立志復(fù)興偉業(yè)踔厲奮發(fā)前行心得體會(huì)范文五篇_第1頁
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第立志復(fù)興偉業(yè)踔厲奮發(fā)前行心得體會(huì)范文五篇第1篇:立志復(fù)興偉業(yè)踔厲奮發(fā)前行心得體會(huì)

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了淺顯的認(rèn)識(shí)。雖然只是短暫的幾節(jié)課,但卻使我受益匪淺。我平時(shí)很少看新聞,很少關(guān)注國家政策、社會(huì)形勢,因此對社會(huì)形勢政策基本不了解。而《形勢政策》這門課,正是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,是每個(gè)大學(xué)生的必修課,幫我們了解和分析形勢與政策。

學(xué)習(xí)這門課,給我印象最深刻的是關(guān)于十二五規(guī)劃的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)十二五規(guī)劃,我有以下心得。

首先,我了解到了十二五規(guī)劃的背景。十二五規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要時(shí)期,也是深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革的攻堅(jiān)時(shí)期?!笆濉币?guī)劃,必須根據(jù)國際環(huán)境的新變化和國內(nèi)發(fā)展的新要求,充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的戰(zhàn)略思想,反映全面建設(shè)小康社會(huì)新要求。

其次,我也了解到了十二五規(guī)劃要解決的問題及主要大思路。經(jīng)濟(jì):平穩(wěn)快速發(fā)展調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。全會(huì)公報(bào)提出今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo):經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向,堅(jiān)持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐。民生:努力提高居民收入分配比重。全會(huì)提出,著力保障和改善民生,必須逐步完善符合國情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務(wù)體系,提高政府保障能力,推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。促進(jìn)就業(yè)和構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系,合理調(diào)整收入分配關(guān)系。文化:基本建成公共文化服務(wù)體系。全會(huì)提出,文化是一個(gè)民族的精神和靈魂,是國家發(fā)展和民族振興的強(qiáng)大力量。要推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮、提升國家文化軟實(shí)力,堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,提高全民族文明素質(zhì),推進(jìn)文化創(chuàng)新,深化文化體制改革。發(fā)展:堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略。全會(huì)提出,要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控,建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長效機(jī)制,調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),加快形成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長新局面,發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力。黨建:領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確政績觀。全會(huì)強(qiáng)調(diào),黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的根本保證。必須加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),要加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),大力弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心。改革:全面推進(jìn)各領(lǐng)域改革。全會(huì)強(qiáng)調(diào),改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大動(dòng)力,必須以更大決心和勇氣全面推進(jìn)各領(lǐng)域改革,大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革,積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革,堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度,推進(jìn)行政體制改革,加快財(cái)稅體制改革。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,不久也將步入社會(huì),會(huì)成為建設(shè)祖國的一份子,祖國“十二五”的實(shí)現(xiàn)離不開我們,所以,我們更要貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們要有正義感。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,要積極向上,學(xué)好專業(yè)知識(shí),關(guān)心國家大事,為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn),提升自我能力。

我們上課的形式是老師講解配合ppt演示。雖然每周只有一堂課,但老師講的津津有味,同學(xué)們得興趣也很大。給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在課堂上,我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們欽佩他,是因?yàn)槲覀兡贻p,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨,固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。

我們認(rèn)識(shí)到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的環(huán)境、上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們應(yīng)知道政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識(shí),利用形勢與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

其次,青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識(shí)層次較高,潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。我想說學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因?yàn)?,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國,認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

作為一名在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,我覺得大學(xué)生對《形勢與政策》課課程的認(rèn)知出現(xiàn)一些比較鮮明的特點(diǎn)。

第一個(gè)特點(diǎn):大學(xué)生對《形勢與政策》課重要性的認(rèn)知存在矛盾。

在校學(xué)生對形勢與政策普遍渴望的熱情還缺乏具體內(nèi)容,比較空泛、抽象,在涉及到具體的指向時(shí),往往出現(xiàn)價(jià)值困惑,從而出現(xiàn)對《形勢與政策》課的幾種消極認(rèn)知,影響到課程教學(xué)的效果:一是:“不愿意”,個(gè)別學(xué)生認(rèn)為大學(xué)期間的主要任務(wù)就是專業(yè)課的學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,這些是硬本領(lǐng),而形勢與政策教育課則是軟任務(wù),不一定要學(xué);二是“不重視”,部分學(xué)生認(rèn)為專業(yè)課學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊,根本沒有功夫再來學(xué)習(xí)形式與政策教育課;三是“不必要”,不少學(xué)生認(rèn)為要了解形勢與政策,看報(bào)紙、上網(wǎng)、聽收音機(jī)就行,不必非要來上形勢與政策教育課??梢钥闯?,同學(xué)們對課程價(jià)值的認(rèn)知出現(xiàn)了反差或者矛盾,這種消極的認(rèn)知將會(huì)直接影響到學(xué)生對待課程的態(tài)度,進(jìn)而影響到課堂教學(xué)效果。

