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2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市滿洲里市九年級(上)期末歷史試卷一、選擇題(每題2分,共40分.每題只有一個正確選項,答案請?zhí)钤诖痤}卡內(nèi))1.在經(jīng)歷了中世紀(jì)漫漫長夜之后,歐洲進(jìn)入到文藝復(fù)興時期,它是近代社會到來的曙光.這一“曙光”最早出現(xiàn)在()A.英國 B.西班牙 C.法國 D.意大利2.16﹣17世紀(jì)的西方人眼中哥倫布是“一個將要統(tǒng)治世界的白人帝國主義之父和一個被推舉為天主教圣徒的候選人”.材料中當(dāng)時西方人看來,哥倫布的發(fā)現(xiàn)()①使人類歷史進(jìn)入了歐洲時代②有利于西方文明的傳播③追逐黃金、發(fā)財致富④加速了歐洲資本主義的原始積累.A.①② B.②③④ C.①④ D.①②④3.當(dāng)今英國議會擁有至高無上的權(quán)力,女王伊麗莎白二世是英國國家的象征.可見,英國是典型的()A.共和制 B.總統(tǒng)制 C.君主專制 D.君主立憲制4.宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,完整表達(dá)了新興資產(chǎn)階級革命宗旨的歷史文獻(xiàn)是()A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《法典》5.“當(dāng)宣布登基的時候,他宣誓效忠于1789年的革命原則,也就是說尊重人權(quán)、自由、平等,他的一個重要思想就是要通過這個民法,確立革命的原則.”這里的“他”是()A.克倫威爾 B.華盛頓 C.拿破侖 D.亞歷山大二世6.有人說林肯拯救了美國,這是因為他()A.維護(hù)了國家統(tǒng)一 B.領(lǐng)導(dǎo)了世界反法西斯戰(zhàn)爭C.領(lǐng)導(dǎo)了獨(dú)立戰(zhàn)爭 D.領(lǐng)導(dǎo)美國渡過了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)7.美國解放黑人奴隸和俄國廢除農(nóng)奴制的相同意義是()①維護(hù)了專制統(tǒng)治②促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展③消滅了各族歧視④推動了文明進(jìn)程.A.①② B.②④ C.③④ D.①③8.1917年俄國發(fā)生十月革命,世界上第一個社會主義國家誕生.“十月革命”的性質(zhì)是()A.資產(chǎn)階級革命 B.農(nóng)民起義 C.社會主義革命 D.反帝愛國運(yùn)動9.1921年,蘇俄面對困境實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策.這一政策“新”在()A.實(shí)行高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制B.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)C.允許資本主義無限制發(fā)展D.利用商品、市場等手段建設(shè)社會主義10.巴黎和會上簽訂的凡爾賽和約的內(nèi)容中,最能反映會議分贓性質(zhì)的是()①日本攫取德國在中國山東的特權(quán)②對德國的軍備實(shí)行嚴(yán)格控制③德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分④阿爾薩斯和洛林歸于法國.A.①③④ B.②③④ C.①③ D.①④11.列寧曾經(jīng)評論說:“華盛頓會議為太平洋兩岸的兩個大國的下一場戰(zhàn)爭,埋下了第一批火種.”這說明華盛頓會議沒有很好的解決哪兩個國家的矛盾()A.美國和日本 B.英國和德國 C.德國和法國 D.美國和德國12.國際關(guān)系中,國家間往往通過召開國際會議來協(xié)調(diào)國家關(guān)系和解決各種爭端.巴黎和會和慕尼黑會議的共同點(diǎn)是()A.會議都被英、法、美操縱B.促進(jìn)了新的國際體系的形成C.都損害了弱小國家的利益D.助長了法西斯國家的侵略氣焰13.20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn),深刻影響了人類社會的發(fā)展進(jìn)程.以下關(guān)于它們共同點(diǎn)的表述,正確的是①都是帝國主義爭奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭②都給世界人民帶來了巨大災(zāi)難③兩次大戰(zhàn)中國都是戰(zhàn)勝國④戰(zhàn)后都形成了新的國際關(guān)系格局()A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④14.下則材料反映了20世紀(jì)90年代,美國在兒童、青少年智力開發(fā)方面,我們的投入翻了一番;所增加的繼續(xù)教育機(jī)會。使100多萬年輕人得到了資助。()﹣﹣克林頓《總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)報告》A.實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略 B.加大發(fā)展教育事業(yè)力度C.實(shí)行“科技立國”政策 D.接受外來的經(jīng)濟(jì)援助15.促使日本經(jīng)濟(jì)在“二戰(zhàn)”后高速發(fā)展的原因有()①美國的扶植②廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)③重視科技和人才培養(yǎng)④實(shí)施“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”A.①② B.③④ C.①③ D.②④16.“歐洲國家必須走正當(dāng)聯(lián)合之路,才能實(shí)現(xiàn)大歐洲的理想,才能順應(yīng)世界發(fā)展的趨勢”.20世紀(jì)90年代,歐洲一體化進(jìn)程邁入新階段的標(biāo)志是()A.歐洲共同體 B.亞太經(jīng)合組織 C.歐洲聯(lián)盟 D.世界貿(mào)易組織17.下列關(guān)于中東地區(qū)飽經(jīng)戰(zhàn)火,至今動蕩不寧的原因,表述錯誤的一項是()A.地理位置和戰(zhàn)略位置極為重要,石油資源豐富,是各時代列強(qiáng)必爭之地B.宗教信仰的不同加深了彼此的裂痕C.印巴沖突是中東問題的關(guān)鍵D.對珍貴水資源的爭奪加劇了沖突18.1947年3月,美國總統(tǒng)杜魯門在國會宣稱:“美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服企圖.”材料中的“自由國家”指的是()A.資本主義國家 B.