四川省重點中學2024年八年級物理第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

四川省重點中學2024年八年級物理第二學期期末統(tǒng)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．公交車配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選擇圖中的A． B． C． D．2．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當兩球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示．甲、乙兩種液體對容器底的壓強分別為p甲、p乙，兩個小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列關系正確的是（）A．p甲=p乙，F甲=F乙 B．p甲<p乙，F甲<F乙 C．p甲<p乙，F甲>F乙 D．p甲>p乙，F甲=F乙3．下列實例中屬于增大壓強的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設枕木D．穿滑雪板滑雪4．如圖所示的實例中，屬于增大摩擦的是A．滾動軸承代替滑動軸承B．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣C．在小提琴的弓上擦松香D．冰壺運動員手持冰刷擦刷冰面5．下列有關大氣壓的敘述，錯誤的是A．馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在B．晴天、陰雨天等天氣的變化也會影響大氣壓C．大氣壓的大小與大氣的密度有關，離地面越高的地方，大氣壓也越大D．標準大氣壓的數值約為1.01×l05Pa6．如圖所示，用彈簧測力計稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0N，將一鵝卵石用細線系好后測得其重力為1.4N，將這一鵝卵石沒入溢水杯后測力計的示數為0.9N，若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計上，靜止時彈簧測力計的示數為F(ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg)．則下列說法正確的是()A．丙圖中，溢水杯溢到小桶中的水的質量為90gB．丙圖中，浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為0.5NC．丁圖中，彈簧測力計的示數F應為7.4ND．鵝卵石的密度為1.56g/cm37．汽車在平直公路上勻速行駛時，下列屬于平衡力的是（）A．汽車受到的牽引力和阻力B．汽車受到的支持力和地面受到的壓力C．汽車受到的牽引力和重力D．汽車受到的牽引力和地面受到的壓力8．下列實例中，屬于減小摩擦的是（）A．汽車輪胎刻有花紋 B．軸承中裝有滾珠 C．運動鞋底上的鞋釘 D．用力握緊把手9．幾十噸的飛機為什么能夠在空中飛行？下列有關飛機升力產生說法正確的是（）A．飛機的升力如同氣球在空氣中受到向上的力，是空氣對它的浮力B．因為機翼上下方氣流速度不同，使機翼上下表面存在壓強差C．因為飛機高速運動產生的，任何一個物體，只要在空氣中高速運動都會獲得這樣的升力D．是由于發(fā)動機的動力直接產生的，不需要有施力物體10．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是A．給自行車軸承中加潤滑油B．騎自行車的人剎車時用力捏閘C．足球守門員戴有防滑手套D．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋11．如圖所示的事例中，屬于防止慣性帶來的危害的是（）A．用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵B．汽車轉彎時減速慢行C．運動員跳遠時要快速助跑D．汽車駕駛員系好安全帶12．把體積相等的甲乙兩個實心小球同時放入裝有適量水的杯中，兩球均沉在杯底（如圖），向水杯中加入適量鹽水后。甲球上浮，乙球仍沉在杯底，則下列分析中正確的是（）A．甲球的密度大于乙球的密度B．加入鹽水前，甲乙兩球對杯底的壓力相等C．加入鹽水后，甲球所受浮力變大，乙球所受浮力不變D．加入鹽水后，乙球對杯底的壓力變小13．茶杯放在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）A．桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對平衡力C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力是一對平衡力D．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對相互作用力14．平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同時間內通過的路程比為3：2，則甲與乙（）A．牽引力做功之比為2：3B．牽引力做功之比為3：2C．牽引力的功率之比為1：1D．汽車所受的阻力之比為3：215．如圖所示，將同一枚新鮮的雞蛋分別浸入盛有水和濃鹽水的容器中，靜置一會兒，出現如圖所示的現象．下列說法正確的是（）A．水的密度比雞蛋的密度大B．左圖中雞蛋對杯底一定有壓力C．兩種情況下雞蛋所受的浮力相等D．往濃鹽水中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力比原來大16．如圖，足球比賽中，球員飛身魚躍將球頂進球門，此過程中下列說法正確的是A．球在空中不受力的作用B．球員落地滑行中不受摩擦力C．頭對球的力與球對頭的力是一對平衡力D．球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動17．在空中勻速豎直上升的物體，在上升過程中，它的（）A．動能增加，重力勢能減少，機械能不變B．動能增加，重力勢能增加，機械能增加C．動能不變，重力勢能增加，機械能增加D．動能減少，重力勢能增加，機械能增加18．如圖所示一塊磚將它分別平放、側放、豎放在水平地面上，它對地面的壓強分別為p1、p2、p3，則()A．p1=p2=p3 B．豎放p3最大C．側放p2最大 D．平放p1最大19．用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計．下列說法中錯誤的是A．刻度可以標在牙膏盒上B．可以把回形針上端當作指針C．可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度D．不同橡皮筋做的測力計量程都相同20．如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應選擇圖中的哪幾種情形（）

