圖書管理員工作總結范文7篇

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??圖書管理員工作總結1

??一、學校領導重視

??一貫以來，學校行政一貫將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教育處、總務處進行監(jiān)督和指導；學校會議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設狀況。

??二、安排了專職人員

??我校自從接到“普圖”工作的通知后，就特地安排了一名老師來進行此工作的操作，停止了該老師的其他一切工作，到處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該老師參與了專業(yè)培訓，并拿到了合格的專業(yè)技術證書，能進行圖書的分類、編目工作。

??三、學校投入大

??我校的圖書室建設可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目次柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標準的書架，一套辦公桌椅，一個目次柜，10套閱覽桌〔可坐40人〕；購置了編目所需要的鐵書立、裝訂機、打碼機等等；另外還特地騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室……

??我校還根據(jù)上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和……此處隱蔽6194個字……了解他們教研所需，實時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們實時推舉讀書體會和讀后感。再次，制造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學排架，歸還的圖書實時上架，整理、修補，保藏、登記；室內衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內干凈，師生走進來就感覺到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個新的臺階.

??二、重視圖書宣揚，加大宣揚力度。

??為了老師能夠實時了解圖書室的圖書狀況，我加大了宣揚的力度，常常向老師和孩子推舉新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來，壯大了宣揚隊伍，學校領導、教研室的教研員們人人參加“圖書室”圖書宣揚，班級圖書管理員在班上每月宣揚，通過競賽、發(fā)動全體同學參加宣揚活動，這樣，一支強大的宣揚隊伍為圖書宣揚提供了有力保障；宣揚內容更貼近師生，有新書介紹、介紹推舉優(yōu)秀書刊，有老師們的教學資訊，教學理論、學習方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談談讀書心得。

??三、開展讀書活動、激發(fā)讀書愛好。

??全期共組織一次讀書活動在全校三－－六班級中開展美滿讀寫活動：開學初召集各班級、班級圖書管理員進行學習培訓，講解圖書室的基礎知識講座，

??如何走進學校圖書室，學習有關圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學期三－－六班級同學參與讀書活動共210多篇，活動前有安排，活動中有組織，活動有記錄，使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。

??我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了