發(fā)展中國家 C.社會主義國家 D.亞非拉國家19.反映20世紀(jì)70年代美蘇爭霸特點(diǎn)的事件是()A.古巴導(dǎo)彈危機(jī) B.蘇軍占領(lǐng)阿富汗C.蘇聯(lián)解體 D.科索沃戰(zhàn)爭20.1999年3月24日,科索沃戰(zhàn)爭爆發(fā),這表明()A.美國建立了單極世界B.世界多極化格局已經(jīng)形成C.霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治仍然威脅世界和平D.聯(lián)合國“維護(hù)國際和平及安全”的宗旨改變二、材料分析(本大題共2小題,共27分)21.閱讀下列圖示,回答問題。如圖是17世紀(jì)上半葉到19世紀(jì)中葉,歐美和亞洲主要國家資本主義產(chǎn)生和發(fā)展過程中的各種矛盾示意圖。(1)請寫出能夠體現(xiàn)矛盾①的典型史實(shí),說出其斗爭的結(jié)果,概括其爆發(fā)的根本原因。(2)在解決矛盾②的過程中,不同國家運(yùn)用了不同的方式,請結(jié)合具體史實(shí)分別加以說明。(3)請舉出發(fā)生在19世紀(jì)70年代能反映出矛盾③中階級斗爭的實(shí)例,并說出指導(dǎo)其斗爭實(shí)踐的科學(xué)理論及該理論誕生的標(biāo)志。(4)結(jié)合圖示談?wù)劊谶@些矛盾沖突與解決中,你有何感悟?22.根據(jù)材料回答問題:材料一:工業(yè)革命催化了國際分工,資本以其魔力無窮的巨掌將全世界卷入商品流通的大潮中,使一切國家的生產(chǎn)和消費(fèi)成為世界性的。過去那種地方和民族的自給自足的閉關(guān)自守狀態(tài),被各民族的各方面的相互往來和各方面的相互依賴所替代了。﹣﹣《共產(chǎn)黨宣言》材料二:隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生發(fā)展,人與人之間的時空距離驟然縮短,整個世界緊縮成一個“村落”﹣﹣地球村的概念由此產(chǎn)生……地球村的概念也同樣意味著全球是一個有機(jī)的系統(tǒng),而不只是兩百多個國家與地區(qū)的大拼盤。(1)第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在哪個國家?第二次工業(yè)革命領(lǐng)先的是哪些國家?說出這兩次工業(yè)革命的主要標(biāo)志。(2)概括材料一中分析的第一次工業(yè)革命對世界的影響。(3)根據(jù)材料二分析,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)什么趨勢?形成這一趨勢的主要推動力是什么?(4)回憶學(xué)過的知識,列舉三次科技革命中,促進(jìn)“地球村”形成的成果各1例。(5)在當(dāng)今的國際經(jīng)濟(jì)形勢中中國該如何應(yīng)對?三、綜合題(本大題共2小題,共33分.)23.戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難,同時也改變了世界的面貌。一戰(zhàn)歷程回顧A此事件是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。B此次戰(zhàn)役規(guī)模空前,造成雙方共70多萬人的傷亡。C此事件的發(fā)生,標(biāo)志著第一次世界大戰(zhàn)以同盟國失敗而告終。(1)寫出上述材料中所描述的三個歷史事件的名稱,并說明這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)。二戰(zhàn)歷程回顧A此事件標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。B此事件直接導(dǎo)致美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。C此次戰(zhàn)役既是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。D此事件標(biāo)志著歐洲第二戰(zhàn)場的開辟,加速了德國法西斯的滅亡。E此次會議決定成立聯(lián)合國,加速了二戰(zhàn)勝利的進(jìn)程。F此次戰(zhàn)役之后,德國正式簽署投降書,二戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束。(2)寫出上述材料中所描述的六個歷史事件的名稱,并概括世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因。(3)兩次世界大戰(zhàn)后分別形成了怎樣的世界格局?24.20世紀(jì)20年代后期是繁榮、穩(wěn)定、和解的幾年;20世紀(jì)30年代則是蕭條、危機(jī)和戰(zhàn)爭的10年。(1)20世紀(jì)20年代,特別是1924﹣1929年,主要資本主義國家“繁榮”一時。這一時期能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定、和解的實(shí)質(zhì)原因是什么?(2)20世紀(jì)30年代蕭條的原因是什么?這一事件具有什么特點(diǎn)?(3)面對危機(jī),主要資本主義國家分別采取什么措施應(yīng)對?(以德日、美國為例用史實(shí)加以說明)(4)20世紀(jì)30年代的危機(jī)最終導(dǎo)致戰(zhàn)爭爆發(fā)。危機(jī)與戰(zhàn)爭有什么樣的內(nèi)在聯(lián)系呢?戰(zhàn)后,歐洲一度暗淡;20世紀(jì)50年代以后,歐洲驚人的東山再起,導(dǎo)致一種全新的世界政治格局。(5)戰(zhàn)后,歐洲暗淡時期,美國實(shí)施援助西歐的計劃,其意圖是什么?(6)歐洲為什么能夠東山再起?導(dǎo)致的“全新政治格局”指什么?
2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市滿洲里市九年級(上)期末歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每題2分,共40分.每題只有一個正確選項,答案請?zhí)钤诖痤}卡內(nèi))1.在經(jīng)歷了中世紀(jì)漫漫長夜之后,歐洲進(jìn)入到文藝復(fù)興時期,它是近代社會到來的曙光.這一“曙光”最早出現(xiàn)在()A.英國 B.西班牙 C.法國 D.意大利【分析】本題主要考查學(xué)生對文藝復(fù)興有關(guān)知識的認(rèn)識.【解答】我們通過學(xué)過的知識知道:14世紀(jì)前后,意大利興起許多工商業(yè)城市,新興資產(chǎn)階級掀起了一場思想解放運(yùn)動.文藝復(fù)興在意大利開始.意大利詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他的長詩《神曲》,提倡人性,率先對天主教會進(jìn)行批判.故選D.