A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．以上都不對21．下列現象中，不屬于利用慣性現象的是()A．用手拍打衣服上的灰塵B．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下C．動員采用助跑跳遠D．騎自行車時為了減速捏剎車閘22．草原犬鼠的“空調系統(tǒng)”。如圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖，犬鼠的洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的土堆，當草原有風從左向右吹過時，下列說法正確的是（）A．隆起土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從右洞進，左洞出B．隆起土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從左洞進，右洞出C．平的土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從右洞進，左洞出D．平的土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從左洞進，右洞出23．如圖所示，用左手掌壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是A．右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力B．右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力C．右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強D．右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強24．圖所示的四沖程內燃機，將機械能轉化為內能的沖程是A． B． C． D．25．連通器在日常生活和生產中應用廣泛，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（）A．活塞式抽水機B．茶壺C．鍋爐水位計D．三峽船閘26．如圖所示，用F1的力將物體B勻速提升高度h，F1做功為300J，若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度h，F2做功為500J，下列說法正確的是（）A．滑輪組的機械效率為60%B．F2做功的功率比F1做功的功率大C．兩個過程物體B都勻速運動，機械能不變D．使用滑輪組過程中，繩子移動距離是物體的上升高度的兩倍27．如圖所示，用細繩吊著一個物塊，靜止靠在墻壁上．剪斷細繩的同時，用一個由0逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上，墻壁足夠高，則物塊A．運動速度變大 B．所受摩擦力變大C．動能先變大后不變 D．機械能先減小后不變28．把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中．若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法中正確的是A．物體漂浮，浮力為6NB．物體懸浮，浮力為5NC．物體漂浮，浮力為5ND．物體沉底，浮力為6N29．如圖所示，用彈簧測力計將玻璃板從水中緩慢提起，關于測力計示數的說法正確的是（）A．玻璃板沒有浸沒在水中時最大B．玻璃板即將離開水面時最大C．玻璃板全部在空氣中時最大D．玻璃板離開水面時測力計示數一直減小30．某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質的質量和體積，如圖所示，關于它們密度的說法正確的是（）A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲═ρ乙C．ρ甲＞ρ乙 D．條件不足，無法判斷二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖甲所示的茶壺是連通器，當連通器里盛有同種液體且液體靜止時，各部分與大氣直接接觸的液面總保持______；如圖乙所示，當向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，這個實驗現象說明：氣體中流速大的地方______小。根據這一現象可制成如圖丙所示的裝置，當用力向塑料管B中吹氣時，細管A中的液面將會______（選填“上升”、“下降”或“不變”）。32．如圖所示，沿B管向左快速吹氣時A管中的水面將__，這是因為A管上方空氣__33．如圖所示，向空礦泉水瓶內倒入熱水后迅速倒出并蓋緊瓶蓋，瓶子變扁了，這是______作用的結果；高山上普通鍋煮不熟飯，是因為高度越高，大氣壓強就越______（高/低），鍋內水的沸點______（小于/等于/大于）100℃。34．如圖所示，鉛筆的質量為6g，它受到的重力是________N；已知鉛筆尾端的面積是0.4cm2，當兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時，筆尾對手指的壓強是_________Pa．