2024屆湖北省襄陽市棗陽市蔡陽中學八年級下冊物理期末檢測試題含解析

2024屆湖北省襄陽市棗陽市蔡陽中學八年級下冊物理期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．在如圖所示情景中，所使用的工具在工作過程中屬于費力杠桿的是A．用硬棒撬重物 B．用夾子夾食品C．用開瓶器撬瓶蓋 D．用羊角錘起釘子2．下列事例中，可以用“通過增大壓力從而增大摩擦力”解釋的是（）A．家里的沙發(fā)做得寬而大 B．輪滑鞋下裝有多個小輪子C．拔河比賽時，用力握緊繩子 D．鞋子底上的花紋做的很深3．關(guān)于重力，下列說法中正確的是（）A．小朋友玩的氣球，不小心一松手，升到了天空，可見它不受重力B．停在斜坡上的汽車，不剎車，汽車沿斜坡下滑，可見重力方向有時是沿斜坡向下的C．物體的重心一定在物體上D．重力跟質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大的物體重力越大4．把重8N、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中，當物體靜止時，物體的狀態(tài)和所受浮力是A．漂浮F浮=10N B．懸浮F浮=8NC．漂浮F浮=8N D．沉在水底F浮=10N5．在防控疫情“停課不停學”期間，小明同學在家做實驗，他把一枚雞蛋放在一個透明玻璃杯中，加入清水后發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在杯底(如圖甲)；他向水里加鹽并攪拌最后雞蛋漂浮(如圖乙)。下列關(guān)于甲乙兩種狀態(tài)的說法正確的是（）A．雞蛋排開液體的體積甲小于乙B．雞蛋排開液體的質(zhì)量甲小于乙C．玻璃杯對桌面的壓力甲大于乙D．乙圖中雞蛋受到的浮力大于雞蛋的重力6．如圖是用撬棒撬石頭的情景，圖中關(guān)于該撬棒使用時的杠桿示意圖正確的是（）A． B． C． D．7．如圖所示的實例中，屬于增大摩擦的是A．滾動軸承代替滑動軸承B．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣C．在小提琴的弓上擦松香D．冰壺運動員手持冰刷擦刷冰面8．關(guān)于運動和力的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力B．高速公路嚴禁超載，原因之一是因為質(zhì)量越大慣性越大C．自行車不蹬時會慢慢停下來，說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因D．跳遠運動員助跑后跳的更遠，是因為速度越大慣性越大9．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費力杠桿的是A． B．C． D．10．如圖所示，圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為，把它們豎直放在同一水平桌面上。在甲物體上，沿水平方向截取一段長為x的物體A，并平穩(wěn)放入容器乙中，用力使物體A剛好浸沒在液體中，且使物體A不與容器乙接觸（液體無溢出）；截取后甲、乙對桌面的壓強隨截取長度x的變化關(guān)系如圖丙所示。己知甲的密度為0.9×103km3，容器乙的壁厚和質(zhì)量均忽略不計，g取10Ng。下列說法正確的是（）A．圓柱體甲截取前和容器乙中的液體質(zhì)量之比為B．圓柱體甲截取前對桌面的壓強為3600PaC．容器乙中液體的密度為0.8×103kg/m3D．x=30cm時，乙容器底受到液體的壓強為2250Pa11．下列說法正確的是（）A．功就是能，因為它們的單位相同B．彈簧越長，它具有的彈性勢能一定越大C．汽車沿斜面向上勻速行駛過程中，它的機械能變大D．子彈的速度大于火車的速度，子彈的動能一定大于火車的動能12．海權(quán)握，國則興，建設(shè)一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器．如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程，下列對此潛水艇分析正確的是()A．上浮過程中所受浮力逐漸變大B．懸浮和漂浮時所受的浮力相等C．漂浮時排開的海水所受的重力最小D．漂浮時潛水艇底部所受海水壓強最大13．用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，如圖所示。木塊在運動過程中，下列說法正確的是（）A．木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力是一對平衡力B．繩對木塊的拉力大于木塊對繩的拉力C．