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2024年河北省石家莊市四十中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.放在水平桌面上的物理書,下面說法是一對平衡力的是()A.書受到的重力和桌面對書的支持力 B.書對桌面的壓力和書受到的重力C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 D.書對桌面的壓力和桌子的重力2.下列估測中最接近實際情況的是()A.普通中學(xué)生站在地面上受到的重力約為500NB.將一塊普通橡皮從地上撿到課桌上,人對橡皮做功約為10JC.一張報紙攤開平放在面積比它更大的桌面上,報紙對桌面的壓強(qiáng)約為1000PaD.踢出去后的足球在空中飛行的過程中,人對足球做功的功率約為50W3.如圖中應(yīng)用和原理不一致的是()A. B. C. D.4.春分豎蛋,是指在每年春分這天各地民間流行的“豎蛋游戲”,這個中國習(xí)俗也早已傳到國外,成為世界游戲。4000年前,華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨,選擇一個表面勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕輕地在桌子上把它豎起來保持靜止,如圖所示,下列說法正確的是()A.雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力B.桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力C.假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失,雞蛋將加速下落D.雞蛋受到的重力和雞蛋對桌面壓力是一對相互作用力5.兩個完全相同的容器中,分別盛有不同密度的鹽水,將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中,當(dāng)雞蛋靜止時,液面相平,乙中雞蛋懸浮在鹽水中,如圖所示,則下面說法中正確的是()A.甲杯雞蛋也可能是懸浮狀態(tài)B.甲杯鹽水對容器底的壓強(qiáng)比乙杯大C.甲杯內(nèi)雞蛋受到的浮力一定比乙杯小D.在乙杯中再加一些鹽,雞蛋靜止后所受的浮力比原來大6.某一容器裝滿水,輕輕放入一個小球后,溢出50g水,則下列判斷正確的是()A.小球的質(zhì)量肯定大于50gB.小球的質(zhì)量肯定等于50gC.若小球質(zhì)量大于50g,則小球的體積一定等于50cm3D.若小球質(zhì)量等于50g,則小球的體積一定大于50cm37.用下列簡單機(jī)械,使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),其中用力最大的是(均不計摩擦)A. B.C. D.8.如圖所示,B重20N,A一部分浸入容器內(nèi)水中,整個裝備處于平衡狀態(tài),臺秤的示數(shù)較A物體沒有浸入前增加30N,那么物體A重為(不計滑輪重及摩擦)()A.10N B.20N C.30N D.40N9.小明用畫圖的方式總結(jié)了透鏡對光線的作用,如圖所示,其中正確的是()A. B.C. D.10.一石塊在空氣中稱時,彈簧測力計示數(shù)為5N,浸沒在水中稱時,彈簧測力計示數(shù)為2N,則石塊受到浮力為()A.5N B.2N C.3N D.7N11.如圖所示,一長為L的直桿可繞O點轉(zhuǎn)動,桿下掛一所受重力為G的物塊,剛開始直桿與豎直方向夾角為60o.為了安全下降物塊,用一個始終水平向右且作用于直桿中點的拉力F,使直桿緩慢地轉(zhuǎn)動到豎直位置(可以認(rèn)為杠桿每一瞬間都處于平衡狀態(tài)),則下列說法正確的A.拉力F的大小保持不變 B.拉力F和物塊重力G是一對平衡力C.這個過程中物塊重力所做的功為 D.這個過程中直桿一直都是費力杠桿12.如圖所示,車廂頂A處有一小水滴掉下并落在地板上的B點,由此可以判斷車廂可能做()A.向前勻速運動 B.向前減速運動C.向前加速運動 D.向后減速運動13.在下列四個實例中,人施加的力對(加“?”)物體做功的是()A.舉重運動員舉著杠.鈴.靜止不動B.人提著公.文.包.沿水平路面勻速前進(jìn)C.人推車.,車水平前進(jìn)一段距離D.冰.壺.脫離人手后,繼續(xù)在冰面上滑行14.