2024屆陜西省西安市高新第一中學(xué)物理八年級下冊期末綜合測試試題含解析

2024屆陜西省西安市高新第一中學(xué)物理八年級下冊期末綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．在如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（）A．羊角錘B．鑷子C．鍘刀D．開瓶器2．中國高鐵、移動支付、共享單車、“蛟龍?zhí)枴睗撍鳌?dāng)今中國，科技進步使生活更加便捷，下列說法中正確的是（）A．“復(fù)興號”高速列車因為速度很大所以慣性很大B．靜止時的共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力是一對平衡力C．共享單車的車座設(shè)計得較寬，目的是為了減小壓強D．“蛟龍?zhí)枴睗撍髟诤Ｃ嫦孪聺撨^程中受到的浮力逐漸增大3．如圖所示，用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是A．F1與F2大小相等 B．甲中繩的自由端移動的距離比乙大C．F1做的總功比F2多 D．甲的機械效率比乙高4．下列物理量的估測中，最接近實際的是A．人的步行速度約為10m/sB．普通教室的高度約為10mC．九年級物理課本質(zhì)量約為30gD．一個普通中學(xué)生的體重約為500N5．如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上，用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中。下列分析不正確的是A．明信片被彈飛后，雞蛋掉入水中是由于雞蛋受到重力B．明信片被彈飛，說明力能改變物體的運動狀態(tài)C．明信片被彈飛前，雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力是一對平衡力D．明信片被彈飛時，雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性6．在傳統(tǒng)節(jié)日端五節(jié)的龍舟賽場上，運動員用槳向后劃水，船就會前進，使船前進的力是A．手作用在槳上的力 B．水作用在槳上的力C．水作用在船體上的力 D．槳作用在水上的力7．幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力最大的是（）A．幾個同學(xué)都一樣大 B．手臂長的同學(xué)C．體重大的同學(xué) D．力氣大的同學(xué)8．關(guān)于壓力的大小和方向，下列說法正確的是（）A．壓力就是重力 B．壓力的大小等于物體的重力C．壓力的方向可能會豎直向上 D．壓力的方向一定是豎直向下的二、多選題9．小敏用兩只手指和一只鉛筆探究壓力的作用效果的影響因素時，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。下列說法正確的是（）A．壓力的作用效果是通過手指凹陷程度顯示的B．左手指受到的壓力小于右手指受到的壓力C．左手指受到的壓強小于右手指受到的壓強D．若筆尖面積0.5mm2，右手指受到2N的壓力，筆尖對手指的壓強為4×103Pa10．如圖所示，實心正方體木塊（不吸水）漂浮在水面上，此時木塊浸入水中的體積為6×10-4m3；然后在木塊上表面放置一個重為4N的鋁塊，靜止后木塊上表面與水面恰好相平（g取10N/kg，ρ水=l.0×103kg/m3），則該木塊A．未放置鋁塊前，木塊受到的浮力是10NB．放置鋁塊后，木塊排開水的體積是l.0×10-3m3C．木塊的密度是0.6×103kg/m3D．放置鋁塊后，木塊下表面受到水的壓強增大了400Pa三、填空題11．地震過后往往會伴有泥石流等災(zāi)害，泥石流之所以會造成巨大的危害，是因為巖石、泥土被雨水從高處沖下來時將__________能轉(zhuǎn)化為巨大的_________能。12．用手將一質(zhì)量為1.5kg的物體浸沒在水中，物體排開的水所受重力的大小為12N。此時，物體受到的浮力大小為_________N。松手后，物體將_________（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）。13．使用簡單機械可以省______但不能省______。14．一個重15N的物體放在水平地面上，一個人用25N的力向上提它，這個物體受到的合力是______N，方向是______。15．動滑輪是一個等臂杠桿。（______）A．正確B．錯誤16．一瓶啤酒放在冰箱冷凍室內(nèi)，瓶內(nèi)的啤酒結(jié)成冰后把瓶子脹破了，這是因為：啤酒由液體變成固體，質(zhì)量_____變小不變變大、體積_____變小不變變大、密度_____變小不變變大。四、作圖、實驗探究題17．請在圖中畫出壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖。（________）18．如圖甲所示，是一個鑰匙形“酒瓶起子”，圖乙為其簡化的示意圖，圖中O為支點，F(xiàn)2是A點受到的阻力。請在圖乙中畫出：①阻力F2的力臂L2；②作用在B點的最小動力F1的示意圖。19．（10分）小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系．（1）部分實驗操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是_____，若將遺漏的步驟標(biāo)注為D，最合理的實驗步驟順序是_____（用實驗步驟對應(yīng)的字母表示）．（2）小明進行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中．從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是_____N，排開液體的重力是_____N．小明根據(jù)它們的大小關(guān)系歸納出了實驗結(jié)論并準(zhǔn)備結(jié)束實驗，同組的小麗認(rèn)為實驗還沒有結(jié)束，理由是_____，接下來的實驗操作應(yīng)該是_____．實驗步驟ABCD彈簧測力計示數(shù)/N1.61.80.50.3（3）實驗結(jié)束后，小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，可取_____相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大?。濉⒂嬎泐}20．（6分）一輛重型卡車勻速行駛時發(fā)動機的功率為2×105W，速度20m/s，汽車行駛7200s，求：（1）發(fā)動機所做的功是多少？（2）卡車的牽引力是多少？21．（6分）某汽車生產(chǎn)廠家新生產(chǎn)一種新型載重汽車，以下是他測量的一些數(shù)據(jù)：六輪卡車自重10t，滿載貨物時總質(zhì)量為25t，并以5m/s的速度勻速的沿鹽山公路從山底運動到100m高的山頂，用了20min時間，發(fā)動機所產(chǎn)生的牽引力為貨車總質(zhì)量的0.02倍。（g取10N/kg）卡車滿載貨物時，求：（1）卡車裝載的貨物重力是多少?（2）卡車將貨物運至山頂時，所做的有用功為多少?（3）卡車將貨物運至山頂時，牽引力所做的總功為多少?卡車在盤山公路上將貨物運至山頂?shù)臋C械效率為多少?

