2024年福建福州延安中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024年福建福州延安中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．放在水平桌面上的書(shū)，所受的力中屬于平衡力的是[]A．書(shū)對(duì)桌面的壓力與書(shū)所受的重力；B．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力；C．書(shū)所受的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力；D．書(shū)對(duì)桌面的壓力加上書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力．2．如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，以下說(shuō)法正確的是A．硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A有可能等于GB．硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A的大小有可能不變C．撤去FA硬桿會(huì)因?yàn)槭艿轿矬w的重力G而繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)D．撤去FA同時(shí)在B點(diǎn)施加一個(gè)大小與FA相同的力，硬桿不可能保持水平靜止3．下列說(shuō)法中正確的是A．只有一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用B．一個(gè)物體受力時(shí)，它一定與其他物體相互接觸C．彼此不接觸的物體之間也可能有力的作用D．彼此接觸的物體之間一定有力的作用4．下列四種工具中，所使用的杠桿可以省距離的是A．羊角錘B．食品夾C．核桃?jiàn)AD．瓶起子5．關(guān)于機(jī)械效率的問(wèn)題，下列說(shuō)法中正確的是（

）A．做的有用功越多，機(jī)械效率一定越高

B．單位時(shí)間內(nèi)做功越多，機(jī)械效率一定越高C．省力越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高

D．額外功在總功中所占比例越小，機(jī)械效率一定越高6．人造衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行時(shí)，不受空氣阻力，只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，因此機(jī)械能守恒。關(guān)于衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的能量說(shuō)法正確的是（）A．衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大B．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能C．衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大D．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中動(dòng)能增大7．在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿撞擊白球（如圖所示），白球發(fā)生運(yùn)動(dòng)后碰撞其他球，以下說(shuō)法正確的是（）A．在水平桌面上滾動(dòng)的球受到了重力，重力對(duì)它做了功B．手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，手對(duì)球桿做了功C．桌面對(duì)球的支持力做了功D．白球撞擊黑球后沒(méi)有靜止，是因?yàn)槿说氖诌€在對(duì)白球做功8．如下圖所示的光路圖中，正確的是A． B．C． D．9．如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形（）

