2023年智匯瀟湘·才聚南縣益陽(yáng)市南縣社會(huì)公招聘教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年智匯瀟湘·才聚南縣益陽(yáng)市南縣社會(huì)公招聘教師考試真題及答案（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來(lái)幫助記憶，這是使用了（）。A.精細(xì)加工策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：A2.關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）。A.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立矛盾的B.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)C.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來(lái)光明D.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值【答案】：B3.張光明同學(xué)近來(lái)對(duì)周?chē)挛锶狈εd趣，對(duì)外界環(huán)境變化沒(méi)有任何情感反應(yīng)，不洗澡，不換衣，缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于（）。A.意志障礙B.感覺(jué)障礙C.情感障礙D.思維障礙【答案】：A4.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤(pán)子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.用途擴(kuò)散B.形態(tài)擴(kuò)散C.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散D.方法擴(kuò)散【答案】：B5.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語(yǔ)法等)，如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能，則宜于采用（）。A.以教師為中心的講授策略B.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)策略D.師生互動(dòng)策略【答案】：A6.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.直觀法B.變式法C.比較法D.正例與反例配合法【答案】：B7.認(rèn)知過(guò)程是人類(lèi)最基本的心理活動(dòng)，主要包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶和（）。A.能力B.情緒C.氣質(zhì)D.思維【答案】：D8.美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.認(rèn)知因素與情感因素B.主觀因素與客觀因素C.保健因素與激勵(lì)因素D.目標(biāo)效價(jià)與期望值【答案】：D9.一般能力的核心是（）。A.創(chuàng)造力B.記憶力C.想象力D.抽象概括能力【答案】：D10.小劉打算用五天時(shí)間完成一項(xiàng)任務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)了新任務(wù)，小劉又很快把精力投入到新任務(wù)上，這說(shuō)明小劉的（）。A.注意廣度大B.注意穩(wěn)定性強(qiáng)C.注意分配性好D.注意轉(zhuǎn)移快【答案】：D11.渴望有歸屬感、被社會(huì)承認(rèn)屬于（）。A.間接動(dòng)機(jī)B.社會(huì)性動(dòng)機(jī)C.生理性動(dòng)機(jī)D.直接動(dòng)機(jī)【答案】：B12.最早正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家（）。A.夸美紐斯B.埃拉斯莫斯C.羅杰斯D.布魯納【答案】：B13.下列說(shuō)法中正確的是（）。A.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就是說(shuō)教學(xué)是學(xué)校唯一的工作B.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程，兩者沒(méi)有質(zhì)的區(qū)別C.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè)，退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想D.向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的根本任務(wù)【答案】：C14.我國(guó)古代社會(huì)提出了“在明明德，在親民，在止于至善”的教育目的,這體現(xiàn)了（）對(duì)教育目的確立的影響。A.文化B.政治C.科技D.經(jīng)濟(jì)【答案】：A15.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.行動(dòng)一致B.觀點(diǎn)趨同C.態(tài)度一致D.互相理解與扶持【答案】：A16.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.教育公平C.社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.全面發(fā)展【答案】：C17.公民基本道德規(guī)范體現(xiàn)著我國(guó)現(xiàn)代化社會(huì)生活中的道德精華。其中，敬業(yè)奉獻(xiàn)要求（）。A.公民應(yīng)該勤奮工作，勤儉節(jié)約，積極進(jìn)取，發(fā)憤圖強(qiáng)B.公民應(yīng)該有高尚的愛(ài)國(guó)主義精神，自覺(jué)學(xué)法，懂法，守法，護(hù)法C.公民之間應(yīng)該和睦相處，互助友愛(ài)，與人友善D.公民應(yīng)該克忠職守，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，服務(wù)社會(huì)【答案】：D18.科學(xué)性和實(shí)踐性是馬克思主義哲學(xué)最主要，最顯著的特征，表明馬克思主義哲學(xué)。A.尊重社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律，肯定無(wú)產(chǎn)階級(jí)歷史作用。B.不僅正確地解釋世界，更重要的是強(qiáng)調(diào)改造世界。C.在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界，推動(dòng)現(xiàn)實(shí)世界發(fā)展。D.是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的認(rèn)識(shí)工具，來(lái)自實(shí)踐并為實(shí)踐服務(wù)?！敬鸢浮浚築19.三十六計(jì)是指中國(guó)古代三十六個(gè)兵法謀略，是根據(jù)中國(guó)古代著名的戰(zhàn)役和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的軍事思想，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。下列選項(xiàng)中不屬于三十六計(jì)的是（）。A.李代桃僵B.