2024年江西省寧都縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024年江西省寧都縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列有關(guān)紅外線的說(shuō)法中正確的是A．紅外線是一種可見光B．紅外線是一種人眼看不見的光C．紅外線不能被我們看見，所以它不能像可見光那樣傳遞能量D．紅外線在空氣中很難被傳遞2．如圖所示，將雞蛋浸入裝有鹽水的杯子中，雞蛋所受浮力的施力物體是（）A．地球 B．雞蛋 C．杯子 D．鹽水3．如圖，小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1．若不計(jì)繩重與摩擦，則（）A．W1=W1η1=η1B．W1＜W1η1＜η1C．W1＞W(wǎng)1η1＞η1D．W1＜W1η1＞η14．體育測(cè)試中，小明立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，他在上升過程中（）

A．動(dòng)能減小 B．動(dòng)能增大 C．重力勢(shì)能減小 D．重力勢(shì)能不變5．下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械在實(shí)際應(yīng)用中的說(shuō)法正確的是（）A．動(dòng)滑輪既能省力又能改變力的方向 B．定滑輪不省力，但能改變力的方向C．滑輪組既省力，又省距離，還省功 D．斜面的機(jī)械效率可以達(dá)到100%6．如圖所示實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是A．壓路機(jī)的質(zhì)量做得很大B．水果刀刃做得很薄C．大金背啄木鳥的嘴很尖D．書包的背帶做得很寬7．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是A．一名中學(xué)生的重力約為50NB．一名中學(xué)生從一樓到二樓，所做的功大約為1500JC．正在考試的考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為1.0×105kPaD．一名中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為300Pa8．如圖所示是我國(guó)研制的7000m載人深潛器，有關(guān)深潛器下潛過程中的說(shuō)法正確的是（）A．浮力大于重力B．海水對(duì)殼體的壓力越來(lái)越小C．海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)越來(lái)越大D．海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)保持不變9．已知被測(cè)物體的重力略超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程，圖中的方法中無(wú)法完成測(cè)量的是A． B． C． D．10．一小車在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直線運(yùn)動(dòng)，撤去拉力F后，小車將（）A．繼續(xù)做加速運(yùn)動(dòng)B．加速一段舊時(shí)間后再做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．做減速運(yùn)動(dòng)，直至速度為零D．做勻速直線運(yùn)動(dòng)11．風(fēng)沿著窗外的地面吹過時(shí)，窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外，以下現(xiàn)象不能用此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是A．在地鐵站，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車B．用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里C．大風(fēng)會(huì)把不牢固的屋頂掀翻D．海軍艦艇編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛12．下列對(duì)生活中常見物理數(shù)據(jù)的估計(jì)說(shuō)法正確的是A．中學(xué)生的體重大約500NB．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約3kgC．教室內(nèi)課桌的高度約為8mD．正常步行的速度約為10m/s二、填空題13．如圖所示，跳板被運(yùn)動(dòng)員壓彎的過程中，施力物體是______。此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的______。14．如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：力可以改變物體的_____________．上面的棋子由于________要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿絖_____的作用，又落到下面的棋子上．15．2017年4月26日，我國(guó)第一般國(guó)產(chǎn)航母001A成功下水，這艘航母設(shè)計(jì)滿載排水量為67000噸，當(dāng)該航母浮在水面上時(shí)，它所受的最大浮力是________N。16．質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個(gè)金屬塊，其比熱容之比c甲:c乙:c丙＝1:2:3.它們吸收相等的熱量后，升高的溫度之比△t甲:△t乙:△t丙為_____。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

1.8

繩端移動(dòng)距離s/m

0.3

0.4

機(jī)械效率η

74.1%

62.5%

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)．（3）通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率（選填“越高”、“不變”或“越低”）．（4）小組同學(xué)再用第2次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中繩端移動(dòng)距離s漏記，但仍然計(jì)算出第3次的機(jī)械效率η=（保留3位有效數(shù)字）．18．（8分）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_______________知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？_______________。你的理由是：______________________________。(3)請(qǐng)你根據(jù)小明這三次實(shí)驗(yàn)情況設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格_______________。(4)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：_____________________________。19．（8分）在探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體的重力的關(guān)系時(shí)，某小組進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：(1)若按圖示順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量排開液體的重力________（選填“偏大”或“偏小”），經(jīng)過你的分析：你覺得最合理的實(shí)驗(yàn)順序是______；(2)請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出合金塊此時(shí)受到浮力的示意圖；（______）(3)選用其它液體、更換大小不同的物體多次實(shí)驗(yàn)后，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力大小等于___________；(4)從甲到乙過程中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)______（選填“變大”、“變小”或“不變”），實(shí)驗(yàn)中所用的合金塊的密度為____________。四、作圖題20．（8分）畫出使杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)，需在某一點(diǎn)加一個(gè)力F，要使這個(gè)力F最小，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出F的示意圖，并用大括號(hào)標(biāo)明它的力臂l。21．（8分）用一個(gè)動(dòng)滑輪，向上勻速提升重物，若把動(dòng)滑輪看作是變形的杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出支點(diǎn)O、動(dòng)力臂l1、阻力F2。（________）五、計(jì)算題22．（10分）用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將靜止在水平地面上質(zhì)量為40kg的物體勻速豎直提升3m，所用拉力為250N，若不計(jì)繩重和摩擦，問：（g取10N/kg）（1）物體受到的重力是多少？（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？（3）拉力F的功率是多少？（4）如果用該滑輪組提升60kg的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是變大還是變小了？23．（12分）用如圖所示滑輪組提升一邊長(zhǎng)為30cm的正方體，質(zhì)量為90kg的重物。人用500N的拉力F，15s內(nèi)使物體勻速上升了3m。求：(1)人沒有施加拉力時(shí)，重物對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；(2)人拉繩子做的功和功率各是多少？(3)滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題1、B【解析】解答：因紅外線是一種不可見光，所以A是錯(cuò)誤的，B是正確的，且紅外線有熱效應(yīng)，可以傳遞能量，所以C是錯(cuò)誤的，又因紅外線穿透能力強(qiáng)，所以D是錯(cuò)誤的．故選B.點(diǎn)睛：在光譜中波長(zhǎng)自0.76至400微米的一段稱為紅外線，紅外線是不可見光，有熱效應(yīng)，穿透能力強(qiáng)．2、D【解析】

