本性、本心的意思。德：直視自己的所行之路的方向，遵循本性、本心，順乎自然，便是德。活動一：拆字游戲，說說含義德：由彳、十、目、一、心組成。活動二：

說說你身邊的道德現(xiàn)象或不道德現(xiàn)象，說說什么是道德？觀看小悅悅事件1、請用一個詞描繪你現(xiàn)在的心情？

2、你對18位路人的做法有何看法？3、你對陳老太的做法有何想法？4、如果你是路人，你會怎么做？5、如果你是小悅悅的親人，此時你最想說什么？一、道德的定義：道德是人類特有的調(diào)整人與人，人與社會，人與自然之間的行為規(guī)范，是以善惡為判斷標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則。處理人與自我關(guān)系二、道德的基本要求：處理人與他人關(guān)系處理人與集體關(guān)系不做有損國家的事情愛國守法【以愛國之名，行遮牌之實】近日，湖南高速警察在執(zhí)勤過程中發(fā)現(xiàn)多起以愛國之名，遮擋號牌的違法行為，如此愛國，違反了道交法，不可取。湖南高速警察提醒各位朋友，支持愛國，不支持違法，請講理性、遵法紀(jì)，理性愛國。愛國就得理直氣壯，何須隱姓埋名呢？上道路行駛的機(jī)動車未懸掛機(jī)動車號牌的，或者故意遮擋、污損、不按規(guī)定安裝機(jī)動車號牌的記12分，罰款200元。A、B類駕駛證降一級，C1及所有類型的駕駛證都會被暫扣駕駛證，參加為期七天的學(xué)習(xí)和考試，通過考試的才能拿回駕駛證。明禮守信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)

我國公民的基本道德規(guī)范，涵蓋社會各個領(lǐng)域，是每個公民必須自覺遵守的行為準(zhǔn)則，也是社會生活的主潮流！活動三：如果你是她，你會怎么做當(dāng)你看到他的時候，你的感受是……活動三、說說校園中的那些沒公德的事

說一說你曾經(jīng)看到的那些事議一議公德意識與人品關(guān)系說一說我能做些什么？三、感受道德的力量1、道德在社會生活中的作用：個人社會道德行為是一個人社會道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個社會文明程度的表現(xiàn)。

高尚道德是對公民最起碼的道德要求，能調(diào)整人際關(guān)系，保持社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧。和諧社會里的社會公德高尚道德推進(jìn)社會和諧雷鋒精神早就過時了嗎？，在我們的現(xiàn)實生活中，還有沒有人在踐行著雷鋒精神，積極推動社會的發(fā)展呢？分析他們高尚的道德行為體現(xiàn)在哪些方面？對社會有什么作用？觀看視頻：趙喜昌和他的志愿救撈隊三、感受道德的力量2、道德在家庭中的作用：

家庭是社會的細(xì)胞。幸福生活離不開家庭美德。

尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)是每個人在家庭中的行為準(zhǔn)則。

有家方有國！活動四：說說我們的家

說說我們的家庭美德

說說你對父母的心里話活動四：說說我們的家

說說我們的家庭美德

說說你對父母的心里話

幸福生活中的家庭美德孟佩杰5歲那年，父親被車禍奪去了性命，迫于生活壓力，母親不得不把她送給當(dāng)時在山西臨汾老干部局工作的劉芳英收養(yǎng)。8歲那年，養(yǎng)母劉芳英突然患上了椎管狹窄癥，下半身癱瘓，生活不能自理。不堪重負(fù)的養(yǎng)父離家出走。只有8歲的孟佩杰，承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任。2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心癱瘓在床的養(yǎng)母，她決定“帶著母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。

她被評為2011年第三屆全國道德模范、2011感動中國人物、中國青年五四獎?wù)隆?/p>

“媽媽，我愿不惜一切保護(hù)你”澳洲媽媽被暴徒槍擊，5個年幼的孩子挺身而出…這個世界上，唯有母親與愛不可辜負(fù)！家風(fēng)是什么？三、感受道德的力量

3、道德在個人成長路上的作用加強(qiáng)個人品德修養(yǎng)是人生的必修課，促進(jìn)個人人生道路發(fā)展，促進(jìn)事業(yè)成功你我皆是道德的種子。請讓道德在你的身上生根發(fā)芽，從自身做起，做有公德的理工人！總結(jié)：一、道德的定義：二、道德的基本要求：三、感受道德的力量