冀教版六年級(jí)下冊(cè)我和大猩猩握了手市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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我和大猩猩握了手冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元第1頁(yè)第1頁(yè)1.正確、流利、有感情朗讀課文。2.實(shí)踐利用自讀、圈畫、想象、批點(diǎn)閱讀辦法進(jìn)行自讀自悟,通過交流方式進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。3.通過對(duì)描寫作者和大猩猩進(jìn)行交流句段理解,體會(huì)“我”對(duì)大猩猩愛慕之情和熱愛動(dòng)物,熱愛自然情感。體會(huì)女科學(xué)家敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)目的第2頁(yè)第2頁(yè)你們見過大猩猩嗎?說說你對(duì)大猩猩理解有多少?第3頁(yè)第3頁(yè)用自己喜歡方式讀課文,想想課文主要寫了什么內(nèi)容?第4頁(yè)第4頁(yè)彌漫妖嬈鞋襻

重點(diǎn)詞語第5頁(yè)第5頁(yè)自讀、勾畫、想象、批注

畫出“我是如何和大猩猩交流?”句子,重復(fù)品讀。邊讀邊想象句子描繪情景,適時(shí)地在書上標(biāo)注出自己收獲或感受。第6頁(yè)第6頁(yè)學(xué)習(xí)第4自然段你認(rèn)為這是個(gè)如何女科學(xué)家?第7頁(yè)第7頁(yè)5—13自然段“我和大猩猩握手”通過皮納茨外貌描寫“我”和大猩猩握手前后動(dòng)作描寫

第8頁(yè)第8頁(yè)說說對(duì)“這是我平生以來得到最珍貴禮物?!边@句話理解。第9頁(yè)第9頁(yè)1.你想對(duì)偷獵者說什么?2.你有過和動(dòng)物交流體驗(yàn)嗎?同窗之間說一說,寫在自己“小本本

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