繩對木塊的拉力大于木塊的重力D．若全部的力突然消失，則木塊在水平桌面上處于靜止狀態(tài)14．利用托里拆利實驗測量大氣的壓強時，能肯定管內(nèi)確實漏進了空氣的現(xiàn)象是（）A．管內(nèi)水銀面的高度小于76cmB．使管傾斜時管內(nèi)水銀柱的長度增加C．無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管D．將管從水銀槽內(nèi)輕輕上提，管內(nèi)水銀柱的高度不變15．下列實例中，有力對物體做功的是（）A．跳水運動員從跳臺跳下 B．背著書包在水平路面上前進C．舉重運動員舉起杠鈴?fù)Ｔ诳罩?D．小球在光滑水平面上滾動16．下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是A．用塑料吸盤掛物體 B．用塑料吸管吸飲料C．用注射器將藥液注入病人體內(nèi) D．用活塞式抽水機抽水17．下圖中F1和F2是物體所受的兩個力，其中合力為零的是（）A． B． C． D．18．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2(厚度不計)，杯內(nèi)水重2N，水深6cm，下列選項中正確的是A．水對杯底的壓強為900Pa B．水對杯底的壓力為2NC．水杯對桌面的壓強為1000Pa D．水杯對桌面的壓力為1.8N19．在學習牛頓第一定律，我們做了如圖所示實驗，下列敘述正確的是（）A．每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B．實驗中運動的小車會停下來，說明力是維持物體運動的原因C．實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越遠D．根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律20．如圖所示，將彈簧測力計左端固定在墻上，右端用細線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運動，木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是A．10N水平向右 B．14N水平向左 C．6N水平向左 D．4N水平向右21．如圖所示是使用不同機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械自重和摩擦），其中所需動力F最大的是（）A． B． C． D．22．汽車由平直的路段開到斜坡路段時，關(guān)于它受到的力的方向，下列描述正確的是（）A．重力的方向不變 B．摩擦力的方向不變C．支持力的方向不變 D．牽引力的方向不變23．如圖所示，在一只不計重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平．此過程中彈簧測力計的示數(shù)A．逐漸減小到零 B．先減小后增大C．始終保持不變 D．逐漸增大24．小夢和同學們進行登山比賽，規(guī)定功率最大者獲勝，則獲勝者一定（）A．用時最短 B．速度最快 C．體重最大 D．做功最快25．以下單位可以作為力的單位的是A．焦耳 B．瓦特 C．千克 D．牛頓26．下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是A．用塑料吸盤掛物體 B．用吸塵器吸塵土C．用注射器將藥液注入病人體內(nèi) D．用活塞式抽水機抽水27．只利用下圖各組給定的器材做實驗，不能完成其實驗?zāi)康氖茿．探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B．研究液體壓強與液體密度的關(guān)系C．證明大氣壓強的存在D．準確測出大氣壓的數(shù)值28．下列關(guān)于力和運動的說法中正確的是A．人站在地面上，人對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變產(chǎn)生的B．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球受到慣性的作用C．在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力D．雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因為碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力29．如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形（）