如圖甲圖所示,小球向左以速度v1運動,與彈簧接觸后經(jīng)歷了如圖乙的過程,下列說法錯誤的是()A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B.甲圖中彈簧的彈性勢能逐漸增大C.彈開過程物體速度一直在減慢D.壓縮過程中小球一直受到向右的彈力且彈力越來越大15.茶杯放在水平桌面上,下列各對力中,屬于平衡力的是A.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力B.茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力C.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力D.茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力16.如圖吹氣時紙條向上飄,這個實驗現(xiàn)象揭示的物理原理,在下列四個實例中沒有應(yīng)用的是A.弧線足球B.站臺安全線C.拔火罐D(zhuǎn).飛機(jī)機(jī)翼17.下列生活實例中,力對物體沒有做功的是甲:小車在推力作用下前進(jìn)了一段距離乙:提著滑板在水平路面上前行丙:物體在繩子拉力作用下升高?。河帽M全力搬石頭,搬而未起A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.乙和丁18.物理學(xué)中常采用比值的方式定義物理量,如密度和速度。下列物理量中采用比值法定義的物理量是()A.力 B.功 C.功率 D.動能19.如圖所示是艦載機(jī)飛離甲板的過程中,下列說法正確的是()A.飛機(jī)在跑道上滑行時若外力全部消失,會逐漸停下來B.飛機(jī)起飛時加速助跑,可獲得更大的慣性,利于升空C.飛機(jī)飛離甲板后,艦艇受到水的浮力不變D.飛機(jī)飛離甲板后,艦艇底部受到水的壓強(qiáng)變小20.下列選項中,屬于減小有害摩擦的是()A.飲料瓶蓋上的豎條紋 B.登山鞋底部有很深的花紋C.自行車剎車時用力捏車閘 D.給機(jī)器軸承加潤滑油21.你認(rèn)為以下估測數(shù)據(jù)最符合實際的是()A.梵凈山頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105PaB.一名中學(xué)生的體重約為200kgC.從地上撿起物理書放在課桌上做功接近2JD.人的正常體溫是39℃22.下列各組固體都是晶體的一組是()A.蠟玻璃瀝青 B.蠟鋁玻璃C.冰鐵鋁 D.冰鐵瀝青23.用如圖所示的滑輪牽引小車沿水平地面勻速前進(jìn),已知小車的重力,拉力大小,該裝置的機(jī)械效率是60%,則小車與地面之間摩擦力為()A.27N B.36N C.18N D.270N24.如圖所示,完全相同的甲、乙兩個圓柱形容器盛有質(zhì)量相等的水,放在水平桌面上?,F(xiàn)有體積均為400cm2的長方體物塊A、B,己知物塊B的密度為0.25×103kg/m3,現(xiàn)用細(xì)線將A、B兩物塊分別與天花板和容器底部相連,使其部分浸入水中,如圖甲、乙所示,此時物塊A、B均有體積露出水面,且細(xì)線的拉力均為F,則下列判斷錯誤的是A.拉力F的大小為2NB.物體A的密度為1.25g/cm3C.甲、乙容器中水對容器底的壓強(qiáng)增加量相等D.放入物體后,甲、乙兩容器對桌面的壓力相等25.將一小石塊浸沒在水中,放手后小石塊沉入水底。在小石塊下沉過程中,下列分折正確的是A.下沉過程中浮力變大 B.下沉過程中浮力變小C.沉底后小石塊不受浮力 D.下沉過程中浮力小于重力26.一艘輪船從河里駛?cè)牒@铮瑫l(fā)生變化的是()A.船的重力 B.船受到的浮力C.船排開液體的重力 D.船排開液體的體積27.根據(jù)如圖所示的入射光線和出射光線,在虛框中填上一個適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件A.凹透鏡 B.凸透鏡 C.平面鏡 D.凹面鏡28.a(chǎn)、b是兩個由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g、60g,體積分別為16cm3、12cm3。在這兩個金屬球中,如果有一個是實心的,那么A.這個實心球是a,金屬的密度是8g/cm3 B.這個實心球是a,金屬的密度是5g/cm3C.這個實心球是b,金屬的密度是8g/cm3 D.這個實心球是b,金屬的密度是5g/cm329.宇航員在“完全失重”的太空軌道艙,不能進(jìn)行以下哪個測量的操作A.用托盤天平測量質(zhì)量 B.用刻度尺測量長度C.用秒表測量時間 D.用彈簧測力計測量拉力30.