參考答案一、單選題1、B【解析】

省力杠桿動力臂大于阻力臂，可以省力但是費距離，羊角錘、鍘刀、開瓶器等簡單機械是省力杠桿，ACD不符合題意；費力杠桿動力臂小于阻力臂，費力但是省距離，鑷子屬于費力杠桿，B符合題意。故選B。2、C【解析】

A．物體的慣性與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，故A錯誤，不符合題意；B．平衡力是作用在同一物體上的，因此共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力不是一對平衡力，故B錯誤，不符合題意；C．共享單車車座較寬增大受力面積，從而減小壓強，故C正確，符合題意；D．在海面下時，排開水的體積不變，因此受到的浮力也不變，故D錯誤，不符合題意。3、D【解析】

由圖知，甲是定滑輪，乙是動滑輪；A．F1=G，F(xiàn)2=G，拉力F1和F2大小不相等，A錯誤；B．乙省力但費距離，故乙中繩的自由端移動的距離比甲大，B錯誤；C．F1要克服摩擦、繩重和鉤碼重力做功，F(xiàn)2要克服摩擦、繩重、動滑輪重力和鉤碼重力做功，所以F2做的功較多，C錯誤；D．把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用動滑輪做的總功多，機械效率η=，故甲的機械效率比乙大，D正確．4、D【解析】

A、人的步行速度約為1.1m/s；達不到10m/s；故A錯誤；B、普通教室的高度與一層樓高接近，約3m，故B錯誤；C、九年級物理課本質(zhì)量約300g，遠大于30g；故C錯誤；D、一個普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，體重為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；故D正確；故選：D。5、C【解析】

A．明信片被彈飛后，由于慣性雞蛋運動狀態(tài)不變，但由于受到重力的作用，所以，會落入杯中，故A正確，不符合題意；B．明信片被彈飛，即由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B正確，不符合題意C．雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力大小相等、方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，所以，此二力是相互作用力，故C錯誤，符合題意；D．明信片被彈飛前，雞蛋靜止在明信片上，明信片被彈飛時，雞蛋由于慣性，還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以雞蛋沒有隨明信片一起飛出去，故D正確，不符合題意。6、B【解析】

根據(jù)力的作用相互分析解答。【詳解】槳向后劃水，因為力的作用相互，所以水對船槳有一個向前的推力，這個推力使得船向前走。故使船前進的力是水作用在槳上的力。故選B。7、B【解析】

因為彈簧所受拉力越大，伸長越長，所以在同樣拉開三根彈簧的情況下，我們還要比較兩位同學(xué)誰把彈簧拉得更長．它們都將手臂撐直了，那么手臂長的同學(xué)當(dāng)然就用了更大的力，故應(yīng)選B．8、C【解析】

A．壓力不是重力，它們的施力物體、受力物體和作用點都不相同，故A項錯誤；B．只有物體在水平面上時，壓力的大小才等于重力的大小，故B項錯誤；C．壓力的方向一定是垂直于物體表面，若將物體壓在天花板上，則天花板所受壓力的方向，垂直于天花板向上，壓力的方向可能會豎直向上，故C項正確；D．壓力的方向一定是垂直于物體表面，不總是豎直向下的，故D項錯誤。故選C。二、多選題9、AC【解析】