A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．以上都不對30．甲、乙兩球放在液體中靜止,甲球在水面以上和水下部分的體積比為1:4,如圖所示,則下列說法正確的是A．若甲、乙體積相同,因為甲球漂浮,乙球懸浮,所以F浮甲＞F浮乙B．若甲、乙體積相同,G甲=3/4G乙C．若甲、乙休積相同、均為實心,則甲、乙由不同物質(zhì)構(gòu)成,ρ甲：ρ乙：ρ液=4:5:5D．若甲、乙質(zhì)量相等,則甲的體積較大,若由同種物質(zhì)構(gòu)成,則甲一定是空心的,且空心部分體積為甲球體積的1/5,乙可能是實心二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，勻速提升一個物體，圖______中的滑輪可以看作等臂杠桿(選填“甲”或“乙”)；如圖丙所示，通過滑輪勻速提升同一重物時，向三個方向拉動的力分別為F1、F2、F3，則這三個力大小關(guān)系是_______。32．物理學中把某種物質(zhì)______________的質(zhì)量叫做密度；密度是__________（選填“物體”或“物質(zhì)”）的一種特性；銅的密度是8.9×l03千克/米3，讀作8.9×l03______________。33．水和酒精混合后，總體積變小，這說明分子間存在_____，分子的質(zhì)量很小，一個水分子的質(zhì)量約為3×10-26kg=_____mg?34．請完成對浮力知識的歸納應(yīng)用：（1）用鋼鐵做成的輪船能漂浮在水面，是因為輪船做成_______的，使它能夠排開更多的水；（2）潛水艇能夠上浮和下沉是通過__________來實現(xiàn)的。35．如圖甲所示,一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動,鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示。則鐵塊受到的摩擦力為___N,在該時間段內(nèi)拉力F做功的功率是___W.(取g=10N/kg)36．如圖是常用訂書釘和訂書機，它在結(jié)構(gòu)和使用上應(yīng)用了不少的物理知識，根據(jù)圖示和你對訂書機的認識，寫出訂書機在哪些地方應(yīng)用了壓強的知識。（1）訂書機的底座安有寬大的橡皮墊，可以通過增大____________來減小對桌面的壓強。（2）使用訂書機裝訂較厚的紙張時，要用力按壓訂書機的手柄部分才能完成裝訂，這是通過____________來增大訂書釘對紙張的壓強。37．俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會下沉．漂浮的西瓜受到的浮力_______李子受到的浮力，西瓜的密度_______李子的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）．38．在拔河比賽中，甲隊的指導(dǎo)員選了一些質(zhì)量大的學生當隊員，乙隊的指導(dǎo)員讓學生穿鞋底花紋較深的運動鞋．甲隊由于質(zhì)量大，________(選填“易”或“不易”)改變運動狀態(tài)，乙隊是通過增大________而增大摩擦力．在雙方手中繩子都不脫動的情況下，最后________（選填“手的拉力”或“腳與地面的摩擦力”）較大的一隊獲勝．39．如圖，跳水運動員在入水過程中，身體所受的浮力_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），受到水的壓強_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），若跳水池深5m，則水池底面受到水的壓強是_____Pa。40．杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂（______）A．正確B．錯誤三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，是研究動能的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗，讓鋼球從斜面上滾下，打到一個木塊上，觀察木塊被推的距離。（1）讓同一鋼球從不同的高度滾下時，原來的位置越高，滾到斜面下端時______越大，把木塊推得越遠，說明在鋼球質(zhì)量相同的情況下，鋼球的______越大，動能越大。（2）讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，滾到斜面下端時速度相同，鋼球的質(zhì)量越大，把木塊推得越遠，說明在鋼球速度相同的情況下，鋼球的質(zhì)量越大，動能越_______。（3）從這個實驗可以得出結(jié)論：運動物體的質(zhì)量越大，速度越大，其動能越______（4）下表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可知：甲球的動能______（選填“大于”“小于”、或“等于”）乙球的動能；在質(zhì)量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是______。小球小球質(zhì)量小球碰撞物體A時的速度物體A被推動的距離甲球2mvs乙球m2v2s42．如圖所示是探究“物體的動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置。（1）實驗中可以用同一個小球探究物體動能的大小與______的關(guān)系，它是通過改變______來實現(xiàn)的。（2）實驗中讓不同的小球從同一高度滑下，可得出的結(jié)論是：速度相同時，質(zhì)量大的物體動能。（3）該實驗中若水平面絕對光滑，將______（選填“能”或“不能”）達到探究目的。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．“振華30”輪船是我國自主研制的世界最大起重船，有“大國重器”之美譽。某次施工中，“振華30”輪船將重達幾千噸的海底隧道接頭裝置，勻速緩慢的從其上表面距海面10m深的水下提升到空中?！罢袢A30”起吊裝置、滑輪組示意圖如圖甲，提升過程中，繩子自由端拉力F的功率隨時間變化如圖乙所示。接頭裝置脫離水面后，滑輪組機械效率為80%。不計繩重及摩擦，不計海水阻力，ρ海水=1.0×l03kg/m3，g取10N/kg）。求：（1）開始提升前，隧道接頭裝置上表面受到的壓強；（2）隧道接頭裝置的重力；（3）隧道接頭裝置的密度。44．如圖所示，小明用500N豎直向下的拉力F能勻速提起一箱重1200N的貨物，已知貨物的底面積是300cm2，小明的體重為600N，不計繩重和摩擦．求：（1）此時滑輪組的機械效率；_____（2）動滑輪的重力；_____（3）若小明改用最大拉力（繩子沒有斷裂）提兩箱相同的貨物，結(jié)果沒有把貨物提起來，此時貨物對地面的壓強為多少？（兩箱貨物豎直疊放，與地面接觸面積仍為300cm2）_____