【點(diǎn)評】本題考查了對文藝復(fù)興基礎(chǔ)知識的把握,難度不大.2.16﹣17世紀(jì)的西方人眼中哥倫布是“一個將要統(tǒng)治世界的白人帝國主義之父和一個被推舉為天主教圣徒的候選人”.材料中當(dāng)時西方人看來,哥倫布的發(fā)現(xiàn)()①使人類歷史進(jìn)入了歐洲時代②有利于西方文明的傳播③追逐黃金、發(fā)財致富④加速了歐洲資本主義的原始積累.A.①② B.②③④ C.①④ D.①②④【分析】本題主要考查了新航路開辟的影響.【解答】據(jù)題文材料所給信息:哥倫布是“一個將要統(tǒng)治世界的白人帝國主義之父和一個被推舉為天主教圣徒的候選人”.據(jù)題意要求選出西方人認(rèn)為哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的作用,備選項中①使人類歷史進(jìn)入了歐洲時代,②有利于西方文明的傳播是正確選項,③④在材料中體現(xiàn)不出來.故選A.【點(diǎn)評】注意題干要求是選出西方人認(rèn)為哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的作用,一定要結(jié)合材料解讀.3.當(dāng)今英國議會擁有至高無上的權(quán)力,女王伊麗莎白二世是英國國家的象征.可見,英國是典型的()A.共和制 B.總統(tǒng)制 C.君主專制 D.君主立憲制【分析】本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命.應(yīng)重點(diǎn)掌握英國資產(chǎn)階級革命的成果.【解答】為限制王權(quán),1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》.確定議會為國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),規(guī)定國王必須依法行使權(quán)力,無權(quán)廢除法律,征稅需經(jīng)議會同意,議員有政治活動的自由.這樣,英國雖然保留了王位,但王權(quán)受到法律限制,國家政權(quán)實(shí)際由議會執(zhí)掌.一個新的資產(chǎn)階級君主立憲制政權(quán)在英國建立起來.共和制是法國建立的政治制度,君主專制是中國古代基本的政治制度,聯(lián)邦制是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后實(shí)行的政治制度.故選D.【點(diǎn)評】本題把英國資產(chǎn)階級革命與法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭聯(lián)系起來,綜合性強(qiáng),要注意區(qū)分它們之間的區(qū)別.4.宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,完整表達(dá)了新興資產(chǎn)階級革命宗旨的歷史文獻(xiàn)是()A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《法典》【分析】本題主要考查了《人權(quán)宣言》的內(nèi)容.【解答】據(jù)所學(xué)知,1789年8月26日頒布的《人權(quán)宣言》)是在法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件.其中宣布自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán),肯定了言論、信仰、著作和出版自由,闡明了權(quán)力分立、法律面前人人平等、私有財產(chǎn)神圣而不可侵犯等原則.ABD三項與材料內(nèi)容不符.故選C.【點(diǎn)評】識記《人權(quán)宣言》的主要內(nèi)容及其意義.5.“當(dāng)宣布登基的時候,他宣誓效忠于1789年的革命原則,也就是說尊重人權(quán)、自由、平等,他的一個重要思想就是要通過這個民法,確立革命的原則.”這里的“他”是()A.克倫威爾 B.華盛頓 C.拿破侖 D.亞歷山大二世【分析】本題考查的是法國資產(chǎn)階級革命.應(yīng)重點(diǎn)掌握拿破侖.【解答】A.克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人.B.華盛頓是領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,又開創(chuàng)了民主政治的先河.C.1804年,拿破侖制訂了《拿破侖法典》,第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級民法的基本原則.這是人類歷史上資產(chǎn)階級國家的第一部民法典.依據(jù)題干“尊重人權(quán)、自由、平等,他的一個重要思想就是要通過這個民法,確立革命的原則”判斷是拿破侖.D.亞歷山大二世領(lǐng)導(dǎo)了1861年俄國廢除農(nóng)奴制改革.故選C.【點(diǎn)評】本題把拿破侖與克倫威爾、華盛頓和亞歷山大二世聯(lián)系起來,綜合性強(qiáng),要注意區(qū)分他們的主要貢獻(xiàn).6.有人說林肯拯救了美國,這是因為他()A.維護(hù)了國家統(tǒng)一 B.領(lǐng)導(dǎo)了世界反法西斯戰(zhàn)爭C.領(lǐng)導(dǎo)了獨(dú)立戰(zhàn)爭 D.領(lǐng)導(dǎo)美國渡過了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)【分析】本題考查的是美國南北戰(zhàn)爭.應(yīng)重點(diǎn)掌握美國南北戰(zhàn)爭的影響.【解答】A.維護(hù)了國家統(tǒng)一是美國內(nèi)戰(zhàn)的影響,領(lǐng)導(dǎo)美國內(nèi)戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)人是林肯.B.領(lǐng)導(dǎo)了世界反法西斯戰(zhàn)爭是美國總統(tǒng)羅斯福,他領(lǐng)導(dǎo)了羅斯福新政和世界反法西斯戰(zhàn)爭.C.領(lǐng)導(dǎo)了獨(dú)立戰(zhàn)爭的是華盛頓.D.領(lǐng)導(dǎo)美國度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)的是羅斯福,為了救治1929年﹣1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國羅斯福進(jìn)行了新政.依據(jù)題干“林肯”判斷維護(hù)了國家統(tǒng)一符合題意.故選A.【點(diǎn)評】本題把林肯、華盛頓和羅斯福的貢獻(xiàn)聯(lián)系起來進(jìn)行考查,綜合性強(qiáng),要注意區(qū)分美國歷史上三位著名總統(tǒng)的貢獻(xiàn).7.美國解放黑人奴隸和俄國廢除農(nóng)奴制的相同意義是()①維護(hù)了專制統(tǒng)治②促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展③消滅了各族歧視④推動了文明進(jìn)程.A.