圖書借閱管理制度4篇

第第頁(yè)圖書借閱管理制度4篇圖書借閱管理制度篇1學(xué)生圖書借閱制度及要求一、目的：為營(yíng)造良好讀書氛圍，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富學(xué)生課外知識(shí)，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生形成一種良好的閱讀習(xí)慣，班級(jí)決議開放圖書角并訂立以下管理制度。二、內(nèi)容1、圖書管理員的要求（1）酷愛班級(jí)圖書，熱誠(chéng)誠(chéng)懇地為班級(jí)讀書者服務(wù)。（2）發(fā)現(xiàn)圖書有損壞或遺失要向班主任匯報(bào)，并幫助班主任做好修補(bǔ)或追賠工作。（3）與語(yǔ)文老師協(xié)商成立閱讀興趣小組，主持開展讀書溝通活動(dòng)。（4）幫助班主任管理圖書角，督促學(xué)生遵守圖書管理制度。（5）負(fù)責(zé)處理不愛惜圖書的不良行為。（6）負(fù)責(zé)圖書的借還、登記、維護(hù)等工作，填寫《班級(jí)圖書借還登記表》。2、管理細(xì)則1）圖書角由班主任指定圖書管理員進(jìn)行管理。2）管理人員要認(rèn)真做好圖書的。借還登記，圖書要在班級(jí)“圖書角”書柜擺放整齊。3）學(xué)生借閱時(shí)應(yīng)聽從圖書管理人員的管理。4）本班圖書只限在本班內(nèi)閱覽，不得以任何理由擅自攜帶圖書出室。5）讀者借閱圖書時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查書內(nèi)是否有圈點(diǎn)、勾劃、缺頁(yè)等情況，如發(fā)現(xiàn)則應(yīng)立刻向圖書管理員報(bào)告進(jìn)行處理。6）每次借書必需經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許，并填好登記表后方可將書拿走。歸還時(shí)也必需把書親手還給圖書管理員，由圖書管理員將圖書放回原處。7）學(xué)生每天離校時(shí)應(yīng)自動(dòng)還清借閱的圖書，管理人員要檢查、整理圖書。學(xué)生憑借書證借書，借書證遺失需班主任證明，可免費(fèi)補(bǔ)發(fā)。8）借書證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借。如有違反，停止借閱。9）借書時(shí)，講文明，保持室內(nèi)安靜，不得高聲談笑或吵鬧、打鬧玩耍，不爭(zhēng)搶圖書。10）借書中，對(duì)不要的圖書請(qǐng)放回原出，并排列整齊，不要各處亂放影響別人借書。3、圖書管理中的違紀(jì)懲罰（1）無(wú)故丟失或損壞圖書，要照價(jià)兩倍賠償，并扣文明生分2分。（2）不定時(shí)歸還，每次扣1分，累計(jì)達(dá)3次停止該學(xué)生的借閱權(quán)。（3）如發(fā)現(xiàn)偷竊或者擅自攜帶圖書出室的行為，,經(jīng)查出后，由班主任予以教育處分及加倍的賠款。（4）借閱書刊須加愛惜，如有損壞，由班主任依據(jù)損壞的程度決議如何進(jìn)行賠償，如惡意破壞的，按書本原價(jià)進(jìn)行1—2倍的賠償。4、讀書要求1）每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書采蜜集，可在手冊(cè)記錄本身讀書的書名、好詞好句和讀書心得等內(nèi)容。2）每周利用2—3節(jié)的校本課時(shí)間組織學(xué)生閱讀，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以““我最喜愛的”“好書介紹”等小板塊，向同學(xué)們介紹本身看過的新書、好書或好文章，溝通本身在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的班級(jí)讀書氛圍。3）對(duì)愛閱讀，常借書看，認(rèn)真填寫閱讀記錄單，認(rèn)真、摘抄的同學(xué)予以稱贊，在期末再進(jìn)行一些嘉獎(jiǎng)。圖書借閱管理制度篇2學(xué)校圖書室是開發(fā)學(xué)生智力，拓寬科學(xué)文化知識(shí)領(lǐng)域的緊要陣地。為了充分利用學(xué)校圖書室圖書資源，擴(kuò)高校生的課外閱讀量，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的閱讀本領(lǐng)和課外知識(shí)水平，努力打造書香學(xué)校，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校圖書管理工作，特?cái)M定本管理制度。一、借閱對(duì)象：全體學(xué)生。二、學(xué)生借閱方式：二級(jí)借閱輪換制度，班主任向圖書室借閱，學(xué)生向班主任借閱。三、借閱時(shí)間布置如下：星期二：八班級(jí)星期三：九班級(jí)星期四：七班級(jí)四、借閱流程：1.班主任帶班級(jí)圖書管理員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到圖書室選擇好圖書（每人一本），按要求登記圖書借閱記錄單。