用彈簧測力計拉著甲、乙兩物體沿豎直方向運動,兩次運動的s?t圖象如圖所示。若甲的重力比乙小,則下列說法中正確的是A.它們的慣性一定相等 B.它們的重力勢能一定都變大C.它們的動能可能相等 D.它們所受的合力可能不相等二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,一塊均勻的厚木板長15m,重400N,對稱的擱在相距8m的A、B兩個支架上.一個體重為500N的人,從A點出發(fā)向左走到離B點_________m處時,木板將開始翹動.32.在中考體育考試的跳繩測試中,劉靜同學(xué)1min跳了180次,若她的質(zhì)量為40㎏,每次跳起的高度為5㎝,她跳一次做的功是________J,跳繩時的功率是________W.33.運動員用力拉開弓,弓被拉彎,說明力能改變物體的_________,松手后;拉彎的弓能將箭射出,說明力還能改變物體的_____________。34.城市街道上的路燈離地面很高的,如果路上燈壞了;電工師傅可以坐在如下圖所示的修理車上的吊箱里靠近路燈進(jìn)行修理.該車_____(填對應(yīng)的字母)部分是一個杠桿,使用此杠桿的好處是_____.35.如圖所示,彈簧測力計的量程為____________________N,物塊對彈簧測力計秤鉤的拉力是_______________________N。36.如圖,是塔式起重機(jī)上的滑輪組,在將210N的重物勻速提高2m的過程中,作用在繩端的拉力為100N,則有用功是____J,該滑輪組的機(jī)械效率是____。37.我國高原地區(qū)居民用普通鍋難以煮熟食物,是因為普通鍋的密封性能較差,受氣壓的影響,普通鍋內(nèi)水的沸點___________100℃(選填高于、等于或低于)。38.裝載機(jī)5s內(nèi)將一塊重3000N的石塊勻速舉高3m,裝載機(jī)的舉力對石塊做功為_____J,舉力做功的功率為_____W。39.一張《黃山日報》打開,平鋪在水平地面上,對水平地面的壓強(qiáng)為1Pa,1Pa的物理意義是_________。40.太陽帆航天器是一種利用太陽光的壓力進(jìn)行太空飛行的航天器,如圖所示。若飛船的太陽帆正對陽光的面積為70000m2,由光壓獲得的推力約為350N,則陽光照射到太陽帆上的壓強(qiáng)約為_________Pa,若飛船在推力的作用下在力的方向上移動了20m,推力做的功約為_______J三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:(1)實驗前杠桿如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;(2)小明在杠桿平衡后,繼續(xù)做實驗,并在杠桿的左側(cè)掛了四個鉤碼,如圖乙所示,若在杠桿的右側(cè)掛3個鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,則應(yīng)將這些鉤碼掛在______(選填字母序號)位置上,據(jù)此實驗數(shù)據(jù)即得出杠桿平衡條件的結(jié)論。這種做法______(選填“合理”或“不合理”),原因是______;(3)如圖丙所示,小明在A'處掛四個鉤碼,在B'處改用彈簧測力計豎直向上拉,若每個鉤碼的重力為0.5N,則彈簧測力計的示數(shù)為______N時,杠桿可在水平位置平衡。彈簧測力計由虛線a向右傾斜到b的過程中,仍使杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計在逐漸傾斜的過程中示數(shù)會______(選填“變大”“不變”或“變小”)。42.小明和同學(xué)在研究分子動理論的相關(guān)實驗。(1)如圖,小明把一塊表面干凈的玻璃板掛在彈簧測力計的下面,測得示數(shù)為2.5N,手持彈簧測力計的上端,把玻璃板往下全部放入水中一定深度處,再慢慢提起彈簧測力計,當(dāng)玻璃板即將離開水面時,彈簧測力計的示數(shù)F______2.5N(大于/小于/等于),其中的原因是______;(2)小華和小琴兩個探究小組在進(jìn)行酒精和水混合實驗中,分別采用了兩種不同的設(shè)備,小華小組用的是甲圖所示的一端開口的直玻璃管,小琴小組用的是乙圖所示的下大上小的容器。兩組同學(xué)在進(jìn)行實驗時,都應(yīng)先注入一半體積的水,然后將另外一種液體注滿設(shè)備。最后用食指堵住容器口并上下顛倒幾次,發(fā)現(xiàn)容器中的液面降低,這說明了______。通過比較你覺得______小組的實驗效果更好。