①② B.②④ C.③④ D.①③【分析】本題考查美國解放黑人奴隸和俄國廢除農(nóng)奴制的相同意義.【解答】①項,美國解放黑人奴隸是為了維護(hù)國家統(tǒng)一而非專制統(tǒng)治;②項,美國解放黑人奴隸和俄國廢除農(nóng)奴制都為資本主義發(fā)展掃清了障礙,增加了自由雇傭勞動力,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;③項,美國南北戰(zhàn)爭和俄國1861年改革后種族歧視和階級歧視依然存在;④項,美國解放黑人奴隸和俄國廢除農(nóng)奴制都是以先進(jìn)的制度代替舊的制度推動了文明進(jìn)程.綜上所述,②④正確,①③錯誤.故選B.【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生掌握美國解放黑人奴隸和俄國廢除農(nóng)奴制的意義.8.1917年俄國發(fā)生十月革命,世界上第一個社會主義國家誕生.“十月革命”的性質(zhì)是()A.資產(chǎn)階級革命 B.農(nóng)民起義 C.社會主義革命 D.反帝愛國運(yùn)動【分析】本題考查學(xué)生對十月革命的認(rèn)識.【解答】根據(jù)所學(xué)可知,1917年十月革命,是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,建立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政府﹣﹣人民委員會.故選C.【點(diǎn)評】本題難度較小,考查學(xué)生對歷史問題的識記能力,解答本題要把題目中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識結(jié)合起來,最后得出答案.9.1921年,蘇俄面對困境實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策.這一政策“新”在()A.實(shí)行高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制B.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)C.允許資本主義無限制發(fā)展D.利用商品、市場等手段建設(shè)社會主義【分析】本題主要考查了新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容及特點(diǎn).【解答】國內(nèi)革命戰(zhàn)爭結(jié)束后,列寧希望通過戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實(shí)現(xiàn)向社會的過渡,結(jié)果引發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)政治危機(jī),1921年實(shí)施的新經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn):利用商品和貨幣的關(guān)系來發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì).它調(diào)動了人民的積極性,找到一條向社會主義過度的正確途徑.實(shí)行高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制是斯大林模式的特點(diǎn),國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)是美國羅斯福新政的舉措,允許資本主義無限制發(fā)展與新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容不符,可排除.故選D.【點(diǎn)評】識記戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策的相關(guān)內(nèi)容.10.巴黎和會上簽訂的凡爾賽和約的內(nèi)容中,最能反映會議分贓性質(zhì)的是()①日本攫取德國在中國山東的特權(quán)②對德國的軍備實(shí)行嚴(yán)格控制③德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分④阿爾薩斯和洛林歸于法國.A.①③④ B.②③④ C.①③ D.①④【分析】本題考查的是巴黎和會的知識點(diǎn),應(yīng)把握《凡爾賽和約》的內(nèi)容.【解答】依據(jù)題干信息“凡爾賽和約的內(nèi)容中,最能反映會議分贓性質(zhì)的”結(jié)合所學(xué)知識:①日本攫取德國在中國山東的特權(quán),損害了中國人民的權(quán)益,屬于分贓性質(zhì).②對德國的軍備實(shí)行嚴(yán)格控制,只是控制德國的軍備,與分贓性質(zhì)無關(guān).③德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分,體現(xiàn)了會議的分贓性質(zhì).④阿爾薩斯和洛林是在普法戰(zhàn)爭中被德國割占的法國領(lǐng)土,因此與分贓性質(zhì)無關(guān).故選C.【點(diǎn)評】本題通過對巴黎和會性質(zhì)的分析,考查了學(xué)生分析問題的能力.11.列寧曾經(jīng)評論說:“華盛頓會議為太平洋兩岸的兩個大國的下一場戰(zhàn)爭,埋下了第一批火種.”這說明華盛頓會議沒有很好的解決哪兩個國家的矛盾()A.美國和日本 B.英國和德國 C.德國和法國 D.美國和德國【分析】本題考查的是華盛頓會議的相關(guān)內(nèi)容.【解答】一戰(zhàn)后召開的華盛頓會議,簽訂了《九國公約》,規(guī)定遵守列強(qiáng)在華“門戶開放”“機(jī)會均等”的原則,公約打擊了日本獨(dú)占中國的計劃,為列強(qiáng)共同掠奪中國提供了條件,有利于美國進(jìn)一步對華擴(kuò)張,沒有很好的解決美日兩國在太平洋兩岸的利益沖突.故選A.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生分析和解決問題的能力.解決本題的關(guān)鍵是理解華盛頓會議的影響.12.國際關(guān)系中,國家間往往通過召開國際會議來協(xié)調(diào)國家關(guān)系和解決各種爭端.巴黎和會和慕尼黑會議的共同點(diǎn)是()A.會議都被英、法、美操縱B.促進(jìn)了新的國際體系的形成C.都損害了弱小國家的利益D.助長了法西斯國家的侵略氣焰【分析】本題考查的是巴黎和會和慕尼黑會議的知識點(diǎn),應(yīng)把握巴黎和會和慕尼黑會議的內(nèi)容.