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四年級語文上冊同步分層作業(yè)設(shè)計第9課《古詩三首》姓名:_________班級:_________學(xué)號:_________一、讀拼音,寫詞語。cèmiàn

tíxiě

shān

fēng

lúshānyuánfèn

tóu

xiáng

làng

fèi

xùnsè

二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。(1)蕭瑟(sèbì)的秋風(fēng)吹過,樹葉仿佛吟(yínqín)唱著秋的歌。(2)喜訊從天而降(xiángjiàng),敵人繳械投降(xiángjiàng)了。(3)小草毫不遜(sūnxùn)色地綠著,決不輸(shūsū)給楊柳。三、辨字組詞。暮()

瑟()

題()側(cè)()

輸()

峰()幕()

琴()

提()測()

偷()

鋒()四、給下列詩句填上表示顏色的詞。(1)()蓑笠,()蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(2)楊柳()江水平,聞郎江上踏歌聲。(3)遙望洞庭山水(),()銀盤里一()螺。(4)千里鶯啼()映(),水村山郭酒旗風(fēng)。五、給下列加點字詞選擇正確的解釋。(1)可憐九月初三夜()

A.值得憐憫

B.可愛(2)題西林壁

()

A.文章的題目

B.書寫,題寫(3)只緣身在此山中()

A.因為

B.緣故,原因(4)騷人閣筆費評章()

A.不安分的人

B.詩人(5)梅須遜雪三分白()

A.不及,比不上

B.謙遜六、請你根據(jù)詩句內(nèi)容,寫出與它相關(guān)的名勝。(1)“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”()(2)“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”()(3)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?)(4)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!?)七、根據(jù)意思或情境寫詩句。(1)之所以辨不清廬山真正的面目,是因為我人身處在廬山之中。_______________________________________________________________________(2)夕陽斜照在江面上,江水一半未被殘陽照射,呈現(xiàn)出青綠色,一半呈現(xiàn)出紅色。_______________________________________________________________________(3)梅花雖白,但和雪相比,還差三分。雪和梅相比,則沒有梅花沁人心脾的幽香。_______________________________________________________________________八、課文直通車。1.《暮江吟》的作者是_______,詩人運用_______的修辭手法,將_______的夜景生動地描繪出來。2.《題西林壁》的作者是_______,前兩句寫了詩人從_______、_______兩個不同的角度,處在_______、_______、_______、_______不同位置觀看廬山的感覺;后兩句即景說理,談了游山的體會。3.《雪梅》的作者是,前兩句運用_______的修辭手法,生動地寫出了_______和_______爭春不肯相讓的情態(tài);后兩句運用_______的修辭手法,揭示了“____________________________________”的道理。九、課內(nèi)閱讀。(一)題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。1.這首詩的作者是______代詩人____________。2.解釋下面詞語。題:____________

緣:____________3.用自己的話說說下面詩句的意思。橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!痹娭械摹癬___________,____________”兩句就說明了這個道理。5.這首詩的前兩句____________________,后兩句_____________________。全詩告訴我們________________________________________________________________________。(二)雪梅盧鉞梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須(

)雪三分白,雪卻輸梅一段香。1.解釋下列字詞的意思。(1)未肯降:____________(2)騷人:____________(3)閣筆:____________(4)評章:____________2.從“差、欠、遜、少”四字中選擇一個填入原詩的空白處。3.本詩后兩句揭示了怎樣的人生哲理?________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.請你寫一段描述梅或雪的文字,把事物的特點描述清楚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、課外閱讀。登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。1.對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項是(

)A.詩人登高遠(yuǎn)望,似覺天地萬物皆可盡收眼底,不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層,與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。B.這首詩借景說理,語意雙關(guān),既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。2.“________________________”突出強(qiáng)調(diào)了飛來峰的高峻。3.說說“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”一句所蘊涵的哲理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、拓展練習(xí)。選擇恰當(dāng)?shù)幕?,填到詩句中的橫線上。桃花梅花菊花荷花桂花1.待到重陽日,還來就________。2.接天蓮葉無窮碧,映日________別樣紅。3.人閑________落,夜靜春山空。4.不經(jīng)一番寒徹骨,怎得________撲鼻香。5.________盡日隨流水,洞在清溪何處邊。參考答案【基礎(chǔ)鞏固】一、側(cè)面題寫山峰廬山緣分投降浪費遜色

二、(1)sè

yín(2)jiàngxiáng(3)xùn

shū三、暮年琴瑟問題屏幕彈琴提問側(cè)面輸贏山峰測試小偷刀鋒四、青綠青青翠白青綠紅五、BBABA六、泰山杭州西湖廬山瀑布廬山七、1.不識廬山真面目只緣身在此山中2.一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅3.梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香八、1.白居易比喻新月初升2.蘇軾橫側(cè)遠(yuǎn)近高低3.盧鉞擬人雪梅對比、對偶人各有所長,也各有所短九、【能力提升】課內(nèi)閱讀(一)1.宋蘇軾2.書寫,題寫。因為3.從正面、側(cè)面看廬山,山嶺連綿起伏,山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。4.不識廬山真面目只緣身在此山中5.寫景說理要想對某個事物有全面、符合實際的認(rèn)識,就必須站在客觀的立場上(二)1.不肯服輸。詩人。放下筆。評議梅與雪的高下。2.遜3.任何事物都具有自己的優(yōu)點和缺點,任何事物都不會存在所謂真正意義上的“

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