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B正確；C．開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤．2、C【解析】

A．家里的沙發(fā)做得寬而大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．輪滑鞋下裝有多個小輪子，是用滾動摩擦代替滑動摩擦，屬于減小摩擦，故B不符合題意；C．拔河比賽時，用力握緊繩子，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故C符合題意；D．鞋子底上的花紋做的很深，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選C。3、D【解析】

A．地球附近的一切物體都受到重力作用，故A錯誤；B．重力的方向是豎直向下的，斜坡上的汽車向下滑是重力沿斜面的分力的作用，故B錯誤；C．物體的重心可能不在物體上，如球的重心在球心上；故C錯誤；D．重力與質(zhì)量成正比，質(zhì)量越大，物體的重力越大，故D正確。4、C【解析】

當物體全部浸入水中時，V排=V=1.0×10﹣3m3，物體受到水的浮力：F浮′=ρ水V排g=1×103kg/m3×1.0×10﹣3m3×9.8N/kg=9.8N；∵F浮′＞G=8N，∴物體將上浮，最后靜止在水面上漂浮，∴當物體漂浮時，受到水的浮力：F浮=8N．5、B【解析】

A．雞蛋在甲中沉入水底，則；在圖乙中漂浮，則；所以雞蛋排開液體的體積甲大于乙，故A錯誤；BD．雞蛋在甲中沉入水底，則；在圖乙中漂浮，則；所以雞蛋受到的浮力，因為阿基米德原理所以雞蛋排開液體的質(zhì)量甲小于乙，故B正確，D錯誤；C．加鹽后，水的密度變大，則水的質(zhì)量變大，重力變大，因為玻璃杯對桌面的壓力等于玻璃杯、玻璃杯內(nèi)液體和雞蛋的總重力，所以玻璃杯對桌面的壓力甲小于乙，故C錯誤。故選B。6、A【解析】

圖中小石頭與杠桿接觸位置為支點，大石頭向下壓杠桿的力為阻力，人壓杠桿的力為動力。過支點O與兩個作用力垂直的線段長分別為兩個力的力臂。7、C【解析】

A.車軸中加滾珠，是變滑動摩擦為滾動摩擦，屬于減小摩擦，故A不符合題意；B.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，使接觸面脫離，減小了摩擦，故B不符合題意；C.在小提琴的弓弦上檫些松香，目的是在壓力不變時，改變接觸面的粗糙程度，增大滑動摩擦力，故C符合題意；D.冰壺運動員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故D不符合題意。8、B【解析】

A．男孩水平用力推車但沒推動，由于車處于靜止狀態(tài)，水平方向受到推力與阻力是一對平衡力，大小相等，所以他的推力等于車所受的阻力，故錯誤；B．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大的物體慣性越大，高速公路嚴禁超載，原因之一是因為質(zhì)量越大慣性越大，故正確；C．自行車不蹬時會慢慢停下來，是因為受到了阻力，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故錯誤；D．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運動速度無關(guān)，運動員跳遠助跑后速度更大，當起跳后由于具有慣性要保持原來的運動狀態(tài)，所以跳得更遠，故錯誤。故選B。9、B【解析】