（取g=10N/kg）35．如圖所示，彈簧測力計的最小分度值是_____N，若將彈簧測力計拿倒了測量，即把物體掛在彈簧測力計的拉環(huán)上，手提秤鉤，則測力計的讀數比所測力的實際大小_____。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。36．用如圖所示的裝置將某物體勻速提升到一定高度(不計繩重和摩擦)。若僅增加被提升物體的重力，則滑輪組的額外功_______，機械效率_______。（選填“變大”、“不變”或“變小”）37．小明想估測書包重量，現有細繩、重量可忽略的長硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水，空瓶的質量忽略不計。(1)這瓶水的質量m＝_________。重力G＝_________；(1mL＝1cm3，水的密度是1g/cm3，g＝10N/kg)(2)手提細繩，如圖所示，若硬棒水平靜止。在圖中標示需要測量的長度_________；(3)書包的重量約為_________(用上述求得及所測得的物理量符號表示)。38．一種廁所的排便桶水箱結構如圖所示（圖中略去了向水箱中注水裝置）。出水口上的橡膠蓋是空心的，放水時它漂浮在水面上，水從出口流出，如圖（a）所示。隨著水的流出，水面下降，直到橡膠蓋蓋住出水口，放水過程結束，注水過程中和注滿水后，橡膠蓋都蓋住出水口，如圖（b）所示。(1)圖中的手柄運用了哪種簡單機械：______；(2)放水時，圖（a）空心橡膠蓋所受的重力與它所受的浮力大小關系是F浮______G（填“>”“<”或“=”）(3)圖（b）中注水過程和注滿水后橡膠蓋能緊緊蓋在出水口是因為橡膠蓋與出水口緊密接觸，此時橡膠蓋下部沒有水，不受水對它______的壓力，所以不受浮力，則上部水對它______的壓力（兩空均填“向上”或“向下”）和在其自身重力的作用下會蓋住出水口而不浮起。(4)這種裝置的一個重要特點是每次沖水都要用掉一箱水，為節(jié)約用水，可對橡膠蓋進行加重，使得F浮______G（填“>”“<”或“=”），從而按下手柄時橡膠蓋抬起放水，放開手柄后橡膠蓋能立即蓋上出水口，停止放水。39．圖所示，用塑料尺用力擊打一摞棋子中的一個，該棋子飛出而上面的棋子又落到它原來的位置，是由于它們具有_________。下面兩個棋子靜止不動，是受________力作用。40．很多同學在喝完袋裝酸奶后，又用力吸了一下，會發(fā)現奶袋變癟了，這說明力可以改變物體的________；這個實驗可以證明________的存在。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置，杠桿可在豎直平面內繞固定點O自由轉動，其上相鄰刻線間的距離相等，杠桿在水平位置靜止。若在杠桿上的A點位置掛6個重均為0.5N的鉤碼，則在______點（選填“B”或“C”）用彈簧測力計豎直向上施加力可以使杠桿保持水平平衡，此時彈簧測力計的示數為________N。42．小雨同學想出了一個測量實心小木球密度的好辦法。她在實驗室用量筒進行了以下實驗，如圖所示：（水的密度ρ=1g/cm3）A．把適量的水倒進量筒中，如圖甲所示，記錄此時水的體積為V1=_____cm3。B．將小木球放入量筒中，如圖乙所示，記錄此時水的體積為V2；C．將小木球取出，將一石塊放入量筒中，如圖丙所示，記錄此時水的體積為V3；D．將石塊取出，用細線將小木球與石塊拴在一起放入水中，如圖丁所示，記錄此時水的體積為V4；（1）從圖乙實驗測量的數據，得出小木球排開水的體積V排=______cm3，得出受到的浮力F浮=_____N，進一步得出小木球的質量m木=_______g；（2）我們還可以得到小木球的體積V木=____cm3，并計算出它的密度ρ木=____g/cm3（3）在小雨同學的實驗中，由于反復取出物體，存在明顯實驗誤差，改進的方法是：_____。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．在開展課外活動時，小李測得一個土豆的質量是110g，而后將土豆慢慢放入裝滿水的盆中，土豆沉底。測得溢出水的質量是100g。由此可知土豆密度是多少kg/m3?土豆在水中受到的浮力是多少N?44．如圖所示，一個實心長方體物塊重30N，用細繩吊著浸入盛水的容器中，物塊浸入水的體積為1×10-3m3，此時容器中水面高度為0.3m。（g=10N/kg、ρ水=1.0×103kg/m3）求：(1)物塊受到的浮力；(2)繩子對物塊的拉力；(3)水對容器底部的壓強。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關．增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．【詳解】在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大，所以在壓力一定時，安全錘的越尖，對玻璃的壓強越大，越容易打破玻璃而逃生．故A選項符合題意【點睛】掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關增大和減小壓強的問題．2、D【解析】