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.小明質(zhì)量50kg,每只腳與地面接觸面積為0.02m2。他用如圖滑輪組提升物體,使用滑輪組在空氣中提升重150N的重物時,滑輪組機(jī)械效率為75%。使用此滑輪組能提起的物體最重為950N,若物體再重,繩子將斷裂。正方體B邊長為0.3m。繩重及摩擦均不計。(1)動滑輪總重為多少?(2)使用此滑輪組在空氣中勻速提起最重的物體時,若物體被提升1m用時10s,小明做功的功率是多大?(3)當(dāng)他用此滑輪組在空氣中勻速提起重物的機(jī)械效率為90%時,小明對地面的壓強(qiáng)是多大?(4)若用此滑輪組從水中勻速提起正方體B,B的下表面受到水的壓強(qiáng)與所用時間圖像如圖。當(dāng)提升到第4s時,繩子恰好要斷裂,則B的密度為多大?(保留兩位小數(shù))44.殲20是由成都飛機(jī)設(shè)計研究所設(shè)計、成都飛機(jī)工業(yè)公司制造的中國第五代隱身重型殲擊機(jī)。由網(wǎng)絡(luò)查詢得到下列數(shù)據(jù):空載質(zhì)量最大飛行速度作戰(zhàn)半徑最大飛行高度17噸2.8馬赫2200千米18500米其中,最大飛行速度2.8馬赫,表示殲20的最大飛行速度是空氣中聲速的2.8倍。(1)若空氣中聲速取340m/s.求殲20以2馬赫的速度飛行10min運動的路程。(2)如圖所示.空載的殲20停在水平地面.若輪胎與地面接觸的總面積為0.4m2,求地面受到的壓強(qiáng)。(g取10N/kg)
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、A【解析】
A.書受到的重力和桌面對書的支持力都作用在書上,且大小相等,方向相反,作用在一條直線上,是一對平衡力,故A正確,符合題意;B.書對桌面的壓力和書受到的重力方向相同,不是平衡力,故B錯誤,不符合題意;C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力分別作用在兩個物體上,不是平衡力,故C錯誤,不符合題意;D.書對桌面的壓力和桌子的重力方向相同且作用在不同的物體上,不是平衡力,故D錯誤,不符合題意。故選A。2、A【解析】
A.普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,受到的重力為故A符合題意;B.一塊普通橡皮的質(zhì)量約為5g,課桌的高度約為0.8m,將橡皮從地上撿到課桌上,所做的功為故B不符合題意;C.一張報紙的質(zhì)量約為50g,長約1m,寬約為0.5m,攤開平放在面積比它更大的桌面上,對桌面的壓強(qiáng)為故C不符合題意;D.踢出去后的足球在空中飛行的過程中,足球不再受腳的力的作用,故人對足球沒有做功,故D不符合題意。故選A。3、C【解析】
A.船閘、茶壺的結(jié)構(gòu)都屬于上端開口下端連通的容器,利用了連通器的原理,不符合題意;B.當(dāng)吹B管時,此處流速較大,壓強(qiáng)較小,A管內(nèi)的水上升到上端開口處,受氣流的沖擊,被噴成霧狀;當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢;根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險,不符合題意;C.當(dāng)把裝滿水的瓶放入盆景的水中時,由于瓶內(nèi)水受到向上的大氣壓的作用,由于大氣壓大于瓶內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng),故瓶內(nèi)水不會下落;人踩在滑雪板上沒有陷入,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),符合題意。D.托里拆利實驗中,大氣壓支持一段水銀柱,從而得到大氣壓的值,活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓原理工作的,不符合題意。故選C。4、A【解析】
A.雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,屬于平衡力,故A正確;B.桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力,作用在不同物體上,不是平衡力,故B錯誤;C.假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失,由牛頓第一定律可知雞蛋處于靜止?fàn)顟B(tài),故C錯誤;D.雞蛋受到的重力和雞蛋對桌面壓力,兩個力方向不是相反的,不是相互作用力,故D錯誤。故選A。5、C【解析】