A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．以上都不對(duì)10．在研究容器中液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的深度、液體密度之間的定量關(guān)系時(shí)，要想得到液面下某處的壓強(qiáng)，可設(shè)想這里有一個(gè)水平放置的“平面”。如圖所示，這個(gè)平面以上的液柱對(duì)它的壓力等于液柱所受的重力，設(shè)液柱的高度為h，平面的面積為S，液體密度為，用壓強(qiáng)公式就可以推導(dǎo)出該處的壓強(qiáng)。若增大此“平面”的面積S，則該處液體的壓強(qiáng)將A．增大 B．減小 C．不變 D．無(wú)法判斷11．晚上，小明在教室里通過(guò)窗玻璃看到自己的像，而且室內(nèi)燈光越亮就越清晰，下列對(duì)該現(xiàn)象描述正確的是A．像是由光的反射形成的 B．室外越亮像越清晰C．所成的像是實(shí)像 D．人遠(yuǎn)離窗玻璃像變小12．如圖所示，能說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是（）A．吹氣時(shí)A管內(nèi)水面上升 B．壺嘴和壺身等高C．水壩下部較寬 D．紙片將杯中的水托起二、填空題13．如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中，壓跳板的力使跳板發(fā)生了________，此時(shí)跳板具有________能．14．高為1m的容器裝滿水并密封后，放在水平桌面上，如圖甲所示；若將該容器倒置，如圖乙所示；A?B為等高的兩點(diǎn)?比較甲?乙兩圖，則容器底面受到水的壓力___；容器對(duì)桌面的壓力______；容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲____P乙；A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)___以上四空均選填“大于”?“小于”或“等于”）?若在容器側(cè)壁處開(kāi)一小孔P，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)從小孔流出，這是由于____。15．踢出去的球能夠繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅藨T性作用。（______）A．正確B．錯(cuò)誤16．體重相同的甲、乙兩人爬同一座山，到達(dá)山頂時(shí)，甲用的時(shí)間比乙少。他們克服重力做的功分別為W甲和W乙，功率分別為P甲和P乙。則W甲______W乙，P甲______P乙。（均選填“＜”、“=”或“>”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）圖為“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）選用較_____（選填“重”或“輕”）的卡片．（2）通過(guò)改變_____來(lái)改變拉力的大?。?）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片_____，松手時(shí)觀察其是否保持平衡．18．（8分）在探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。（1）圖中步驟是為了探究動(dòng)能大小與_______的關(guān)系；（2）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較木塊被撞擊后滑行的距離來(lái)反映________;A．鋼球撞擊木塊前的動(dòng)能B．鋼球撞擊木塊后的動(dòng)能C．木塊被撞擊后的動(dòng)能（3）為什么同一高度由靜止?jié)L下的物體到達(dá)水平面的初速度只和高度有關(guān)？小紅查到：重力勢(shì)能Ep=mgh，動(dòng)能Ek=mv2，若不計(jì)能量損失，則機(jī)械能守恒，用上述公式推導(dǎo)出鋼球到達(dá)水平面的初速度是：________。19．（8分）為探究“動(dòng)能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開(kāi)展了如圖所示的活動(dòng)．（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較木塊__________來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大?。?）在圖甲和圖丙中，用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的_______相同；比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是__________．（3）由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到汽車(chē)撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)．進(jìn)一步探究，獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)序號(hào)鋼球質(zhì)量m/g鋼球自由滾下高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/cm甲202016乙20104丙402032分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知，利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與______有關(guān)（選填“超載”或“超速”）；在質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中，對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是____，理由是_____．四、作圖題20．（8分）如圖所示，浸沒(méi)水中的乒乓球正在上浮，畫(huà)出它在虛線位置時(shí)受到的力的示意圖。21．（8分）如圖所示，入射光與反射面的夾角為，請(qǐng)畫(huà)出其對(duì)應(yīng)的反射光線．五、計(jì)算題22．（10分）小鋒騎著單車(chē)上班，6s內(nèi)在水平路上行駛的路程隨時(shí)間變化關(guān)系如圖，若單車(chē)行駛時(shí)每個(gè)車(chē)輪與地面的接觸面積為9cm2，騎行的平均功率為225W，受到阻力是其總重的0.05倍。求：(1)這段時(shí)間內(nèi)騎行的速度；(2)騎行時(shí)車(chē)受到的阻力；(3)騎行時(shí)車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體A掛在輕質(zhì)杠桿左端,邊長(zhǎng)為0.1m質(zhì)量為7kg的正方體B掛在杠桿右端,杠桿在水平位置平衡時(shí),l1=0.5m,l2=0.2m。求:（1）輕質(zhì)細(xì)繩對(duì)B的拉力；（2）B對(duì)地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力是不同物體受到的力，同時(shí)力的方向也相同，所以不是平衡力的關(guān)系．不符合題意．B．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力，這是一對(duì)作用力與反作用力，這兩個(gè)力不作用在同一物體上，所以不是平衡力．不符合題意．C．書(shū)受到的重力與桌面對(duì)它的支持力，這兩個(gè)力滿足了二力平衡的四個(gè)條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對(duì)平衡力．符合題意．D．桌面對(duì)書(shū)的支持力，受力物體是書(shū)，桌子受到的重力，受力物體是桌子，兩個(gè)力不作用在同一物體上，不符合題意．2、A【解析】

AB．硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，由杠桿的平衡條件知道，GLG=FALA，即FA=若硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，即GLG保持不變LA減小，所以，F(xiàn)A會(huì)增大，當(dāng)LA=LG時(shí)，F(xiàn)A等于G，故A符合題意，B不符合題意；C．由圖知道，撤去FA硬桿會(huì)因?yàn)槭艿轿矬w的重力G而繞O點(diǎn)沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置，故C不符合題意；D．若撤去FA同時(shí)在B點(diǎn)施加一個(gè)大小與FA相同的力，由杠桿的平衡條件知道，當(dāng)LB=LA時(shí)，則可能保持杠桿水平平衡，故D不符合題意；3、C【解析】

A．力是物體對(duì)物體的作用，有力存在時(shí)，至少存在施力物體和受力物體兩個(gè)物體，故A錯(cuò)誤；BC．沒(méi)有接觸的兩個(gè)物體間也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵之間，會(huì)通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生力的作用，故B錯(cuò)誤、C正確；D．彼此接觸的物體之間發(fā)生形變才有彈力產(chǎn)生，故D錯(cuò)誤；故選C。4、B【解析】