反戈一擊C.聲東擊西D.指桑罵槐【答案】：B20.世稱(chēng)“昌黎先生”，唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一，代表作為《師說(shuō)》的是（）。A.蘇軾B.杜甫C.韓愈D.柳宗元【答案】：C21.下列關(guān)于民事糾紛訴訟的說(shuō)法不符合法律規(guī)定的是（）。A.我國(guó)民事訴訟實(shí)行兩審終審制B.二審案件由審判員組成的合議庭進(jìn)行審理，合議庭成員為單數(shù)C.起訴時(shí)，必須以書(shū)面形式向人民法院提交起訴狀D.簡(jiǎn)易程序只適用于基層人民法院及其派出法庭【答案】：A22.中國(guó)陸地面積最大的省級(jí)行政單位是（）。A.廣西壯族自治區(qū)B.內(nèi)蒙古自治區(qū)C.海南省D.新疆維吾爾自治區(qū)【答案】：D23.“此亦一是非，彼亦一是非”的命題，其含義是（）。A.強(qiáng)調(diào)真理的客觀性B.否認(rèn)真理的客觀性C.否認(rèn)真理具有客觀規(guī)律D.強(qiáng)調(diào)真理具有客觀規(guī)律【答案】：C24.撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，材料應(yīng)確實(shí)、可靠。下列報(bào)告材料撰寫(xiě)正確的是（）。A.據(jù)悉，自脫貧攻堅(jiān)以來(lái)，我省53個(gè)貧困縣有39個(gè)脫貧摘帽B.我們可能于今年開(kāi)始實(shí)施骨干人特崗津貼項(xiàng)目C.調(diào)查結(jié)果再次顯示，我國(guó)高碘地區(qū)依然存在D.估計(jì)目前我國(guó)注冊(cè)護(hù)士總數(shù)已超過(guò)400萬(wàn)【答案】：C25.對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁來(lái)說(shuō)，他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得_____。對(duì)于大金額的支出，他會(huì)隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費(fèi)；而對(duì)于小金額的支出，他則不得不與自己_______的吝嗇性作斗爭(zhēng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不可思議始終如一B.出人意料與生俱來(lái)C.變幻莫測(cè)積重難返D.反復(fù)無(wú)常根深蒂固【答案】：D26.歲末年初，一場(chǎng)“泄密風(fēng)波”突如其來(lái)，包括國(guó)內(nèi)最大的程序員網(wǎng)站CSDN、天涯社區(qū)等數(shù)家知名網(wǎng)站的用戶(hù)信息外泄，在網(wǎng)上曝光的用戶(hù)信息條數(shù)過(guò)億，被稱(chēng)為“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)有史以來(lái)涉及面最廣、規(guī)模最大、危害最深的泄密事件”。一時(shí)間，短信、電郵、網(wǎng)站彈窗紛紛發(fā)出警示，強(qiáng)烈建議用戶(hù)修改密碼，“今天你改密碼了嗎”儼然成為網(wǎng)民之間的問(wèn)候語(yǔ)。“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我的信息安全”成為公眾的揪心之間。這段文字主要說(shuō)明了（）。A.網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題普遍擔(dān)憂(yōu)B.及時(shí)修改密碼是保護(hù)網(wǎng)上信息安全的重要手段C.知名網(wǎng)站的信息安全狀況不容樂(lè)觀D.網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息安全問(wèn)題須予以重視【答案】：D27.生命意義的問(wèn)題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問(wèn)題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會(huì)覺(jué)得，即使所有這些問(wèn)題在一覺(jué)醒來(lái)都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問(wèn)題毫無(wú)瓜葛，與美好的人類(lèi)生活究竟包含著什么這個(gè)問(wèn)題無(wú)關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是：（）。A.尋求生命的意義無(wú)法使用科學(xué)探究的方法B.科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來(lái)美好的人類(lèi)生活C.生命的意義就是使人類(lèi)生活變得更加美好D.認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答【答案】：A28.對(duì)文藝精品的判斷，時(shí)間驗(yàn)證較之空間效應(yīng)更為重要。遺憾的是，當(dāng)下某些人的創(chuàng)作（）是：急功近利，注重眼前的實(shí)惠，難耐寂寞，對(duì)空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)大于對(duì)時(shí)間驗(yàn)證的關(guān)注，因而作品中從生活到藝術(shù)都（）“將來(lái)時(shí)態(tài)”和“未來(lái)意識(shí)”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.趨勢(shì)B.傾向C.現(xiàn)象D.事實(shí)【答案】：B29.富勒家中有7個(gè)兄弟姐妹，他從5歲開(kāi)始工作，9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢(mèng)想：“我們不應(yīng)該這么窮，不要說(shuō)貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志?！边@些話深植于富勒的心中，他一心想躋身于富人之列，開(kāi)始努力追求財(cái)富。12年后，富勒接手一家被拍賣(mài)的公司，并且還陸續(xù)收購(gòu)了7家公司。這段文字意在說(shuō)明（）。A.成功的欲望能促使人成功B.貧窮是上帝的旨意C.貧窮的原因是多方面的，成功的原因可能只有一個(gè)D.消極的心態(tài)會(huì)造成消極的后果【答案】：A30.交易活動(dòng)中，賣(mài)方可以利用信息的不對(duì)稱(chēng)性對(duì)買(mǎi)方進(jìn)行欺騙。這種“隱藏信息”的行動(dòng)，雖能夠讓賣(mài)方本次交易利益最大化，卻將導(dǎo)致“逆向選擇”。這將使市場(chǎng)的優(yōu)勝劣汰機(jī)制發(fā)生（），質(zhì)量好的產(chǎn)品被擠出市場(chǎng)，而質(zhì)量差的產(chǎn)品卻留在市場(chǎng)，（）的情況是市場(chǎng)會(huì)逐步萎縮直到消失。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.混亂B.變化C.扭曲D.曲張【答案】：C31.現(xiàn)在很多人對(duì)快速發(fā)展的食品科技比較陌生，對(duì)食品從農(nóng)田到餐桌的全過(guò)程知之甚少，因此對(duì)錯(cuò)誤信息的辨識(shí)能力、對(duì)謠言的抵御能力十分有限。那些（）的謠言不僅影響消費(fèi)信心，也給行業(yè)、產(chǎn)業(yè)帶來(lái)直接的危害。