A.由圖可知,相同的容器中,甲中雞蛋位置比乙中的低,說明甲中鹽水密度小于乙中鹽水密度,因為雞蛋在乙中是懸浮狀態(tài),故在甲中不可能也是懸浮狀態(tài),故A錯誤;B.根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh,放入雞蛋后,液面等高,但甲中鹽水密度小于乙中鹽水密度,所以乙杯鹽水對容器底的壓強(qiáng)大,故B錯誤;C.雞蛋浸沒在液體中,排開液體體積相同,由于乙中鹽水的密度較大,由浮力公式F=ρgV知,雞蛋在乙中受到的浮力大一些,故C正確;D.乙圖中的雞蛋處于懸浮狀態(tài),說明雞蛋受到的浮力等于自身重力;再向鹽水中撒鹽,鹽水的密度增大,雞蛋會上浮最終漂浮,雞蛋在漂浮時受到的浮力仍然等于其重力,故D錯誤。故選C。6、C【解析】
由題可知輕放入小球后,有三種情況:①漂浮②懸?、巯鲁量梢姡汗蔄BD項錯誤;若小球的質(zhì)量大于50g,則小球?qū)⑾鲁?,V=50cm3,故C項正確。故選C。7、B【解析】
A圖中由杠桿平衡條件知道,動力臂大于阻力臂,所以F1<G;B圖中由杠桿平衡條件知道,動力臂小于阻力臂,所以F2>G;C圖中使用的是定滑輪,不省力,所以F3=G;D圖中使用的是動滑輪,省一半力,所以F4=G;綜上所述,用力最大的是B.8、D【解析】
因為物體B在動滑輪上,通過滑輪組對物體A的拉力為F=GB=×20N=10N因臺秤的示數(shù)較A物體沒有浸入前增加30N,即物體A對液體產(chǎn)生的壓力為30N,根據(jù)力的作用是相互的,則物體A受到的浮力為F浮=30N物體A的受力情況為豎直向上的拉力F和浮力F浮,豎直向下的重力G,因物體處于平衡狀態(tài)G=F+F?。?0N+30N=40N故D正確。故選D?!军c睛】根據(jù)物體A的受力情況分析,知道臺秤的示數(shù)為容器的底部對的壓力是由液體重力和物體A的壓力產(chǎn)生。9、D【解析】
AC.過光心的光線經(jīng)透鏡折射后傳播方向不變,故AC錯誤;BD.平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線過對側(cè)焦點;經(jīng)凹透鏡折射后,折射光線的反向延長線過同側(cè)虛焦點,故B錯誤,D正確。故選D。10、C【解析】
由題意可知,石塊在空氣中稱時,彈簧測力計示數(shù)為5N,即物體重G=5N;物體浸沒在水中彈簧測力計的示數(shù),物體水中受到水的浮力故選C。11、C【解析】
A.由圖知,杠桿由與豎直方向成60°角逐漸轉(zhuǎn)到豎直位置時,由于拉力始終水平,所以其力臂逐漸變大;物體對杠桿拉力為阻力,轉(zhuǎn)動過程中阻力臂逐漸變??;由杠桿平衡條件可知拉力F逐漸變小,故A錯誤;B.拉力F和物塊重力大小不等、不一條直線上,不作用在一個物體上,所以不是一對平衡力,故B錯誤;C.杠桿由與豎直方向成60°角時,杠桿右端高度,轉(zhuǎn)到豎直位置時杠桿下端高度降到L處,所以物體下降高度,所以物體重力做功,故C正確;D.當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)到豎直位置時,阻力臂為0,杠桿為省力杠桿,故D錯誤。12、B【解析】
A.車廂向前勻速運動時,當(dāng)小水滴自由落下時,由于慣性,小水滴要落在正下方,而不是偏前或偏后,故A不符合題意;B.車廂向前減速運動時,由于慣性,小水滴要保持原來的運動狀態(tài),仍然以原來的速度向前運動,會出現(xiàn)由上圖所示的運動情況,故B符合題意;C.車廂向前加速運動時,由于慣性,小水滴要保持原來的運動狀態(tài),仍然以原來的速度向后運動,應(yīng)該落在偏后方,故C不符合題意;D.車廂向后減速運動時,由于慣性,小水滴要保持原來的運動狀態(tài),仍然以原來的速度向后運動,應(yīng)該落在偏后方,故D不符合題意。故選B。13、C【解析】
A.舉重運動員舉著杠鈴靜止不動,人對杠鈴有力的作用,但沒有距離,所以不做功,故A不符合題意;B.人提著公文包沿水平路面勻速前進(jìn),人對公文包有向上的力,而公文包移動的距離在水平方向,力與距離垂直,所以不做功,故B不符合題意;C.人推車,車水平前進(jìn)一段距離,人對車有推力的作用,車在推力的方向上移動了距離,所以人對車做了功,故C符合題意;D.冰壺脫離人手后,人對冰壺已沒有力的作用,冰壺由于慣性繼續(xù)在冰面上滑行了距離,所以人對冰壺不做功,故D不符合題意。故選C。14、C【解析】