【解答】依據(jù)題干信息“巴黎和會和慕尼黑會議的共同點(diǎn)”,結(jié)合所學(xué)知識:巴黎和會上,列強(qiáng)無視中國的權(quán)益,拒絕了中國代表提出的“取消帝國主義在中國的一切特權(quán)”等合理要求,并將德國在山東的全部權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本.《慕尼黑協(xié)定》規(guī)定,捷克斯洛伐克必須在10天內(nèi)將蘇臺德區(qū)割讓給德國,捷克斯洛伐克人民的利益被出賣.故選C.【點(diǎn)評】本題通過總結(jié)巴黎和會和慕尼黑會議的共同點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)生歸納概況問題的能力.13.20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn),深刻影響了人類社會的發(fā)展進(jìn)程.以下關(guān)于它們共同點(diǎn)的表述,正確的是①都是帝國主義爭奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭②都給世界人民帶來了巨大災(zāi)難③兩次大戰(zhàn)中國都是戰(zhàn)勝國④戰(zhàn)后都形成了新的國際關(guān)系格局()A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【分析】本題考查兩次世界大戰(zhàn)的共同點(diǎn).【解答】①項,第一次世界大戰(zhàn)是新舊帝國主義為了爭奪利益而發(fā)動的非正義戰(zhàn)爭,第二次世界大戰(zhàn)是正義的反法西斯戰(zhàn)爭;②項,兩次大戰(zhàn)持續(xù)時間長,參加國家多,死傷人數(shù)多,經(jīng)濟(jì)損失重大,給各國人民帶來了深重災(zāi)難,是人類歷史上的浩劫;③項,一戰(zhàn)期間,中國以協(xié)約國成員身份向歐洲戰(zhàn)場派了大量勞工,一戰(zhàn)以協(xié)約國勝利告終.二戰(zhàn)期間,中國在太平洋戰(zhàn)場牽制日本,為反法西斯的勝利做出了巨大貢獻(xiàn);④項,一戰(zhàn)后,世界形成了凡爾賽﹣華盛頓體系;二戰(zhàn)后,世界形成了雅爾塔體系.綜上所述,②③④正確,①錯誤.故選D.【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生掌握兩次世界大戰(zhàn)的影響、性質(zhì).14.下則材料反映了20世紀(jì)90年代,美國在兒童、青少年智力開發(fā)方面,我們的投入翻了一番;所增加的繼續(xù)教育機(jī)會。使100多萬年輕人得到了資助。()﹣﹣克林頓《總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)報告》A.實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略 B.加大發(fā)展教育事業(yè)力度C.實(shí)行“科技立國”政策 D.接受外來的經(jīng)濟(jì)援助【分析】本題主要考查教育事業(yè)的相關(guān)知識.【解答】分析的題干中的材料可知,美國在兒童、青少年教育以及繼續(xù)教育方面投入巨大,促進(jìn)了教育的發(fā)展,可以看出美國此時加大發(fā)展教育事業(yè).“科教興國”戰(zhàn)略是我國1995年提出,并開始實(shí)施的戰(zhàn)略.故選B.【點(diǎn)評】本題主要培養(yǎng)學(xué)生分析獲取材料的能力.注意掌握美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識.15.促使日本經(jīng)濟(jì)在“二戰(zhàn)”后高速發(fā)展的原因有()①美國的扶植②廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)③重視科技和人才培養(yǎng)④實(shí)施“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”A.①② B.③④ C.①③ D.②④【分析】本題考查戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因.【解答】據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得益于日本政府對科技的重視和人才的培養(yǎng),這為日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了源源不斷的人才,使日本經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展.從外部因素上看,美國對日本的扶持也是一個重要的原因.故①③正確.②廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)是明治維新的內(nèi)容.④實(shí)施“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”是美國羅斯福新政的措施.故選C.【點(diǎn)評】識記日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,要與1868年明治維新的內(nèi)容區(qū)別開來.16.“歐洲國家必須走正當(dāng)聯(lián)合之路,才能實(shí)現(xiàn)大歐洲的理想,才能順應(yīng)世界發(fā)展的趨勢”.20世紀(jì)90年代,歐洲一體化進(jìn)程邁入新階段的標(biāo)志是()A.歐洲共同體 B.亞太經(jīng)合組織 C.歐洲聯(lián)盟 D.世界貿(mào)易組織【分析】本題考查了歐盟的成立的時間.【解答】題目直接設(shè)問考查20世紀(jì)90年代,歐洲一體化進(jìn)程邁入新階段的標(biāo)志.為了促進(jìn)成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高,1993年西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟.故選C.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記歐盟成立的時間.17.下列關(guān)于中東地區(qū)飽經(jīng)戰(zhàn)火,至今動蕩不寧的原因,表述錯誤的一項是()A.地理位置和戰(zhàn)略位置極為重要,石油資源豐富,是各時代列強(qiáng)必爭之地B.宗教信仰的不同加深了彼此的裂痕C.印巴沖突是中東問題的關(guān)鍵D.對珍貴水資源的爭奪加劇了沖突【分析】本題考查中東地區(qū)至今動蕩不寧的原因.【解答】根據(jù)所學(xué)歷史知識可以得知,中東地區(qū)成為各個歷史時期世界列強(qiáng)必爭之地的主要原因有:地理和戰(zhàn)略位置極為重要、石油資源十分豐富;對珍貴水資源的爭奪加劇了沖突;宗教信仰的不同加深了彼此的裂痕;阿以沖突是中東問題的關(guān)鍵.故選:C.