幼兒園大班社會教案《小貓的新房子》

幼兒園大班社會教案《小貓的新房子》匯報人：2024-01-19REPORTING目錄課程介紹與目標故事內(nèi)容概述社會技能培養(yǎng)創(chuàng)意表達與手工制作情感教育與價值觀塑造家庭作業(yè)與延伸活動PART01課程介紹與目標REPORTING幼兒特點大班幼兒已具備一定的社會認知能力和語言表達能力，對于身邊的事物有強烈的好奇心和探索欲望。社會環(huán)境現(xiàn)代社會中，幼兒接觸到的建筑和環(huán)境日益多樣化，對于“房子”的概念有了更廣泛的理解。教育價值通過《小貓的新房子》這一故事，可以引導幼兒了解不同房子的特點和功能，培養(yǎng)幼兒的觀察、思考和表達能力，同時傳遞友愛與分享的社會情感。教案背景了解不同房子的特點和功能，如木屋、磚房、城堡等。知識目標能力目標情感目標能夠描述房子的外觀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能，培養(yǎng)幼兒的觀察、思考和表達能力。感受小貓和朋友之間的友愛與分享，培養(yǎng)幼兒的社會情感。030201教學目標了解不同房子的特點和功能，培養(yǎng)幼兒的觀察、思考和表達能力。教學重點如何引導幼兒理解房子的多樣性和功能性，以及如何傳遞友愛與分享的社會情感。教學難點教學重點與難點PART02故事內(nèi)容概述REPORTING故事背景在一個美麗的小鎮(zhèn)上，住著一只可愛的小貓。小貓一直夢想著擁有自己的新房子。故事情節(jié)小貓通過努力工作和積攢錢財，最終實現(xiàn)了自己的夢想，建造了一所漂亮的新房子。然而，在新房子建成后，小貓發(fā)現(xiàn)新房子雖然漂亮，但卻缺乏溫馨和友誼。于是，小貓開始學會分享和關愛，邀請朋友們來新家做客，共同營造出一個充滿歡聲笑語的家。故事寓意通過小貓的經(jīng)歷，讓孩子們懂得珍惜友誼、分享快樂的重要性，培養(yǎng)孩子們的社交能力和團隊協(xié)作精神?！缎∝埖男路孔印饭适潞喗楣适碌闹魅斯?，一只可愛、勤勞的小貓，夢想著擁有自己的新房子。小貓不同種類的動物，如小狗、小兔等，與小貓一起分享快樂、共度時光。小貓的朋友們熱情友好的鄰居們，關心和支持小貓實現(xiàn)自己的夢想。鎮(zhèn)上的居民角色介紹小貓學會分享和關愛在朋友們的幫助下，小貓學會分享快樂、關愛他人，邀請朋友們來新家做客。小貓發(fā)現(xiàn)問題新房子雖然漂亮，但缺乏溫馨和友誼，讓小貓感到孤獨和失落。新房子建成描述小貓建造新房子的過程及最終成果，展現(xiàn)小貓的喜悅和驕傲。小貓夢想新房子故事開頭描述小貓對新房子的渴望和夢想。小貓努力工作小貓通過勤奮工作，如捕魚、做家務等，積攢錢財為實現(xiàn)夢想做準備。情節(jié)梳理PART03社會技能培養(yǎng)REPORTING

團隊合作意識分工合作引導幼兒理解分工合作的重要性，學會在團隊中扮演不同角色。共同目標幫助幼兒明確團隊共同目標，鼓勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而努力?；ブバ排囵B(yǎng)幼兒間的互助互信精神，學會在困難時相互支持和鼓勵。鼓勵幼兒清晰表達自己的想法和感受，以便更好地與他人溝通。表達清晰引導幼兒學會傾聽他人的意見，尊重他人的不同觀點。傾聽尊重幫助幼兒掌握有效的溝通技巧，如主動分享、尋求幫助、給予反饋等。有效溝通溝通交流能力問題識別思考解決方案實施解決方案總結(jié)與反思解決問題策略01020304引導幼兒學會識別問題，明確問題的性質(zhì)和影響。