【教案】指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)+說課教案高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第一冊_第1頁
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本節(jié)課選自人民教育出版社2019版必修第一冊第四章第二節(jié)積極性，設(shè)計pk游戲使學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí)，從中獲得成功的）：解指數(shù)函數(shù)的概念.（2）.能畫出具體的指數(shù)函數(shù)的圖象，并能利用指數(shù)函數(shù)的圖象探究其性質(zhì).經(jīng)歷指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)的探究過程，明確研究函數(shù)的一般方法，體會其中滲透的從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想、分類討論思想與數(shù)形結(jié)合的思想.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和積極探索的精神.情景引入,細(xì)胞個數(shù)為y時，y與x之間的關(guān)系式是什么？y是關(guān)于教師投影展示并板書課題.通過具體實例，直觀了解對數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系，認(rèn)識到引入新概念的必要性，感受數(shù)學(xué)的教學(xué)過程教指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量，函數(shù)的定義域是R。x(2)y且x4(3)yx2x給出指數(shù)函數(shù)的定義.學(xué)生思考后回評.學(xué)生分組討賽的形式派代且利用班級優(yōu)化大師對學(xué)生進(jìn)行加分點評并且分享給家指數(shù)函數(shù)的理1.當(dāng)堂識記指數(shù)函明確概念的內(nèi)涵與外延.學(xué)生積極參加趣味游戲，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣學(xué)過程教學(xué)黑色區(qū)域表示底數(shù)a在(0,1)上指數(shù)函數(shù)的部分圖像;接下來根據(jù)下列表格引導(dǎo)學(xué)生歸納指數(shù)函數(shù)憶畫圖像的方（2）教師多媒己動手繪圖，可以加深對于函數(shù)圖像的印象。通過幾何對x圖像的精予充分的識，從而能夠引導(dǎo)學(xué)生提出猜想，并想，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與趣特殊到一般的數(shù)學(xué)思想，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治過程答或合作探究示規(guī)范的解題法指導(dǎo).研究函數(shù)的一般方法，體會分類討論思想與數(shù)形結(jié)合思想，培養(yǎng)力，養(yǎng)成積極探索的精神.3.通過針對性題型訓(xùn)練，將知識轉(zhuǎn)化為技能.歸納小結(jié)3.能利用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決有關(guān)問題.讓學(xué)生學(xué)會自我梳理知識.1.成功之處：讓學(xué)生積極參與到教

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