江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)模擬試題含解析

江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的B．投出去的籃球在空中上升的過(guò)程中，受到向上的升力C．踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D．擊球時(shí)，球拍和羽毛球間有力的作用，球拍對(duì)羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧?．關(guān)于壓力，下列說(shuō)法正確的是（）A．壓力的施力物體一定是地球B．壓力的方向總是豎直向下C．壓力的大小，總是等于重力大小D．壓力與形變同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失3．如圖所示的各種做法，屬于減小摩擦的是A．鞋底上印有花紋B．舉重前，在手上涂防滑粉C．自行車(chē)的車(chē)閘用橡膠制作D．氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊4．在圖所示的現(xiàn)象中，與大氣壓無(wú)關(guān)的是()A．橡皮膜凸出B．吸盤(pán)式掛衣鉤C．紙片托水D．用管子吸飲料5．一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛?，?huì)發(fā)生變化的是（）A．浮力變大，船會(huì)下沉一些 B．浮力變小，船會(huì)上浮一些C．浮力不變，船會(huì)上浮一些 D．浮力不變，船會(huì)下沉一些6．如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）①甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，小桌對(duì)海綿壓力的大小相等②甲圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯③甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)④為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以將乙圖中的砝碼取下來(lái)，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖中的對(duì)比A．①②B．①②④C．①③④D．②③④7．勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個(gè)小石頭，當(dāng)繩子突然斷了以后，小石頭的運(yùn)動(dòng)情況是（不計(jì)空氣阻力）（）A．將立即加速下降 B．減速上升一段距離后再加速下降C．由于慣性，將繼續(xù)勻速上升 D．勻速上升一段距離后再加速下降8．2020年6月21日，精彩絕倫的日環(huán)食震撼登場(chǎng)。如圖所示各光現(xiàn)象中與日食的光學(xué)原理相同的是（）A．小孔成像B．海市蜃樓C．水中倒影D．雨后彩虹9．為迎接歌詠比賽，音樂(lè)教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練,這里“高”和“低”是指聲音的A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．振幅10．把籃球豎直拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖像能正確反映球從離手后至落回手前重力勢(shì)能E與時(shí)間t的關(guān)系A(chǔ)． B． C． D．11．2019年6月到7月，中國(guó)女子足球隊(duì)再一次參加了女足世界杯比賽，取得優(yōu)異成績(jī)，讓國(guó)人驕傲和自豪。下列說(shuō)法正確的是A．足球運(yùn)動(dòng)員用力踢足球，是為了增加足球的慣性B．足球的速度越大，其慣性就越大，也就越難停下來(lái)C．奔跑的運(yùn)動(dòng)員倒地后，還會(huì)向前滑行一段距離，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性D．守門(mén)員撲住足球后，足球不再具有慣性12．利用如圖所示的裝置，工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m．若不計(jì)繩重和摩擦，則這一過(guò)程中（）A．拉力F的大小為50N B．繩子自由端的速度為0.4m/sC．拉力F所做的功為600J D．拉力F的功率為10W13．下列實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)明“流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是A．從瓶中吸飲料B．吹氣時(shí)紙條向上飄C．紙和水不會(huì)下落D．吸氣時(shí)乒乓球緊貼漏斗14．近年來(lái)，我國(guó)的航天技術(shù)飛速發(fā)展，現(xiàn)已處于世界領(lǐng)先水平如圖所示，是衛(wèi)星繞地球飛行的運(yùn)行軌道，則該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，關(guān)于其勢(shì)能、動(dòng)能和速度的變化的說(shuō)法正確的是A．勢(shì)能增加，動(dòng)能減小，速度減小B．勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，速度增加C．勢(shì)能增加，動(dòng)能增加，速度增加D．勢(shì)能不變，動(dòng)能不變，速度不變15．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列注意事項(xiàng)中錯(cuò)誤的是A．使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上B．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D．所測(cè)力的大小不能超出測(cè)量范圍16．一位同學(xué)沿水平方向推一小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力A．人推車(chē)的力與車(chē)推人的力B．人推車(chē)的力和地面對(duì)車(chē)的摩擦力C．車(chē)的重力和車(chē)對(duì)地面的壓力D．車(chē)的重力和人推車(chē)的力17．如圖是我們使用的八年級(jí)下冊(cè)《物理》課本，下列對(duì)此課本的估測(cè)值與真實(shí)值最接近的是A．重約為2N B．重約為0.2NC．平放時(shí)對(duì)桌面壓強(qiáng)約為2Pa D．平放時(shí)對(duì)桌面壓強(qiáng)約為0.2Pa18．有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有測(cè)量的最大值B．測(cè)量后應(yīng)檢查指針能否回復(fù)到零刻度C．測(cè)量時(shí)要防止彈簧與底板摩擦D．測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)必須保持在豎直位置19．汽車(chē)在平直的公路上做緩慢勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列彼此平衡的兩個(gè)力是（）A．汽車(chē)所受的重力和汽車(chē)受到的摩擦力B．