內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2017-2018學(xué)年八年級歷史上學(xué)期期末考試試題

內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2017-2018學(xué)年八年級歷史上學(xué)期期末考試試題分值：50分時(shí)間：45分鐘注意事項(xiàng)：答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名，考號寫在答題卡上將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效考試結(jié)束后，將答題卡交回一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分。）1.在中國近代史上，最先割占中國領(lǐng)土和割占中國領(lǐng)土最多的國家分別是（）A.英國、法國B.英國、美國C.俄國、日本D.英國、俄國2.《辛丑條約》簽訂后，一本啟蒙讀物中這樣寫道：這中國，哪一點(diǎn)，我還有份？這朝廷，原是個(gè)名存實(shí)亡！替洋人，做一個(gè)守土官長……下列《辛丑條約》的條款中哪一款最能體現(xiàn)“替洋人，做一個(gè)守土官長”的觀點(diǎn)（）A．清政府賠款白銀4.5億兩B．拆毀大沽炮臺，允許各國派兵駐扎在北方到山海關(guān)鐵路沿線要地C．劃定北京東交民巷為使館界，不允許中國人居住，由各國派兵保護(hù)D．清政府保證嚴(yán)禁中國人民參加反帝活動3.1902年的某一天，京師大學(xué)堂的日本老師在生物課上解剖了一只羊。慈禧太后聽說后大為震怒，管學(xué)大臣急忙入宮叩頭請求處分。這則材料反映了（）①日本對中國文化的入侵②慈禧太后的愚昧無知③在封建專制統(tǒng)治下，教育改革很難④近代科學(xué)進(jìn)入了新式學(xué)校A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④4.我們革命的目的是為中國謀幸福，因?yàn)椴辉干贁?shù)滿洲人專制；故要民族革命；不愿君主一人專制；故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。孫中山先生把“社會革命”概括為（）A．民族主義B．民權(quán)主義C．民生主義D．民本主義5.陳獨(dú)秀在《新青年》上發(fā)表文章說：“要鞏固共和，非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想一一洗刷干凈不可?！边@反映出前期的新文化運(yùn)動（）A．主張?jiān)谒枷肷洗蚱品饨ㄋ枷胧`B．為馬克思主義在中國的傳播作了思想準(zhǔn)備C．要在中國建立共和政體D．給災(zāi)難深重的中國人民指明了正確道路6.《清議報(bào)》在第16冊發(fā)表的時(shí)政評論中說:“豈不知寡不可敵眾，弱不可敵強(qiáng)哉!然處于愛國之心，忍之無可忍，故冒萬死以一敵八，冀國民之有排外自立之一日也?！逼湓u論的是（）A.義和團(tuán)運(yùn)動B.戊戌變法C.太平天國運(yùn)動D.辛亥革命胡適1923年給友人的信中寫到:“25年來，只有三個(gè)雜志可代表三個(gè)時(shí)代，可以說創(chuàng)造了三個(gè)新時(shí)代:一是《時(shí)務(wù)報(bào)》，二是《新民叢報(bào)》，三是《新青年》?！逼渲?，《新青年》所創(chuàng)造的“新時(shí)代”指的是（）A.君主立憲時(shí)代B.民主科學(xué)時(shí)代C.民主共和時(shí)代D.尊孔復(fù)古時(shí)代8.南京國民政府成立前后，在全國開展“清黨”運(yùn)動，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1927年3月到1928年上半年，共產(chǎn)黨人和革命群眾被危害的達(dá)31萬多人，以上史實(shí)不能說明()A.南京國民政府是代表大地主大資產(chǎn)階級利益的政權(quán)B.南京國民政府實(shí)行反共反人民的政策C.南京國民政府圍剿紅軍，對日實(shí)行不抵抗政策D.南京國民政府實(shí)行一黨專政和獨(dú)裁統(tǒng)治9.在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上，習(xí)近平用“五個(gè)創(chuàng)造性地”總結(jié)毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。這里的“創(chuàng)造性的革命道路”是指()A.城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的革命道路B.建設(shè)有中國特色的社會主義道路C.農(nóng)村包圍城市的革命道路D.武裝奪取政權(quán)的革命道路10.隨著西方資本主義勢力的闖入，近代文明也傳入中國，中國社會發(fā)生了一系列變化。下列史實(shí)不符合這一變化的是()A．1877年在上海租界內(nèi)首先使用了電話 B.人們見面稱呼“大人”、“老爺”C．出現(xiàn)了學(xué)習(xí)宣傳西學(xué)的魏源和嚴(yán)復(fù)等思想家D.1905年清政府宣布廢除科舉考試二、非選擇題（11題12分，12題18分，滿分30分）11.閱讀下列材料，回答問題（12分）材料一：近代由于日本帝國主義對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，兩國友好關(guān)系受到嚴(yán)重破壞。這段不幸的歷史給中華民族造成深重災(zāi)難，也使日本人深受其害。—《胡錦濤在日本早稻田大學(xué)的演講》材料二：2014年中日韓三國佛教界在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館聯(lián)合舉辦“世界和平法會”。日本僧人釋良雄當(dāng)眾宣讀《表白書》，向77年前在那場浩劫中失去生命的30多萬中國民眾和他們的家屬表示衷心謝罪。為了表達(dá)懺悔、以史為鑒，釋良雄和一些日本僧人代表，幾乎每次來南京都要送上在日本國內(nèi)搜集的戰(zhàn)爭罪證。釋良雄說：“我們要通過對歷史的查證，邁出喚醒人性的第一步?！?/p>