強(qiáng)化食品安全科普傳播（），也迫在眉睫，這已經(jīng)成為全行業(yè)和全社會(huì)的共識(shí)。A.虛張聲勢(shì)、至關(guān)重要B.鋪天蓋地、首當(dāng)其沖C.聳人聽(tīng)聞、勢(shì)在必行D.口耳相傳、任重道遠(yuǎn)【答案】：C32.在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，思想觀念多樣多元多變，一些領(lǐng)域道德（），一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲，這是文藝工作者必須面對(duì)的時(shí)代（）；如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值，凈化心靈、燭照前行，這是文藝工作者必須回答的時(shí)代（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺乏B.失當(dāng)C.失范D.缺失【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于社會(huì)主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.立足基本國(guó)情B.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)C.建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)D.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力【答案】：ABCD34.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.個(gè)人成就感降低B.意志薄弱C.去人性化D.情感耗竭【答案】：ACD35.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.不利于因材施教C.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)D.要求單一、缺乏彈性【答案】：ABCD36.在寫(xiě)教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有（）。A.思維定勢(shì)帶來(lái)的負(fù)遷移B.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)C.概念相通、方法相似的知識(shí)D.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)E.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理【答案】：ABCE37.教師管理的精髓是（）。A.選聘頗有潛質(zhì)的教師B.加以精心的培養(yǎng)和合理使用C.注重論文的發(fā)表D.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境E.使他們自由、充分的發(fā)展【答案】：ABDE38.倫理學(xué)的使命是（）。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值D.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作【答案】：ABC39.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面（）。A.藝術(shù)涵養(yǎng)B.人文知識(shí)C.教育理念D.情感責(zé)任【答案】：ABCD40.一名合格的教師必須具備（）。A.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.相關(guān)學(xué)科知識(shí)D.普通文化知識(shí)E.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)【答案】：ABCD41.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的科學(xué)性B.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性C.教師行為的能動(dòng)性D.教師行為的方向性【答案】：ABD42.在教師道德行為評(píng)價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響B(tài).教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展C.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念【答案】：ABCD43.限制價(jià)格是政府為了限制某些生活必需品的物價(jià)上漲而規(guī)定這些產(chǎn)品的最高價(jià)格，下列關(guān)于限制價(jià)格的正確說(shuō)法有（）。A.限制價(jià)格會(huì)增加財(cái)政支出，加重財(cái)政負(fù)擔(dān)B.為了維持限制價(jià)格，政府通常會(huì)實(shí)行配給制C.限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品長(zhǎng)期短缺D.限制價(jià)格有利于社會(huì)平等的實(shí)現(xiàn)【答案】：BCD44.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》提出，今后10年教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)有（）。A.進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列B.基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)C.基本實(shí)現(xiàn)教育社會(huì)化D.基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化【答案】：ABD45.下列公文標(biāo)題，正確的是（）。A.××縣關(guān)于申請(qǐng)撥給災(zāi)區(qū)貸款專(zhuān)項(xiàng)指標(biāo)的報(bào)告B.××市科委關(guān)于追加農(nóng)業(yè)科研基金的請(qǐng)示C.××管委會(huì)關(guān)于報(bào)請(qǐng)審查2018年第1批建設(shè)用地的函D.中共××市城市管理局委員會(huì)關(guān)于××等同志職級(jí)晉升的通知【答案】：BD46.當(dāng)今時(shí)代，無(wú)論你從事的工作多么特殊，它總是離不開(kāi)（）的約束。A.規(guī)章制度B.崗位責(zé)任C.職業(yè)道德D.家庭美德【答案】：ABC47.下列公文傳閱方式正確的有（）。A.送達(dá)傳閱B.領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫傳C.設(shè)立閱文室D.以秘書(shū)為軸心直傳【答案】：ACD48.殘聯(lián)組織具?有（）基本職能A.服務(wù)B.管理C.代表D.監(jiān)督【答案】：ABC49.社會(huì)工作者老林負(fù)責(zé)某街道優(yōu)撫對(duì)象關(guān)懷項(xiàng)目。為準(zhǔn)確了解優(yōu)撫對(duì)象的需要,老林運(yùn)用一些量表評(píng)估優(yōu)撫對(duì)象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對(duì)象