A.小球向左運動與彈簧接觸后,小球?qū)椈捎袎毫ψ饔?,使彈簧變短,說明力可以改變物體的形狀.故A正確,不符合題意;B.甲圖中,彈簧的彈性形變越來越大,具有的彈性勢能逐漸增大.故B正確,不符合題意;C.彈開過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能,小球的動能增大,則小球的速度增大.故C錯誤,符合題意;D.壓縮過程中小球一直受到向右的彈力,且彈簧被壓縮得越厲害,彈力越大.故D正確,不符合題意.15、A【解析】
A.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力,滿足平衡力的四個條件,是平衡力,故A符合題意;B.茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力,這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上,是相互作用力,不是平衡力,故B不符合題意;C.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力,這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上,且方向相同,所以不是平衡力,故C不符合題意;D.茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力,這兩個力都作用在一個物體上,但大小不相等,所以不是平衡力,故D不符合題意。故選:A。16、C【解析】
吹氣時紙條向上飄,是因為紙條上方空氣流速大、壓強(qiáng)小,紙條下方空氣流速小、壓強(qiáng)大,從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差。A.足球空中運動時,邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn),在旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè),空氣相對于球的流速比另一側(cè)較小,在球旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)的流體壓強(qiáng)大;而球另一側(cè)流速大,壓強(qiáng)小,故球的兩側(cè)流速不同,故兩邊的壓強(qiáng)差不同,所以球會沿弧線飛行,不符合題意;B.火車站臺上,靠近火車的一側(cè),空氣流速大,壓強(qiáng)小,另一側(cè)空氣流速小,壓強(qiáng)大,會產(chǎn)生向內(nèi)的壓強(qiáng)差,容易發(fā)生危險,所以要設(shè)置安全線,不符合題意;C.拔火罐利用了大氣壓強(qiáng)的作用,沒有運用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,符合題意;D.飛機(jī)的機(jī)翼“上凸下平”,使機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小,下方空氣流速小、壓強(qiáng)大,從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差,即產(chǎn)生向上的升力,不符合題意。17、B【解析】
做功的兩個必要條件是:一是物體受到力的作用;二是物體在這個力的方向上通過一定的距離。【詳解】甲、推著小車前進(jìn),人對小車有推力的作用,小車在推力的方向上通過了距離,所以推力對小車做了功;乙、用力提著滑板在水平路面上前行,此過程中,拉力與距離的方向垂直,故拉力沒有做功;丙、繩子對物體有向上的拉力,物體在拉力的方向上通過了距離,所以拉力對物體做了功;丁、人用力搬石頭但沒有搬動,有力作用在石頭上,但石頭沒有通過距離,故力對物體沒有做功。所以做了功的是甲和丙。故選:B?!军c睛】該題考查了做功的必要條件,注意三種不做功的情況:一是有力沒距離;二是有距離沒力;三是有力有距離,但力的方向與通過距離相互垂直。18、C【解析】
A.力是一個物體對另一個物體的作用,不是比值法定義的,故A不符合題意;B.功的計算公式是,不是比值法,故B不符合題意;C.功率是表示物體單位時間內(nèi)所做的功,其公式是,采用的是比值法,故C符合題意;D.影響動能大小的因素有兩個,速度和質(zhì)量,動能與速度的平方成正比,與質(zhì)量成正比,不是比值法得出的,故D不符合題意。故選C。19、D【解析】
略20、D【解析】