——人民網(wǎng)材料三：據(jù)日媒《朝日新聞》報(bào)道，2014年4月29日,日本和歌山縣高野山某寺院為二戰(zhàn)戰(zhàn)犯舉行“昭和殉難者悼念法事”，包括日本國會議員門博文在內(nèi)的約220人出席。法事上宣讀了安倍的追悼文，內(nèi)容為“向?yàn)榱私袢蘸推郊胺睒s付出生命并為祖國奠定基礎(chǔ)的昭和殉難者之靈，獻(xiàn)上最誠摯的追悼之意”。（1）結(jié)合所學(xué)知識回答，近代日本對中國發(fā)動的兩次大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭是什么？并指出近代中國落后的主要原因。（4分）（2）比較材料二、三，日本部分民眾與日本官方對待侵華戰(zhàn)爭的看法有何不同？（4分）（3）讀史可以使人明智，結(jié)合上述材料，你認(rèn)為應(yīng)如何發(fā)展健康的中日關(guān)系？（4分）12.閱讀下列材料，回答下列各題。（18分）材料一：近代中國民族資本主義的曲折發(fā)展曲線圖材料二：對于張謇而言，辦企業(yè)標(biāo)志著他對一項(xiàng)新制度—公司制度的踐行……當(dāng)然，推動公司制度發(fā)生與發(fā)展的更大動力，源于晚清時(shí)期的經(jīng)濟(jì)民族主義思潮。面對外國經(jīng)濟(jì)侵略的劇，國內(nèi)藉“公司”以衛(wèi)利權(quán)的思想越來越強(qiáng)烈?！钣瘛吨袊局贫冉ㄔO(shè)的幾個(gè)面相》材料三：南京臨時(shí)政府成立后，特設(shè)實(shí)業(yè)部，并令各省實(shí)業(yè)公司，以發(fā)展農(nóng)、工、商、礦各業(yè)，作為“裕國裕民之計(jì)”。對有利于國于計(jì)民生的工礦企業(yè)，一經(jīng)申請，無補(bǔ)批準(zhǔn)立案。遇有侵奪工商私產(chǎn)、破壞營業(yè)者，即令有關(guān)部門查清妥為解決?！Y廷黻《中國近代史》材料四：中國民族資本主義產(chǎn)生于中國半殖民地半封建化過程中，受到外國資本主義、本國封建勢力和官僚資本主義的壓迫，是推動中國近代化進(jìn)程的重要進(jìn)步力量之一。作為近代中國新的生產(chǎn)方式，它的產(chǎn)生和發(fā)展推動了中國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，在一定程度上對外國經(jīng)濟(jì)侵略起到了抵制作用，它還在近代中國的思想解放（如君主立憲思想、民主共和思想、新文化運(yùn)動等）奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，民族資產(chǎn)階級也成為近代中國民主革命的重要力量，推動了近代中國民主革命的發(fā)展。——盧新建《新課程高中教師手冊·歷史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出近代中國民族資本主義發(fā)展的特點(diǎn)。（4分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出張謇創(chuàng)辦的最著名的企業(yè)的名稱及其性質(zhì)，指出他創(chuàng)辦企業(yè)的主要動力。（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，回答中國近代民族工業(yè)在1913年—1919年出現(xiàn)短暫春天的原因。（4分）（4）根據(jù)材料四，歸納民族資本主義工業(yè)在中國近代化進(jìn)程中的作用。（4分）（5）結(jié)合所學(xué)知識，概括造成近代中國企業(yè)曲折發(fā)展的社會根源。（2分）

初二年級歷史期末考試答案選擇題1—5DDDCA6—10ABCCB非選擇題（1）甲午中日戰(zhàn)爭、全面侵華戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭政治腐敗、經(jīng)濟(jì)落后、思想落伍日本民眾：懺悔、贖罪、反思?xì)v史日本官方：歪曲歷史，不正視歷史以史為鑒，日本必須正視歷史、反思?xì)v史，防止歷史悲劇重