第二個(gè)特點(diǎn):課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有積極主動(dòng)的態(tài)度和學(xué)生自我評價(jià)消極的矛盾。

《形勢與政策》課教育大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢,要求學(xué)生能在課堂上積極配合老師、主動(dòng)思考,而事實(shí)上當(dāng)老師提出問題時(shí),絕大部分學(xué)生沒有反應(yīng),上課沒有積極性。在周圍的同學(xué)中,我覺得大多數(shù)同學(xué)對課程感到滿意,但是只有部分同學(xué)能夠認(rèn)真聽課,經(jīng)過課堂教學(xué),只有小部分同學(xué)對形勢與政策有了興趣和收獲。這在一定程度上反映出課堂教學(xué)目前還存在各種問題,部分同學(xué)感到未能從課程學(xué)習(xí)中直接受益,課程講授也未能真正滿足大多數(shù)同學(xué)希望能從課程中增強(qiáng)政治敏感性、了解形勢與政策以及黨和國家路線方針的意愿。

《形勢與政策》課不僅僅是貫徹黨和國家路線方針政策的傳聲筒,更是學(xué)生成長成才的催化劑和必要支撐;不僅僅是依靠課堂教學(xué)就能夠全部完成的一般性課程,更應(yīng)該把形勢與政策課滲透于日常的思想政治教育各個(gè)環(huán)節(jié)中來。我覺得《形勢政策》課要做到一下幾個(gè)方面:

(1)《形勢與政策》課要強(qiáng)化服務(wù)功能,凸顯人文精神,實(shí)現(xiàn)《形勢與政策》課工具理性和人文理性的統(tǒng)一。形勢與政策教育是思想政治教育的重要內(nèi)容和組成部分,對受教育者來說,一方面要通過接受形式與政策教育了解當(dāng)前國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢,另一方面,又要通過形勢與政策課的學(xué)習(xí),認(rèn)真分析自己所處的社會(huì)形勢,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、把握形勢與政策,思考應(yīng)對策略,順應(yīng)、利用好個(gè)人成長發(fā)展所處的社會(huì)環(huán)境。但是,目前形勢與政策教育在教學(xué)實(shí)踐中偏重的是傳達(dá)、貫徹的工具理性目的,把學(xué)生當(dāng)作被動(dòng)受教的一方,大部分時(shí)間講授國內(nèi)外政策、形勢,很多同學(xué)感到講授的內(nèi)容實(shí)用價(jià)值偏小,更無法理解形勢與政策課的重要意義。因此,在形勢與政策課的教學(xué)中,應(yīng)切實(shí)轉(zhuǎn)變急于灌輸政治理念的觀念,深入體察學(xué)生的內(nèi)在需求,滲透人文精神,實(shí)現(xiàn)工具理性和人文理性在《形勢與政策》課中的交融統(tǒng)一。

(2)對學(xué)生的成長成才教育中融入《形勢與政策》課的教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到《形勢與政策》課與個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展有著密切的關(guān)聯(lián),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

很多學(xué)生認(rèn)為,課程內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)生活相距甚遠(yuǎn),感覺不到這樣的課程對自己的發(fā)展有什么好處和價(jià)值。大學(xué)生的思維具有直觀、活躍的特點(diǎn),但是在思維的深廣度上有所欠缺,造成對形勢與政策課的價(jià)值認(rèn)識(shí)不夠,教學(xué)接受的過程中消極被動(dòng)應(yīng)付,導(dǎo)致教學(xué)效果自我評價(jià)中評價(jià)過低,不能達(dá)到預(yù)期效果,因此,應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)對《形勢與政策》課價(jià)值和重要性的教育,引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)形勢政策及其教育與個(gè)人發(fā)展的直接關(guān)聯(lián)。需要從以下幾個(gè)方面對大學(xué)生進(jìn)行形勢與政策課價(jià)值意義的深入教育。一是形勢與政策大環(huán)境決定著大學(xué)生個(gè)人的自我發(fā)展空間的上限和個(gè)人的發(fā)展方向;二是形勢與政策也制約著社會(huì)對人才的需求,只有客觀準(zhǔn)確的把握形勢,順應(yīng)政策,結(jié)合自己的實(shí)際情況,才能正確定位,為自己的發(fā)展確定合理的行業(yè)和職業(yè)①。因此,對大學(xué)生應(yīng)當(dāng)進(jìn)行形勢與政策課重要價(jià)值意義的教育,要讓學(xué)生真正體會(huì)到《形勢與政策》課在自身發(fā)展歷程中的重要作用,才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)這門課程的積極性和主動(dòng)性,真正讓黨和國家的路線方針政策進(jìn)入學(xué)生頭腦。

