大班語(yǔ)言教案-故事《喜歡大東西的國(guó)王》

第頁(yè)共頁(yè)大班語(yǔ)言教案-故事《喜歡大東西的國(guó)王》教案一：《喜歡大東西的國(guó)王》——聽說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠聽懂并理解故事《喜歡大東西的國(guó)王》中的重要內(nèi)容。2.學(xué)生能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)故事的主要情節(jié)和細(xì)節(jié)。3.學(xué)生能夠以小組形式進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論，掌握提問(wèn)和回答的技巧。教學(xué)重點(diǎn)：1.聽懂和理解故事的重要內(nèi)容。2.運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)故事的主要情節(jié)和細(xì)節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《喜歡大東西的國(guó)王》的錄音或相關(guān)視頻資源。2.黑板、粉筆。3.學(xué)生練習(xí)聽力和口語(yǔ)表達(dá)的練習(xí)材料。教學(xué)過(guò)程：Step1.呈現(xiàn)故事播放故事《喜歡大東西的國(guó)王》的錄音或視頻。Step2.聽力理解對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全文播放，并簡(jiǎn)要介紹故事的背景和主要情節(jié)。Step3.聽力訓(xùn)練1.進(jìn)行第二遍播放。學(xué)生跟讀故事內(nèi)容。2.進(jìn)行第三遍播放。學(xué)生復(fù)述故事的主要情節(jié)和細(xì)節(jié)。Step4.小組討論1.學(xué)生分為小組。2.每個(gè)小組選擇一個(gè)代表，回答教師提出的問(wèn)題，其他組員可協(xié)助回答。3.教師通過(guò)提問(wèn)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和思考，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。4.每個(gè)小組將討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，代表向全班匯報(bào)。Step5.反思總結(jié)教師與學(xué)生共同總結(jié)故事的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)收獲和困難。教案二：《喜歡大東西的國(guó)王》——讀寫教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠閱讀故事《喜歡大東西的國(guó)王》的主要內(nèi)容，并理解故事的核心信息。2.學(xué)生能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)故事的主要情節(jié)和細(xì)節(jié)。3.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)，自主完成小組討論和個(gè)人寫作。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)生能夠閱讀故事的主要內(nèi)容，并理解故事的核心信息。2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)，自主完成小組討論和個(gè)人寫作。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《喜歡大東西的國(guó)王》的課文。2.學(xué)生練習(xí)閱讀和寫作的練習(xí)材料。教學(xué)過(guò)程：Step1.導(dǎo)入教師簡(jiǎn)要回顧前一堂課的教學(xué)內(nèi)容，并與學(xué)生一起復(fù)習(xí)故事的主要情節(jié)和細(xì)節(jié)。Step2.閱讀理解1.閱讀故事課文。教師可以選擇分段閱讀，每段閱讀后進(jìn)行理解和概括。2.分小組進(jìn)行討論。學(xué)生在小組內(nèi)就故事中的問(wèn)題、人物關(guān)系等進(jìn)行討論。3.教師帶領(lǐng)全班進(jìn)行討論，學(xué)生報(bào)告各小組的討論結(jié)果。Step3.個(gè)人寫作1.學(xué)生根據(jù)故事的內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出故事的大概梗概。2.學(xué)生可以根據(jù)自己的理解和想象，對(duì)故事進(jìn)行擴(kuò)展或創(chuàng)作。3.部分學(xué)生可以讀出自己寫的故事，并與全班分享。Step4.反思總結(jié)教師與學(xué)生共同總結(jié)課堂的學(xué)習(xí)收獲和困難，促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和思考。教案三：《喜歡大東西的國(guó)王》——綜合應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)故事的主要情節(jié)和細(xì)節(jié)。2.學(xué)生能夠在小組合作中，共同完成綜合應(yīng)用任務(wù)，展示語(yǔ)言運(yùn)用能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)生能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)故事的主要情節(jié)和細(xì)節(jié)。2.學(xué)生能夠在小組合作中，共同完成綜合應(yīng)用任務(wù)，展示語(yǔ)言運(yùn)用能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《喜歡大東西的國(guó)王》的課文。2.學(xué)生練習(xí)聽力、口語(yǔ)表達(dá)、閱讀和寫作的練習(xí)材料。3.課堂展示用的小道具。教學(xué)過(guò)程：Step1.導(dǎo)入教師向?qū)W生展示準(zhǔn)備好的小道具。鼓勵(lì)學(xué)生自愿用英語(yǔ)介紹道具的用途、故事中的角色和情節(jié)。Step2.小組合作1.學(xué)生分組進(jìn)行合作。每個(gè)小組根據(jù)教師的安排，選擇一個(gè)角色和場(chǎng)景，展示故事中的情節(jié)。2.每個(gè)小組合作完成一份劇本，并分工合作進(jìn)行排練。3.各小組進(jìn)行表演，并用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)介紹自己的角色和情節(jié)。Step3.總結(jié)分享教師和學(xué)生一起總結(jié)、分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和困難，評(píng)價(jià)小組合作表演，激勵(lì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。Step4.擴(kuò)展活動(dòng)可以組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)繪本的創(chuàng)作，讓學(xué)生根據(jù)故事《喜歡大