ABC.增大摩擦力的方法有增大接觸面的粗糙程度和增大正壓力,飲料瓶蓋上的豎條紋和登山鞋底部很深的花紋都是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,自行車剎車時用力捏車閘是通過增大正壓力來增大摩擦力,ABC不符合題意;D.減小摩擦力的方法有,減小兩個物體間擠壓力、減小兩個物體間接觸面的粗糙程度、用滾動摩擦代替滑動摩擦和使兩接觸面彼此分開等方法,加潤滑油的方法屬于使兩接觸面彼此分開的方法,D符合題意。故選D。21、C【解析】
不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個?!驹斀狻緼.大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小。海平面處的氣壓在1.0×105Pa左右,梵凈山頂?shù)臍鈮阂∮?.0×105Pa。故A不符合實際;B.成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右。故B不符合實際;C.一本物理書重2.5N,課桌高度約0.8m,從地上撿起物理書放在課桌上做功接近故C符合實際;D.正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故D不符合實際。故選C?!军c睛】物理與社會生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時也能讓物理更好地為生活服務(wù)。22、C【解析】
A.蠟、玻璃、瀝青都是非晶體,都沒有固定的熔點,故A項不符合題意;B.蠟和玻璃是非晶體,沒有確定的熔點,鋁是晶體,有固定的熔點,故B項不符合題意;C.冰、鐵、鋁都是晶體,都有固定的熔點,故C項符合題意;D.瀝青是非晶體,沒有固定的熔點,冰和鐵是晶體,有固定的熔點,故D項不符合題意。23、A【解析】
由于小車沿水平地面勻速前進(jìn),那么繩對小車的拉力等于小車受到地面的摩擦力,即,該裝置的有用功是三段繩子托著動滑輪,那么繩端移動的距離是,該裝置所做的總功是可知解得。故選A。24、D【解析】
A.GB=mBg=BgVB=0.25×103kg/m310N/kg40010-6m3=1N乙容器中B受到的浮力為:FB浮=水gVB排=水gVB=1.0×103kg/m310N/kg40010-6m3=3N細(xì)線對B的拉力:F=FB浮-GB=3N-1N=2N,故A正確;B.A的重力為:GA=FA浮+F=FB浮+F=3N+2N=5NA====1,25103kg/m3=1.25g/cm3故B正確;C.已知甲、乙兩容器完全相同,且內(nèi)面裝水質(zhì)量相等,而:VA=VB,VA排=VB排,兩容器中水面高度的變化量相等,根據(jù)液體壓強(qiáng)計算公式可知,水對兩容器底的壓強(qiáng)增加量相等,C正確;D.因為:甲容器對桌面的壓力為:F甲=G容+G水+GA排;乙容器對桌面的壓力為:F乙=G容+G水+GB;而VA排=VB排GB,故F甲F乙,D錯誤。25、D【解析】
ABC.石塊浸沒在水中下沉?xí)r,其上下表面在水中的深度不同,存在壓力差,即浮力。浮力大小與石塊浸沒在水中的深度無關(guān),所以下沉過程中石塊受到的浮力大小不變。故A、B、C錯誤。D.根據(jù)浮沉條件,石塊下沉?xí)r浮力小于重力。故D正確。26、D【解析】
船所處的位置不影響它的重力,所以從河里駛?cè)牒@飼r,重力不變;船在河里與海里都處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,重力不變,所以浮力也不變;由阿基米德原理F浮=G排,浮力不變,所以排開液體的重力也不變;由F浮=ρ液gV排可知,浮力不變,從河里到海里時,水的密度變大了,所以V排也變了,故選D。27、B【解析】
由圖象可以知道,光線從主光軸上的一點射出,經(jīng)某一光學(xué)元件后光線平行于主光軸,說明該元件對光線有會聚作用,所以該光學(xué)元件是凸透鏡(根據(jù)光路的可逆性可知F為凸透鏡的焦點);故ACD錯誤,B正確.【點睛】先分析光線是被會聚了還是被發(fā)散了,再確定光學(xué)元件的類型28、A【解析】ρA=m/V=128g/16cm3=8g/cm3;ρB=mB/VB=60g/12cm3=5g/cm3;所以,A球是實心的,29、A【解析】
A、天平是等臂杠桿,依據(jù)的原理是F1L1=F2L2,F(xiàn)=G;在完全失重的太空中,則重力為零,天平就無法進(jìn)行測量,故A符合題意;B、刻度尺測量物體的長度跟物體的重力沒有關(guān)系,所以能正常測量,故B不符合題意;C、用秒表測量時間跟物體的重力沒有關(guān)系,所以能正常測量,故C不符合題意;D、此時彈簧測力計不能測量物重,但是可以用來測拉力,所以能正常測量,故D不符合題意。30、C【解析】