圖書管理員按借閱記錄單將圖書按班級(jí)擺放，班主任簽字后帶班級(jí)圖書管理員領(lǐng)取圖書。2.學(xué)生填好借閱記錄單后，班級(jí)圖書管理員向?qū)W生發(fā)放圖書。3.班級(jí)同學(xué)之間可以輪換閱讀。4.每本圖書借閱時(shí)間為一周，一周后學(xué)生將圖書歸還給班級(jí)圖書管理員，班級(jí)圖書管理員整理核對(duì)所借圖書后在規(guī)定借閱圖書時(shí)間前一天和班主任一起將借閱圖書上交學(xué)校圖書室，圖書管理員按制度收回圖書。五、注意事項(xiàng)1.學(xué)生借書一律憑借閱手續(xù)辦理。學(xué)生每次借一冊(cè)，一周內(nèi)歸還。如未讀完，可辦續(xù)借手續(xù)。2.班級(jí)要設(shè)立圖書管理員，圖書管理員要幫助班主任管理圖書，并有相應(yīng)的借閱登記。3.班主任和班級(jí)圖書管理員進(jìn)入圖書室選取圖書，要安靜，不得不得嘻戲打鬧，要注意圖書在書架上的位置，應(yīng)保持次序擺放整齊。4.進(jìn)入圖書室應(yīng)講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物。5.借閱、輪換、歸還要嚴(yán)格定時(shí)間進(jìn)行，圖書管理員核對(duì)時(shí)肯定要認(rèn)真認(rèn)真，以免出差錯(cuò)。6.愛惜圖書，人人有責(zé)。要保證書面的干凈、乾凈，不得在書中勾畫、書寫，不得折書角，禁止拆卷、撕頁(yè)、剪裁，違者批判、罰款、停借。嚴(yán)重?fù)p壞或丟失圖書，按現(xiàn)價(jià)１～2倍賠款。圖書借閱管理制度篇3為了充分利用學(xué)校圖書室，擴(kuò)高校生的課外閱讀量，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的'閱讀本領(lǐng)和課外知識(shí)水平，開放圖書借閱：1．學(xué)生向圖書管理員借閱圖書，填寫好借書登記表，聽從圖書管理員的布置。2．學(xué)生歸還圖書，圖書管理員整理核對(duì)圖書，肯定要認(rèn)真認(rèn)真，以免出差錯(cuò)。3．班級(jí)之內(nèi)輪換，由本班圖書管理員負(fù)責(zé)。如遺失就要負(fù)責(zé)賠償。4．班級(jí)把整理好的圖書歸還給管理員，管理員校對(duì)后把書放歸書柜。5．圖書要珍惜愛惜，圖書箱要妥當(dāng)保管。6．破壞、遺失要賠償。實(shí)在手續(xù)由班主任向圖書管理員如實(shí)報(bào)告，圖書管理員按等價(jià)原則辦理。情節(jié)惡劣的不予續(xù)借。7．借閱、輪換、歸還要嚴(yán)格定時(shí)間進(jìn)行，以免造成混亂。梯門鎮(zhèn)中心學(xué)校圖書室圖書借閱管理制度篇4第一章總則第一條為了充實(shí)員工的業(yè)余文化生活，營(yíng)造公司良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升員工的整體文化素養(yǎng)，合理管理圖書借閱工作，特訂立此管理規(guī)定。第二條本公司所借閱書籍、刊物等閱讀料子，均由辦公室統(tǒng)一采購(gòu)并登記注冊(cè)，統(tǒng)一管理。第三條本公司圖書由圖書管理員（保安）進(jìn)行實(shí)在管理，并于每月最終一天清點(diǎn)一次。第四條圖書管理員（保安）應(yīng)把全部圖書統(tǒng)一編號(hào)，以方便查詢管理。第五條借書人以本公司員工為限。第六條寶貴圖書、工具書，借閱人員當(dāng)天歸還。第七條員工所借圖書，如遇清點(diǎn)或公務(wù)需要需立刻收回時(shí)，借書人不得拒絕。第二章借閱時(shí)間、期限及冊(cè)數(shù)第八條借書時(shí)間限辦公時(shí)間內(nèi)上午11：00—11:30，下午3：00—3:30，其他時(shí)間概不受理。第九條借書期限：15日，到期應(yīng)及時(shí)歸還。第十條借書冊(cè)數(shù)：每人每次限借3冊(cè)，超出3冊(cè)須報(bào)經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)。第三章借還手續(xù)第十一條借書手續(xù)：借閱人員到管理員（保安）處填寫《圖書借閱一覽表》，填寫完后，保安方可將書拿給借閱人。第十二條還書手續(xù)：還書時(shí)需把書交圖書管理員（保安）收訖，并在《圖書借閱一覽表》上“歸還人簽字”一欄簽字確認(rèn)。第四章罰則第十三條員工借出圖書不得批改、圈點(diǎn)、折角、涂寫，如有破損或遺失等情況，一律按原圖書版本價(jià)格雙倍賠償。第十四條員工借書期限屆滿，經(jīng)通知仍不還書者或遇清點(diǎn)而不還者，停止其借書權(quán)，其所借的書按破損遺失處理。第五章附則第十五條公司人員由于公務(wù)需要需贈(zèng)送書籍，由贈(zèng)書人（單位）提出申請(qǐng)，報(bào)經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)后方