A．根據(jù)手指凹陷的程度來比較壓力的作用效果，故A正確；B．甲圖中鉛筆水平放置且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則兩手指對鉛筆的壓力是一對平衡力，則左手指受到的壓力等于右手指受到的壓力，故B錯誤；C．壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯，左手指受到的壓強小于右手指受到的壓強，故C正確；D．筆尖對手指的壓強故D錯誤。故選AC。10、BCD【解析】

A．因為木塊漂浮，所以G=F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N，故A錯誤；B．放置鋁塊后，因為漂浮，所以F浮′=G+G鋁=6N+4N=10N；因為放置鋁塊后，木塊上表面剛好與水面相平即木塊正好完全浸沒；木塊排開水的體積：V=V排==1×10-3m3，故B正確；C．木塊的密度：ρ木==0.6×103kg/m3，故C正確；D．木塊的體積是1×10-3m3，木塊的邊長a==0.1m，木塊的底面積0.1m×0.1m=0.01m2；根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，放入鐵塊后，增大的壓力等于增大的浮力，則ΔF=4N，則木塊下表面受到水的壓強增大：Δp==400Pa，故D正確。三、填空題11、重力勢能動【解析】

泥石流之所以會造成巨大的危害，是因為由石、泥土被雨水從高處沖下來時，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，即重力勢能減小，動能增加，故將重力勢能轉(zhuǎn)化為巨大的動能.12、12下沉【解析】

[1]根據(jù)阿基米德原理，物體受到的浮力大小等于其排開液體的重力，即為12N。[2]由題意可知，物體的重力為G=mg=1.5kg10N/kg=15N物體浸沒在水中受到的豎直向上的浮力大小為12N，小于豎直向下的重力，故松手后物體將下沉。13、力功【解析】

[1][2]使用簡單機械省力，費距離，所以能省力，但不能省功。14、10豎直向上【解析】

[1]物體受豎直向下的重力和豎直向上的拉力作用，其合力為[2]合力的方向與拉力方向相同，豎直向上。15、B【解析】

動滑輪在使用過程中可以省力，實質(zhì)是省力杠桿。故錯誤。16、不變變大變小【解析】

質(zhì)量與狀態(tài)、位置、形狀、溫度無關(guān)；分析啤酒由液體變成固體，質(zhì)量和體積的變化，根據(jù)密度的公式可知密度的變化?！驹斀狻縖1][2][3]質(zhì)量與物體的狀態(tài)無關(guān)，啤酒由液體變成固體，質(zhì)量不變，體積變大，根據(jù)知到密度變小。故把瓶子脹破了?！军c睛】本題考查質(zhì)量和密度的特點，質(zhì)量是物體的一種基本屬性，密度大小的影響因素：物質(zhì)的種類、溫度和狀態(tài)。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

根據(jù)力的示意圖的定義，將彈簧對拇指彈力的方向、作用點表示出來即可?！驹斀狻繅嚎s的彈簧對拇指彈力作用在拇指上，方向水平向右，故畫出彈簧對拇指彈力F的示意圖如下圖所示：18、【解析】

①力臂是杠桿支點到力的作用線的距離，因此，由支點向力的作用線作的垂線段就是力的力臂。②想使動力最小，應(yīng)該使其力臂最大。在使用杠桿過程中，最大的力臂是支點到力的作用點的距離。因此，最小的動力的作用線應(yīng)該是與OB垂直的，它作用在B點上，方向是斜向上的。19、測量空桶的重力D、B、A、C0.20.2通過一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論會具有片面性或偶然性換用不同液體重新實驗體積【解析】

（1）阿基米德原理的內(nèi)容：浸在液體中物體受到的浮力，大小等于被它排開的液體受到的重力；要驗證阿基米德原理就要測出物體的浮力，可根據(jù)F?。紾﹣F示得出，然后測出排開液體的重力，兩者進行比較即可驗證．（2）根據(jù)稱重法求出實驗中物體所受的浮力；用桶和水的總重力減去桶的重力算出排開水的重力；為了找普遍規(guī)律，需要換用不同的液體再次實驗；（3）根據(jù)控制變量法的要求，要探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，需要選用體積相同的不同物體使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大?。驹斀狻浚?）探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系，需要測出物體排開水的重力，需要先測出空桶的重力，由圖示實驗可知，實驗遺漏的步驟是：測量空桶的重力；實驗時，先測出空桶的重力，然后測出物體的重力，再將物體浸在溢水杯中，讀出彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)F?。紾﹣F示得出物體受到的浮力，最后測出小桶和水的總重力，從而測出物體排開水的重力，因此合理的實驗步驟是：D、B、A、C；（2）由實驗步驟AB可知，物體浸在液體中時受到的浮力：F?。紽B﹣FA＝1.8N﹣1.6N＝0.2N；由實驗步驟CD可知，物體排開液體的重力：G排＝FC﹣FD＝0.5N﹣0.3N＝0.2N；由