浸入鹽水中的雞蛋，會(huì)受到鹽水對(duì)雞蛋向上的壓力差，這個(gè)壓力差就是浮力，故浮力的施力物體是鹽水。故選D。3、D【解析】（1）因?yàn)樾∶鞣謩e用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從地面提到二樓，所以兩種情況的有用功相同；（1）當(dāng)有用功一定時(shí)，甲中所做的總功為對(duì)一袋沙所做的功，利用機(jī)械時(shí)做的額外功越少，則總功就越少，機(jī)械效率就越高；又因?yàn)橐沂莿?dòng)滑輪，乙中所做的總功還要加上對(duì)動(dòng)滑輪所做的功，利用乙滑輪做的額外功多，則總功越多，機(jī)械效率越低．即W1＜W1，η1＞η1．故選D．【點(diǎn)睛】此題主要考查功的計(jì)算和機(jī)械效率的大小比較這一知識(shí)點(diǎn)，比較簡(jiǎn)單，主要是學(xué)生明確哪些是有用功，額外功，總功，然后才能正確比較出兩種情況下機(jī)械效率的大小。4、A【解析】

小明立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，在上升過程中質(zhì)量不變，速度變小，動(dòng)能變小；同時(shí)高度升高，重力勢(shì)能增大．即動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大．故A正確，BCD錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素，當(dāng)質(zhì)量不變時(shí)，速度增大，動(dòng)能增大，速度減小，動(dòng)能減??；高度增加，重力勢(shì)能增大，高度降低，重力勢(shì)能減?。?、B【解析】

A．動(dòng)滑輪是省力杠桿，能省力，但不能改變力的方向，故A不正確；B．定滑輪是等臂杠桿不省力，但能改變力的方向，故B正確；C．滑輪組省力，費(fèi)距離，要做額外功，不能省功，故C不正確；D．斜面存在摩擦阻力，機(jī)械效率小于100%，故D不正確。故選B。6、D【解析】

壓路機(jī)的質(zhì)量做得很大，是為了在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；水果刀的刀刃做得很薄，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，故B不符合題意。大金背啄木鳥的嘴很尖，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，容易把樹皮啄開，故C不符合題意；書包背帶做得較寬，是為了在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D符合題意。7、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯(cuò)誤；B．中學(xué)生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，中學(xué)生從一樓走上二樓做的功為W=Gh=500N×3m=1500J，故B正確；C．正在考試的考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為1.0×105Pa，故C錯(cuò)誤；D．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p==1.0×104Pa，故D錯(cuò)誤。8、C【解析】

A．深潛器下潛，則此時(shí)的重力大于浮力，故A錯(cuò)誤；CD．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以隨著深潛器下潛，海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)越來(lái)越大，故D錯(cuò)誤，C正確；B．下潛時(shí)壓強(qiáng)變大，根據(jù)知，對(duì)殼體的壓力也越來(lái)越大，B錯(cuò)誤。9、D【解析】

A．兩個(gè)相同彈簧測(cè)力計(jì)共同提著一個(gè)物體，由力的合成和力的平衡可知兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力之和等于物體的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力的一半，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程，不符合題意；B．動(dòng)滑輪的重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于物體的重力，動(dòng)滑輪可以省一半力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大約等于物體重力的一半，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程，不符合題意；C．杠桿的質(zhì)量忽略不計(jì)，由圖可知?jiǎng)恿Ρ鄞笥谧枇Ρ?，根?jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知?jiǎng)恿π∮谧枇?，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于物體的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程，不符合題意；D．下面彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程，上面測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力和下面測(cè)力計(jì)的重力之和，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程，符合題意。10、D【解析】