將兩個完全相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中，最終液面相平。由圖可知：小球在甲液體中漂浮，在乙液體中懸浮。根據浮沉條件可知：物體漂浮時，物體的密度小于液體密度，物體所受浮力等于物體重力；物體懸浮時，物體密度等于液體密度，物體所受浮力等于物體重力。則小球在甲、乙兩液體中所受浮力相等，即且甲、乙兩液體與小球的密度關系相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中，最終液面相平，根據可知甲、乙兩種液體對容器底部的壓強關系為綜上所述：ABC項不符合題意，D項符合題意。故選D3、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強，符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；C．鐵軌下鋪設枕木，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；D．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意．4、C【解析】

A.車軸中加滾珠，是變滑動摩擦為滾動摩擦，屬于減小摩擦，故A不符合題意；B.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，使接觸面脫離，減小了摩擦，故B不符合題意；C.在小提琴的弓弦上檫些松香，目的是在壓力不變時，改變接觸面的粗糙程度，增大滑動摩擦力，故C符合題意；D.冰壺運動員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故D不符合題意。5、C【解析】

氣壓和海拔高度，以及天氣有關；證明大氣壓存在的實驗很多，而最著名的實驗就是馬德堡半球實驗．【詳解】A、馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在，故A正確，不符合題意；B、大氣壓和天氣有密切的關系，即晴天、陰雨天等天氣的變化也會影響大氣壓，故B正確，不符合題意；C、大氣壓的大小與大氣的密度有關，離地面越高的地方，空氣越稀薄，大氣壓越小，故C錯誤，符合題意；D、1個標準大氣壓的數值約為1.01×105Pa，故D正確，不符合題意．故選C．6、B【解析】

AB．由圖可知，丙圖中鵝卵石受到的浮力F浮=G石﹣F拉=1.4N﹣0.9N=0.5N根據阿基米德原理，溢水杯溢到小桶中的水的重力G排=F浮=0.5N則m水==0.05kg=50g故A不正確，B正確；C．丁圖中，彈簧測力計的示數F為F=G總﹣G排=（6.0N+1.4N）﹣0.5N=6.9N故C不正確；D．鵝卵石的密度ρ石=×1.0×103kg/m3=2.8g/cm3故D不正確。故選B。7、A【解析】

（1）一對相互作用力的條件是：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在不同一個物體上；（2）要判斷是否為平衡力，首先對物體進行受力分析，然后根據二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上．【詳解】A、汽車在水平路面上勻速直線行駛時，受到的牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故A正確；B、汽車受到的支持力和地面受到的壓力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在不同一個物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；C、汽車受到的牽引力和重力，不是作用在同一直線上，不是平衡力，故C錯誤；D、汽車受到的牽引力和地面受到的壓力，沒有作用在同一直線上，也沒有作用在同一物體上，故不是平衡力，故D錯誤．故選A．【點睛】本題目主要考查了平衡力、相互作用力的判斷，看學生是否能根據二力平衡的條件來識別平衡力．8、B【解析】