(3)利用多種形式鞏固課堂教學(xué)成果,形成教學(xué)與管理的良性互動(dòng)。

課堂教學(xué)作為形勢與政策課教學(xué)的主渠道,在傳授知識(shí)、培養(yǎng)興趣等方面發(fā)揮著重要作用,但是單一的知識(shí)傳授和灌輸以及教學(xué)方式、考核方式等方面存在的問題使得課堂教學(xué)效果不能完全達(dá)到教學(xué)目的,需要對課堂教學(xué)成果作進(jìn)一步的鞏固。一是要對課堂上反饋回來的信息給予重視,作為調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方式等工作的依據(jù),形成教學(xué)與管理的良性互動(dòng)。二是要通過多種形式切準(zhǔn)學(xué)生思想脈搏,了解學(xué)生的思想興奮點(diǎn)。三是通過多種形式延伸第一課堂,把形勢與政策教育貫穿在學(xué)生生活學(xué)習(xí)的全過程。舉辦知識(shí)競賽、主題征文、專家講座等活動(dòng)鞏固好《形勢與政策》課的教學(xué)成果,培養(yǎng)起同學(xué)們對時(shí)事政策敏銳的把握能力和持久的興趣,限度的把形勢與政策教育延伸到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中來。

以上是我學(xué)習(xí)《形勢與政策》課的課堂內(nèi)容的體會(huì),和我對這門課的認(rèn)識(shí),以及根據(jù)周圍同學(xué)對這門課的認(rèn)識(shí)提出的幾點(diǎn)建議。總之,我覺得學(xué)習(xí)這門課是必要的,要使這門課真正發(fā)揮其作用,不僅要從學(xué)生自身方面加以認(rèn)真對待,而且對于老師的教學(xué)方式、課程內(nèi)容方面也應(yīng)得到完善。

第2篇:立志復(fù)興偉業(yè)踔厲奮發(fā)前行心得體會(huì)

_年的春風(fēng)化雨,我們一路堅(jiān)定初心。

_年的春華秋實(shí),我們一路守護(hù)初心。

_年的千秋偉業(yè),我們一路永葆初心。

這一路走來,不忘的是共產(chǎn)黨人全心全意為民服務(wù)始終如一的初心,不變的是共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為國家謀復(fù)興的使命,不改的是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的決心。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人,在深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的同時(shí),更要真正做到思想認(rèn)識(shí)到位,抓檢視問題到位,抓整改落實(shí)到位,抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位,用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨人的初心,用良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的時(shí)代風(fēng)采。

不負(fù)人民、甘于奉獻(xiàn),用使命擔(dān)當(dāng)詮釋新時(shí)代黨員初心。在對黃文秀同志先進(jìn)事跡作重要指示時(shí),“用美好青春詮釋共產(chǎn)黨人初心使命”來形容黃文秀同志不忘初心、勇?lián)姑?、攻?jiān)一線、奉獻(xiàn)自我的大無畏精神。作為共產(chǎn)黨人,必須做到心中無我,始終把人民的利益放在首位,念茲在茲、心系人民;必須做到心中裝事,始終在困難面前不低頭、不放棄,敢啃硬骨頭、敢挑重?fù)?dān)子;必須做到心中有情,始終帶著感情做事,真正急百姓所急、想百姓所想。“我將無我,不負(fù)人民?!边@正是我們共產(chǎn)黨人“全心全意為人民服務(wù)”的初心,也必須以甘于奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的境界詮釋新時(shí)代黨員的初心、兌現(xiàn)對人民的承諾。