【點(diǎn)評】本題是逆項選擇題,要仔細(xì)審題,融易選A、B、C中的選項.18.1947年3月,美國總統(tǒng)杜魯門在國會宣稱:“美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服企圖.”材料中的“自由國家”指的是()A.資本主義國家 B.發(fā)展中國家 C.社會主義國家 D.亞非拉國家【分析】本題考查的是“冷戰(zhàn)”政策.【解答】1947年3月,杜魯門主義的出臺,是美國“冷戰(zhàn)”政策開始的標(biāo)志.“冷戰(zhàn)”政策指的是為了遏制蘇聯(lián)和社會主義國家,西方資本主義國家采取的除直接武裝進(jìn)攻以外的任何敵對行為和手段.因此材料中的“自由國家”指的是資本主義國家.故選A.【點(diǎn)評】冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)除杜魯門主義外,還有馬歇爾計劃,北大西洋公約組織.19.反映20世紀(jì)70年代美蘇爭霸特點(diǎn)的事件是()A.古巴導(dǎo)彈危機(jī) B.蘇軍占領(lǐng)阿富汗C.蘇聯(lián)解體 D.科索沃戰(zhàn)爭【分析】本題考查了美蘇爭霸.【解答】20世紀(jì)70年代,美蘇爭霸達(dá)到高潮,美國由于深陷越南戰(zhàn)爭泥潭,尼克松于1969年執(zhí)政后,實(shí)行了戰(zhàn)略收縮.而蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力增強(qiáng),轉(zhuǎn)而采取積極進(jìn)攻戰(zhàn)略,典型事件是1979年出兵占領(lǐng)了阿富汗.故選B.【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記1979年出兵占領(lǐng)了阿富汗.20.1999年3月24日,科索沃戰(zhàn)爭爆發(fā),這表明()A.美國建立了單極世界B.世界多極化格局已經(jīng)形成C.霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治仍然威脅世界和平D.聯(lián)合國“維護(hù)國際和平及安全”的宗旨改變【分析】本題考查的是科索沃戰(zhàn)爭的知識點(diǎn),應(yīng)把握科索沃戰(zhàn)爭的有關(guān)知識.【解答】1999年3月24日,科索沃戰(zhàn)爭爆發(fā),這表明冷戰(zhàn)結(jié)束以后,世界并不太平,霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治仍然威脅世界和平.故選C.【點(diǎn)評】解答本題要熟記科索沃戰(zhàn)爭的有關(guān)內(nèi)容.二、材料分析(本大題共2小題,共27分)21.閱讀下列圖示,回答問題。如圖是17世紀(jì)上半葉到19世紀(jì)中葉,歐美和亞洲主要國家資本主義產(chǎn)生和發(fā)展過程中的各種矛盾示意圖。(1)請寫出能夠體現(xiàn)矛盾①的典型史實(shí),說出其斗爭的結(jié)果,概括其爆發(fā)的根本原因。(2)在解決矛盾②的過程中,不同國家運(yùn)用了不同的方式,請結(jié)合具體史實(shí)分別加以說明。(3)請舉出發(fā)生在19世紀(jì)70年代能反映出矛盾③中階級斗爭的實(shí)例,并說出指導(dǎo)其斗爭實(shí)踐的科學(xué)理論及該理論誕生的標(biāo)志。(4)結(jié)合圖示談?wù)?,在這些矛盾沖突與解決中,你有何感悟?【分析】(1)本題考查獨(dú)立戰(zhàn)爭.(2)本題考查資產(chǎn)階級制度的確立與鞏固.(3)本題考查無產(chǎn)階級的斗爭.(4)本題考查學(xué)生的綜合分析理解能力.【解答】(1)①反映的是殖民國家和殖民地之間的矛盾解決.華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,推翻了英國的殖民統(tǒng)治,獲得了民族的獨(dú)立,能夠體現(xiàn)矛盾①.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭使美國走上了資本主義發(fā)展的道路,為美國的資本主義的發(fā)展提供了條件.由此可知美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.(2)②反映的是推翻封建專制走上資本主義道路的史實(shí).日本明治維新使日本擺脫了淪為殖民地的危機(jī),走上了發(fā)展資本主義的道路.俄國1861年農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制,解決了統(tǒng)治危機(jī),走上了資本主義發(fā)展的道路,但近代化的步伐沉重而緩慢.英國資產(chǎn)階級革命中頒布的《權(quán)利法案》,確立了英國的君主立憲制.法國大革命徹底摧毀了法國的封建制度,為資本主義發(fā)展掃清了障礙.(3)③反映的是資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級之間矛盾的解決.根據(jù)所學(xué)可知,法國的巴黎公社是世界上無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試.1848年,馬克思主義與恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》,標(biāo)志著馬克思主義的誕生.(4)通過資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的斗爭與無產(chǎn)階級的革命,可以得出結(jié)論:哪里有壓迫,哪里就有反抗和斗爭或歷史總是在矛盾沖突與解決的過程中前進(jìn).故答案為:(1)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭.結(jié)果:美國實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立,有利于美國資本主義的發(fā)展.英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.(2)改革:如日本明治維新或俄國1861年農(nóng)奴制改革.革命:英國資產(chǎn)階級革命或法國大革命.(3)巴黎工人起義或巴黎公革命或巴黎公社.馬克思主義.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表.(4)哪里有壓迫,哪里就有反抗和斗爭或歷史總是在矛盾沖突與解決的過程中前進(jìn).【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的對資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級斗爭歷程相關(guān)知識的掌握,學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握英、法、美資產(chǎn)階級革命、兩場著名的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革等.22.