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作業(yè)三[復(fù)制]您的姓名:[填空題]*_________________________________您的班級(jí):[單選題]*○22級(jí)學(xué)前1班○22級(jí)學(xué)前2班○22級(jí)學(xué)前3班○22級(jí)學(xué)前4班1.切忌用一把“尺子”衡量所有幼兒,體現(xiàn)的是實(shí)施《指南》的哪個(gè)方面?()[單選題]*A.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性B.尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異性(正確答案)C.理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)D.重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)2.幼兒園促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的主要途徑是()。()[單選題]*A.人際交往(正確答案)B.操作練習(xí)C.教師講解D.集體教學(xué)3.3-4歲幼兒之間發(fā)生沖突時(shí)()。()[單選題]*A.能在他人協(xié)助下解決B.能在成人的勸解下解決(正確答案)C.自己協(xié)商解決D.無(wú)需他人介入解決4.下列最能體現(xiàn)幼兒平衡能力發(fā)展的活動(dòng)是()。()[單選題]*A.跳遠(yuǎn)B.跑步C.投擲D.踩高蹺(正確答案)5.提出“教育即生活”的教育家是()。()[單選題]*A.盧梭B.蒙臺(tái)梭利C.福祿貝爾D.杜威(正確答案)6.下列不宜作為幼兒科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)方式的是()。()[單選題]*A.直接感知B.實(shí)際操作C.親身體驗(yàn)D.概念解釋(正確答案)7.當(dāng)今幼兒園活動(dòng)方式靈活多樣,()就認(rèn)為教育應(yīng)以兒童為中心,兒童在幼兒園進(jìn)行的一切活動(dòng)均應(yīng)該根據(jù)兒童的興趣來(lái)進(jìn)行,不能以成人的思維為轉(zhuǎn)移。
()[單選題]*A.杜威(正確答案)B.蒙臺(tái)梭利C.維果斯基D.皮亞杰8.在幼兒教育中()是特殊要求。()[單選題]*A.生活教育B.安全教育C.保教結(jié)合(正確答案)D.鼓勵(lì)教育9.下列哪一種不屬于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)方式?()。()[單選題]*A.強(qiáng)化練習(xí)(正確答案)B.直接感知C.實(shí)際操作D.親身體驗(yàn)10.下列屬于幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)的是()。()[單選題]*A.能認(rèn)讀拼音字母B.能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事(正確答案)C.能認(rèn)讀一定量的漢字D.能正確書(shū)寫(xiě)常用漢字11.我國(guó)教育目的是建立在()這一理論基礎(chǔ)之上的。()[單選題]*A.教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的學(xué)說(shuō)B.教育必須與時(shí)代進(jìn)步相結(jié)合的學(xué)說(shuō)C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說(shuō)(正確答案)D.教育必須培養(yǎng)智力完備的個(gè)體的學(xué)說(shuō)12.幼兒園藝術(shù)教育的主要目標(biāo)是()。()[單選題]*A.發(fā)展幼兒的藝術(shù)技能B.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受和表達(dá)能力(正確答案)C.豐富幼兒的藝術(shù)知識(shí)D.拓展幼兒的邏輯思維能力13.《3~6歲兒童發(fā)展指南》中規(guī)定,在具備初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力方面,小班幼兒()。()[單選題]*A.能用拍手、踏腳等身體動(dòng)作或可敲擊的物品敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏B.能用聲音、動(dòng)作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景(正確答案)C.能用律動(dòng)或簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)自己的情緒或自然界的情景D.能用基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌14.教育除使每個(gè)兒童達(dá)到國(guó)家統(tǒng)一要求的標(biāo)準(zhǔn)之外,還允許根據(jù)每個(gè)兒童的特點(diǎn)和可能性,充分發(fā)揮他們各自的潛能,比不同的兒童在不同的方面能夠?qū)崿F(xiàn)自己有特色的發(fā)展,而不是千人一面,這是遵循()。()[單選題]*A.尊重兒童的人格尊嚴(yán)的原則B.保障兒童的合法權(quán)益的原則C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則D.主體性原則(正確答案)15.教育過(guò)程中,教師評(píng)價(jià)幼兒的適宜做法是()。()[單選題]*A.用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)幼兒B.根據(jù)一次測(cè)評(píng)的結(jié)果評(píng)價(jià)幼兒C.用標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)評(píng)工具評(píng)價(jià)幼兒D.根據(jù)日常觀察所獲得的信息評(píng)價(jià)幼兒(正確答案)16.幼兒園語(yǔ)言教育培養(yǎng)幼兒最主要的能力是()。()[單選題]*A.交往、合作和交流B.表現(xiàn)、表達(dá)和創(chuàng)造C.閱讀、想象和表演D.傾聽(tīng)、理解和表達(dá)(正確答案)17.“人生兩個(gè)寶,雙手和大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,才算是開(kāi)天辟地的大好佬。”這首兒童詩(shī)的作者是()。()[單選題]*A.張宗麟B.陳鶴琴C.張雪門(mén)D.陶行知(正確答案)18.歐文創(chuàng)辦的幼兒學(xué)校是世界上最早()。()[單選題]*A.使用恩物開(kāi)展教學(xué)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)B.為工人子弟開(kāi)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)(正確答案)C.為貴族子弟開(kāi)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)D.為兒童提供“有準(zhǔn)備的環(huán)境”的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)19.與幼兒園保育和教育目標(biāo)表述不符的是()。()[單選題]*A.培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力B.培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力C.訓(xùn)練幼兒的體育運(yùn)動(dòng)技能(正確答案)D.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展20.幼兒園教師要能接住幼兒拋來(lái)的“球”,并
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