A．輪胎上制有凹凸不平的花紋，即增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，故A不符合題意；B．在軸承中加滾珠，即變滑動為滾動，是減小摩擦力，故B符合題意；C．運動鞋底上的鞋釘增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力，故C不符合題意；D．用力握緊車把是通過增大壓力來增大摩擦力，故D不符合題意。故選B。9、B【解析】

飛機起飛時因為上下表面受到的壓強差不同，上表面受到的壓強小于下表面受到的壓強，產生向上的升力?！驹斀狻繖C翼上下不對稱，在相同的時間內，上面的路程長，流速快，壓強小；下面的路程短，流速慢，壓強大，在機翼的上下表面形成一個壓強差，這個壓強差產生一個升力。故選B。10、A【解析】

A.給自行車軸承中加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A正確；B.騎自行車的人剎車時用力捏閘，是在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦力，故B錯；C.足球守門員戴有防滑手套，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C錯；D.運動鞋的底部有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D錯．故選A.【點睛】摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．11、D【解析】

A．用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵是利用慣性，故A不符合題意；B．汽車轉彎時減速慢行是為了避免發(fā)生側滑，故B不符合題意；C．運動員跳遠時要快速助跑是利用慣性，故C不符合題意；D．汽車駕駛員系好安全帶是防止慣性帶來的危害，故D符合題意。故選D。12、D【解析】

A．甲乙兩小球體積相同，排開水的體積相同，它們受到的浮力相同，甲球上升，乙球仍沉在杯底，說明甲重力小，密度小，乙的重力大，密度大，故A錯誤；B．由于兩球的浮力相等，但重力不相等，所以在加入鹽水前，甲乙兩球對杯底的壓力不相等，即重力大的對杯底的壓力大，故B錯誤；C．加入鹽水后，雖然甲球上升，但兩球所排開鹽水的體積相等，液體的密度變大，故它們受到的浮力都變大，且仍然相等；故C錯誤；D．加入鹽水后，鹽水的密度變大，乙排開鹽水的體積不變，乙受到的浮力變大，乙對杯底的壓力變小，故D正確。故選D。13、B【解析】

A．杯子對桌面的壓力是由于杯子的重力而產生的，重力是由于地球吸引而使物體受到的力，但這兩個力性質不同，作用物體不同，不能說桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力，故A錯誤；BD．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上，是一對平衡力。故B正確，D錯誤；C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力，二力大小不相等，不是平衡力，故C錯誤；14、B【解析】

解答：做功之比功率之比牽引力相等，勻速行駛，所以阻力相等，則阻力之比為1:1．故選B．15、B【解析】由圖知，同一只雞蛋先后放入水和鹽水中，發(fā)現雞蛋在水中下沉，是因為雞蛋的密度大于水的密度，故A錯誤；雞蛋在水中沉底，此時雞蛋受到三個力的作用，即豎直向下的重力G、豎直向上的浮力F浮和杯底豎直向上的支持力F支持，且G=F浮+F支持；由于力的作用是相互的，所以雞蛋對杯底有豎直向下的壓力，故B正確；雞蛋浸沒在液體中，排開液體體積相同，由于鹽水的密度較大，由公式F浮=ρ液gV排知，雞蛋在鹽水中受到的浮力大一些，故C錯誤；右圖中的雞蛋在鹽水中處于懸浮狀態(tài)，說明雞蛋受到的浮力等于自身重力；再向鹽水中撒鹽，鹽水的密度增大，雞蛋會上浮最終漂浮，雞蛋在漂浮時受到的浮力仍然等于其重力，故D錯誤，故選B．16、D【解析】試題分析：（1）對足球進行受力分析即可做出判斷；（2）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；（4）一切物體都具有慣性．解：A、足球在空中飛行過程中，受到重力和空氣阻力的作用．故A錯誤；B、球員落地滑行中受摩擦力的作用，故B錯誤；C、頭對球的力與球對頭的力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故C錯誤；D、球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動，故D正確．故選D．17、C【解析】