根據(jù)材料回答問題:材料一:工業(yè)革命催化了國際分工,資本以其魔力無窮的巨掌將全世界卷入商品流通的大潮中,使一切國家的生產(chǎn)和消費(fèi)成為世界性的。過去那種地方和民族的自給自足的閉關(guān)自守狀態(tài),被各民族的各方面的相互往來和各方面的相互依賴所替代了。﹣﹣《共產(chǎn)黨宣言》材料二:隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生發(fā)展,人與人之間的時空距離驟然縮短,整個世界緊縮成一個“村落”﹣﹣地球村的概念由此產(chǎn)生……地球村的概念也同樣意味著全球是一個有機(jī)的系統(tǒng),而不只是兩百多個國家與地區(qū)的大拼盤。(1)第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在哪個國家?第二次工業(yè)革命領(lǐng)先的是哪些國家?說出這兩次工業(yè)革命的主要標(biāo)志。(2)概括材料一中分析的第一次工業(yè)革命對世界的影響。(3)根據(jù)材料二分析,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)什么趨勢?形成這一趨勢的主要推動力是什么?(4)回憶學(xué)過的知識,列舉三次科技革命中,促進(jìn)“地球村”形成的成果各1例。(5)在當(dāng)今的國際經(jīng)濟(jì)形勢中中國該如何應(yīng)對?【分析】(1)本題主要考查第一次、第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志.(2)本題考查第一次工業(yè)革命對世界的影響.(3)本題考查當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)趨勢.(4)本題主要考查三次科技革命中,促進(jìn)“地球村”形成的成果各一例.(5)本題主要考查當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的主要推動力及中國應(yīng)對當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)形勢的做法.【解答】(1)材料一中言及的第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國,18世紀(jì)60年代,哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī),標(biāo)志著工業(yè)革命的開始;第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)70年代,主要標(biāo)志發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的發(fā)明和使用,第二次工業(yè)革命中處于領(lǐng)先地位的是美國、德國,美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明了電燈,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),極大地改善了人類的生活,提升了人類的生活質(zhì)量.德國人卡爾?本次先后發(fā)明內(nèi)燃機(jī)和利用內(nèi)燃機(jī)作動力的汽車,改變了人們的生產(chǎn)方式,擴(kuò)大了人們的活動范圍.第一次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用,把人類帶入了“蒸汽時代”.第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是電力的廣泛應(yīng)用,把人類帶入“電氣時代”.(2)據(jù)材料一“工業(yè)革命催化了國際分工,資本以其魔力無窮的巨掌將全世界卷入商品流通的大潮中,使一切國家的生產(chǎn)與消費(fèi)成為世界性的.過去那種地方和民族的自給自足的閉關(guān)自守狀態(tài),被各民族的各方面的相互往來和各方面的相互依賴所代替了.”資本主義工業(yè)國搶占商品市場和原料產(chǎn)地,形成西方先進(jìn)、東方落后的局面.(3)第三次科技革命以來,交通和交往手段不斷發(fā)展,使得世界越來越小,經(jīng)濟(jì)全球化成為不可阻擋的趨勢.對于中國來說這既是機(jī)會也是挑戰(zhàn),一方面要積極融入世界,另一方面也要保持自己的獨(dú)立自主性,言之有理即可.(4)促進(jìn)“地球村”形成的成果主要是擴(kuò)大人們活動范圍,拉近人們之間距離,加強(qiáng)人與人之間交流的成果,也就是在交通、通訊方面的成就.第一次工業(yè)革命促進(jìn)“地球村”形成的成果有蒸汽機(jī)車、汽船.第二次工業(yè)革命促進(jìn)“地球村”形成的成果有汽車、飛機(jī)、電報、電話.第三次科技革命促進(jìn)“地球村”形成的成果有移動電話、電子計算機(jī)、國際互聯(lián)網(wǎng).(5)我國是一個發(fā)展中國家,經(jīng)濟(jì)全球化對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個難得的機(jī)遇,我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流,引進(jìn)國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗,促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展;但另一方面,經(jīng)濟(jì)全球化對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我國由于科技水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對較弱,在國際競爭中常常處于不利境地,因此,我們要制定防范風(fēng)險的有效政策,同時,利用亞太經(jīng)合組織和世界貿(mào)易組織等維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,使我國在經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)揮重要作用.故答案為:(1)英國;美國,法國;第一次工業(yè)革命:蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用(或人類進(jìn)入蒸汽時代),第二次工業(yè)革命:電力的廣泛應(yīng)用(或人類進(jìn)入電氣時代).(2)資本主義工業(yè)國開始搶占商品市場和原料產(chǎn)地,造成東方落后、西方先進(jìn)的局面.