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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁年度教學(xué)工作總結(jié)
近五年教學(xué)工作總結(jié)
鄖西縣土門鎮(zhèn)中心學(xué)校彭高琴
近五年,該是我教學(xué)最睿智、工作最順手、心態(tài)最平和的五年。這五年我始終代學(xué)校數(shù)學(xué),在這五年里我的教學(xué)成果每年名列全鎮(zhèn)第一。所以說這五年也是我收獲最多的五年!
這五年,我獲得了一系列的榮譽稱號,2022年——2022年連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀,2022年被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀老師”,2022年被評為“縣優(yōu)秀老師”。2022年參與全縣“課內(nèi)比教學(xué)”活動獲得二等獎,2022年參與全縣公開課榮獲一等獎,2022年我的論文《觀賞獨特的風(fēng)景線》在新課標上刊登。與此同時,我的多篇論文在《鄖西訓(xùn)練》上刊登。
追本溯源,我今日的收獲源于四點:
第一:喜愛。我喜愛老師這個職業(yè),喜愛教學(xué),喜愛我手里的每一個同學(xué),臺灣聞名漫畫家蔡志忠說,幸福就是能從事自己最喜愛的事業(yè)。我站在講臺上的那一刻,就是最幸福的。
近幾年真的很累,人到中年,上有老下有小,白天上課,晚上加班改作業(yè),每天睡眠只有六小時左右,累得走在路上大腦都是昏昏沉沉的,但只要一站在講臺上,我就會完全糊涂,然后就會思路清楚,表情生動,。因為喜愛。我才會長達十多年地做那個全天下最辛苦,最不討好,風(fēng)險也最大的班主任。
第二,思考。有人說:“抄一輩子教案只是一個抄書匠,而反思三年就能成就一個大師”。
我的課堂教學(xué),始終堅持“變”與“不變”相結(jié)合的原則?!白儭笔墙虒W(xué)方法,我堅持每堂課的教學(xué)風(fēng)格絕不雷同,堅持每課必有創(chuàng)新。一點點的轉(zhuǎn)變,一點點的思考,其實并無什么特殊,但若是長此以往堅持了累月長年,就促進了為師者的思考,于是課堂也就布滿變化,數(shù)學(xué)課便會趣味橫生。
至于“不變”的,不變的首先是我的思想。我絕不照本宣科,我肯定要給孩子們打開一個學(xué)問的平面,我肯定將課本當(dāng)做一個窗口,教孩子望向外面那豐富的世界?!安蛔儭钡倪€是原則:同學(xué)會的我堅決不說,同學(xué)能做的絕不越俎代庖;我堅持課堂之上絕不行以唯我獨尊;我堅持課堂肯定要有密度,課外必有補充;
我堅持同學(xué)必需跨班級閱讀,跨班級自學(xué);我堅持用公平的眼光看待同學(xué),與同學(xué)進行心靈對話;我堅持以人為本,用進展的眼光看待每一個同學(xué)。
第三,讀書??梢赃@么說,我教書多少年就是讀書多少年。把別人閑聊、吃喝、逛街的時間全用來了讀書。每日有所思所得,就是自己最大的歡樂!
我為此曾總結(jié)了這么一句話:今日的選擇成就著明天的優(yōu)劣。只有堅持幾十年如一日的讀書,不停息,不放棄,日日思,每天做,長長期久的才能成就自己的特色。
我覺得做一個老師要多讀書多好書。雖然我是一名數(shù)學(xué)老師,但我還是堅持讓自己多讀書,我始終認為,課上所講究竟有限,而課余時間和同學(xué)的愛好進展卻是無限,一本書就是一個好老師,一篇好文章可能轉(zhuǎn)變一個孩子的一生。讀書還有一條妙處,那就是它是班級管理的良藥。
第四,寫作。
作為老師,同學(xué)的精神導(dǎo)引者,我始終堅持著自己的讀書、反思、寫作的特色生活。近幾年來個人已在縣級以上刊物發(fā)表文章多篇,文章多次獲市、縣級一、二等獎。
所以說,最才智的老師,是一路閱讀一路思考,一路嘗試一路寫作,每一步都是發(fā)覺,每一天都是探究??讓每一節(jié)課都充實鮮活,讓每一天都刺激歡樂,讓每一個孩子都享受到文字的魔力、語言的奧妙,就是最幸福的老師了!
俗話說,沒有最好,只有更好。雖然這幾年我在工作中取得了一點成果,但這只能代表過去。展望將
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