A．獨輪車的車體在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．扳子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．10、D【解析】

如圖丙，當時，甲對桌面的壓強由4p0減小到了2p0，可得解得因為，此時乙液體的深度為乙對桌面的壓強由p0增大到了2p0，可得解得：A.由圖丙知，圓柱體甲截取前和容器乙中的液體對桌面的壓強之比為，根據(jù)得則質(zhì)量的比為故A錯誤；B.圓柱體甲截取前對桌面的壓強為故B錯誤；C.由圖丙知，未截取時，甲對桌面的壓強等于乙對桌面壓強的4倍，即解得容器乙中液體的密度為故C錯誤；D.當x=30cm時，此時乙液體的深度為乙容器底受到液體的壓強故D正確。故選D。11、C【解析】

A．功和能雖然單位相同，但它們是兩個不同的概念，能是物體做功的本領(lǐng)，故A錯誤；B．同一根彈簧，其伸長量越大，具有的彈性勢能就越大，但彈簧越長并不意味著它的伸長量越大，故B錯誤；C．汽車沿斜面向上勻速行駛的過程中，其動能不變，但重力勢能增大，所以其機械能變大，故C正確；D．物體動能的大小和質(zhì)量以及速度有關(guān)，子彈的速度雖大于火車的速度，但子彈的質(zhì)量遠小于火車的質(zhì)量，所以子彈的動能不一定大于火車的動能，故D錯誤。故選C。12、C【解析】

A．潛艇上浮過程中，露出水面前，V排不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，潛艇所受浮力不變；逐漸露出水面時，V排減小，潛艇所受浮力減??；選項A錯誤；B．由圖可知，懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積，由F浮=ρ液gV排可知，潛艇懸浮時所受浮力大，即F懸?。綟漂浮，選項B錯誤；C．根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開液體所受的重力；由B項可知F懸?。綟漂浮，所以漂浮時排開海水所受的重力最小，選項C正確；D．由圖可知，潛艇漂浮時其底部所處深度最小，根據(jù)p=ρgh可知，此時潛艇底部所受海水壓強最小，選項D錯誤。故選C。13、A【解析】

A．平衡力是一個物體受到大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個力作用，因此，木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力是一對平衡力，故A正確；B．因為拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，繩對木塊的拉力等于木塊對繩的拉力，故B錯誤；C．繩對木塊的拉力方向水平向右，木塊的重力豎直向下，無法金鷹比較，故C錯誤；D．根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力時將保持原來的運動狀態(tài)不變，若全部的力突然消失，則木塊在水平桌面上處于勻速直線運動，故D錯誤。故選A。14、C【解析】

A．管內(nèi)水銀面的高度小于76cm，有可能是當?shù)貧鈮盒∮?個標準大氣壓，故A不符合題意；B．一標準大氣壓能支持76cm水銀柱的高度，此處所謂“高度”，指的是管內(nèi)液面到槽內(nèi)液面的垂直距離，所以使管傾斜時管內(nèi)水銀柱的長度理應(yīng)增加，故B不符合題意；C．管內(nèi)有空氣進入時會占據(jù)一定的體積，所以無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管。故C符合題意；D．一標準大氣壓能支持76cm水銀柱的高度，故將管從水銀槽內(nèi)輕輕上提，管內(nèi)水銀柱的高度是不會變化的，故D不符合題意。故選C。15、A【解析】

A．跳水運動員從跳臺跳下，受重力作用，且在重力方向上通過了距離，故重力對物體做功，A符合題意．B．背著的書包在水平路面上前進，沒有在力的方向上通過距離，所以不做功．故B不符合題意．C．舉重運動員舉著杠鈴?fù)Ｔ诳罩?，對杠鈴有力的作用，但沒有在力的方向上通過距離，所以不做功，故C不符合題意．D．小球在光滑水平面上滾動，在水平方向上沒有受到力的作用，故不做功，D不符合題意．16、C【解析】