A．羊角錘在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，省力但費(fèi)距離，故A錯(cuò)誤．B．食品夾在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但省距離，故B符合題意為答案．C．核桃?jiàn)A在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離，故C錯(cuò)誤．D．瓶起子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離，故D錯(cuò)誤．5、D【解析】

A、做功多，有用功不一定多，有用功占總功的比例不一定高，所以機(jī)械效率不一定高，故A錯(cuò)誤；B、有用功占總功的比例與單位時(shí)間內(nèi)做功多少無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、省力多的機(jī)械的機(jī)械效率往往偏低，故C錯(cuò)誤；D、額外功在總功中所占比例越小，說(shuō)明有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率就越高，故D正確；故選D．【點(diǎn)睛】①總功＝有用功+額外功；②有用功和總功的比值叫機(jī)械效率；③由機(jī)械效率的定義可知，機(jī)械效率的高低只與有用功在總功中所占的比例有關(guān)，與做功多少、功率大小無(wú)關(guān)．6、D【解析】

AC．在太空中，衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能守恒；由于衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，相對(duì)高度最大，所以，勢(shì)能最大；在近地點(diǎn)時(shí)，由于速度最大，動(dòng)能最大，故AC錯(cuò)誤；BD．當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大，相對(duì)高度減小，勢(shì)能減小，是勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故B錯(cuò)誤，D正確。故選D。7、B【解析】

A．重力與小球運(yùn)動(dòng)的方向垂直，重力對(duì)小球不做功，故A錯(cuò)誤；B．手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，有力也有距離，所以手對(duì)球桿做了功，故B正確；C．桌面支持力與小球的運(yùn)動(dòng)方向垂直，支持力對(duì)小球不做功，故C錯(cuò)誤；D．手對(duì)白球沒(méi)有力的作用，白球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榘浊蚓哂袘T性，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】做功包括兩個(gè)必要的因素，一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過(guò)的距離，二者缺一不可。8、A【解析】

A．過(guò)焦點(diǎn)的入射光線，經(jīng)凸透鏡后，平行于主光軸射出，故A正確。B．平行于主光軸的入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后，折射光線通過(guò)焦點(diǎn)，故B錯(cuò)誤。C．通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將變得發(fā)散，故C錯(cuò)誤。D．入射光線平行于主光軸，經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后，折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。9、B【解析】

表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對(duì)雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時(shí)，人對(duì)雪地的壓強(qiáng)大，所以下陷的程度深，這說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒(méi)有控制變量，故不符合題意；故乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)．故選B．10、C【解析】

由題意可知，這個(gè)平面以上的液柱對(duì)平面的壓力等于液柱所受的重力，即F=G，則深度為h處的液體壓強(qiáng)：所以，所選“平面”的面積S增大時(shí)，不會(huì)改變?cè)撎幍囊后w壓強(qiáng)。故ABD錯(cuò)誤；C正確。11、A【解析】

（1）平面鏡成像的特點(diǎn)是：①所成的像是虛像；②像和物體形狀、大小相同；③像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；④像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等．（2）平面鏡成像是光的反射，物體放出或者反射的光越多像越清晰；深色玻璃透光性差，反射的光越多像越清晰．【詳解】A、小明在教室里通過(guò)窗玻璃看到自己的像，是平面鏡成像形成的，平面鏡成的像是由光的反射形成的，故A正確；B、室內(nèi)燈光越亮，反射的光線越強(qiáng)，像也就越清晰，故B錯(cuò)誤；C、由平面鏡成像特點(diǎn)可知，平面鏡成的像是虛像，故C錯(cuò)誤；D、由平面鏡成像特點(diǎn)可知，人不管是遠(yuǎn)離玻璃窗還是靠近玻璃窗，像的大小不變，故D錯(cuò)誤．故選A．12、D【解析】