(3)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢;第三次科技革命的推動(或科技創(chuàng)新或科技革命的推動).(4)每次科技革命成果任意列舉一例即可,第一次工業(yè)革命:蒸汽機(jī)車、汽船.第二次工業(yè)革命:汽車、飛機(jī)、電報、電話.第三次科技革命:移動電話、電子計算機(jī)、國際互聯(lián)網(wǎng).(5)制定防范風(fēng)險有效措施;引進(jìn)外資、技術(shù);學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗.【點(diǎn)評】本題掌握第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命及影響相關(guān)知識.三、綜合題(本大題共2小題,共33分.)23.戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難,同時也改變了世界的面貌。一戰(zhàn)歷程回顧A此事件是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。B此次戰(zhàn)役規(guī)??涨?,造成雙方共70多萬人的傷亡。C此事件的發(fā)生,標(biāo)志著第一次世界大戰(zhàn)以同盟國失敗而告終。(1)寫出上述材料中所描述的三個歷史事件的名稱,并說明這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)。二戰(zhàn)歷程回顧A此事件標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。B此事件直接導(dǎo)致美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。C此次戰(zhàn)役既是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。D此事件標(biāo)志著歐洲第二戰(zhàn)場的開辟,加速了德國法西斯的滅亡。E此次會議決定成立聯(lián)合國,加速了二戰(zhàn)勝利的進(jìn)程。F此次戰(zhàn)役之后,德國正式簽署投降書,二戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束。(2)寫出上述材料中所描述的六個歷史事件的名稱,并概括世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因。(3)兩次世界大戰(zhàn)后分別形成了怎樣的世界格局?【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識.【解答】(1)A.一戰(zhàn)前,歐洲形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán),兩大軍事集團(tuán)的形成使世界局勢日益緊張.1914年的薩拉熱窩事件,成為了一戰(zhàn)的導(dǎo)火線.B.一戰(zhàn)中的凡爾登戰(zhàn)役,雙方死傷70多萬人,被稱為“凡爾登納肉機(jī)”.C.1918年,德國投降,標(biāo)志著第一次世界大戰(zhàn)以同盟國失敗而告終.根據(jù)所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命后,世界經(jīng)濟(jì)發(fā)生變化,德國實(shí)力上升,英法下降,德國與英法之間為了爭奪殖民地和世界霸權(quán)矛盾激化,而第一次世界大戰(zhàn)就是帝國主義國家為了爭奪殖民地和世界霸權(quán)而發(fā)動的,因此第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭.(2)A.1939年9月1日德國閃擊波蘭,英法對德宣戰(zhàn),標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā).B.1941年12月7日日本偷襲珍珠港,直接導(dǎo)致美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)到達(dá)最大規(guī)模.C.1942年7月~1943年2月的斯大林格勒會戰(zhàn)既是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).D.1944年,諾曼底登陸戰(zhàn)役,標(biāo)志著歐洲第二戰(zhàn)場的開辟,加速了德國法西斯的滅亡.E.1945年2月蘇美英三國召開雅爾塔會議,決定戰(zhàn)后建立聯(lián)合國,蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后三個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn),加速了二戰(zhàn)的勝利進(jìn)程.F.1945年蘇聯(lián)軍攻占柏林之后,德國正式簽署投降書,二戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束.根據(jù)所學(xué)知識可知,1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議,各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著世界反法西斯同盟形成.世界反法西斯同盟形成后,反法西斯各國協(xié)調(diào)行動,最終取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利.世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因是國際反法西斯聯(lián)盟的建立,使反法西斯國家聯(lián)合起來,共同打垮法西斯國家.(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)后,通過巴黎和會和華盛頓會議,形成了凡爾賽﹣﹣華盛頓體系;第二次世界大戰(zhàn)后,1955年以蘇聯(lián)為首的華約軍事集團(tuán)建立.從此,歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對峙的局面,美蘇兩極格局正式形成.故答案為:(1)A薩拉熱窩事件;B凡爾登戰(zhàn)役;C德國投降;第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭.(2)A德國閃擊波蘭;B日本偷襲珍珠港;C斯大林格勒戰(zhàn)役;D諾曼底登陸戰(zhàn)役;E雅爾塔會議;F攻占柏林.國際反法西斯聯(lián)盟的建立,使反法西斯國家聯(lián)合起來,共同打垮法西斯國家.(3)第一次世界大戰(zhàn)后:凡爾賽﹣﹣華盛頓體系;第二次世界大戰(zhàn):兩極格
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