A．壓吸盤時，排出了吸盤內(nèi)的空氣，當吸盤要恢復(fù)原狀時，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上，故A正確；B．吸管吸飲料時，把吸管內(nèi)的空氣吸走了，外界大氣壓把飲料被壓進吸管里，故B正確；C．注射器將藥液注入病人體內(nèi)是利用了人的推力，與大氣壓無關(guān)，故C錯誤；D．用活塞式抽水機抽水是大氣壓把水壓上來的，故D正確。故選C。17、B【解析】

兩個力的合力為零，其滿足的條件是：大小相等、方向相反、作用于同一個物體上、作用在同一條直線上，即這兩個力為一對平衡力。故選B。18、C【解析】

A．水的深度：h=6cm=0.06m，水對杯底的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa，故A錯誤；B．水對杯底的壓力F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8N，故B錯誤；CD．在水平桌面上，杯對桌面的壓力：F′=G水+G杯=1N+2N=3N，杯對桌面的壓強：p′==1000Pa，故C正確，D錯誤。19、C【解析】

實驗中要求從同一點滑下，是為了保證小車到達水平面時有相同的速度，從而看出在不同材料上的滑行的距離，而這三種材料我們非常熟悉，從而比較出受阻力的不同，然后我們可以猜想如果沒有任何阻力的話，物體的速度將不會改變。【詳解】A．實驗中，我們讓小車從同一光滑斜面的同一高度自由下滑，目地是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較，故A錯誤；B．實驗中運動的小車會停下來，其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，故B錯誤；C．實驗表明：小車在木板表面運動的距離最遠，說明小車受到摩擦力越小，運動的距離越遠，故C正確；D．接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢，由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動，牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進一步推理概括出來的，故D錯誤。故選C。20、D【解析】

BC．由圖知，木塊相對于小車向左運動，則木塊受到的摩擦力方向與木塊的相對運動方向相反，水平向右，故BC不符合題意．AD．木塊在水平方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，所受摩擦力f=F=4N，故A不符合題意，D符合題意．21、C【解析】

A．設(shè)物體重力為G，A圖中為斜面，則F1×4m=G×2m，故動力是：F1=0.5G；B．圖中為滑輪組，與動滑輪相連的繩子段數(shù)是3，故動力是：F2=G/3；C．圖中為動滑輪，動力作用在動滑輪的軸上，則動力是：F3=2G；D．圖中設(shè)桿與水平面的夾角為α，則F4×4cosα=G×1×cosα，故動力是：F4=0.25G，所以動力最大的是C。故選C。22、A【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，汽車由平直的路段開到斜坡路段時，重力的方向不變，故A正確；B．摩擦力的方向與汽車運動方向相反，車由平直的路段開到斜坡路段時，摩擦力的方向發(fā)生改變，故B不正確；C．支持力的方向與接觸面垂直，車由平直的路段開到斜坡路段時，支持力的方向發(fā)生改變，故C不正確；D．牽引力的方向與運動方向相同，車由平直的路段開到斜坡路段時，牽引力的方向發(fā)生改變，故D不正確。故選A。23、A【解析】

塑料袋慢慢浸入水的過程中，塑料袋排開水的體積增大，水的密度不變，水對塑料袋的浮力增大，而塑料袋內(nèi)水受到的重力＝拉力+浮力，物體的重力不變，浮力增大，彈簧測力計對物體的拉力（示數(shù)）減??；當袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平，則排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積，根據(jù)阿基米德原理，此時排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力，所以測力計的示數(shù)應(yīng)為零．【詳解】在塑料袋慢慢浸入水的過程中(袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平之前)，塑料袋排開水的體積增大，由F浮＝ρ水gV排可知,水對塑料袋的浮力F浮增大，由F浮＝G?F′的變形式F′＝G?F浮可得，彈簧測力計的示數(shù)變??；當袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時,排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積,即V排＝V水，則排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力,即F′?。紾水，測力計的示數(shù)應(yīng)為零．故選A．24、D【解析】