汽車(chē)所受的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力C．汽車(chē)所受的重力和汽車(chē)的牽引力D．汽車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力20．下列關(guān)于力的大小的估計(jì)，不可能的是（）A．一名中學(xué)生的體重約450N B．拿起兩只雞蛋所用的力約1NC．物理課本重約3N D．一只普通的蘋(píng)果受的重力約0.1N21．下列說(shuō)法中正確的是A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是用來(lái)測(cè)量大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)B．同一地點(diǎn)的大氣壓總是固定不變的C．托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的水銀面上方是真空D．大氣壓隨海拔高度的減小而減小22．下列說(shuō)法中正確的是（）A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，推力對(duì)它做了功B．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力對(duì)水桶做了功C．用手從地面提起水桶，手的拉力對(duì)水桶做了功D．用力推一輛汽車(chē)，汽車(chē)靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)汽車(chē)做了功23．如圖所示，水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F。物體經(jīng)過(guò)E點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是A．物體在EF段的速度大于GH段的速度B．物體在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率24．在圖中的四種情境中，人對(duì)物體做功的是A．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)B．扛著米袋慢慢爬上樓梯C．用力推汽車(chē)，汽車(chē)沒(méi)動(dòng)D．舉著杠鈴原地不動(dòng)25．如圖所示四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是A．滑雪板面積較大B．駱駝寬大的腳掌C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．破窗錘敲擊端做成錐狀26．下圖中的四個(gè)實(shí)例，目的是為了減小摩擦的是A．用力捏緊球拍B．契合輪胎上凸起的花紋C．在合頁(yè)軸上加潤(rùn)滑油D．礦泉水瓶蓋的條紋27．如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．瓶蓋起子B．鑷子C．核桃鉗D．鉗子28．一位重為800牛的大學(xué)生和一位重為450牛的初中生進(jìn)行登樓比賽,他們同時(shí)從同一幢樓的底樓出發(fā)，結(jié)果初中生比大學(xué)生先到達(dá)樓頂，那么A．大學(xué)生做功一定少B．初中生做功一定少C．大學(xué)生功率一定小D．初中生功率一定小29．（2017?益陽(yáng)卷）如圖所示，用完全相同的四個(gè)滑輪和兩根相同的細(xì)繩組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力，將相同的重物緩慢提升相同的高度（不計(jì)繩重和一切摩擦）．下列說(shuō)法正確的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率相同C．甲、乙兩滑輪組中的動(dòng)滑輪都是費(fèi)力機(jī)械D．甲、乙兩滑輪組中繩子自由端移動(dòng)的距離相等30．如圖是抽水馬桶水箱進(jìn)水自動(dòng)控制的結(jié)構(gòu)原理圖，為一可繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，已知，端用細(xì)線掛一空心鋁球，質(zhì)量為．當(dāng)鋁球一半體積浸在水中，在端施加的豎直向下的拉力時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡．（，）下列結(jié)果正確的是A．該鋁球空心部分的體積為B．該鋁球的體積為C．該鋁球受到的浮力為D．該鋁球受到的浮力為二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，獨(dú)輪車(chē)是一種新型電動(dòng)代步車(chē)，下表是它的一些參數(shù)。該車(chē)在水平公路以最大負(fù)荷狀態(tài)勻速直線行駛時(shí)，求：（1）地面對(duì)車(chē)的支持力為多少？（2）若此時(shí)車(chē)輪與地面的接觸面積為40cm2，則地面受到的壓強(qiáng)是多大？（g取10N/kg）32．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，小桶內(nèi)裝入適量的沙子，小桶和沙子的總質(zhì)量為m，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)（輕繩與滑輪的摩擦不計(jì)）．滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f＝_____；小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的速度_____（填“變大”“變小”或“不變”），滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小_____（填“變大”“變小”或“不變”）。33．如圖所示，OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB。線段________表示力F的力臂。（選填“OA”或“AB”）34．如圖甲是學(xué)校里面常用的一種移動(dòng)指示牌，結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示，其中AB為指示牌牌面，CD和BE為支架(支架重力不計(jì))，指示牌被風(fēng)吹倒時(shí)可看做杠桿，根據(jù)圖示風(fēng)向，則支點(diǎn)是________點(diǎn)(填圖中字母)，把風(fēng)力看成動(dòng)力，那阻力是________，若增大BE的長(zhǎng)度，則它更________(填“容易”或“不容易”)被風(fēng)吹倒。35．圖中一個(gè)重為20N的物體放在水平地面上，受到一個(gè)大小為5N的豎直向上的拉力，則物體受到的合力為_(kāi)_______N；地面對(duì)物體的支持力為_(kāi)_______N．36．水平桌面上的木塊在5N水平拉力的作用下，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物塊受到的摩擦力是______N，摩擦力的方向是______；當(dāng)水平拉力増加到8N時(shí)，木塊受到的摩擦力為_(kāi)_____N。37．如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示；由圖象可知當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)______N。38．在如圖示裝置中，輕質(zhì)杠桿OA可繞左端O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA為1米，OB為0.5米。