由兩次運動的s?t圖象可知,甲乙都是在豎直方向上運動:且兩次都做勻速直線運動,都處于平衡狀態(tài),且甲的速度大于乙的速度,但具體向上運動還是向下運動不能確定,故A.甲的重力比乙小,即其質(zhì)量是不等的,所以慣性一定不相等,故錯誤;B.由于甲乙都是在豎直方向上運動,但具體向上運動還是向下運動不能確定,故不能判斷重力勢能的大小變化,故錯誤;C.由于甲的重力小于乙的重力,即甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,但甲的速度大于乙的速度,所以據(jù)動能大小的影響因素可知,它們的動能可能相等,故正確;D.因為物體受到的重力和拉力為一對平衡力,所以所受合力一定都為零,故錯誤;二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、11.2【解析】
當(dāng)木板開始翹動時,動力為人的體重500N,此時距離支點A的距離為動力臂,阻力為木板自重大小為400N,作用點位于木板重心,即木板中央,距離支點A長度為4m,由杠桿平衡條件可得:解得此時人距離A點3.2m,距離B點:3.2m+8m=11.2m。32、2060【解析】
她跳一次做的功是:W=FS=Gh=mgh=40kg×10N/kg×0.05m=20J,1min做的功:W總=20J×180=3600J.她跳繩時的功率:P===60W.33、形狀運動狀態(tài)【解析】
力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài)?!驹斀狻縖1]弓在力的作用下形狀發(fā)生了改變,說明力可以使物體發(fā)生形變。[2]箭被射出時,由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。34、OAB;省距離【解析】試題分析:(1)在力的作用下,能夠繞著固定點轉(zhuǎn)動硬棒叫做杠桿;(2)杠桿按照動力臂和阻力臂長短關(guān)系分為省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿.解:修理車的OAB部分是杠桿,整個杠桿繞點O轉(zhuǎn)動,即O為支點;動力作用在A點,方向沿伸縮臂斜向上,阻力作用點在B點,方向豎直向下;是動力臂小于阻力臂的,此杠桿是費力杠桿,所以它的好處可以省距離.故答案為OAB;省距離.35、0~52.2【解析】
彈簧測力計的最大刻度值是5N,因此量程是0~5N;每1N分成5等份,故分度值是0.2N,彈簧測力計的示數(shù)是2.2N?!军c睛】彈簧測力計的量程即彈簧測力計所能測量的最大范圍;分度值指的是所能測量的最小值(或者是相鄰兩刻線之間的距離所表示的值);讀取彈簧測力計的示數(shù)首先要認(rèn)清分度值。36、42070%【解析】
[1]有用功W有用=Gh=210N×2m=420J[2]由圖可知,滑輪組承擔(dān)重物的繩子股數(shù)為n=3,滑輪組的機(jī)械效率37、低于【解析】
由于大氣壓隨高度的增加而減小,所以高原氣壓低,鍋內(nèi)氣壓低于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,又因為沸點與氣壓有關(guān),且氣壓低沸點低。所以,高原上普通鍋內(nèi)水的沸點低于100℃。38、90001800【解析】
利用求裝載機(jī)的舉力對石塊做功,知道舉起所用時間,利用求舉力做功的功率?!驹斀狻縖1]裝載機(jī)將重3000N的石塊勻速舉高3m,則裝載機(jī)的舉力對石塊做功[2]舉力做功的功率39、每平方米面積上所受壓力為1?!窘馕觥?/p>
壓強(qiáng)是壓力的作用效果,它的物理意義是:單位面積上所受壓力的大小,單位是帕,1pa=1N/m2,1Pa表示作用在每m2的面積上的壓力是1N。40、0.0057000【解析】
第一空.陽光照射到太陽帆上的壓強(qiáng)約為:;第二空.推力做的功大約為:。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、右E不合理一次實驗很具有偶然性3變大【解析】
(1)[1]杠桿靜止時,杠桿左端下沉,說明重心靠左,為使杠桿在水平位置平衡,平衡螺母需向右調(diào)節(jié)。(2)[2]設(shè)杠桿每個格的長度
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