鼓勵幼兒積極思考解決問題的策略，提出多種可能的解決方案。指導幼兒將解決方案付諸實踐，觀察效果并調(diào)整方案。引導幼兒對解決問題的過程進行總結(jié)和反思，提煉經(jīng)驗教訓。PART04創(chuàng)意表達與手工制作REPORTING創(chuàng)意繪畫引導引導孩子們想象自己心目中的小貓形象及其理想的房子，鼓勵他們大膽發(fā)揮創(chuàng)造力，自由創(chuàng)作。繪畫技巧指導老師可以給予孩子們一些基本的繪畫技巧指導，如色彩搭配、線條運用等，幫助他們更好地表達自己的創(chuàng)意。繪畫素材準備為孩子們準備各種顏色的畫筆、顏料、手工紙、剪刀、膠水等繪畫和手工材料。創(chuàng)意繪畫設計準備一些廢舊材料，如紙盒、空瓶子、碎布頭等，作為手工藝品制作的主要材料。制作材料準備老師向孩子們展示如何利用這些廢舊材料制作小貓的房子，并詳細講解每個步驟的操作方法。制作步驟講解讓孩子們親自動手操作，運用所學的制作技巧和方法，制作出具有個性特色的小貓房子。動手操作實踐手工藝品制作組織孩子們將自己的作品展示出來，讓大家共同欣賞和評價。作品展示鼓勵孩子們分享自己在創(chuàng)作過程中的心得體會和遇到的困難，以及如何克服這些困難的方法。分享創(chuàng)作過程引導孩子們對其他同學的作品進行評價和建議，促進彼此之間的交流和合作。同時，老師也可以給予孩子們肯定和鼓勵，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和自信心?；咏涣鞣窒斫涣鳝h(huán)節(jié)PART05情感教育與價值觀塑造REPORTING123通過故事情節(jié)和角色互動，引導幼兒理解友誼的珍貴和重要性，學會關心他人，尊重他人的感受。友誼的重要性鼓勵幼兒積極表達自己的情感，學會傾聽和理解他人的情感，培養(yǎng)同理心和共情能力。情感表達組織幼兒進行角色扮演和情境模擬，體驗幫助他人和接受幫助的過程，感受互助合作的快樂和成就感?；ブ献髡湎в颜x，關愛他人03解決問題的策略組織幼兒進行問題解決的討論和實踐活動，培養(yǎng)幼兒分析問題、解決問題的能力，形成積極應對困難的態(tài)度。01面對困難的勇氣通過故事情節(jié)和角色表現(xiàn)，激發(fā)幼兒面對困難的勇氣和信心，鼓勵幼兒敢于嘗試和挑戰(zhàn)自己。02尋求幫助的智慧引導幼兒認識到尋求幫助是一種智慧的行為，學會在遇到困難時主動向他人尋求幫助和支持。勇敢面對困難，積極尋求幫助感恩教育通過故事情節(jié)和角色示范，引導幼兒學會感恩他人的幫助和付出，珍惜他人的勞動成果和貢獻。回報社會的行動組織幼兒參與社會公益活動或志愿服務，讓幼兒親身體驗回報社會的快樂和成就感。社會責任感的培養(yǎng)通過討論和實踐活動，引導幼兒認識到自己作為社會成員的責任和義務，培養(yǎng)幼兒的社會責任感和公民意識。培養(yǎng)感恩之心，學會回報社會PART06家庭作業(yè)與延伸活動REPORTING使用廢舊紙箱、彩紙、膠水等材料，與孩子一起動手制作一個可愛的小貓新房子模型，鍛煉孩子的動手能力和創(chuàng)造力。鼓勵孩子發(fā)揮想象力，為小貓的新家繪制裝飾畫，可以是風景、家具、玩具等，培養(yǎng)孩子的繪畫興趣和審美能力。完成相關手工制作任務繪制小貓新家的裝飾畫制作小貓的新房子模型觀察記錄請家長在家庭中觀察孩子參與制作和繪畫的過程，記錄孩子的表現(xiàn)、進步和需要改進的地方。拍照或錄像留念鼓勵家長拍攝孩子制作和繪畫的照片或視頻，留下孩子成長的珍貴瞬間。家長