B點(diǎn)掛一個(gè)質(zhì)量為10千克的物體P，在A端加一個(gè)豎直向上的力FA，杠桿在水平位置平衡。求:(1)物體P的重力G的大小_____。(2)拉力FA的大小_____。(3)小紅、小楊兩位同學(xué)在此基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)改變A端拉力F方向也可以使杠桿在水平位置平衡，只是拉力F的大小有所變化。他倆接著畫(huà)了杠桿OA所受動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂(如圖(a)(b)所示)進(jìn)行分析，得出以下初步結(jié)論:小紅認(rèn)為：當(dāng)FA與杠桿OA的夾角為90°時(shí)，lA>lB，為省力杠桿；小楊認(rèn)為：當(dāng)FA與杠桿OA的夾角為20°時(shí)，lA>lB,，為費(fèi)力杠桿；①請(qǐng)判斷:他倆所畫(huà)的示意圖即圖(a)和(b)是否正確_____?若不正確，請(qǐng)指出錯(cuò)誤所在_____。②請(qǐng)判斷：小紅的結(jié)論是_____的，小楊的結(jié)論是_____的。(均選填“正確”或“錯(cuò)誤”)③請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)猜想，是否有可能存在FA與杠桿OA的夾角為θ時(shí)，該桿為等臂杠桿?若有可能，則θ角為多少度(不需要解題過(guò)程)?若沒(méi)有可能，說(shuō)明理由_____。39．小榕榕用如圖所示的A、B兩種裝置來(lái)探究“海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”，則小榕榕應(yīng)選用______(選填“A”或“B”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此時(shí)C溫度計(jì)的示數(shù)是______℃。40．用100N的水平推力，使重500N的物體沿水平地面勻速移動(dòng)了20m。則推力對(duì)物體做的功為_(kāi)_______J，重力對(duì)物體所做的功為_(kāi)_______J。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，小夢(mèng)利用鐵架臺(tái)、帶有刻度尺的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿平衡條件：（1）將杠桿從其中點(diǎn)支起，并調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡，這樣做的目的是______。（2）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài)，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______（右/左）移動(dòng)，或者將杠桿左端的平衡螺母向______（右/左）移動(dòng)。（3）如圖乙，在杠桿左邊掛上一定數(shù)量的鉤碼，在右邊用彈簧測(cè)力計(jì)沿______方向拉。通過(guò)移動(dòng)鉤碼或彈簧測(cè)力計(jì)的位置，仍使杠桿在______位置平衡，（4）實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是______。（5）此實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題：______。42．在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中。（1）如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于________狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件？（2）小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的_______和_______的大小來(lái)進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出_______的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量，所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去。（3）為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：_______（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了減小_______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（4）如圖丙，是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。如果此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他不小心把兩個(gè)滑輪安裝的高度不相同，做完了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否有影響？_______（選填“有”或“沒(méi)有”）。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．有一圓柱形容器，放在水平桌面上，現(xiàn)將一邊長(zhǎng)為10cm，質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部（如圖所示），求：(1)金屬塊的重力；(2)金屬塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)；(3)向容器中加入水至8cm深時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大？此時(shí)金屬塊受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒(méi)有緊密接觸）44．將U型管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在盛有某種液體的玻璃杯中。相關(guān)信息如圖所示。(g取10N/kg)求：(1)液體的密度________。(2)體積為60cm3的小球浸沒(méi)在液體中受到的浮力_______。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．用力扣殺排球時(shí)，受對(duì)排球施加力的作用，同時(shí)排球也對(duì)手有力的作用，所以手感到疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的。故A符合題意。B．投出去的籃球在空中上升的過(guò)程中，受到豎直向下的重力作用。故B不符合題意。C．踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槲矬w受到地面的阻力作用。若沒(méi)有阻力，則運(yùn)動(dòng)足球就不會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。故C不符合題意。D．擊球時(shí)，球拍和羽毛球間有相互作用的力，球拍對(duì)羽毛球的力大小等于羽毛球?qū)η蚺牡牧Φ拇笮?。故D不符合題意。2、D【解析】