功率的物理意義：功率是反映物體做功快慢的物理量，功率大的物體，做功快；功率小的物體，做功慢。所以做功最快的那一個人，他的功率最大，故D符合題意，ABC不符合題意。25、D【解析】

在國際單位制中，A．焦耳是功和能量的基本單位。故A不符合題意；B．瓦特是功率的基本單位。故B不符合題意；C．千克是質(zhì)量的基本單位。故C不符合題意。D．牛頓是力的基本單位。故D符合題意；26、C【解析】

A.壓吸盤時，排出了吸盤內(nèi)的空氣，當吸盤要恢復(fù)原狀時，內(nèi)部氣壓小于外界太氣壓，外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上，塑料吸盤能夠固定在墻壁上是因為大氣壓把塑料吸盤壓在墻壁上，所以利用了大氣壓強工作，故A不符合題意；B.吸塵器在使用過程中通過真空泵抽氣，使內(nèi)部壓強減小，利用大氣壓強將灰塵壓入吸塵器，故B不符合題意；C.注射器吸藥液用到的是大氣壓強，用注射器將藥液注入病人體內(nèi)是人力作用完成的，故C符合題意；D.用活塞式抽水機抽水，利用活塞抽出水面上方的空氣，在大氣壓的作用下水面上升，利用了大氣壓來工作，故D不符合題意。27、B【解析】

A、圖中有一個長方體金屬塊和海綿，金屬塊的壓力一定，通過金屬塊的不同放法改變受力面積，從而探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，故A可以完成；B、液體壓強與液體密度、液體的深度有關(guān)，圖中只有一杯水和一個壓強計，只能探究液體的壓強與深度的關(guān)系，不能探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，故B不可以完成；C、圖中有兩個吸盤，排凈吸盤內(nèi)的空氣，用很大的力才能將其拉開，證明了大氣壓的存在，故C可以完成；D、圖中為托里拆利實驗裝置圖，托里拆利實驗準確的測量出大氣壓的值，故D可以完成。28、C【解析】

A．站在地面上的人對地面的壓力是由于鞋的形變，要恢復(fù)原狀而對地面產(chǎn)生的彈力，故A錯誤；B．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力的作用，故C正確；D．雞蛋磕到碗邊上時，雞蛋受到的力和碗受到的力是一對相互作用力，大小相等，雞蛋破的原因是蛋殼的堅硬程度小，故D錯誤。29、B【解析】

表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時，人對雪地的壓強大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，故不符合題意；故乙、丙兩個實驗，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)．故選B．30、C【解析】

A．若甲、乙體積相同，由題意知甲排開水的體積小于乙排開水的體積，根據(jù)可知，F(xiàn)浮甲＜F浮乙，故A錯誤不符合題意；B．若甲、乙體積相同，甲球漂浮，則：，乙球懸浮，則：G乙=F浮乙=ρ水V排乙g=ρ水Vg；綜合兩式：。故B錯誤不符合題意；C．乙球懸浮，根據(jù)浮沉條件可得：ρ乙=ρ液；甲球漂浮，根據(jù)浮沉條件可得：，；可得：ρ甲：ρ乙：ρ液=4：5：5，故C正確符合題意；D．若甲、乙質(zhì)量相等，因為浮力都等于重，所以浮力相等，排開液體的體積相等，結(jié)合題意知，甲的體積較大；若由同種物質(zhì)構(gòu)成，質(zhì)量相等，甲的體積較大，可知甲球一定是空心的，球材料的密度不確定，則乙球可能是空心的，也可能是實心的；則浮沉條件結(jié)合阿基米德原理可得：V甲排=V乙排=V乙，又知：，可得：，當乙球是實心時，甲球空心部分：；當乙球空心時，甲球空心部分體積當然不是甲球體積的，D說法不成立。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、甲F1＜F2＜F3【解析】