在空中勻速豎直上升的物體，在上升過程中，速度不變，它的動能不變，高度增大所以重力勢能增加，機械能增加.18、B【解析】

由題意可知，磚無論平放、側放、豎放，其本身的重力都不變，也就是說磚對地面的壓力都不變，根據壓強公式p=，受力面積越小，壓強越大。磚側放、平放時的受力面積均大于豎放時的受力面積，所以豎放時壓強最大。故B符合題意。19、D【解析】

A．如圖橡皮筋固定在牙膏盒上，豎直放置，測量物體重時，橡皮筋豎直向下伸長，所以刻度可以標在牙膏盒上，故A正確；B．回形針與托盤固定在一起，橡皮筋伸長時隨托盤一起向下運動，所以可以把回形針上端當作指針，故B正確；C．因為鉤碼的重一定，即每個鉤碼的重相同，所以可以利用懸掛不同鉤碼時，拉伸橡皮筋的不同長度，來標注刻度，故C正確；D．材質或粗細不同的橡皮筋，其彈力不同，所以做成測力計后，其量程也不同，故D錯誤；20、B【解析】

表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時，人對雪地的壓強大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關，應控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，故不符合題意；故乙、丙兩個實驗，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關．故選B．21、D【解析】A、衣服和灰塵原來都靜止，用手拍打衣服，衣服由靜止變?yōu)檫\動，灰塵由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài)，所以脫離衣服自動落下．不符合題意．B、錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動，因此套得更緊．不符合題意．C、助跑是利用慣性使自己跳得更遠．不符合題意．D、捏剎車閘，是通過力改變自行車的運動狀態(tài)．符合題意故選D．22、B【解析】

犬鼠的洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的土堆，有風經過時，相同時間內，經過平的地面是風速小，壓強大；經過隆起的土堆時，速度大，壓強小，洞中出現了壓強差，使空氣順利進入洞穴，因此隆起土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從左洞進，右洞出，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。23、D【解析】

A、B.氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用，在水平方向上，受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力，氣球處于平衡狀態(tài)，說明這兩個力是一對平衡力，所以大小相等，故A.B均錯誤；C、D.由壓強的計算公式可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強越小，右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強，故D正確、C錯誤。24、D【解析】

A．進氣門關閉，排氣門打開，活塞上行，所以是排氣沖程。不符合題意；B．進氣門和排氣門都關閉，活塞下行，所以是做功沖程，做功沖程是將內能轉化為機械能的過程；不符合題意；C．進氣門打開，排氣門關閉，活塞下行，所以是吸氣沖程；不符合題意；D．進氣門關閉，活塞上行，所以是壓縮沖程，壓縮沖程是將機械能轉化為內能的過程，符合題意；25、A【解析】

A．活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，符合題意．B．茶壺是利用連通器的原理制成的，不符合題意；C．鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，不符合題意；D．船閘也是利用連通器的原理工作的，不符合題意．26、A【解析】

A．F1的力將物體B勻速提升h做的功為有用功，所以W有=300J，滑輪組把物體B勻速提升相同高度，F2做功是總功，即W總=500J，所以滑輪組的機械效率η==60%故A正確；B．由題可知，F2做功多，但不知將物體提升相同高度的時間關系，根據P=可知無法確定兩個做功的功率大小，故B錯誤；C．兩個過程物體B均勻速運動，速度不變，質量不變，動能不變，高度增加，重力勢能增加，其機械能增加，故C錯誤；D．由圖可知，通過動滑輪繩子的段數n=3，繩子移動距離是物體的上升高度的3倍，故D錯誤。故選A。27、D【解析】

摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關【詳解】用細繩吊著一個物塊，靜止靠在墻壁上，此時重力與拉力是一對平衡力；當剪斷細繩時，拉力消失，但同時用一個由零逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上，則木塊對墻面產生壓力，進而產生沿墻壁向上的摩擦力，且摩擦力隨著壓力的增大而變大。開始時摩擦力較小，小于重力，物塊向下做加速運動；然后瞬間等于重力，物塊做勻速直線運動；再大于重力，物塊做減速運動；當速度為零時物體靜止，此時靜摩擦力等于物重。則：A、物塊的速度先變大再變小，故A錯誤；B、物塊所受摩擦力先變大后不變，故B錯誤；C、物塊的動能先變大再變小，故C錯誤；D、物塊向下滑落的過程中，需要克服摩擦力做功，機械能減小，當物塊靜止后，機械能不再變化，故機械能先減小后不變。故D正確。故選：D。28、C【解析】

物體的密度：ρ物====≈0.83×103kg/m3，∵ρ物＜ρ水，∴物體在水中漂浮，物體在水中靜止時受到的水的浮力：F浮=G=5N，29、B【解析】

玻璃板浸沒在水中時，彈簧測力計的示數等于玻璃板的重力減去浮力；玻璃板即將離開水面時，玻璃板除了受向下的重力、向上的拉力外，還受到水分子對它向下的引力，此時彈簧測力計的示數等于玻璃板的重力加上分子間的引力；玻璃板全部在空氣中時，彈簧測力計的示數等于玻璃板重力。故A、C、D錯誤，B正確。故選B。30、A【解析】

由圖象可知，當質量相同時，甲的體積大于乙的體積，由公式可知甲的密度小于乙的密度．故BCD錯誤，A正確．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、相平壓強上升【解析】

[1]根據連通器的特點，當連通器里盛有同種液體且液體靜止時，各部分與大氣直接接觸的液面總保持相平。[2]當向兩張紙中間吹氣時，根據流體壓強與流速的關系可知，中間的空氣流動速度增大，壓強減?。患埻鈧鹊膲簭姴蛔儯埵艿较騼鹊膲簭姶笥谙蛲獾膲簭?，受到向內的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏，說明氣體流速越大的地方壓強越小。[3]向塑料管B吹氣時，根據流體壓強與流速的關系可知，細管A的上方空氣流速大壓強小，細管A中的液面在燒杯液面上方的大氣壓的作用下上升。32、上升流速快壓強小【解析】

[1][2]如圖所示，沿B管向左快速吹氣時，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，所以A管水上升或有水噴出。33、大氣壓低小于【解析】

[1]因為倒出熱水的礦泉水瓶內壓強小于外界大氣壓強，在大氣壓強的作用下，礦泉水瓶被壓扁了，因此該現象證明了大氣壓強的存在；[2][3]高山上普通鍋煮不熟飯，是因為高度越高大氣壓強越低。普通鍋鍋內水的沸點小于100℃。34、0.061×1【解析】分析：已知質量m，用公式G=mg計算重力；已知壓力F和受力面積S，用公式P=計算壓強．解答：解：鉛筆的重力G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N；筆尾對手指的壓強P===1×1Pa．故答案為0.06；1×1．35、0.2偏大【解析】

[1]如圖所示彈簧測力計的量程是0～5N，1N分成5份，一份為0.2N，其分度值是0.2N。[2]將彈簧測力計倒過來使用時，測力計外殼、拉環(huán)等的重力都由彈簧來承擔，會在測力計上顯示一定的示數，從而使最終的測量結果偏大，即測力計的讀數比所測力的實際大小偏大。36、不變變大【解析】

[1][2]由圖可知，滑輪組n=3，不計繩重和摩擦時，拉力與提升重物的關系為滑輪組的有用功為總功為則額外功為機械效率為則若僅增加被提升物體的重力，則滑輪組的額外功不變，機械效率變大。37、0.6kg6