（1）壓力是垂直作用在物體表面上的力，所以它的方向總是垂直于物體的表面；（2）只有物體放在水平面上，物體對(duì)水平面的壓力等于重力．【詳解】A、壓力可以由重力引起，也可以與重力無(wú)關(guān)，如將物體壓在豎直的墻面上，其壓力與重力無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、壓力的方向總是垂直于物體的接觸面，并不一定豎直向下，故B錯(cuò)誤；C、只有物體放在水平面上，物體對(duì)水平面的壓力等于重力，不在水平面上的物體對(duì)支持面的壓力小于物體所受的重力，故C錯(cuò)誤；D、壓力與形變同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，故D正確；故選D．3、D【解析】

鞋底上印有花紋，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故A不合題意；舉重前，在手上涂防滑粉，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B不合題意；自行車(chē)的車(chē)閘用橡膠制作，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C不合題意；氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力，故D符合題意．4、A【解析】

根據(jù)題中“與大氣壓無(wú)關(guān)的是”可知，本題考查大氣壓的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)大氣壓相關(guān)知識(shí)的規(guī)律，運(yùn)用大氣壓會(huì)產(chǎn)生力的作用，分析推斷．【詳解】A．橡皮膜凸出是由于液體對(duì)橡皮膜產(chǎn)生一個(gè)向下的壓力，與大氣壓無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A符合題意；B．吸盤(pán)式掛衣鉤是大氣壓把它壓在墻上，與大氣壓有關(guān)，B項(xiàng)不合題意；C．紙片托水，是由于大氣壓對(duì)紙片產(chǎn)生了一個(gè)向上的托力，與大氣壓有關(guān)，C項(xiàng)不合題意；D．用管子吸飲料，是由于管子內(nèi)外存在壓強(qiáng)差，大氣壓對(duì)液體產(chǎn)生一個(gè)壓力，把飲料壓進(jìn)口中，與大氣壓有關(guān)，D項(xiàng)不合題意．5、C【解析】