不負(fù)使命、傾情投入,用激情活力答好新時(shí)代主要命題。_年是中國共產(chǎn)黨成立_周年、新中國成立_周年,更是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。在一個(gè)時(shí)代和另一個(gè)時(shí)代的交匯處,作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨人更應(yīng)在守護(hù)初心的同時(shí),擔(dān)負(fù)起屬于我們這個(gè)時(shí)代的責(zé)任。始終充滿激情、傾情投入,用滿滿的青春活力勇當(dāng)時(shí)代先鋒,以滿腔熱情當(dāng)好新時(shí)代長征路上的開拓者。始終富于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,用“初生牛犢不怕虎”的斗爭精神勇立時(shí)代潮頭,以滿腹經(jīng)綸當(dāng)好新時(shí)代長征路上的拼搏者。始終勇?lián)姑⒐?jiān)一線,用“敢為天下先”的膽識(shí)氣魄勇做時(shí)代楷模,以滿心責(zé)任當(dāng)好新時(shí)代長征路上的奮斗者。這就是新時(shí)代賦予我們的重要使命和重要課題,必須以牢記使命、全情投入的狀態(tài)回答好新時(shí)代的主要命題,當(dāng)好這個(gè)時(shí)代的答卷人。

不負(fù)時(shí)代、向往生活,用美好青春唱響新時(shí)代美麗贊歌。如今穩(wěn)中有變、變中有憂的國際形勢,常常會(huì)讓我們迷失方向,忘記曾經(jīng)的初心,動(dòng)搖我們的步伐。往往在這個(gè)時(shí)候,就需要我們放慢腳步,回首來時(shí)的路;靜下心來,回憶來時(shí)的初心;放平氣息,傾聽內(nèi)心的聲音。必須堅(jiān)持順應(yīng)時(shí)代,讓奮斗目標(biāo)與時(shí)代同頻共振,以堅(jiān)定的理想、心中的夢想譜寫屬于這個(gè)時(shí)代的靚麗五線譜;必須堅(jiān)持趁勢而為,抓住時(shí)代夾縫中的機(jī)遇,以“拾荒者”的精神、“筑夢人”的狀態(tài)填寫屬于這個(gè)時(shí)代的絢爛音符;必須堅(jiān)持順勢而上,珍惜時(shí)代給予我們的美好生活,牢記人民寄予我們的美好愿景,以向往的生活,青春的力量唱響屬于這個(gè)時(shí)代的美麗贊歌。這就是屬于我們的時(shí)代,也是我們每一名共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命”的“向往生活”。

為人民守護(hù)初心、為民族踐行使命、為國家唱響贊歌,這就是我們共產(chǎn)黨人的“向往生活”。

第3篇:立志復(fù)興偉業(yè)踔厲奮發(fā)前行心得體會(huì)

七月,藍(lán)天如洗,鴿哨嘹亮;七月,江山如畫,鮮花怒放;七月,彩旗飄揚(yáng),笑語歡唱。在這美好的七月,我們偉大的黨也迎來了她100歲的生日。

憶往昔崢嶸歲月,百年史浸滿多少屈辱的淚水,數(shù)十年抗?fàn)幱至鞅M了多少中華兒女熱血滿腔。一百年前,一艘南湖上的紅船從黎明中駛來,中國革命放射出第一縷絢麗的曙光。從此,中國革命有了正確的航向。黨以七月的`名義,呼喚八月的南昌風(fēng)暴,呼喚秋天的井岡星火,呼喚長矛、大刀和紅纓槍。一百年風(fēng)雨兼程,說不盡的坎坷滄桑;一百年風(fēng)云巨變,道不完的偉業(yè)輝煌!忘不了,太行山下抗日的烽火,忘不了,微山湖畔的凱歌嘹亮。在無數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上,翻卷著的是打倒日本帝國主義的怒濤,流淌著的是為保衛(wèi)祖國而澎湃的血浪。一百年,是黨帶領(lǐng)我們斬關(guān)奪隘,歷盡風(fēng)險(xiǎn)奪取勝利;一百年,是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗,建設(shè)家園,奔向小康。

燃燒的激情,昭示著青春的年華,繽紛的季節(jié),鼓舞著奮進(jìn)的腳步。雨滌青松,春華秋實(shí),團(tuán)徽閃耀奪目的光芒,赤誠書寫未來的詩篇。青春為使命燃燒,熱血為海西激蕩。大漠風(fēng)煙起,金戈鐵馬行,紅旗下的我們,熱血澆鑄激情,藍(lán)天下的青春,擔(dān)起建設(shè)海西的重任。

充滿激情的海西是短暫青春最壯美的舞臺(tái),青春的歲月里唱響與海西共奮進(jìn)的頌歌!

