幼兒園小班音樂《走路》_第1頁
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文檔簡介

走路活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒在模仿小動(dòng)物走路的活動(dòng)中獲得快樂。

2、學(xué)習(xí)跟音樂有節(jié)奏的模仿小動(dòng)物走路。

3、培養(yǎng)幼兒積極參與音樂活動(dòng)的興趣。今天老師帶了一些小動(dòng)物朋友要跟你們一起做游戲,請小朋友猜一猜都有哪些小動(dòng)物呢?你們講到了那么多的動(dòng)物朋友,那么我們來看看,我今天會(huì)帶幾個(gè)動(dòng)物朋友來呢?你們怎么知道我會(huì)帶四個(gè)動(dòng)物朋友來呢?(通過四把椅子判斷出來)對啦,我今天就是帶了四個(gè)動(dòng)物朋友來跟你們玩游戲。那他們都是誰呢?我們的第一個(gè)朋友,它有著長長的耳朵,紅眼睛,愛吃蘿卜和青菜,它是誰呢?你是怎么猜出來的?我們來看看你們猜的對不對?我們第一個(gè)小客人果然是小兔子,它說你們真了解它,知道它愛吃那么多的東西,那么你們知道它是怎么走路的嗎?我們的第二位小客人躲在椅子后面,你能猜出來它是誰嗎?它是誰呀?你是怎么猜出來的?嘴巴是扁扁的,腳巴上面是有蹼的,也是扁扁的。那它是小鴨子嗎?我們一起輕輕的把它請出來吧!果然是小鴨子呀!那你們知道小鴨子是怎么走路的嗎?小鴨子走路搖搖搖。第三位小客人著急了,說要趕緊過來,可是這只小動(dòng)物是爬著來的,而且很慢很慢。它會(huì)是誰呢?我們一起來看看。剛剛你們說了小烏龜是很慢的爬的,那你們試試看能不能很慢很慢的爬爬看?小烏龜走路爬爬爬。小烏龜剛剛也爬過來了,那它是什么樣子的呢?我們的第四位小客人也來啦,我們來聽聽看是誰?(播放聲音)你們又猜對啦!這只小貓咪可能是想請后面客人老師也來做客,所以剛剛叫了很大一聲,都嚇到我們了,那我們現(xiàn)在請它輕輕的叫一聲好嗎?你們學(xué)給我看看,會(huì)不會(huì)輕輕的叫?小貓咪會(huì)輕輕的叫了,那它走路的時(shí)候也是靜悄悄的,你們能學(xué)給我看看嗎?小貓咪走路靜悄悄。我們的四位小客人都到齊啦!現(xiàn)在我們一起做游戲吧?。ń處煵シ乓魳?,幼兒表演)小

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