輪船從河里駛?cè)氪蠛?，都是漂浮狀態(tài)，故浮力等于重力，重力不變，浮力不變；又海水密度大，由阿基米德原理可得，在海里排開(kāi)的液體體積變小，故船會(huì)上浮一些；綜上，故C正確。故選C。6、A【解析】解：甲乙兩實(shí)驗(yàn)中，海面受到的壓力都等于小桌和砝碼的重力，故①正確；②甲圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯正確；③兩次實(shí)驗(yàn)中，壓力相同，受力面積不同，所以只能說(shuō)明壓力作用的效果跟受力面積的大小有關(guān)故錯(cuò)誤；根據(jù)控制變量法可知，在研究壓力作用效果與壓力大小有關(guān)時(shí)，應(yīng)使受力面積相同，故④將乙圖中的砝碼取下來(lái)，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖進(jìn)行對(duì)比是錯(cuò)誤的；故選：A。點(diǎn)睛：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。7、B【解析】

當(dāng)繩子突然斷了以后，小球只受到一個(gè)方向向下的重力，但由于慣性，小球不會(huì)立刻向下運(yùn)動(dòng)，而是繼續(xù)向上做減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減為0后，又開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng)，故應(yīng)選B。8、A【解析】

日食和月食的成像原理都是“光的直線傳播”；A．小孔成像的原理是“光的直線傳播”，故A符合題意；B．海市蜃樓是由于光的折射形成的，故B不符合題意；C．水中倒影的成因是“光的反射”，故C不符合題意；D．雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象，它的成因是“光的折射”，故D不符合題意。故選A。9、B【解析】

音樂(lè)教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練,這里“高”和“低”是指聲音的音調(diào)，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低，故B正確．故選B10、B【解析】

鉛球離手后，鉛球在上升過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢(shì)能不斷增大；鉛球在下降過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能不斷減?。凰栽谡麄€(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，鉛球的重力勢(shì)能先變大后變小．所以選項(xiàng)ACD不符合題意，選項(xiàng)B符合題意．11、C【解析】

A．慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，足球運(yùn)動(dòng)員用力踢足球，是為了增加足球的動(dòng)能，故A錯(cuò)誤；B．慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性，奔跑的運(yùn)動(dòng)員倒地后，還會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前滑行一段距離，故C正確；D．慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，守門(mén)員撲住足球后，足球仍具有慣性，故D錯(cuò)誤。12、C【解析】

A．如圖所示的滑輪是定滑輪，因?yàn)槔K重及摩擦不計(jì)，因此拉力的大小為100N，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．因?yàn)榛啚槎ɑ?，因此繩自由端移動(dòng)的速度與物體上升的速度相等，為0.2m/s，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．拉力F所做的功為：，C選項(xiàng)正確；D．拉力的功率為：，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；13、B【解析】

A．用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)用嘴向B管中吹氣時(shí)，致使A管上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，在大氣壓的作用下，水在A吸管中上升．故B正確；C．此圖為覆水杯實(shí)驗(yàn)，杯中裝滿水后倒置，紙片不會(huì)掉下來(lái)，是因?yàn)楸淮髿鈮航o“支持”住了，即大氣壓對(duì)紙片有個(gè)向上的壓強(qiáng)；證明了大氣壓的存在，不能說(shuō)明“流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”，故C錯(cuò)誤；D．吸氣時(shí)，上方氣壓減小，在大氣壓的作用下，乒乓球不會(huì)掉落，不能說(shuō)明流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響，故D錯(cuò)誤；故選B。【點(diǎn)睛】（1）當(dāng)用口吸吸管時(shí)，口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著飲料進(jìn)入口中；（2）當(dāng)用嘴向B管中吹氣時(shí)，致使A管上方的氣壓減小，在大氣壓的作用下，水在A吸管中上升；（3）覆水杯實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明大氣壓的存在；（4）吸氣時(shí)乒乓球緊貼漏斗是由于大氣壓的作用。14、B【解析】

該飛船從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，飛船的質(zhì)量不變，速度不斷增大，動(dòng)能不斷增大，飛船和地球的相對(duì)高度減小，勢(shì)能不斷減小，故選B。15、B【解析】