第一空．由圖知，甲不隨貨物一起升降是定滑輪，其本質(zhì)是等臂杠桿；第二空．固定繩子的一端與動滑輪接觸的地方為支點，各力臂如下：可知，F(xiàn)1的力臂為直徑，力臂最大，F(xiàn)2的力臂較大，F(xiàn)3的力臂最小，由杠桿平衡條件知，當阻力與阻力的力臂的乘積一定時，動力臂越大，動力越小。故三個力的關(guān)系為：F1＜F2＜F3。32、單位體積物質(zhì)千克每立方米【解析】

[1]物理學中把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)密度；[2]密度是物質(zhì)的一種特性；[3]銅的密度是8.9×l03千克/米3，讀作8.9×l03千克每立方米。33、間隙（間隔或距離）3×10-20【解析】

[1]酒精分子和水分子之間有間隙（間隔或距離），才會導(dǎo)致混合后總體積變小。[2]一個水分子的質(zhì)量約為34、空心改變自身重力【解析】

第一空．要使鋼鐵制成的輪船能漂浮在水面上，必須增大浮力，根據(jù)阿基米德原理，把輪船做成空心的，這樣可增加排水的體積，從而增大浮力。第二空．潛水艇的體積不變，即排開水的體積不變，故其受到的浮力不變，要實現(xiàn)上浮和下沉，必須改變重力大小，即潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的。35、1N0.6W【解析】

（1）由乙圖可見，鐵塊在豎直方向上運動時，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直線運動，鐵塊受到平衡力的作用．在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F；根據(jù)平衡力的特點，故鐵塊受到摩擦力大小f=F-G=3N（2）由圖乙知，鐵塊移動的速度為0.2m/s，根據(jù)P=Fv得：F做功的功率是：P=Fv=36、受力面積增大壓力【解析】

第一空．釘書機的底座安有橡皮墊，增大了桌面的受力面積，是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強。第二空．用力按壓訂書機的手柄部分，增大了對紙張的壓力，這是通過增大壓力來增大訂書釘對紙張的壓強。37、大于小于【解析】

[1][2]由于西瓜排開水的質(zhì)量遠大于李子排開水的質(zhì)量，所以漂浮的西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力，西瓜漂浮是由于密度小于水的密度，而李子下沉是由于李子的密度大于水的密度，所以可知西瓜的密度小于李子的密度．38、不易接觸面的粗糙程度腳與地面的摩擦力【解析】

[1]甲隊選一些質(zhì)量大的學生當隊員，質(zhì)量大，慣性大，不易改變運動狀態(tài)。[2][3]乙隊學生穿鞋底花紋較深的運動鞋，這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。在比賽過程中，最后摩擦力較大的一隊將會獲勝。39、增大增大5×104【解析】

[1]由可知，在入水的過程中，運動員排開水的體積增大，運動員受到的浮力增大。[2]由知運動員入水過程中，所處的深度逐漸增大，運動員受到水的壓強逐漸變大。[3]若跳水池深5m，則水池底面受到水的壓強是40、A【解析】

杠桿平衡條件為，即動力×動力臂=阻力×阻力臂，故正確。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、速度速度大大小于速度【解析】

第一空．同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的重力勢能大，滾到斜面底端時重力勢能轉(zhuǎn)化成的動能就大，獲得的速度就大。第二空．鋼球速度越大，把木塊推得越遠，說明運動的木塊做功多，動能大，由此得出結(jié)論：在質(zhì)量一定時，鋼球的速度越大，動能就越大。第三空．讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，小球到達斜面底端時的速度就是一定的，質(zhì)量大的把木塊推的遠，說明了動能的大小和質(zhì)量有關(guān)，在速度一定時，質(zhì)量越大，動能也就越大。第四空．由此可知，物體動能的大小與物