A.吹氣時(shí)A管內(nèi)水面上升是利用了流體流速越大，壓強(qiáng)越小，故A不符合題意；B.壺嘴和壺身等高，利用的是連通器原理，故B不符合題意；C.水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，水壩下部較寬可以承受更大的壓強(qiáng)，故C不符合題意；D.覆杯實(shí)驗(yàn)表明周?chē)嬖诖髿鈮簭?qiáng)，故D正確．故選D．二、填空題13、彈性形變彈性勢(shì)【解析】

第一空．跳水運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)，人對(duì)跳板的壓力使跳板發(fā)生形變，壓力撤銷(xiāo)后，跳板恢復(fù)原狀，因此跳板發(fā)生的是彈性形變；第二空．發(fā)生彈性形變的跳板具有彈性勢(shì)能．14、大于等于小于等于大氣壓作用【解析】

[1]根據(jù)可知，甲乙容器底面受到水的壓強(qiáng)相等，，由可得，水對(duì)容器底的壓力為，因?yàn)?，所以，即水?duì)甲容器底的壓力大于水對(duì)乙容器底的壓力。[2]容器水平放置在桌面上，容器對(duì)桌面的壓力大小等于容器和水的總重力，容器倒置后，容器和水的總重力不變，則壓力不變。故。[3]容器倒置后，，由可得，。[4]A?B為等高的兩點(diǎn)，液體密度相同，深度相同，根據(jù)，可得A?B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等。[5]若在容器側(cè)壁處開(kāi)一小孔P，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)從小孔流出，這是因?yàn)橥饨绲拇髿鈮捍笥谌萜鲀?nèi)液體的壓強(qiáng)，在大氣壓的作用下，水就不會(huì)從小孔流出。15、B【解析】

慣性不是力不能說(shuō)“受到了慣性作用”，踢出去的球能夠繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榫哂袘T性。故錯(cuò)誤。16、=>【解析】

[1]甲、乙兩人體重相同，即，爬同一座山則克服重力上升高度相同，即，由，可知即[2]甲用的時(shí)間比乙少，由可知三、實(shí)驗(yàn)題17、（1）輕；（2）鉤碼的個(gè)數(shù)；（3）轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度【解析】

（1）[1]探究二力平衡條件時(shí)，采用很小的卡片可以忽略卡片的重力，使卡片只受水平方向的兩個(gè)力的作用；（2）[2]實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變卡片受到的力；（3）[3]將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，兩個(gè)拉力不在同一直線上，松手后紙片不能平衡，說(shuō)明兩個(gè)力必須滿足同一直線的條件。18、質(zhì)量A【解析】

第一空．圖中鋼球的質(zhì)量不同，下降的高度相同，到達(dá)水平面的速度相同，探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；第二空．鋼球從斜面上滾下來(lái)的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，讓質(zhì)量不同鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，到達(dá)底端時(shí)的速度不同，撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能不同，木塊運(yùn)動(dòng)的距離也不同，故A符合題意。第三空．鋼球開(kāi)始具有重力勢(shì)能，到達(dá)斜面底端時(shí)具有動(dòng)能，若不計(jì)能量損失，機(jī)械能守恒，所以Ep=Ek，即mgh=mv2，v=。19、被推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近速度在質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大動(dòng)能越大超載速度物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量成正比，與物體速度的平方成正比【解析】

（1）球?qū)δ緣K做功的多少反映球的動(dòng)能的多少，而做功的多少可由木塊被推動(dòng)距離的長(zhǎng)短來(lái)確定；（2）球從同一高度滾下，是為了使球滾到水平面上時(shí)的速度相同，在甲、乙的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，控制了質(zhì)量相同，速度不同，甲圖中球速度越大，木塊被球撞擊后移動(dòng)的距離的越長(zhǎng)，所得到的結(jié)論是：物體的質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；（3）研究超載危害時(shí)，應(yīng)控制球下滑的高度相同而質(zhì)量不同，由表中甲和丙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大（超載時(shí)），動(dòng)能越大，能夠做的功多，破壞力更大；由甲、乙實(shí)驗(yàn)，質(zhì)量相同，甲速度是乙的2倍，甲推動(dòng)木塊的距離是乙的4倍，即動(dòng)能與速度的平方成正比；由甲、兩實(shí)驗(yàn)，速度相同，丙質(zhì)量是甲的2倍，丙推動(dòng)木塊距離是甲的2倍，即動(dòng)能與質(zhì)量正正比．