A、使用前必須檢查指針是否在零刻度線上，如果指針沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)零刻度線，需要校零，故A正確，不符合題意；B、測(cè)量時(shí)，要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的方向一致，但不是必須豎直拉動(dòng)，故B錯(cuò)誤，符合題意；C、使用過(guò)程中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦，否則會(huì)造成測(cè)量不準(zhǔn)，故C正確，不符合題意；D、加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力，不能超出測(cè)力范圍，故D正確，不符合題意．故選B．16、B【解析】

A．人推車(chē)的力與車(chē)推人的力作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，故A不合題意；B．人推車(chē)的力和地面對(duì)車(chē)的摩擦力，這兩個(gè)力等大、反向、共線，都作用在小車(chē)上，是一對(duì)平衡力，故B符合題意；C．車(chē)的重力和車(chē)對(duì)地面的壓力，作用在不同的物體上，方向也相同，不是平衡力，故C不合題意；D．車(chē)的重力和人推車(chē)的力方向互相垂直，不在一條直線上，不是平衡力，故D不合題意。故選B。17、A【解析】

AB．八年級(jí)下冊(cè)《物理》課本的質(zhì)量約200g，即0.2kg,重力為：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；CD．八年級(jí)下冊(cè)《物理》課本，長(zhǎng)度約26cm，即0.26m，寬18cm，即0.18m，故平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)約：。18、D【解析】A.每個(gè)彈簧秤都有測(cè)量的最大值即量程，彈簧秤所測(cè)力大于量程就會(huì)損壞彈簧秤；B.測(cè)量后要檢查指針是否回復(fù)到原零位，檢查的目的是看彈簧秤有沒(méi)有被損壞；C.若彈簧與底板接觸，就會(huì)產(chǎn)生較大的摩擦力，就會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏??；D.彈簧秤要測(cè)量豎直方向上的力就要豎直放置，測(cè)量水平方向上的力就要水平放置．故選D.點(diǎn)睛：使用彈簧秤測(cè)力時(shí)，要觀察量程，所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧秤的量程，超過(guò)了量程就會(huì)損壞彈簧秤；測(cè)量時(shí)要注意彈簧不能和外殼摩擦，這樣會(huì)使測(cè)量的結(jié)果不準(zhǔn)；測(cè)量力時(shí)要保證彈簧的形變方向和受力方向一致．19、B【解析】

對(duì)汽車(chē)進(jìn)行受力分析，汽車(chē)豎直方向受到重力和支持力，水平方向受到牽引力和摩擦力，因?yàn)槠?chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明汽車(chē)處于平衡狀態(tài)，所以重力和支持力是一對(duì)平衡力，牽引力和摩擦力是一對(duì)平衡力。故選B。20、D【解析】

A．一位中學(xué)生的質(zhì)量約為45kg，因此重力為故A不符合題意；B．兩只雞蛋的質(zhì)量在0.1kg左右，受到的重力為故B不符合題意；C．一本物理課本的質(zhì)量在300g左右，受到的重力為故C不符合題意；D．一只蘋(píng)果的質(zhì)量在150g左右，受到的重力為故D符合題意。故選D。21、C【解析】

A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)．故A錯(cuò)誤．B．大氣壓除了與海拔高度有關(guān)之外，還與天氣有關(guān)，所以同一地點(diǎn)的大氣壓不是固定不變的．故B錯(cuò)誤．C．托里拆利實(shí)驗(yàn)中，將玻璃管中灌滿水銀，用手指堵住玻璃管口將玻璃管倒置于水銀槽中，放開(kāi)手指后，管中水銀會(huì)流出一部分，使得管內(nèi)水銀下降，所以玻璃管內(nèi)的水銀面上方是真空．故C正確．D．大氣壓隨海拔高度增大而減小、隨海拔高度的減小而增大．故D錯(cuò)誤．22、C【解析】