在海西建設(shè)的活動(dòng)中,我們要自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的成長道路,要肩負(fù)起為構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)海西建設(shè)而奮斗的歷史使命,要在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中有所作為,要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中成就事業(yè)。實(shí)踐是鍛煉青年能力、提高青年素質(zhì)的重要途徑,社會(huì)是展示青年才華、實(shí)現(xiàn)青年抱負(fù)的熱土。我們要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,把報(bào)效社會(huì)、服務(wù)人民的人生追求化作拼搏奮斗的實(shí)際行動(dòng)。

現(xiàn)在,我們還不能立即投身到建設(shè)海西的行列中,我們只能要作好站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的第一線的準(zhǔn)備,更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更積極地接觸社會(huì),經(jīng)歷風(fēng)雨、拓展視野,在不斷完善自我、投身海西建設(shè)的過程中,鞏固和深化書本知識(shí),學(xué)習(xí)和掌握實(shí)際經(jīng)驗(yàn),不斷提高道德修養(yǎng),提升精神境界。根植海西沃土,汲取精神養(yǎng)分,我們的生命之樹必將枝繁葉茂,充滿生機(jī)。

時(shí)代的呼喚就是我們的志向,祖國的需要就是我們的選擇。在服務(wù)海西發(fā)展、建設(shè)和諧校園的道路上,我們沉淀著繼往開來的財(cái)富,燃燒著熱血沸騰的青春,偉業(yè)鑄就,前程輝煌,用青春擁抱偉大的時(shí)代,用汗水鑄就美好的未來,用智慧激揚(yáng)師大風(fēng)采,讓我們共同唱響投身海西建設(shè)的時(shí)代壯歌,譜寫無悔的青春篇章!讓愛點(diǎn)燃希望、讓情滋潤心靈——在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值中作出貢獻(xiàn),自覺到基層去,到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。

第4篇:立志復(fù)興偉業(yè)踔厲奮發(fā)前行心得體會(huì)

“人民”一直是習(xí)近平總書記念茲在茲的主題,黨的百年奮斗歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)印證了黨的根基在人民、血脈在人民。作為黨員干部,必須接過時(shí)代賦予我們的“接力棒”,深刻理解并踐行對人民“手心向下”的歷史使命,始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。

學(xué)黨史知“手心向下”之故,牢記“人民是歷史的創(chuàng)造者”的為民初心。“水能載舟,亦能覆舟?!秉h之所以能夠在腥風(fēng)血雨中一次次絕處逢生,在攻堅(jiān)克難中逐步發(fā)展壯大,從站起來、富起來到強(qiáng)起來,是背后有千千萬萬數(shù)不清的人民不畏犧牲、胼手胝足?!皩ξ覀児伯a(chǎn)黨員來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?!绷?xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)歷史是最好的教科書,是清醒劑?!鞍霔l被子”得民心,黨和人民同甘共苦、血脈相連、生死與共,是黨和紅軍取得長征勝利的根本保證。只有為做到人民“手心向下”,把人民群眾的冷暖疾苦放在心上,才能贏得百姓的信任和擁護(hù)。黨員干部要在學(xué)黨史中增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,把百年黨史當(dāng)做標(biāo)尺,用歷史的長度量出初心的純度,弄懂為何要對人民群眾“手心向下”,堅(jiān)定為廣大人民謀利益的初心。

學(xué)黨史踐“手心向下”之行,堅(jiān)持“人民是國家的主人”的為民路線?!拔覀冞@個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。”毛澤東同志在《為人民服務(wù)》一文中指出。這要求黨員干部始終把黨的群眾路錢貫徹始終,要堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去,切實(shí)增強(qiáng)為人民群眾“手心向下”的服務(wù)能力。面對艱巨的脫貧攻堅(jiān)任務(wù),無數(shù)黨員干部化身工作隊(duì)員、產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)員,激發(fā)1億貧困人口脫貧內(nèi)生動(dòng)力,經(jīng)過8年持續(xù)奮斗如期完成了新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo);面對突如其來的新冠肺炎疫情,千萬黨員身先士卒,帶領(lǐng)14億中國人民積極抗疫……歷史證明,黨員干部只有堅(jiān)定群眾路線,實(shí)際工作著眼于相信群眾、依靠群眾、為了群眾,才能充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,得到人民群眾的理解和支持、配合和參與。

學(xué)黨史篤“手心向下”之志,扛起“讓人民過上好日子”的為民擔(dān)當(dāng)?!盀槿顺颊?,以富樂民為功,以貧苦民為罪?!弊屓嗣袢罕娺^上好日子,是黨員干部有一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。“我將無我,不負(fù)人民”,習(xí)近平總書記始終把人民群眾的利益放在心尖上,做到忘我境界。作為黨員干部,要立下“讓人民過上好日子”的志向,以“功成不必在

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