小車原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)撤去外力之后，由于水平面是光滑的，則小車在水平方向上不再受任何力的作用，根據(jù)牛頓第一定律可得，小車將以原來(lái)的速度一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

故選D。11、B【解析】

風(fēng)沿著窗外吹過時(shí)，外側(cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢、壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，從而把窗簾壓向窗戶外面，其物理規(guī)律是：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．A、當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，由于人外側(cè)空氣流速小、壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向列車的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，與題文利用的規(guī)律相同，故A不合題意；B、用吸管吸飲料是利用了大氣壓，吸時(shí)是先把管內(nèi)部分空氣吸走，管內(nèi)外就形成氣壓差，從而把飲料“壓”進(jìn)嘴里，不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋，故B符合題意；C、大風(fēng)會(huì)把不牢固的屋頂掀翻，即屋頂上面的空氣流速大，壓強(qiáng)小，而屋內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，能用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”解釋，故C不合題意；D、若兩船靠得比較近且并排前進(jìn)，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強(qiáng)變小，小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)，形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生撞船事故，能用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”解釋，故D不合題意；故選B．【點(diǎn)睛】注意流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，是飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因，牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，且要能用此特點(diǎn)解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象．12、A【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力約為故A正確；B．物理課本的質(zhì)量大約200g，故B錯(cuò)誤；C．課桌的高度約為0.8m，故C錯(cuò)誤；D．步行的速度約為1.1m/s，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題13、人形狀【解析】

[1]跳板受到的壓力是人施加的，所以施力物是人。[2]跳板形狀發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀。14、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性重力【解析】

受到打擊的棋子飛出去，棋子的運(yùn)動(dòng)速度和方向都發(fā)生了變化，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

上面的棋子由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，由于下方的棋子飛出，在重力的作用下落在下面的棋子上．15、6.7×108【解析】

滿載時(shí)，航空母艦漂浮在海面上，受到的浮力等于重力，所以受到的最大浮力為16、6:3:2【解析】

三個(gè)金屬塊比熱容之比為c甲:c乙:c丙＝1:2:3，它們質(zhì)量相等，則m甲:m乙:m丙＝1:1:1；吸收相等，則Q甲:Q乙:Q丙＝1:1:1。根據(jù)Q=cm△t得△t=，則升高的溫度之比為：△t甲:△t乙:△t丙=::=::=6:3:2。三、實(shí)驗(yàn)題17、（1）勻速；（2）乙；（3）越低；（4）83.3%【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，以保證拉力大小恒定；（2）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，n=s/h=0.4m/0.1m=4，實(shí)驗(yàn)使用的是乙圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)；（3）由表中第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率越低；（4）由表中第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，繩端移動(dòng)的距離是鉤碼上升高度的4倍，第三次實(shí)驗(yàn)使用同樣的裝置，則第3次實(shí)驗(yàn)：繩端移動(dòng)距離s=4h；機(jī)械效率η=W有/W總=Gh/Fs=G/nF=6N/7.2N≈83.3%.18、二力平衡不對(duì)沒有控制接觸面的粗糙程度相同接觸面粗糙程度壓力大小摩擦力大小光滑小小粗糙大大粗糙小大當(dāng)壓力大小一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力就越大【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中研究的是木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是木塊的受到的拉力，只有木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力的大小才等于摩擦力。(2)在研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，必須控制接觸面的粗糙程度相同，否則就是錯(cuò)誤的。(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格就是把小明三次實(shí)驗(yàn)操作中不同因素和相同因素放在一起展現(xiàn)。(4)比較甲丙兩組數(shù)據(jù)，抓住相同因素和不同因素就可以得出結(jié)論?！驹斀狻?1)[1]用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的大小。(2)[2][3]甲、乙兩圖壓力大小和接觸面的粗糙程度都不相同，因此無(wú)法研究摩擦力大小和壓力大小的關(guān)系；要研究摩擦力和壓力大小的關(guān)系，必須控制接觸面的粗糙程度相同，把乙圖中的毛巾面換成木板面。(3)[4]實(shí)驗(yàn)表格如下圖：接觸面粗糙程度壓力大小摩擦力大小光滑小小粗糙大大粗糙小大(4)[5]甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊對(duì)接觸面的壓力不變，丙圖中毛巾面比木板的表面粗糙，則研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，能夠得出在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大的結(jié)論。19、偏小丁甲乙丙排開液體所受的重力不變2.5g/cm3【解析】

(1)[1]先測(cè)量水和桶的總重力，再測(cè)量空桶的重力，由于空桶中有殘留的水使得空桶的重力偏大，會(huì)導(dǎo)致排開水的重力偏小。[2]探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體的重力的關(guān)系時(shí)，最合理簡(jiǎn)化的步驟為丁甲乙丙。(2)[3]由稱重法求浮力結(jié)合甲乙兩圖可知物塊受到的浮力為2.5N-1.5N=1N因此受浮力示意圖如下(3)[4]由阿基米德原理可得，物體所受浮力等于其排開液體的重力。(4)[5]從甲到乙過程中物體排開的液體全部通過溢水口排除，液體深度不變，由可知水對(duì)