A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，推力已經(jīng)不存在了，推力對(duì)它沒(méi)有做功，A錯(cuò)誤；B．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力是豎直向上的，水桶在豎直方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，即水桶在拉力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，那么手的拉力對(duì)水桶沒(méi)有做功，B錯(cuò)誤；C．用手從地面提起水桶，手的拉力是向上的，水桶在拉力的方向上移動(dòng)了距離，所以手的拉力對(duì)水桶做了功，C正確；D．用力推一輛汽車(chē)，汽車(chē)靜止不動(dòng)，汽車(chē)在推力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，那么推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)汽車(chē)沒(méi)有做功，D錯(cuò)誤。故選C。23、D【解析】A.由圖和題意可知,物體在EF段和GH段通過(guò)的路程相同,但所用時(shí)間tEF＝2tGH,由v＝st可知，物體在EF段的速度小于GH段的速度，故A錯(cuò)誤；B.由圖可知，物體在GK段做變速運(yùn)動(dòng)，故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B錯(cuò)誤；C.由圖可知,sEF＝sGH，所用的拉力相同即F＝5N，由W＝Fs可知，所做的功相同，故C錯(cuò)誤；D.由圖和題意可知,sEF<sGK,所用時(shí)間t和拉力F均相同,由P＝Wt＝Fst可知，拉力F在EF段的功率小于在點(diǎn)睛：（1）根據(jù)圖象提供的信息，由速度公式v＝st解題；（2）摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，據(jù)此分析；（3）根據(jù)功的兩個(gè)要素，由W＝Fs解析；（4）分析圖象，根據(jù)P＝Wt24、B【解析】

A．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，人給水桶一個(gè)向上的力，水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)水桶沒(méi)有做功．不符合題意；B．扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋一個(gè)向上的力，米袋在力的作用下向上移動(dòng)的距離，人對(duì)米袋做功，符合題意；C．用力推汽車(chē)，汽車(chē)沒(méi)動(dòng)，人給汽車(chē)一個(gè)向前的力，汽車(chē)向前沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)汽車(chē)沒(méi)有做功，不符合題意；D．舉著杠鈴原地不動(dòng)，人給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功，不符合題意．25、D【解析】

A．滑雪板面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的，故不符合題意；B．駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的，故不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的，故不符合題意；D．破窗錘敲擊端做成錐狀，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故符合題意。26、C【解析】

A．用力握緊球拍可以增大壓力從而增大摩擦力，A不符合題意；B．輪胎上凸起的花紋，可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，B不符合題意；C．在軸上加潤(rùn)滑油，可以使接觸面更光滑從而減小摩擦力，C符合題意；D．礦泉水瓶蓋上的條紋可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，D不符合題意。27、B【解析】

A．瓶蓋起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C．核桃鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選B。28、B【解析】

AB．由題意可知，G大學(xué)生=800N>G中學(xué)生=450N，因從底層到達(dá)頂摟的高度相同，所以，由W=Gh可知，大人做功一定多，故A不符合題意、B符合題意；CD．中學(xué)生比大學(xué)生先到達(dá)頂摟，即中學(xué)生所用的時(shí)間少，但時(shí)間的數(shù)值不明確，所以由P=可知，無(wú)法比較兩者功率之間的關(guān)系，故CD不符合題意。29、B【解析】

不計(jì)繩重及摩擦，因?yàn)槔=（G物+G動(dòng)），n1=2，n2=3，所以繩端的拉力：F1=（G物+G動(dòng)），F(xiàn)2=（G物+G動(dòng)），所以F1＞F2，故A錯(cuò)誤；因?yàn)閯?dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G動(dòng)h，W有用=G物h，所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，則總功相同；因?yàn)棣?，所以兩滑輪組的機(jī)械效率相同，故B正確；使用動(dòng)滑輪能夠省力，動(dòng)滑輪為省力杠桿，故C錯(cuò)誤；因?yàn)槔K子自由端移動(dòng)的距離s=nh，n1=2，n2=3，提升物體的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，則s1≠s2，故D錯(cuò)誤；30、C【解析】

根據(jù)密度的公式得到鋁球?qū)嵭牟糠值捏w積，根據(jù)杠桿的平衡條件得到A端的拉力，鋁球在水中受到的浮力等于重力減去A端的拉力，根據(jù)阿基米德原理求出排開(kāi)水的體積，從而得出球的體積，球的體積減去實(shí)心部分的體積得到空心部分的體積．【詳解】鋁球?qū)嵭牟糠值捏w積：，由杠桿平衡的條件可得：FA×OA=FB×OB，，鋁球受到的浮力：，鋁球排開(kāi)水的體積：，鋁球的體積：，則空心部分的體積：．【點(diǎn)睛】本題考查杠桿和浮力的題目，解決本題的關(guān)鍵知道杠桿的平衡條件和阿基米德原理的公式．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、1.2×103N3×1Pa【解析】（1）當(dāng)該車(chē)在水平公路以最大負(fù)荷狀態(tài)勻速直線行駛時(shí)，電動(dòng)代步車(chē)總重力：

G=（m車(chē)+m負(fù)荷）g=（9.6kg+120kg）×10N/kg=1296N，

因此時(shí)電動(dòng)代步車(chē)處于平衡狀態(tài)，受到的支持力和總重力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，所以，地面對(duì)車(chē)的支持力：F=G=1296N；

（2）此時(shí)地面受到的壓力：F′=G=1296N，

地面受到的壓強(qiáng)：p=FS=32、mg變小不變【解析】

第一空．滑塊在小桶的拉力作用下，滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的拉力與摩擦力平衡，所以f＝F＝G＝mg；第二空．小桶落地后，由于不再受到拉力的作用，在水平方向上受到摩擦力作用，故速度越來(lái)越小；第三空．滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以受到的滑動(dòng)摩擦力將不變。33、OA【解析】

AB是力F的作用線，OA⊥AB，OA為支點(diǎn)到力F的作用線的距離，所以線段OA表示力F的力臂。34、C指示牌重力容易【解析】

[1]根據(jù)題意可知，風(fēng)向左吹，當(dāng)剛好把D端吹離地面時(shí)，支點(diǎn)為C點(diǎn)。[2]如果把風(fēng)力看成動(dòng)力，指示牌重力相當(dāng)于阻力；[3]根據(jù)杠桿平衡條件可得：G×CE=F×(AB+BE)F=若增大BE的長(zhǎng)度，將指示牌吹倒，需要的風(fēng)力較小，所以容易被風(fēng)吹倒。35、015【解析】

物體受到的重力20N，豎直向下，拉力5N，豎直向上，拉力小于物體的重力，物體仍然靜止在地面上，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，由平衡條件可知，物體所受合力為零；物體受重力與向上的拉力和支持力平衡，故：．36、5水平向左5【解析】

[1]水平桌面上的木塊在5N水平拉力的作用下，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)水平方向上二力平衡，物塊受到的摩擦力大小與拉力相同，即5N。[2]摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，即水平向左。[3]當(dāng)水平拉力増加到8N時(shí)，木塊受到的摩擦力與壓力及接觸面粗糙度有關(guān)，故保持不變?yōu)?N。37、4【解析】

由v?t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度不變，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，由F?t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體受到的推力為4N，則時(shí)物體受到的摩擦力為4N。38、100N50NbFA的力臂錯(cuò)誤正確錯(cuò)誤見(jiàn)解析【解析】

(1)[1]mp=10kg，所以：G=mg=10kg10N/kg=100N；(2)[2]根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2，即GPOB=FAOA則FA===50N；(3)①[3][4]b圖錯(cuò)誤，因?yàn)榱A的力臂不是LA。應(yīng)是從支點(diǎn)到力FA的作用線的距離；②[5][6]由a圖知，小紅畫(huà)的圖力和力臂都正確，小紅的出的結(jié)論正確；[6]由b圖知，小楊畫(huà)的圖力臂錯(cuò)誤，小楊的出的結(jié)論錯(cuò)誤；③[7]拉力FA所對(duì)的邊等于OA的一半，即重力的力臂OB等于力FA的力臂，由此知當(dāng)θ為30°時(shí)，根據(jù)直角三角形勾股定理，30的角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半，據(jù)杠桿平衡條件，力臂相等，則為等臂杠桿。39、B38【解析】

第一空．利用水浴法加熱，不但能使試管受熱均勻，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度，故應(yīng)選擇B裝置；第二空．由圖C可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，其示數(shù)在0℃以上，溫度計(jì)的示數(shù)是38℃。40、2×1030【解析】

[1]根據(jù)力的距離計(jì)算功：Ｗ=Fs=100N20m=2